【推荐】枫树的作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的枫树的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
枫树的作文 篇1
春天来了，我家房前屋后的那些不知名的野草野花，吸吮足了上年枫叶飘下后为它们保存的水份，趁着枫树苏醒得比它们慢，叶子还没挣开之前，便你一朵，我一朵的争抢着在春天里展示各自的娇媚，满山遍野，五彩缤纷，千姿百态，散发着奇香异味，惹得去田间劳动的姑娘小伙们、去放牛的孩子们都要掐上一大把拿回家观赏闻香。但当枫树在三月间一展叶片后，那漫山遍野的山花就赶紧躲起来了，它们知道，枫叶一旦成荫，就没有它们的市场了。
我钟情家乡的枫树，那满山枫林不但能为我那小村庄遮风挡雨，消暑避寒，增添山村的妩媚多姿，而且还能用那枫叶染色糯米，于清明时节祭扫祖墓时，作为祭奠先人的祭品。用枫叶染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯饭，黑亮晶莹，清香愎郁。吃过枫叶染色的糯米饭还可祛风散寒，心旷神怡，令你永生难忘。
人生岁月艰辛漫长，却又弹指一挥间。外出工作几十年了，每当我想起了家乡的那片枫树，尤其那株老枫树，春天绿意盎然，冬天红红火火，便激励我对生活的信心，也加深了我对家乡的思念。
我每当工作不顺利，事业不如意时，便想起家乡的那片枫林，想起家门前的那株老枫树，于是便携妻带子，回去看看父母，看看那片枫林，晚上全家人坐在门前那株老枫树下，品茶聊天，聆听蝉鸣，打趣逗乐，尽享天伦之乐，全家人其乐融融。家乡的枫林之情，永难泯灭!
枫树的作文 篇2
一个晴空万里的秋季的黄昏，我赶到河边，看到一抹西阳照射在河面上，突然，平静的水面被几个调皮的鱼儿起褶了。
河边站着一排排的柳树姑娘和一排排的红枫树亲姐姐与他们隔岸对视。
看见了红彤彤红枫叶，禁不住想到杜牧的一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我在电脑上查到“天越冷红枫叶越红”，这就是它的特性。枫叶的形状像小鸭的脚丫。红枫叶太美了，我觉得下一次我再见到红枫叶一定要把它画出来。
多美丽的风景，多美丽的红枫叶，我爱大自然，我爱美的红枫树。
枫树的作文 篇3
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这一点儿也不夸张。
小时候在外婆家门前有一棵枫树，虽然不大，但对于那时的我来说可如同巨人一般。我端详着枫树，眼看着它由夏季的青绿变为初秋的淡黄，逐渐又变成深秋的火红。一片片枫叶如婴儿的小手那般娇小可爱。枫叶飘落，我便与外婆在树下拾枫叶。每摘拾到一片漂亮的枫叶，我便十分欢喜，用手捧着给外婆看。还在铺上地毯般的枫叶中打滚儿，后来枫叶铺满地面，如同地毯一般，我便在枫叶上打个滚。这时外婆便会拍拍我的.背说：“哎哟，你把枫叶弄疼了。”我连忙站起来，冲着外婆笑了笑。我们要把枫叶制作成一幅画，把这美丽的秋天、枫树、还有外婆和我多都保存起来。
又到了秋天，此时我已是一位中学生了。刚进入新学校，我便在教字楼前发现了两棵枫树，仿佛我对它们仿佛一见如故。这两科分数枫树每天看着我们上学，有看着我们放学，仿佛已经融在我们的生活当中。这两棵枫树每天看着我们上学，又看着我们放学，仿佛已经融在我们的生活当中。我早已把它们当朋友看待，因为它们见证了我的欢乐和难过。
期中考试过后，我得知语文作文已经扣了14分，心里顿时一凉。果然，成绩发下来令人不忍直视。这可是进入中学以来的第一次重大考试，是考验查我们这半学期的成果。但是人家可以满载而归，可我呢？我的眼泪你不受我控制，止不住地往下流，心里总觉得对不起爸爸，对不起老师。正因为如此难过，之后的几节课都在走神儿，没认真听讲。我的心中仿佛有一块沉重的大石头压着，眼前就像是一片灰暗，我在迷茫着。忽然，那两棵枫树出现了。我缓缓地走到树下，风轻轻一吹，一片枫叶飘落在我的肩头。我捧在手中欣赏着，火红火红的，猛然间想起当年外婆对我的鼓励的话语，我心头一颤，外婆，多像一支点燃希望的蜡烛啊！此时在我眼中除了枫叶一切都是悲沉的。其他树在秋天不是枯了，就是落了。秋风里的一切都显得那么孤寂，只有枫树将最后的力量又绽放出来了，留给了秋天一个优美的境界，一个新的希望。它仿佛在告诉我:“一次失败并不代表永远失败！”熊熊烈火在我心中燃烧，望着枫树我又重新拾起了希望。我心中种下了一棵枫树，一棵终年不败的枫树。
枫树的作文 篇4
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是杜牧写的《山行》中的两句。枫树是我们常熟的市树，我喜欢枫树。
我家门前就有两棵枫树，漂亮极了!
春天，它的嫩芽刚被春风唤醒。经过一年的调养，它们生机勃勃，从树枝上冒出小脑袋。嫩绿中带点儿红色的小芽就像含苞待放的小花，美极了!
夏天，火辣辣的太阳炙烤着每一寸土地。娇嫩的花儿受不了了，弯下了腰，垂下了头。可枫叶一点儿也不怕烈日，反而更有活力了。它那像婴儿手掌般的叶子越来越多，郁郁葱葱的。在阳光的照耀下，叶子就像透明的一样。枫叶在夏日的阳光中尽 展 风采。
秋天，月季花的花瓣被秋风吹散了，梧桐等树木的叶子都枯黄凋落。而枫树却异常兴奋，脸蛋通红通红的，远看就像一团火，给人温暖的感觉。难怪虞山公园九曲桥那边，观赏红叶的游人如织。
深冬到了，那么有活力的枫树现在迎来了凋零。它没力气了，风把它的叶子牵走了。看着凋零的叶子，给人悲伤的感觉。但我深知“落红不是无情物，化作春泥更护花”!
枫树不仅美丽，而且浑身是宝呢!
把那些叶子洗干净后服下，能祛风除湿，行气止痛。患有肠炎，胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫伤时，使用枫叶能起消毒的作用呢!那不起眼的枫树根也能治病，可以祛风止痛，用于风湿性关节痛和牙痛。
看来，枫树不仅外表美，“心灵也很美”，难怪世人都喜爱它。我为喜欢枫树找到了很好的理由。你呢?
枫树的作文 篇5
考场上极其安静，只有监考老师来回走动声和考生们答卷的沙沙声，望着试卷上的作文题，无从下笔，是的，我想过放弃。
一阵冷风吹进教室，我一扭头就看见了操场上的那一片枫林，在阳光下闪动着绿光，深深地撞击在我的心坎上，它让我有了信心，枫林，一种多么美好的事物，它就如人的生命一样，有开始，有高潮，也有结束。
春天就是枫树开始成长的时期，经过凛冽的寒风，光秃的树干又换上了绿装，日子越长，树叶也逐渐长得越茂盛，她的青春乐章响了——夏季来临了，她用热情为人们服务，暴风雨是夏季常见的，倾盆大雨洗涮着它布满灰尘的身躯。它并没有向雷鸣电闪低头，而是愈发青愈葱郁，雨后天晴的它会更加美丽，跳动着青春的蓬勃，活跃着青春的气息，秋天就是它脱胎换骨的时候，它脱去了夏日的绿装，穿上了属于秋天的金装，秋风吹拂，红色的叶子像彩蝶一样飞舞，摆着手儿跟它相处许久的树干告别，我不惊感叹：“枫叶，你这样周而复始，到底累不累。”但是我读懂了她，从她颤动着的绿色光芒中知道，其实她也很累，只是她有着自己的目标就不感到累了，哦！原来这样，她是向着自己的目标而奋斗的，翻开历史画卷，古人也是如此，没有这种积极向上的精神，就不会有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是的，我想过放弃，当我再次看到它时，它仍然是那样清翠而有朝气，它在努力吸取阳光和水份，它仍在为自己活着，当夏日的阳光晒焉了它的树叶，即使它低着头，当大雨再一次来临时，它又显露出那种蓬勃与朝气，“我认真的活过，无愧地付出过，当我回音往事时，没有因为碌碌无为而羞耻。”看到它我想到了这句话。
我再次扭头去看它时，它在微风中向我摇摆着手儿，仍是一种蓬勃，你是一种生机，“我知道了，谢谢你枫叶！”于是，我提笔写下了“枫树林，触动了我的心灵。”我也要向她一样努力去争取属于我的一部分阳光与雨露。
枫树的作文 篇6
香枫·兰韵
山外的青山，一排一排的延向远方。站在苍桑的青松石下，静静的怀念逝去的岁月。一支香兰的过往，不掩风流，流淌往昔的千秋！而一叶红枫的残韵，轻旋淡绕，结下千千思结！
独爱春之香兰，秋之残枫，兰以清香逸鼻之纯美倾国倾城，残枫以秋韵婉哀之淡绪四溢。独坐长亭之时，留一支兰花陪着笑等天明，静看晨透初晓云雾渐俏，艳流满清院。戏蝶跹绕远，裙带衣角兰香浮两边，潇舞青帐低吟诵读复琴歌。之静雅，之淡泊，之哀清！
独折一支春兰，蓦地欣赏现时的美丽容颜，还有那千年不化的淡韵。谈不上什么高清，也谈不上什么怀远，但这一枝独秀的倩影就足以让人倾心。没有桃花灼灼之艳丽，也没有白荷点点之清婉，但就凭着一点被人遗忘的清和，清闲之时让心波一浪推一浪的排山倒海！
亦有了很多没有兰的日夜，空对着一轮皓月当空，徘徊不安地回忆它销魂静雅的魄力！性情柔如流水，但又刚如磐石，谁也不能以之忘却！当然陶潜有他的悠然的菊花，周敦颐有他的亭亭的清荷，或隐者，亦儒者，但兰之千韵又有谁可与之媲美？
一场空欢一场悲，悠悠千载难回！顿雨作雪飞，又淡定中徘徊！谁聚又谁又回，不见离人泪，独晓霞云蔚，邀长空还醉？
春去秋又来，犹枝独开？如今的千枫落山也许是为以后枫开天下而必经的过程或是必受的重伤吧！站在孤屹的高楼上，望着一片渲红的枫林，是起了哀怨还是生了失落？心思万结又兮谁人诉？
大雁的南去，长鸿的哀鸣，这也是在留恋枫林否？是依依不舍的告别么？那又是什么拆落两半，不得相见！呵～还是一叶香枫让人醉，一湾枫乔让人慕。独步枫桥溪岸，独步着幽径深曲，坐观夕阳落枫，眺望天枫一色，极目之感也因此上心间，感慨万千！
千枫落日头，飞雁留残秋。这一切的凄目凋残，就随着天尽头的夕阳西下带走这不堪观目的香枫吧！
谁，在这不该泣涕的晚秋潺雨涟涟？谁，在这长鸿南去的季节落了哀怨又起了思念？谁，又在这时光不回夕阳不复的夜幕大彻大悟？任千风万雨始狂下，犹东坡也无风雨也无晴！
残枫，春兰，枫香，兰韵，犹犹不去，恒绕心头！
枫树的作文 篇7
1. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
2. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
3. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。
6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
8. 文章头尾照应中心明确结构完整。
9. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
10. 作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
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