风的作文

时间:2021-02-25 13:59:09 我要投稿

风的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的风的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风的作文8篇

风的作文 篇1

  我爱听风,在万籁俱寂的夜里。

  今年的冬天来得特别早,风也刮得特别紧。夜晚,四周静悄悄的,我躺在床上,半侧着身子看书。由于没关窗户,风儿便悄悄溜进来,用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服,但仍有一丝凉意。

  风越刮越大,越刮越紧,但很有节奏感,在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。

  这声音似乎在哪听过,什么时候……我默默地想,严闭的心幕被拉开了,涌出许多印象……

  记得桑美台风来临的时刻,(.)全城停电,黑乎乎的一片,没有一丝灯,好似一座“空城”。天在为我们哭泣,“眼泪”一滴一滴地落下来,打在雨披上,发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大,好似鬼哭狼嚎,令人胆战心惊,毛孔悚然。

  曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉,回家后索性趴在床上号啕大哭,哭声那样悲凄,仿佛是在向别人倾诉,倾诉自己的冤屈,倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。

  不知不觉,“呜——呜——呜”声悄悄走了,“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声,但却欢快、活泼……

  这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗?我眼前仿佛出现了炎炎夏日,孩子无法入睡,母亲找来一把大蒲扇,轻轻摇着,不知疲倦地摇着……

  风,变幻不定,忽而强忽而弱,忽而震耳欲聋

  ,忽而声若游丝。

  我爱听风,在那个宁静的夜里……

风的作文 篇2

  我的名字叫风,居无定所,无处不在。我喜欢旅游,喜欢到世界各地欣赏最美的风景,我观赏过埃及的金字塔,伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了,黄山啊,西湖啊,日月潭啊,秦皇岛啊,天池啊,这些地方都很美,令人流连忘返。可到最后,当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时,深深地被她的美吸引了,使我不由得驻足,细细地欣赏,因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

  清晨,我追随着学生的步伐,甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口,大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字,在晨光的照射下,熠熠生辉,别提有多气派了。走进校园,因为校庆的缘故,校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的,是孔夫子的雕像,一手捋着胡须,一手背在身后,似在沉思。在他身旁,有一本巨大的典册,上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后,就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗,我有时会一下冲过去,国旗会兴奋地冲我招手,别提有多高兴了。再往里走,有教学楼,有操场,有食堂,有花园,不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声,学生的读书声、歌声、笑声,一派生机勃勃……

  校园里不仅美在外景,还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨,当国歌声响起时,每个人都会肃然起立,唱起响亮的国歌,迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光,我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了,同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声;上数学课的,有议论纷纷的讨论声;上英语课的,更是热闹,背课文的,背单词的,一节课下来,没有基础的我,都学会了很多知识呢!“铃……”是下课了!同学们兴奋地在教室里,好学的还在埋头苦干,其他想休息的,早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩,听着他们那欢快的笑声,心里可开心了。

  就这样,一日复一日,即使很漫长,但并不觉得无趣,每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程,可最吸引我的还是和静一中的风景,常会让我情不自禁地流连其中。这就是我,一屡喜欢旅游的风……

风的作文 篇3

  风娃娃您好!

  我是育才四小二年级2班的夏灏轩。今天我通过朗读课文知道了你,我很高兴认识你,我知道你为人们做过许多好事,可是你作为风,应该掌握好你的方向和力度,这里我还要跟你提个意见,你帮人们吹风车、吹帆船等,可是别人都责怪你,我知道你是想为人们做好事,可我告诉你,你帮的大部分忙都是倒忙,你应该做这样一些事,象帮人们吹干衣服,帮小朋友们把风筝吹起来,夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。

  风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来,飞过池塘,带有池塘的泥腥味,飞过原野上的草丛,草又黄了一层,飞过树林,最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动;然后,落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的,夏天的风娃娃是温热的,秋天的风娃娃是干爽的,还有点凉意透进骨子里。

  风娃娃我想跟你成为好朋友,我们一起帮助那些需要帮助的人。

  你的新朋友:夏灏轩

  深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩

风的作文 篇4

  春节前,我随父母回乡下准备年货,不知不觉,脚下又重踏上了记忆中那片温实的土地,一步步走过,留下一个个脚印,此时余寒未尽,风从头上掠过仍有些许凉意。我追寻风前进的方向,心中不禁荡起了阵阵涟漪……

  “小末,起风啦。小心着凉。”那一年,我六岁,寄居在乡下外婆家,忙农之时我总喜欢屁颠屁颠地跟在外公后面,如同一只调皮的小兔窜进了田野之中,隐没了踪迹。然而外婆总是会找到我,半嗔半哄地拉过我,轻拉我的外衣,小心翼翼地系好钮扣。风将我们包围,明是咋暖还寒,可我却感受不到丝毫凉意——外婆静静地坐在我身边,一边将我搂在腰上,我幼小的身躯就那样紧贴着外婆日渐发福的圆肚——真温暖。夕阳西下,外婆渐渐地镀上了一层光染的金边。我痴痴地看着,南风起了,掠过外婆花白的头发,飘过四周沾着泥土气息的空气,最后融散在我面前的这片田野中,掀起一股麦浪。外婆见起风了,手中的力道似乎更紧了些,还搓了搓我的小手,尽是关切。

  “外婆,风的方向到底是在哪儿呀?”我蜷在外婆的怀抱里,轻轻地问。

  外婆一时也回答不上来,看着我雪亮雪亮的眼睛,顺手一指田野的尽头,说:“那里吧,你看风总是在那里消失,又从那里回来,一年复一年,总是循环,瞧瞧那些晃动的麦苗,那里,大约有风经过的足迹吧。”

  我看着外婆的目光深邃而又悠长,直直望向远方,却不懂这深沉目光中的含义。现在回想起来,也只记得当时外婆给我的那个形象的比喻——麦苗上有风的足迹,那是故乡的风,那是外婆日夜劳耕下的麦苗,然而风早已带过家乡的麦苗,将脚印深深地留在了我的心间……

  这样过了很多年。其间我被接到了城里,转学了,分班了,上初中了……田野边的时光逐渐被岁月冲得七零八落。渐渐地,我离开了故乡,离开了外婆,尝试接纳着另一个陌生的城市。直到前些日子外婆的父亲过世,遇见了葬礼上目光缄默的外婆,想过去安慰她,却与那深沉的目光相接。我心里陡然一悟,一瞬间忆起幼时那道同样深沉的目光。原来那时的外婆,看的是风经久不息的生命循环,而我现在看到的,只是外婆渐白的双鬓……

  春节前的乡景同城里一样热闹,抬起头呼吸,风,一样刮着。我迫不急待地回到从前的那片麦田,景象依旧,却徒添沧桑。起风了,风在空气中不停打旋,裹卷着同样的乡间气息……

  又起风了。不过这次,它放慢了速度,在我的心中重走了一次,与多年前留下的脚印毫无缝隙地重合——风的脚印,是那段美好的时光吧——承载着我和外公外婆的回忆的、任岁月如何辗转流连,依然静静地躺在时光的某处、闪耀着的时光。

风的作文 篇5

  门风是一家的德行规范,如同食粮正常,是一个家必不行少的成份。而在咱们家,也有门风,它就是如何做人。

  做人,确定要做到凶恶。有一句话叫“害人之心不行有,防人之心不行无”。而双亲也自小那样教养我,忘记时辰机,有一次,我故动向一条大道扔小石头。固然大道又窄又偏远,爸爸望见了,急忙上前禁止了我,并教养我道:“怎么能那样子呢?”“怎么了……”我主张爸爸在怄气,但又冤屈地说。“你那样可能会让骑车的人摔倒,这等此外在搭救外人!”爸爸冲动地说着,我在一旁默默地听着,渐渐地意识到大家的谬误。看到我如同意识到了谬误,爸爸的口风激化下来了,接续说:“儿子,你无须还忘记去岁摔倒的痛吧?骑车摔倒比那么还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。那时,爸爸变得和昔日那般慈爱,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

  一个殷鉴,让我晓得,我无须不慎地做每一个底细,我恐怕一个不经意的`举动中伤到别人。

  当人,做人还要守时,固然妈妈没有给我讲某个情理,但却总是用言论通知我某个情理。历次,和外人预定出行工夫时,妈妈总是要延迟多少秒钟抵达。她说,那样,才不会让外人等咱们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。然而,长此以往,我也潜移默化,学着妈妈,养成了守时的好习气!

  双亲的一些行动,总能莫须有孩子。优良的品质,就是居中造就起来的。

  这就是我家的门风,它让我居中养成了许多好品质,那样的门风,不值传扬!

  

风的作文 篇6

  我是风,我可是变化无穷哦。

  到了春天,我就像妈妈的手一样抚摸着小朋友的脸。我跑到山坡,小草会探出头来;我跑到池塘边,柳树会抽出嫩芽;我跑到山间,小溪会欢快地唱歌。

  到了夏天,我会很调皮。有时我会生一个大火球,把小朋友烤得脸都红了;有时会拿起一把大扇子,给勤劳的人们送来凉爽。最不好意思的是,有时我还会任性地狂吼,给人们带来灾害。

  到了秋天,我又变得和蔼起来。我把地里的菜吹熟了,我把银杏树的叶子吹黄了,我把苹果吹红了,把桃子吹粉了,把香蕉吹黄了,把小朋友吹凉爽了。我给人们带来了喜悦。

  到了冬天,我的性格开始暴躁了。我可能会把小朋友的脸狠狠地打一个巴掌,我可能会把我冰冷的手脚伸进他们温暖的衣服里。我有时候会引来雪花,让小朋友们玩雪,她们打雪仗,堆雪人。我还会把梅花姐姐请来和小朋友们作伴,别提小朋友们有多高兴!

  我很喜欢我变化中的样子,真是太好玩了。

风的作文 篇7

  风,是一种平凡而伟大的自然事物,予我们那么多,我们却无以报答!

  春天,我们来到花园,是风,送给我们阵阵清香;是风,带给了我们快乐;当夕阳快要西下,一阵清风,是它在提醒我们:时候不早了,该回家了;回家的路上,是风,陪伴着我们,传递着我们的欢声笑语;是风,给田里插秧的人们送去凉爽。有一个词语叫做“凉风习习”,可能就是这种感觉!

  夏天,天气逐渐热了。是风,将清凉撒向大地!是风,把池水变得清凉,让我们在大人的陪同下快快活活地去游泳;中午,蝉在枝头奏响“知知”的催眠曲,是风,将这曲声带入我们的梦乡,让我们可以安然入睡。

  秋天,是风,给人们带来丰收的气息!是风,帮割稻子的人们驱走炎热;是风,给摘果子的人们带来凉爽;是风,在传递着丰收的喜悦!

  冬天,虽然你吹在脸上像刀割一样,可那时的你更像一位严父,让我们经受冰霜的考验,变得更加坚强!

  风,一年四季都带给我们快乐,无时无刻不伴我们成长!

风的作文 篇8

  夜里,柔和的月光微笑着走进了我的卧室里。

  我睡意全无,无聊地盯着头上那土黄而发白,似乎一望无际的天花板。

  忽然,那月光似乎轻轻地对我说:“来吧,我带你去看个好玩的东西。”

  我猛然站了起来,跟随月光来到了窗子边。“准备好,它来了。”月光努力抑制住激动。

  它,终于来了……

  似一只悄然无息却积蓄待发的鹰,又似一根魅力无穷而法力无边的魔法棒,它悄悄地来了……

  窗外的一切,都显得狰狞恐怖。所有的景物都蒙上一层阴森的黑影。

  忽然,那黑黝黝的树木轻微地摆动起来。我向东望去,在一望无际的东方,似乎有一种漩涡般的物体。

  突然,我忽地听见似乎有东西轻轻地敲击窗玻璃,发出“呜—呜—呜”的声音。我使劲向窗外看去,在黑黑的夜幕下,什么东西也没有,但那声音仍然响个不停。

  这时,在呜呜的声音中,还夹着种唰啦唰啦的声音。东边漩涡状的物体越来越大,越来越清晰,那呜呜声也越来越响亮,我这才晓得,那所谓的“它”,原来是风!

  那风打东边卷来,速度极快。它由小至大。树冠微微晃动,发出唰啦唰啦的响声。

  忽然,只听“咣”地一声巨响,我不由地后退几步,被吓得踉踉跄跄,站立不稳。

  这时,月光不知从哪里冒了出来,它娇笑着说:“哎呀,你胆子真小,你去窗边看看,是什么把你吓成这样!”

  我被它嘲笑地很不服气,便回到床边。

  我向外望去,只见那风再次发出一声巨响,“轰”地击在窗户上。几秒钟前,还是微风徐徐,而现在,风力竟然这么大!

  我惊讶不已。只见那风愈来愈大,呼呼做响,吹的树木摇晃,飞沙走石,云飞雾散。再细看些,只见那漩涡的风愈转愈快,声音越来越响。风发出一串得意的狂笑,“呼”地扑向大地,顺手摇着树木,扔起石块,吹跑云层;再近些,只见它拼命撞击窗玻璃,勇猛强劲,无物可挡;只见它掀起落叶,打击着房屋。在呼呼声中,它又猛劲大吹,吹得我看不清那银白透亮的明月。它疯狂着,狂舞着。它愤怒着,怒吼着。

  忽然,只听“呜—”地一声巨响,那正狂舞的风忽然变小;又是“呜—”地巨响,风力又变得巨大,越来越大。四周一片模糊,一片寂静,只有风的巨响。那风速度是光般的快,它狰狞着,疯狂着。它狂笑着,击打着。它愤怒着,怒吼着。它不时发出狂吼,那声音震耳欲聋。落叶飞着,砂石乱滚乱飞,树摇着,响着,那狂风狂吼着,整个世界陷入一片混沌之中……

  这时,月光笑着对我说:“天快亮了,你去睡觉吧,我让这风赶在天亮前回去。”说罢,它和我告别,便“嗖”地从窗口溜了出去。它逐渐在风中充斥开。像是有魔力一般,风似乎发出一声叹息,“呜—”地消失了。

  我躺在床上,但久久不能入睡。

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