爱的奉献作文

时间:2018-07-15 20:09:10 奉献 我要投稿

爱的奉献作文八篇

  篇一:爱的奉献

  这一周,是一个非凡的一周。因为有了这一周,才使我深深感悟:什么叫爱。

爱的奉献作文八篇

  在三月五日学雷锋的日子。我们得知了我校三(3)班的小弟弟患了严重的白血病,由于家境贫寒,而且每月只靠爸爸2000元的工资,又加上昂贵的医药费,生活十分拮据。这时,学校提出倡议,让全校师生捐款,挽救这朵含苞又即将凋谢的花朵。回到家里,我想,当我们坐在教室讲课的时候,哪位小弟弟正躺在医院洁白的病床上,每时每刻都在和病魔做着激烈的斗争,好像随时都会被病魔带走。不想还好,可越想越伤心,我默默地对小铜猪说了声再见,狠狠心,便把小铜猪摔碎了,把一个月积攒的十元拿了出来,虽然少,但它也是我的一份心意。第二天我带着钱去教室,看见数学组长正在收捐款,我把钱交给组长,看见大家也在捐,你捐10元,我捐20元,他捐100元……“真是一方有难,八方支援啊!”我情不自禁地想着。不一会儿,我们班就捐了1779元,也许这只是小弟弟一天的医疗费,可是,里面却包含着同学们火热的爱心 我晚上做了一个梦,梦见校长把全校和其他的捐款给了小弟弟的妈妈,他的妈妈用这些捐款把小弟弟的病治好了……醒来后,我回想着这个梦,心想:如果这是真的,那该多好啊!

  一份爱心,撑起希望的明天,涓涓细流,最终汇成汪洋大海 。我相信,我们的爱心,一定能换来三(3)班小弟弟的健康!

  篇二:爱的奉献

  每当韦唯唱的那首《爱的奉献》在我耳边响起时,我不禁想起了一件往事,爱的奉献作文。

  那时我上四年级,听了这件事,我的眼泪就流了下来。那天,听完广播,老师用低沉的语调告诉我们,一年级的张林得了“糖尿病”,并且病情特殊,病例罕见。有时眼睛看不清,才住了两个星期的医院,就花了上万余元的医药费。张林的不幸遭遇,让我想到即使不买零食,不买玩具,也要为小张林捐钱,把小张林从病魔手上夺回来,让他重新回到学校,和同学们一起上课,一起游戏,一起越过重重困难。

  下课铃响了,我拿着平时省下的零花钱,迫不及待的找老师捐钱,可还是晚了一步,已经有不少同学捐了,有的捐2元,有的捐4元,有的捐10元……连平时最不爱交钱的孟然居然比我捐的还早还多呢!我们班家里最贫穷的李晓静同学还捐了5元呢!在短短的一天内全校三百名师生共为小张林捐了三千零八十六元。

  看着这一幕争先恐后的场面,我的眼睛模糊了,我的心像波涛汹涌的大海久久难静。耳边又响起那首老歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,……再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

  张林快快好起来吧,我们等你回来!

  篇三:爱的奉献

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍……”这是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉献的人,你是否会对这首歌有种不同的感受,会有一种莫名其妙的震撼?有位在山区教书的老师曾经说过:“不是我感动了中国,而是太多的好心人感动了我。”他就是徐本禹,一位年仅22岁在贵州山区支教的老师,在这个年龄里,正是为了以后事业打基础的时候,况且,他还考上硕士学位,这会让多少人投来羡慕的眼光啊!可是他偏偏选择了去贵州支教。在这之前,他犹豫了很久,也困惑了很久,想象着父亲会如何的失望,想象着老师和同学会感到如何的惋惜。想着想着,他便在校园的操场上奔跑,一圈又一圈,直到自己筋疲力尽为止。他倒在草地上,望着繁星点点的夜空,仿佛看到了,贵州山区的孩子清澈纯真的眼神……“徐老师,你还会回来吗?”“我一定还会回来的,我要把你们带到中学去!” 徐本禹想起了自己对学生们的一个承诺,他不忍心背弃。这一夜成了徐本禹最漫长的一个夜晚。他没有什么更多的理由不去狗吊岩教书了,那里的环境是旁人无法想象的:孩子们用塑料布作屋顶,砖头垒起书桌。徐本禹用心教导着孩子们,把自己微薄的50元工资拿出43元捐给孩子们,而自己留7元做生活费,他怎么不会让别人感到肃然起敬呢?

  我们偶尔掏出钱做贡献,就到处去宣扬“我多有爱心,我多伟大。”这是多么的虚伪呢?为什么不做些实实在在有助于那些贫困人民的事呢?我们所谓的“爱心”难道仅仅是建立在捐得钱数目大小上?是的,我们捐了钱,贫困人民的生活可能会好一点。但是,倘若不是真心的,说得难听,那就是把贫困人民当作我们“爱心”的牺牲品。

  徐本禹也有自己的心酸,自己的痛楚。山区里的夜很静,只有青蛙会在草丛里吟叫,这种夜里,难免会想到很多很多伤心的事情,他说:“我很孤独,有几次在夜里醒来,泪水打湿了枕头,我曾经快坚持不下去......”有一次他回到母校演讲,同学都以为他会讲出什么豪言壮语,可是他一开口就是这句话,每个人听了,都默默的流着眼泪。他认为:自己只是一个普通人,做着普通的事情,不是他感动了中国,而是因为,有许多好心人的帮助,使他坚持到现在,是那些好心人给了他力量,是那些好心人感动了他。

  为了自己的一个承诺,为了孩子渴望知识的双眸,为了让阳光占据孩子更多的心灵,为了让爱像氢气般填满孩子的身体……

  篇四:爱的奉献

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  是谁在夜深人静的时候还在那昏暗的灯光下批改着我们的作业?是老师。

  是谁在为我们这一代祖国初升的旭日在辛勤的默默无闻的工作着?是老师。

  是谁再为辛勤的教育事业而奉献着?还是老师。作文

  如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋;如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光;如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林。

  您不是个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,您都会讲清事物的真谛;但您是个合格的化学剂师,各种反应您都能轻松阐述其本质。

  您是一棵挺拔的树,曾结果成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。

  二年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何去找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好?怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道。

  您是酸,您是醇,通过酯化,师生情谊跟牢固。虽然我们像岀巢的雄鹰将要翱翔苍穹,但我们的感激与思念直到永远。

  一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧嘴一笑,没留下一点酬报,却把颓丧、伤心强塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉?

  什么能取代您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?您的关爱不会受热分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。

  这辈子最幸福的事就是做了您的学生,我本想收获一缕风,不料您却给了我整个春天!

  敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别思念您。

  很想有一天,驻足喜马拉雅之巅;真想有一天,让地球围着我旋转;还想有一天,可以超越时空的爱恋;敢想有一天,能够重新回到您的身边!

  心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船,飘向敬爱的老师,让我们真诚地道一声:祝老师一生平安。

  篇五:爱的奉献

  “爱包容一切”,是啊,我们不是都淋浴在爱的阳光里吗?我们拥有爱,我们也付出爱......

  第一乐章 父爱母爱

  父母之爱是舒缓的小夜曲。

  我来到这个世界上,第一眼见到的是父母慈爱的面庞,我第一次发出的声音就是“妈妈”“爸爸”,当然这是妈妈和爸爸告诉我的。他们告诉我时总笑眯眯的,我知道他们为什么笑,因为他们爱我。

  第二乐章 老师之爱

  老师的爱是美妙的抒情曲。

  从一开始上学起,各科老师教给我了不同的知识,我从一个什么也不懂得小毛孩长成了一个初一的中学生,这奇妙的变化都应归于老师啊!于是我深深地对老师鞠了一躬.

  第三乐章 同学的爱

  同学之间的爱,是五彩缤纷的流行曲,什么都有。

  在我们的班级里,充满着这种爱——友情。正因如此我们可以为一个小小的问题争得面红耳赤,但一会儿,我们又会手拉手唱这一首歌走在回家的路上。我们也有争吵,也有矛盾,但是这样怎能抵得过那温馨的爱?

  于是友情永远荡漾在我们中间!

  第四乐章

  ......

  ......

  啊,你看,我竟拥有这么多的爱,多好。爱是相互的,那么请看我的爱。

  最后一章 我的爱

  我爱我的祖国,不说50000年的文明,不说千百万人的英雄不屈,但是这届北京奥运会上,我们的祖国所显示出来的伟大足以让我爱各不够。

  我爱我的党,因为是他给了我和周围人的安定幸福的生活。他为中华民族作出的贡献不可磨灭,他将会做出的贡献不可估量。

  我爱我的父母,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我屋里的小花...... 原来我爱这个世界,因为世界爱我!

  结束曲

  只要人人都献出一点爱,让这世界变成美好人间......

  篇六:爱的奉献

  爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。

  父母的爱,是那淡雅的茶。

  或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚,夜已静了,柔柔的.月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏著名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱

  为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。

  老师的爱,严谨而亲切的教育。

  或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。“过来”,他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天。

  同学的爱,永远是多彩的宝石。

  同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚。多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”

  生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成。

  原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海。嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!

  篇七:爱的奉献

  爱,是打开心灵的窗户,爱,是倾注知识的源泉。读了黄蓓佳老师的《小船、小船》后,我明白了什么是奉献精神,什么是爱的力量。

  芦芦是个残疾孩子,小学三年级的学生。他每天清早都会拄着双拐,一步一步挪到河边,走到那块形状像个小山羊的石头边,等待着刘老师从河边的芦苇从里撑出一只小船,把它摇到学校去。芦芦是多么幸运呀,是刘老师的爱呵护着脆弱的他成长的。

  天有不测风云,人有旦夕祸福。不幸的事发生了,刘老师掉进水里淹死了。这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害,但芦芦真的是非常非常幸运的。后来,学校又来了一位年轻的刘小玲老师,她就是芦芦原来的老师的妹妹,她也是那么热情,那么富有献身精神,那么热爱芦芦这样的乡村孩子,她不但像刘老师那样接送他们上学,而且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。

  两位老师的美德和献身精神真的好令人感动,然而,在我们身边又何尝没有这样的老师呢?

  我们的李老师就是其中的一位。她非常注重培养我们的阅读习惯。记得刚上三年级的时候,老师让我们每人拿一本课外书放到她那里,这样我们不用花钱就有更多的好书阅读,还要求我们书包里装一本自己喜欢的课外书,让我们每天都要抽出时间来读书。也就是在那个时候,她给我们介绍了校信通,让我们有了自己的博客。于是,我们可以尽情地在上面写博、评搏。

  一份耕耘一份收获,在老师的无私奉献和默默地教导下,这次,我们班荣获了“书香班级”的光荣称号,我也荣幸地被评为“阅读之星”。我心里真的是好高兴、好高兴。

  篇八:爱的奉献

  “我来自偶然像一棵尘土有谁看出我的脆弱”

  在这才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人,朋友,同学那种痛苦是不能够摩平的。虽然今年已经离5.12地震一年了,但我们依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗话说“只要人人都献出一点‘爱’世界将变成美好的人间。”

  在这次汶川大地震中我的家乡“小金”也受了灾,要不是江西人民无私的为小金人民做事,改造小金,是他们给了我们“安全感”;是他们让我们在失望中看到了希望;是他们给了我们温暖;是他们……要不是他们我们就不会有教师上课了我们就会学到少一点的知识了。

  江西人民不但给小金人民搭建板房还给小金人民不断的送来衣服,粮食。他们从江西连夜的为小金送衣服,食物等,让我们不怕没有吃,穿、住……。

  我在这里在这里对江西人民说一声“谢谢,谢谢,谢谢”真的很感谢你们。只要人人都献出一点爱世界将变成美的人间。

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