感悟经典作文

时间:2021-06-11 10:12:25 感悟 我要投稿

感悟经典作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的感悟经典作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感悟经典作文(15篇)

感悟经典作文1

  中国有着五千年的文明历史,发展中的汉字也成为了中国的象征之一,从古代的甲骨文到后来的金文,小篆,隶书,楷书,再到最后的行书,草书,直至现在的文字……汉字经历了太多太多,这或许也是我们认为中国文化博大精深的一个原因吧。

  这,就是经典。那让人无法抗拒的魅力,也就是经典的解释了。我们的经典本,沉沉地记录着中国古代的字,古代的话,那经历了五千年的传承与洗礼的文化,经典本是它的住所,也只有它才是经典本的主人。

  我们的名字凝聚了长辈的心血,所以我们唯一的名字也是经典,我们把名字写成象形字,向大家展示。同样,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成为了经典本的亮点。两者合一,堪称经典中的经典,每天值日的同学认真地准备与台下同学的认真记录都让所有人看到中国文化在我们心中播下的种子,也看到了我们对语文的热爱。

  听记本中的文章总是那么的动人心弦,我们用心地聆听,快速地笔记,踊跃地交谈……

  演讲时的安静,演讲后的掌声,谈感想的激烈……美丽的文字,冥冥之中引导着我们,用心去倾听那感人的、短小的、清新的故事,把我们又一次带入了经典,带入了那绝妙的语文世界。

  每日的积累,每天的经典,每节课一字一句一篇。这样积少成多,积沙成塔,一点一点地了解,一点一点地学习。在感悟经典的同时学会坚持,这时的经典本已经成为了一本聚沙本,记录了中国文化的发展,更重要的是它记录了我们的成长足迹。

  我们把经典融入我们的一点一滴,一举一动。在经典中感悟人生,在经典中理解人生,在经典中创造人生。

感悟经典作文2

  感悟经典。经典是历史遗留下来的宝物,是先人的著作,是人类的瑰宝。

  《钢铁是怎样炼成的》这部小说,是苏联作家,尼古拉·奥斯特洛夫斯基,在已经失明、全身瘫痪的情况下,他强忍疾痛,在病榻上历时三年才写成的。故事就取材于他的亲身经历,这是一部激励过无数中国人的书。

  主人公保尔·柯察金,当之无愧地成为了我们年轻人的楷模,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。这种精神品质也是我们这个时代所不可或缺的精神品质。我们这一代年轻人,身居高速发展的时代,具有丰盈的物质享受;具有中国特色“小皇帝”独享的爱;具有唯我独尊、脆弱、盲目乐观的性格。唯独缺少的就是保尔·柯察金身上的精神品质。是保尔·柯察金激励了我们这一代的年轻人。

  “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部的精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”是这既富有哲理,又铿锵有力的话语,鞭策着我们这一代年轻人的成长。使我们警醒、振作,同时树立起为理想而奋斗的目标!我把这段话作为我的座右铭。我从保尔柯·察金身上学到了坚强,执着,吃苦耐劳。特别是要勇于拼搏,勇于进取,勇于创新,不被困难所吓倒,一定要勇往直前,永不退缩的精神品质。我要像保尔·柯擦金那样,珍惜生命,努力学习,为建设祖国而努力,为美好生活而奋斗!

  感悟经典,我懂得了许多人生的道理;感悟经典,我获得了许多人生的启迪;感悟经典,我领悟到了生命的真谛!

感悟经典作文3

  在生活中每个人都有自己喜欢的经典作品,而我也不列外哦!我喜欢的是《绿山前墙的安妮》。书中的女主人公凭着自己坚持不懈的精神,实现了自己梦想,种种不幸并没有难倒安妮,反而使她更加坚强!这里面的好词佳句可多了,数不胜数,看的我眼花缭乱。

  以下是我从中摘抄下来的一些词句,也是对我启发最深最感人至心的,希望大家能与我一起分享。1从今以后,她再也见不到马修的音容笑貌了,一个善良憨厚的老人将永远长眠于地下,安妮再也控制不住自己的悲痛之情,忍不住失声痛苦。2玛利亚立刻从失落与绝望中解脱出来,就像一个夜行人发现了光明,心中也立即燃起了希望的火焰。3吉尔巴特受宠若惊,紧张失措地握住安妮的手。4安妮每天往来于绿山墙的小径上,熟悉的美丽风光让她的想象更加丰富,梦幻更加绮丽。``````

  这本书给我带来许多快乐和悲伤,酸甜苦辣,里面的情感十分丰富,让我看了之后泪如雨下。读完后,眼前总浮现出那场面。主要写了安妮从一个活泼调皮的孩子变成了人见人爱的老师,在这当中安妮经受了种种挫折,例如:脸被吉尔巴特划伤了;被人笑话,说她是一个丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那满头金灿灿的秀发变成了绿油油的颜色;可是她并没有退缩,而是勇往直前,多么顽强呀!我们每个人都应学会拥有一颗美好无瑕的心灵,用最善良的角度去观赏这个世界,便不会觉得有什么困难再会阻挡住我们的脚步,让希望溢满心灵,坚信黑暗是黎明前的等待学会坚忍,学会爱,学会用幸福的眼光去看到最美妙的一切。这是安妮给我的启示。

感悟经典作文4

  文化乃民族之本,国学乃文化之基。国学可以开启一个人的智慧,培养一个人的性格,给予一个人通往知识殿堂的阶梯。

  我近期读的国学是《唐宋八大家》。翻开这本厚厚的书,首先映入眼帘的是韩愈的《马说》。看着这字字珠玑,我面前仿佛出现了一个手拿马鞭,洋洋自得的人。而在他身边被抽打的一匹马,却在不停地哀鸣。这可是一匹千里马啊!可是,它为何看起来却显得瘦弱无比呢?原来是马夫没有给它充足的食料,千里马吃不饱,力气不足,越发被当作了普通的马来对待。“世有伯乐,然后有千里马”,但是千里马何时能等来伯乐?又何时才能盼来脱颖而出的机会呢?假如世上已无伯乐,已无擅于洞察的慧眼,那么世上的千里马也会随之“消失”。

  我领悟到了,韩愈所讲的千里马,是暗喻世上的人才。而伯乐,是暗喻发现和挖掘人才的眼睛。名家的古文,并不是高深得让人难以企及,直到今天,也仍然与我们的现实生活息息相关。

  再看下面这篇《师说》。“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣”。看到这句话,我不禁想起了老师们经常嘱咐的:“如果课上有不懂的地方,下课再问老师”。可是在现实中,不是每个人都会这样做。大家都弄明白了吗?不一定。甚至有些人以主动请教他人为耻!被动接受和主动请教,都是获得知识的途径,对于我们来说,两者是缺一不可的。

  “道之所存,师之所存”,多么一语中的的文字!真理在谁那里,谁就有资格成为老师,而不论他的地位和名气。如果有人对此不以为然,他就会“惑”到永远而一事无成。韩愈的《马说》让我明白了伯乐是多么的重要,那么他的《师说》则让我懂得了学习求知的态度和解疑释惑的方法。国学总是能使我感受到它的博大精深,使我洗涤了心灵,让我明白了许许多多,让我在成长的过程中豁然开朗。

感悟经典作文5

  深蓝色里,夏的繁星,秋的皓月,飘渺、神秘、旷达。夜晚吸引了太多的梦,因而深不可测。想读懂它的人往往被其感动,坠入其中而不能自拔。仰望天空,古人借星宿占卜吉凶,今人数流星暗许心愿。物是人非啊!辉煌的,悲壮的,凄凄惨惨戚戚的历史在混沌的天地间飞速转动,千年,万年,不过只是弹指一挥间。而这世上还有些绝对运动中的相对静止吧?(中国)

  沉默。良久。氤氲的云雾罅隙间,一道口子被拽开,轰地迸射出团团红晕,浸透了世界。日出是宇宙见最完美的动画。即使每日黎明,总是在一片迷蒙的天空里出现那一轮生命,我还是愿意隔着层层化学烟雾极目远眺,以一种近乎崇拜的心情远眺。无论你有多么沮丧、烦恼,都会被这温柔的色彩包容,融你的情感、精神、意志、情绪于那血一样的灿烂之中,你会感到内心深处的震撼:你的眼睛竟可以收容这么多的美好,你所在的空间竟如此博大!

  这能量的源泉不仅给每日的生活注入新鲜,更引导我们进行感性的认知,理性的思考。它点亮世界,点亮我们的眼睛,正如人类文明点亮历史。在数千年的文化积淀中挖掘到的,是大自然提供的感动因素。黄河的浪涛拍打出传世的儒家文明,亚马逊的急流冲刷出神奇的玛雅文化,虽然愚蠢的我们至今探求不到大自然提供的千万种力量,而文明,毕竟在向前发展。大自然在适当的时候挑一些适当的人,将自己封存久远的内涵奔泻出来,让他在瞬间找到所谓灵感,赋生命以弹性。近代哲学家康德说过:“仰观星辰,遨游森林,最足以给我冥想的机会。”李白、、歌德、贝多芬……他们都曾用心灵和自然默默无言地对话,被自然感动。然后,他们或承载世界,或改造世界。

感悟经典作文6

  当今世界,全球一体化进程不断加快,发展成为时代的主题,我们将如何实现民族的复兴伟业?我们将怎样参与全球竞争?有一句话说得好,“只有民族的,才是世界的”,也就是只有中华民族继承和弘扬优良的传统文明,以其独特魅力和力量才能“征服”世界,才能保有民族的特质,从而屹立于世界民族之林。

  了解传统、继承传统、发扬传统,阅读经典不失为最佳途径之一。因为阅读经典就犹如与先哲同行,聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟,你会被那睿智的思想灵光所照彻。比如读先秦诸子,你不但能感受到儒家“仁爱”的人性光芒,还能激发你“济世、修为”的进取之心;你不但能感受到道学空灵的境界,还能学会洞悉世界的方法……

  阅读经典,你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带、手执长剑,伫立在汩罗江边眺望楚都,忧叹长问,文天祥在零丁洋上悲壮的豪迈高歌,岳飞壮志未酬白发陡生的剜心之痛,情景毕现,无不拨动人们的心弦。

  阅读经典,你还会走进祖国的山山水水。李白雄奇瑰丽的诗笔,把你带进激情的山川;王维清丽的诗情,把你融入如画的意境;还有那边塞的冷月、那大漠的孤烟、那长河的落日、那北国的壮伟、那江南的温婉……你怎能不倾情祖国的河山之美。

  阅读经典,你还会感受到慈母温暖的目光以及亲人倚门的殷殷期盼;或看见朋友或踏歌而别,或把酒而叹;或体察到离别时又有前路无知己的孤寂……

  经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。让我们从小选取一些经典篇章来阅读,或许我们现在有许多还无法解读,但不要紧,我们重在濡染经典的灵气。让经典长相伴随,在日后的生活学习中你也许会豁然顿悟,更重要的是中华文化的脉气贯注于你,中华文明的特质熔铸了你。你,就这样走向人生、走向世界。

感悟经典作文7

  ——读《论语》有感

  中华的底蕴,凝智慧于一体。经典,荡气回肠,浩浩荡荡地踏过几个春秋,何曾褪色?《论语》便是中华智慧的象征,智慧的结晶,它简洁而又意蕴深长的文字深深地震撼了我!

  孔子是一位清正高尚、才高八斗的伟人。早在两千年之前,孔子便向我们诠释了教育之道。“巧言令色鲜矣仁。”在如今社会中,所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远,圣贤与经典也逐渐模糊,纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。卫道、道德杀人等不雅字眼也一次次出现在人们视线中,让人怀疑君子的“伪善”。但《论语》却一语道破了这“君子”的伪善本质。灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界,催生而出的是一种纯粹的积极的态度,是道德品性、情感智慧的升华。这种现象的发生是因为谁会缺少理性的道德,无法从客观公正的视角上去看待他人。而《论语》给予我们的智慧正是对自己的得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是一种心态,一种融入在现在社会中的理性道德。

  每个人都很难成为孔子口中超脱俗人、高风亮节、十全十美的真君子。但在生活中的一言一行,也能显现出人的道德品性。高尚的情操是什么?是你热情地招待朋友:有朋自远方来,不亦乐乎;是聪明好奇,热于探索:敏而好学,不耻下问;是克制的忍耐:小不忍则乱大谋;是不随意传播不可信的谣言:道听而途说,德之弃也……尽管我们做不到真君子那般境界,也要努力让社会中迷漫着美德的馨香。

  扪心自问,我没有达到君子的境界,漫漫人生途中,我会用生命去体会,用行动去感知,用至高无上却又简单至纯的精神去和千古的先贤圣人进行心灵的对话。

感悟经典作文8

  经久不衰的作品,称之为经典。中华的诗词文化就是众多经典中最具典范性的。“五千年文化,三千年诗韵”,中华诗词文化源远流长,诗人和作品流派林立,数量众多,在中国社会生活和文化发展中占有显著的地位。

  受爷爷的影响,我从小就爱上了唐诗宋词。小时候学的脍炙人口的诗句,至今不忘。特别是近年来,电视媒体开办了《中华诗词大会》《经典咏流传》等栏目,使古诗词在当今时代仍然大放异彩,我对古诗词的兴趣更浓厚了。诵读着这些经典诗词,我体会到了古人带给我们的人生感悟。

  陆游的诗词平直易懂,抒发着深沉的人生感受。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我不论前路多么艰苦,只要坚定信念、勇于开拓,就能绝处逢生。在《冬夜读书示子聿》中,陆游告诫儿子“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同样也是在告诫我们,不能纸上谈兵,要多干实事,要身体力行。

  诗词不但是古人用来抒发人生感悟的,它同时也体现着诗人们的精神追求,这也正是中华诗词能成为经典的主要原因。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这些诗句描写的就是乐于奉献的崇高精神。

  在我诵读过的众多诗词中,让我感触最深的莫过于毛泽东的诗词了。《沁园春·雪》深刻体现了伟人的爱国情怀,在诵读后,我对伟大祖国的敬意油然而生。在《沁园春·长沙》中,“问苍茫大地,谁主沉浮?”毛泽东将自己的人生追求与国家、民族的命运紧紧地联系在一起。在长征取得胜利后,毛泽东大气磅礴地诵出:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”革命的乐观主义精神在诗词中体现得淋漓尽致。伟人毛泽东的诗词是号角,激励着我前进;是灯塔,引领着我方向。

  诵读经典诗词,让我收获了许多感悟。把中华民族的优秀传统文化传承下去是我们这代人的文化责任,更是文化自信、文化自强。

感悟经典作文9

  阅读就是小鸟找到虫吃的喜悦,阅读就是鱼儿找到广阔海洋后畅快,阅读就是藏羚羊找到广袤无垠的草原后的欣喜。阅读让我懂得了陶渊明“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的精神品质;隐退山林,不为五斗米而折腰,归隐田园,享受着“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自乐的生活;有了“结庐在人境,而无车马喧”的高远心境。

  我从他身上学到了安贫乐道、不求名利的精神。虽处贫困之中,却悠闲自适的高洁人格。阅读让我领悟了范仲淹“不以物喜,不以己悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。我们每一位社会成员都要超越个人的优乐,以天下为己任,以利民为宗旨,要有无私奉献、任劳任怨的精神。把人民的利益放在首位,从不计较个人得失,吃苦在前,享受在后,具有高度责任感。阅读让我学习了海伦·凯勒。海伦·凯勒是一名集盲聋哑一身的残疾人,但她却利用她的好思敏学、坚忍不拔、热爱生活的精神创造了生命的奇迹。然而,我们作为生活在幸福、快乐、阳光、健康之中的人,我们有什么理由不好好学习呢?我们要学习海伦·凯勒那种顽强的毅力,好好学习。阅读让我明白了孔子“学而时习之,不亦说乎”的学习方法和“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的学习态度,还有“三人行必有我师焉”中所指出的无论何时何地都要虚心向别人学习和不耻下问的精神。阅读让我懂得了感悟,在生活中去感悟,在感悟中领略知识!

  就让我们在书的海洋中畅游,在广袤无垠的天空中飞翔,站在书的肩膀上远眺;让我们在这世间万物、芸芸众生之间,用心去感悟书中的经典。

感悟经典作文10

  金色的经典,铸成我金色的童年。——题记

  星期天,刚吃过早饭,我就迫不及待地窜到了电脑旁,在虚拟的网络世界里,尽情的遨游。因为是放假,妈妈也没说什么,便到一旁打扫卫生去了。

  玩着玩着,感觉头有点昏,腰酸背痛,我便停下来,伏在桌子上,歇了一会。忽然,听见妈妈喊道:“儿子,这有你的一些旧书,你还要不要了?”妈妈正在阳台上收拾旧物。我急忙跑到阳台上,一眼就看见了那几本难忘的书……

  拿起第一本书——《安徒生童话》,上面已沾上了灰尘,这是我小时候最熟悉的书。那时,才上小学二年级的我通过看拼音,一字一字地识,然后再理解它的含义。其中,令我感触最深的就是著名的童话《丑小鸭》,为了躲避其他人的排挤和嘲笑,它离开了安逸的生活,最终找到了幸福。它告诉我:只要对生活有美好的向往,有坚持不懈的精神,就一定能实现美好的愿望。生活中不可能没有挫折,关键是有没有战胜挫折的勇气和信心。

  这篇文章告诉我:坚持,是永远的胜利!

  拿起第二本书——《鲁滨逊漂流记》,我轻抚去封面上的'蛛丝,翻开扉页,鲁滨逊的故事又闪现在我的脑海里。鲁宾逊一个人在孤岛生存了28年之久,终于回到了家乡。每次读起它,我就不由得对鲁滨逊产生了敬佩之情。他那聪明的才智和面对危险的镇定,让我在四年级时对它尤为喜爱。

  这本书告诉我:乐观,是最强的动力!

  拿起最后一本书——《钢铁是怎样炼成的》,看到它,我就立刻被保尔的坚强所感动,他面对困难,勇于献身;酷爱学习,如饥似渴;嫉恶如仇,爱憎分明;不畏艰难,挑战病魔;永不言败,顽强生活……保尔告诉我:每个人都有缺点,只要能虚心改正,缺点就不会存在。

  这本书告诉我:困难,是最好的磨砺!

  我抱着这几本书回到房间,放到了书柜最醒目的位置。看着那曾经诱惑着我的游戏,我点击了“关闭”……

感悟经典作文11

  苏轼曾说过:好书不厌百回读,熟读深思子自知。那一段段优美的文字,那一首首如泣如诉的诗词,那一个个黑白的汉字,散发着芬芳,闪烁着光芒,滋养着人们的心灵。

  书籍是朋友,虽然没有热情,但非常忠实。--雨果。是啊,无论何时,捧起那一本书,在书海中遨游,便似乎进了世外桃源,不用担心犯错,也不用算计钱的多少,不用考虑结果这个美好的梦境里似乎只有快乐,宁静与自由。

  然而,细细品味一篇佳作,就能感受到许多耐人寻味的哲理。看似平平凡凡,实则对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。

  细读鲁迅先生的《呐喊》,其内容令我难忘,他的文字看似枯燥无趣,不易看懂。可如果逐字逐句的去细品,你就能清楚的感受到作者对现实的悲叹,不满以及乐观的革命精神。一个个小故事仿佛毫无联系,却都描绘着下层人民的悲惨生活,他让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖?!书中鲜明的人物形象,既叫人为他们的无知而惋惜,又令人为他们的经历而同情

  海伦凯勒曾在《假如给我三天光明》中说过一句话:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为人类社会贡献一点力量。海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视觉,教会了人们珍惜生命,珍惜一切。他一个失去光明的柔弱小女子,却给无数人带来了光明。

  在这科技迅猛发展的年代,经典逐渐被丢进了角落,染上了灰尘,没有人愿意把时间精力用在阅读上,即使有人翻看它们,也不过是囫囵吞枣罢了。人们只将他看作是无聊时的消遣,却忘了他们的意义。

  阅读经典,你一定能感受到一颗颗有着宏伟志向的心,一段段荡气回肠的爱国情,一个个渴望美好的愿望。

  品悟经典,感悟人生!

感悟经典作文12

  国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华,是祖先留给我们的丰厚遗产。每一篇唐诗,每一首宋词,每一句佳句,都是一幅唯美的画卷。或婉约,或优美,或悲壮,或豪迈;像一股清泉洗涤我们的心灵,像一阵狂风激荡我们的血脉……它带给我们的不仅仅是感动,更是无尽的回味……

  我爱唐诗, 爱“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的铮铮傲骨;爱“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的爱国心切;爱“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的万物复苏;更爱“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”的壮丽景色!花开花谢,唐诗留下了不变的深邃。

  我爱宋词,爱“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”的凄凉愁情;爱“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的自由自在;爱“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的田园风光; 更爱“夕阳西下,断肠人在天涯”的苍凉悲切!潮起潮落,宋词留下了永恒的美丽。

  我爱佳句,“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,我学会了听取别人的意见;“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我养成了勤奋的习惯;“一言既出,驷马难追”,我言而有信;“牡丹花好空入目,枣花虽小结实成”,我又明白了内在的心灵美是多么重要!佳句,带来了真理!

  诵读唐诗宋词,名言警句,我们追寻历史和先人的足迹,品味汲取先贤的精华,在传统文化的滋养下学习做人的道理。俗话说“书中自有黄金屋”,让我们在学习经典的旅途中,找到属于自己的黄金屋,将这些经典传唱吧!

感悟经典作文13

  假期的时候,坐在窗前,看着阳光懒懒的撒向大地,微风吹拂,树叶舞动,几只麻雀停在窗外的电线上叫嚣,吵得叫人心烦。我在家中整理自己的房间,一眼瞥见床底有只大箱子,阳光在上面不断的跳跃着。费了九牛二虎之力将它拖出,打开一看:《安徒生童话》,《童年》,《假如给我三天光明》,《心态决定命运》,《细节成就人生》……一本本名著呈现在我的眼前。

  突然觉得这几本书似乎记载着我的成长和成功人士的人生。人生这本书可能不像小说情节那样跌宕起伏,不像散文那

  样优美深刻,也不像诗歌那样抽象晦涩。它的内容只是一些平凡的人和事,甚至如一杯“白开水”,但只要你慢慢品读,这杯白开水会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。

  品读经典,要先学会品读他人。品一代诗仙李白,感受他的诗的韵味。品“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感受龚自珍的奉献精神。品“采菊东篱下,悠然见南山”体会陶渊明的悠闲自得,怡然自乐。

  品读经典,要学会品读失败与痛苦。爱迪生做了一千多次实验。才发现了适合做灯丝的金属,纵然失败了一千多次。可他没有放弃,最终还是迎得成功,所以说他是一个成功者,他的人生是成功的。贝多芬虽然双耳失聪,眼睛失明,可在最后,他以巨世之作——《第九交响曲》又面向人们,所以说他的人生也是成功的。尽管它残缺不完

  美。

  品读经典,还要学习品读成功与喜悦,人生道路既有荆棘也有鲜花,品读成功与喜悦,是让人学会珍惜,珍惜这来之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,同时,也让人学会进取,不让步,不满足自己已有的一点点收获。

  人的生命只有一次,好似一朵鲜花,那历经发芽,孕育蓓蕾,绽放生命的花朵,在辉煌淋漓尽致后,面容憔悴,惆怅直至凋谢,它的一生变走完了,这就像人的旅途一样,既短暂又长久。人生亦如此,我们更要细细品读。只有真正的品读经典感悟人生。才能在生活中找到真正的阳光,才能在人生道路上勇往直前。

感悟经典作文14

  天圆地方,大国泱泱,甲乙丙丁,周吴郑王。面对中国的经典,中国的文化,我总是感叹到:“大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”

  我爱文学,我爱中国的文学,我感谢经典,我感谢中国的经典。

  偶遇《诗经》与“乐府”。它们大都传颂的是人间的爱。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”诗中的佳人不是岸边摇摆不定的蒹葭,而是天边执著的鸿雁,思念绵延不绝,等待随风飘荡。《诗经》的爱纯洁、羞涩,而“乐府”则是一种大胆追求的爱。“山无棱,天地合,乃敢与君绝!”这样的山盟海誓,这样的痴情不悔,怎不令人感动?感悟《诗经》,带给我无限的感动,感动于“执子之手,与子偕老”的期待;感悟《乐府》,带给我无边的遐想,遐想于“关山度若飞”的壮美。感悟诗歌,领我步入了文学的殿堂,让我乘着文学的翅膀追寻我的渴望。

  自信源于唐诗宋词。一向自卑的我,对一切都难以释怀。直到我遇到了他们,才真正找到了自我。感谢自居易,《长恨歌》给予我似水的柔情,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相识”则一洗我的无奈之感。感谢李白,当我意志消沉之际,你送来了“天生我材必有用”的暖风,促我奋进,直达成功。感谢苏轼,面对重重的困难,我想到了你“一蓑烟雨任平生”的豪迈,既而使我战胜了困难,成为生活的强者。感谢文学,感谢诗人,让我重拾自信,找回真正的自我。

  告别了古典文学,如今的我极力寻找着属于自己的文学。我喜欢余秋雨的文字,真诚且壮美。《行者无疆》是一种高远的理想;《千年庭院》则是一个王朝的背景;《山居笔记》焕发着智慧的光芒;而《文化苦旅》带沉的思考:文化啊,历史,难道寻找你的道路真是此艰难吗?我不禁与余先生产生了共鸣!感悟余秋雨的文学,让我由感性渐渐趋于理性,我希望我也能成为一名思考者。

  感谢文学,为我的生活增添了无限的精彩。

  感悟经典,让我由浮躁渐渐走向成熟!

感悟经典作文15

  “物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,载不动,许多愁......”——题记

  依靠着阳台的边缘,细细品味着李清照的诗。语虽浅却意深,一字一句都打在我的心头上。李清照的诗始终那么细腻而不失高雅,但有时却又流露出一种凄凉的感觉,也许这就是李清照诗的画龙点睛之处吧。老师说,这首诗实际上是反映出词人对春天将逝的惋惜之情,但我觉得这只是表层意思,更多的是借物拟人,作者李清照实际在感慨红颜易老,就如花儿一样,一场暴风雨过后,花儿已是红见多,绿渐少。再美的花也终有凋谢的一天。

  李清照的诗是与她的生活息息相关的。由于出生在书香门第,从小就在父亲李格的熏陶下,小小年纪便文采出众。对诗、词、散文、书画、音乐更是无不通晓,以词的成就最高。词清新委婉,感情真挚,且以北宋南宋的生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活风光别思离愁,清理明快。后来因为丈夫去世再加上亡国伤痛,诗词变为凄凉悲痛,抒发怀乡掉亡情感也寄托强烈的亡国之思。

  在李清照的一生中,少女时代是最让她怀念不已的。当时,她与父母居住在济南,便便常常在附近的小溪边的亭子里游赏,一直到太阳落山时才回家,因玩的兴致高所以常常醉的忘记回家的路了。这就是李清照两首如梦令中的其中一首的真实写照。殊不知,李清照曾有一个幸福美满的家庭,但由于丈夫的官职变动,李清照不得不和丈夫分隔两地。后来由于当时朝代的腐败,李清照的丈夫去世了,再加上亡国之痛,李清照日益憔悴......

  想到这儿我深有感触:“如果世上停止一切战争,如果世上没有尔虞我诈,如果世上充满和谐,如果世上任何人都助人为乐,何乐而不为呢?

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