奉献作文400字

时间:2022-02-15 15:28:21 奉献 我要投稿

奉献作文400字汇编8篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的奉献作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

奉献作文400字汇编8篇

奉献作文400字 篇1

  吊扇,在生活中占了一个并不起眼的小位置,可它,却是与我们朝夕相处的好伙伴。

  他有一个带电的脑袋,它对电的渴求就像我们对知识的渴求,就像鸟儿对天空的渴求,就像老鼠对大米的渴求一般。一般人都有两只手臂,而它却有三只细细长长的手臂,专门用来抓取空气,再转化成一丝丝凉风。哦,对了,它还有一个细细的身子,让它牢牢地悬挂在天花板上。

  它的脾气可好啦!它不会随意“罢工”,也不会喊一声累,就连你前几天对它不闻不问、置若罔闻,只要你按一下开关,它照样会“吱啦吱啦”高兴地转着。不过,你可不要以为它只是个文静的小姑娘,当你把风档调到1档时,它就像一个狂怒暴躁的女孩,疯狂的转着,卷起许多空气,狠狠地抛到我们脸上。可是,只要你们一按下开关,它就再也“疯”不起来了,乖乖的停了下来。

  吊扇还会雪中送炭呢!炎热的夏天,毒花花的太阳逼得我们大汗淋漓,这时候,吊扇可就有“用武之地”了,他就地取材,把室内闷热的空气变魔术般的变成一丝丝的凉风,如母亲的手轻轻拂过你的脸庞,惬意极了!

  吊扇虽小,发挥的作用却大,它无私的为我们默默奉献,陪伴我们走过一个个春夏秋冬。

奉献作文400字 篇2

 早上起来,就发现老天爷阴着脸,来到学校时,老天爷又开始滴眼泪。看看老师和同学们,发现每个人都愁眉紧锁。这是怎样回事呢?

  耳边传来广播声,我这才恍然大悟。原先,一个大哥哥不幸患上了白血病,没有钱治疗,他的家人到我校募捐来了。学校广播站号召全校师生献爱心。我一阵心酸,为什么老天这样爱捉弄人呢?我不由自主地将手伸进口袋,将口袋翻了个底朝天,只找到五角钱。但是没关系,俗话说,礼轻情义重嘛。我大步流星地向捐赠箱走去,将那枚带着我体温的五角钱留意翼翼地放了进去。站在旁边的一位老伯伯,他大概是患者的爸爸吧,深情地向我鞠躬致谢。我心想:可怜天下父母心啦!

  向教室走去的时候,我立刻觉得自我很伟大,脚步也在一瞬间变得轻快了许多。来到教室,听见同学们都在议论这件事,几乎每位同学都或多或少地捐了钱。我问好友周志坤捐了多少,他满脸骄傲地告诉我:“我捐了11块!”他的声音是那么干脆。我明白,这11块钱是他省吃俭用准备买文具盒的。一种无形的力量让我对他肃然起敬。

  有一首歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。”但愿那位不幸的大哥哥在这么多好心人的帮忙下,能够早日战胜病魔。

奉献作文400字 篇3

  三楼教室的尽头,始终保持着一种特有的声音,洪亮,有力。声音源自于一位教书三十年的老教师----金老师。她,具有渊博的数学知识。

  这个班便是六二班。全班都为有这样一位好老师而感到自豪:她也可以称得上是全年级数学老师的数学老师。今年六年级上册要多教一些下册书的内容,因为上半学期长。这个老师教书的方法独特,学生自然也容易懂,所以教得快,在五年级时就已经把六年级上册的知识教了一半左右。当其他班还是π=3.1415926……时,我们已经是圆柱体表面积与体积了。

  为此我们很是感到骄傲。当别人问我们教到哪时,我们都很自豪地说:“教到了圆柱体和圆锥!”当别人那一张张惊讶时,我们会很骄傲自己有一个这样好的老师。在老师知识的熏陶下,我们也茁壮成长。但是老师作业布置的多时,不会有人再为有更多的练习机会而骄傲,自豪。

  喜欢有好老师,又不喜欢有更多的练习。谁也不曾知道,老师在背后默默地奉献。谁也不曾知道,老师在背后辛勤地工作。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

奉献作文400字 篇4

  妈妈,您还没有睡吗?看看桌上那一摞摞永远批注不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案,看著您那眼角日益增多的鱼尾纹,以及不知哪一天悄悄爬上你双鬓的丝丝白发,女儿又失眠了。

  已记不起是第几次了,我这样躺在床上,从甜美中醒来。看着灯下日渐苍老的您——一个普普通通的中学教师,心中总不禁油然升起一种深深的敬意!

  和所有老师,所有班主任一样,您的工作平凡而琐碎。有时琐碎的不值一提,然而你总是那样热情,为学生有进步,为改到一篇好作文,您都会笑。您说,你爱这些孩子,你爱上课,爱听学生们的朗朗读书声……是的,对学生什么都爱,可有时候我真想问一句,你爱我吗?

  和所有老师的孩子一样,从小就学会吃苦,学会忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子们一块儿在学校吃盒饭,这我不怪您。我当我在楚才作文竞赛落选,却看到您一如既往,兴致盎然的给您参赛的学生指导,我心中真有失落。当然,这我也没怪您。因为我是教师的孩子,因为我记得您平静的话语:“你是教师的孩子,所以你该懂得爱,懂得奉献。”是女儿懂,您不只是属于我,您不属于学生。你属于爱,像太阳在散出温暖的爱。

  知道吗?妈妈,女儿心里有一个梦,一个和你年轻时一样辉煌的梦,虽然我看到了,岁月磨去了你的青春美貌,而是您是你学生中最美丽的老师,辛苦了妈妈,您的每一句话都是女儿的金言,永远忘不了妈妈,您是一个平凡的人,知道您的爱是无私的奉献,我爱你妈妈。

奉献作文400字 篇5

  “人间处处有真情,人人都要献爱心。”在今年暑假期间,我亲眼目睹了很多献爱心的事情,那些事令我感动,让我欣慰。

  刚放暑假的时候,那时候是7月初,天气已经比较炎热了。我家的服装店开在中心菜市场的对面,我到店里玩的时候,经常能看到那些为了生计而奔波的骑黄包车的叔叔、拉手拉车的大伯、清扫大街的阿姨以及那些卖菜的爷爷奶奶,在炎热的天气里,他们干活的时候,豆大汗珠从额头上、脸上。9点到下午3点,在最热的时间段为那些辛苦工作的人免费提供凉茶,那一大碗一大碗的普普通通凉茶,在这个时候就象久旱的甘露,就象雪中送来的炭火,给路人平添了一份温暖,一份感动。

  有一天,一辆轿车经过这个临时摊位,车主像是赶了很长路的`样子,一脸疲倦,一名义工看到了,她主动端了碗凉茶递到驾驶员的手上,令车主很是感动,连声道谢。没过几天,这个车主又返回了这个免费凉茶点,只见他打开汽车后备箱,天呐!这后备箱里装了整整一车厢的冰红茶,原来他是个大老板,那天喝了凉茶后,很受感动,所以饮水思源,他买来一车厢的冰红茶免费给路人解暑,以尽他的心意,这个场面真是感人,让我想起了《爱的奉献》这首歌里唱的歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  这就是爱的最好诠释。

奉献作文400字 篇6

  生活中,我常常会想爱是什么?字典中说“爱是一种发自内心的情感”,但这并不是一个令我满意的答案,现实中我却找到了另外的答案。

  眼睛盯着电脑,耳朵里塞着耳机,那优美的旋律在一遍遍地唱着:“爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献,我们都在爱心中孕育生长,再把爱的风帆撒播到四方。”,思绪中还在想哪费解的问题——爱是什么?妈妈拿着冰凉的毛巾擦着我的脸轻轻的说:“先闭上眼睛休息一下吧,长时间的上网对眼睛不好”。“我们要在爱心中大声歌唱,再把爱的幸福带进每个人的身上。”歌声还在飘扬,我的烦恼还在继续——爱到底是什么?这时,爸爸端着苹果走来,尽管看起来很烦,但还是示意我快吃。我悠闲地吃着苹果,听着音乐电话铃声响起,是外婆打来的。她说她包了我最喜欢吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就给我留着。“给我留着?”,我小声喃喃着。这时音乐恰好到了尾声:“爱是正大无私的奉献。”那柔美的歌声在我脑海中回旋,我一下子醒悟过来:妈妈的唠叨、爸爸的烦恼、外婆的溺爱不都是对我的爱吗!电脑的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

  爱就在我们身边,爱是默默无闻而正大无私的奉献。

奉献作文400字 篇7

  “哇!好美丽!”咦,是谁在说话?原来是一个家庭在油菜花田里在赏花呀!

  站在油菜花田里,放眼望去,田野美丽极了,真是一片生机勃勃!从天上望下去,大地仿佛裂开了,但又犹如一片金色的海洋,当春风拂来时,金色的海就掀起一层一层的波浪,场面十分壮观。

  油菜花不仅远看漂亮,而且近看更让人陶醉。油菜花小时候可以吃。随着时间慢慢推移,油菜花长大了。瞧,有些还是花骨朵呢!花骨朵时绿色的,但是看得仔细一些,你就会发现绿色里面还透着一点黄色,看起来十分饱满,仿佛马上就要裂开了似的。有些只裂开了一点,看起来像一个害羞的小姑娘。有些已经全部绽开了,金黄色的花瓣露了出来,似乎在炫耀自己的美丽。当微风吹来时,扑鼻的花香迎面而来,让人忘记了烦恼。蜜蜂与蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。

  美好的时光总是短暂的,油菜花凋谢了。但是它用生命为人类作贡献,被榨成了油。油菜花默默无闻地为人类做贡献,让我敬佩不已。是啊,在生活中像这样的人非常多。比如警察,他们为人民服务。交警在白天和黑夜里风雨无阻地管理交通安全,让交通秩序更好。民警也很辛苦,他们冒着生命危险抓坏人,十分无私。

  油菜花很无私,人也不例外,我们要向油菜花学习!

奉献作文400字 篇8

  训练要求仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导:看图作文首先要通过细致的观察弄清图意。一般来说,先要从整体入手进行观察,然后按照一定的顺序,或从上到下,或从左到右,或由远及近,或由中心到四周,仔细观察所有的部分。通过观察,就可以知道图画的意思:教师节这天,一个天真活泼的女少先队员,背着书包,在老师办公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化:图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景,是静止的。要把它编成一个完整的事件,同学们就必须结合自己的生活实际,展开合情合理的想像,把事情的来龙去脉弄清。比如,女少先队员的花是怎么来的,她为什么要给老师献花,献花时的心情怎样,(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……

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