对老师的感谢作文

时间:2021-02-23 11:23:48 感谢 我要投稿

对老师的感谢作文八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的对老师的感谢作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

对老师的感谢作文八篇

对老师的感谢作文 篇1

  生活中,总会有许多帮助过我们的人。而每次受人帮助,我们总不忘道一声:“谢谢”。可能他们的帮助很小很小,但影响却很大很大。而我们,就要学会感谢他们。

  我要感谢的人是我的老师。为什么呢?因为是他们教给了我们知识和做人的道理。

  记得我刚踏进校门的时候,老师那满脸的笑容打动了无知而又弱小的我。从那一天起,我每天都跟着老师努力学习。慢慢的,我明白了什么是对的,什么是错的,也认识了美丑善恶,懂得了判断是非。

  有一次数学课上,我被一道奥数题给难住了。当百思不得其解时,数学老师向我投来了一个温柔、亲切的目光。从她的目光里我隐隐约约地读出了老师对我的鼓励,突然一条计算公式闪进了我的脑子里。我马上就把这道题解决了,老师亲切的目光多么催人奋进啊!

  我总不忘老师教我的点点滴滴,虽然这其中有辛酸的泪水,有老师严厉的批评,但我还是要感谢老师。您的出现让我领悟到了“摔倒了,就要勇敢地爬起来”这个道理。啊!老师!您的教导似春天的甘露,哺育着我们;似明媚的阳光,照耀着我们;似冬日的暖炉,温暖着我们……若不是您,我们怎会从无知的孩童变成懂事的少年?若不是您,我们怎会知道“人,要学会感恩”……您教给了我们许多的知识,您常常对我们说:“学无止境,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这些道理。这么多年来,您为我们付出了多少心血和精力呀!每当我瞧见您的一丝白发,一条皱纹时,泪水就在我的眼眶里打转儿。您是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;您默默奉献,带领我们经过一个又一个学期。啊,老师,您真伟大!

  古人常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不就是描绘我们伟大老师的诗句吗?

  老师,辛苦了。感谢您对我们的教导,我们会把它铭记于心。老师,我爱您!

对老师的感谢作文 篇2

  感谢老师的作文300

尊敬的焦老师:

  又到了桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第20个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师们!

  你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情。

  你们的辛勤奉献,换来了我校教育教学成绩的逐年攀升;你们的谆谆教导,激励着我900多名学生的健康成长;你们的含辛茹苦,培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才;你们的敬岗爱业,推进了我校教育现代化建设步伐的加快。

  感谢你们再接再厉,永攀高峰!

  感谢你们笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!

  感谢你们在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

  感谢老师的作文300

  一块黑板,

  三尺讲台,

  使您挥洒人生的天地;

  我们在您的天地里茁壮成长;

  一支支粉笔,

  在您的手里,

  变幻成了黑板上的字,

  又变成了我们头脑里的知识。

  您那渊博的知识,

  让我们感受文明与希望;

  您那高远的胸怀,

  让我们懂得宽容与忍让;

  您那高尚的人品,

  深深影响着我们的心灵

  感谢您老师,

  我们真诚的感谢您。

  您就像一支蜡烛,

  为我们默默燃烧着。

  有了您的光明指引,

  我们再也不会在黑暗中迷失方向!

  感谢老师的作文300

  老师,

  像火光温暖人心。

  细雨般轻柔的语言,

  渗透我的心扉,

  滋润我的心灵。

  老师,

  像强心剂使人振奋。

  钢铁般坚定的语言,

  拍打我的灵魂,

  激起我的斗志。

  老师,

  像惊雷把人震醒。

  瀑布般磅礴的语言,

  扣开我的心扉,

  唤起我的憧憬。

  深深的感激之情,

  化为一句普通却感人肺腑的话语:

  老师,我永远爱您!

对老师的感谢作文 篇3

  记得一年级到四年级,都是胡老师教我们的。别的老师觉得我们班太难管,就不教我们了。可是。只有胡老师不厌其烦地继续教我们这个班级。多好的老师啊!她每次上课前都让我们读读《经典诵读》。因为她想让我们明白:其实语文一点儿也不难哦!说来也怪,同学们念了《经典诵读》之后,成绩真的提高了不少呢!对此,我们心里高兴,胡老师心里哪,其实也很高兴,只是没有表现出来而已!

  胡老师不仅人聪慧,而且她还有一双会说话的大眼睛呢!一次,我和闫昱坤再上语文课的时候说了几句废话,被胡老师发现了。会是谁呢?我转头一看,啊!是胡老师!当时我就被胡老师下了半条命呢!我的天,下次再也不敢了!

  最重要的是胡老师对我们的疼爱和关心。那一天,正巧中午的作业就是完成习字册。我在写的时候有一些漫不经心,所以把字频频写错,用了许许多多的修正带和修正贴。当时,我也没有怎么去注意,就一个劲的往下写。写完之后才发现用了那么多的修正带,可我心里想:算了,下次注意就行了。于是,我就把本子交了上去。后来胡老师就找到我,语重心长的对我说:“字要认认真真的写,里要一步一步地走,要脚踏实地,不能随随便便。”我听了胡老师的话,点点头,认真地修改起来,从此以后,就再也没有发生过这种事了。

  只可惜,再热闹的聚会也会有散的那一天。五年级到了,胡老师走了,教一年级去了。我想念着她对我的批评、表扬和赞赏。因为在那些话语中,我们感受到了胡老师对我们浓浓的爱!我们深深思念着您啊!

  胡老师,你什么时候再来?我们等着你!

对老师的感谢作文 篇4

  春华秋实,秋的累累硕果来自春的积累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,经过园丁的辛勤呵护培育,已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了,心中感慨有加,想想自己能够从一个不重视教育的乡村考上大学,真的是要感谢很多很多老师,他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识,也让我成长,让我懂得许多做人做事的道理。其中对我的影响是我高中的班主任谢名缰老师,他是我最佩服的一位老师……

  谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!",接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

  如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

  我在老师身边学习了三年,三年来他一直都对我很器重,关心我的学习生活,到现在还有很多事情都让我印象深刻,记忆犹新……高二的时候,因为个人感情问题,我有一段时间学习效率低下,精神状态很差,然后期中考试也没有考好。这一切,老师都看在眼里。他直接找我谈话,意味深远地问了我一句话:“最近怎么回事呢,成绩起伏较大啊?”然后就用他的火眼金睛望着我,我当时被盯得心里发毛,又不敢随口敷衍一句,因为我觉得他能够看穿我的思想,从来都不敢在他面前说假话。我支支唔唔说不出话,想着自己这段时间来荒废了学业,不但对不起父母,也辜负了老师的期望,真的难以回答老师这个问题,老师焦急地盯着我看了一会,也没有强迫我回答,只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀,深有感触地说:“学习还是要踏踏实实,来不得半点马虎,现在主要任务是学习,不能胡思乱想啊!”虽然老师经常这样教导我们,但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药,让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗,然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来,就是那次短得不能再短的谈话挽救了我,让我重新走回到学习生活的正轨,因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师,棒老师!

  虽然在学习上我们是师生关系,我很敬畏他,但是平时谢名缰老师和我却是非常好的朋友,他有时让我难堪,有时又让我捧腹大笑……有一段时间我乱吃东西,脸上长了很多青春痘,比较难看,心理压力也很大,某天在校道上遇到谢名缰老师,他把我拉到旁边,表情古怪地小声问我:“怎么最近脸上长了那么多东西啊,丑死了,要多注意一点啊。"然后对我诡异地笑了笑。我当时真的觉得特别尴尬,本来青春期的人就有点爱美,突然被别人当面说丑死了,那种滋味真是难受啊,但也没有办法啊,他毕竟是我的老师啊!而且他好像还是善意的关心呢,真是让人哭笑不得……还有我们都喜欢打篮球,有时候就会一起打球,老师们一队学生们一队,有一次刚好是我去防守谢名缰老师,每当其他老师传球给他时,我就贴上去防守他,他很快就把球传走,坚决不运球不投篮,其他老师都着急了,问他为什么只传球啊,他一本正经的指着我说:“这家伙是我学生,打球很厉害的,要是被他盖帽,那多没面子啊!”当时大家都乐了,记得当时我是笑得声的,也不知是为他富有幽默的话语笑呢,还是为有如此可爱的老师而笑……

  多么可爱的老师啊,谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂,他很神气也很神奇,他能让人在紧张之余放松神经,也有魄力去感染同学们去好好学习,为梦想拼搏。总之,作为一个老师,他坚持自我的追求,尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生;作为一个朋友,他诚恳待人,用他的真诚幽默去感染身边的每一个人;作为一名人民的教师,他正直无私,光明磊落当之无愧!作为他的学生,对他,我佩服得五体投地!我们从他身上学到的,正如他教导我们的:踏踏实实学习,实实在在为人!我想,这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富!

  我越来越感受到,在学生时代,我们不仅仅需要教授知识的老师,更需要关心我们身心健康成长,教导我们为人处世的老师!只有这样的老师,才能培养出有知识会做事的人才!而谢名缰老师,就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红”,在教师节来临之际,我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师,也献给所有的可敬可爱的老师,感谢你们,伟大的老师!

对老师的感谢作文 篇5

  花儿,感谢阳光,因为是阳光抚育它成长;大树,感谢泥土,因为是泥土使他高大健壮;雄鹰,感谢无边无际的蓝天,因为是蓝天让它能尽情的飞翔;而我,一个小学生,要感谢的就是您----我亲爱的老师;因为是您为我传播知识。

  老师,讲台好似您绚丽的舞台,我们则是一个个听众,粉笔就是您的指挥棒,您轻轻一挥,我们便陶醉其中;我们的成绩就是五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,演绎了一首又一首美妙的音乐;您又像一只蜡烛,虽然只有微弱的.火光,可只要有一丝热,一分光您就用光和热来照亮我们;您讲课的声音,悦耳得好似叮咚的泉水,亲切得好像潺潺的流水,激越得如奔腾的江流

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。千百年来,人们把老师比作春蚕,蜡烛,一点也不假。我们从不懂,到学习拼音,再学习汉字,一路上是您,用辛勤的汗水灌溉我们。我们不会忘记您一字一个字的教我们读,不会忘记您抓着我们的手叫我们认真的写好每一个拼音,不会忘记放学了您还在冰冷的办公室里为我们批改作业。

  因为老师,祖国这一座大花园才会艳丽多彩,繁花似锦,因为老师,大地才会充满春意。您就像一场春雨,唤醒了大地,自己却渐渐消失了,消失在了无声无息的泥土里

  感谢您老师,您是海上一轮知识的太阳,照亮整个海洋,整个世界。感谢您,让我们明白了做人的真正意义,是您用辛勤的汗水滋润我们的心田,是您把知识的大门打开,让我们在其中,慢慢阅读。

对老师的感谢作文 篇6

  老师是蜡烛,为我们燃烧;老师是一盏灯,为我们照亮了前进的方向;老师是一本书,为我们增长知识……

  提到老师这个词,很多人都会想起知识,教育等词,很少有人会想起老师是多么的辛苦,劳累这类词,其实老师都很辛苦,白天给我们讲课,可还是有一些同学在老师讲课时,做做小动作,说说小话,晚上,在我们睡觉的时候,老师都还在灯光下为我们批改作业,备课。

  还有一个词来形容老师,那就是:伟大。老师培育了我们,教育了我们,而且从不会因为你犯了错,就认为你是一个坏学生,而是让你改正错误,然后做个好孩子。

  我曾在一本书里读到这样一个故事:“一位老师和一些学生因为抗日战争而被困在了一个山洞里,那位老师仍旧为学生讲课,可不一会儿,粉笔用完了,老师就冒着生命危险去拿粉笔。很长时间过去了,他还没有回来。许多年过去了,有一天,一个放羊的人在石头边找到了一具骷髅,头骨有一个被子弹打伤的洞,而手里,抱着一盒粉笔……

  老师是多么伟大啊!即使在危险前面也不抛弃学生。还记得有一次考试,老师在每一位同学的作文后面写了评语,然后还写了一句鼓励的话,老师是多么的用心啊!

  我遇到过好多老师,她(他)们身上都有一些共同的特点:伟大,爱自己的学生,慈爱,用心,辛苦,尽职尽责……

  总之一句话:感谢老师!

对老师的感谢作文 篇7

  您,是我尊敬的师长,而在华外的日子里,您更像是一位慈爱的母亲,关照着羽翼未丰的我们。您早已年迈,却要照顾40个顽皮的孩子,这,是作为一名老师的职责吧!

  看您已经花白的头发,看你已经佝偻的背,看您已经瘦弱不堪的身子,却是依旧紧握着粉笔,书写着公式,用略带沙哑的声音,略显含糊不清的嗓子为台下的我们奋力讲说着,我知道,在那金框眼镜背后的双眼,其实早已深陷。这,也是作为一名老师的职责罢!

  吃饭前,您怕我们挑食,告诫我们一定要好好吃饭。而吃饭时,您又亲自来监督,这,是何故?您知道我们正在长身体的时候,有深知我们的大小姐脾气,便等我们都用完餐后才放心的离去。而每每等到这时,您的饭菜,早已凉了。更有甚者,连饭菜都没有了!这,是作为一名师长的责任吗?

  我们,好似离巢的幼鸟,需要庇护和关照。于是,您便让我们躲在了您的翼下。

  深夜,当我们躺在床上早已酣睡,进入甜美的梦乡时,您却还在回家的路上,有时甚至还坐在办公桌前批改我们用稚嫩笔迹写下的作业。而这,是为了明天能够让我们订正错误。昏暗的校园里,您办公室的灯依旧未熄。这,也是作为班主任的责任吗?

  对于刚刚步入初中,面对陌生环境的我们,您用嘶哑的声音为我们读着中小学生行为规范,还有那一条条校规。这,是身为老师的责任吗?

  第一次乘坐校车回家,您一个个将我们送上校车,确保不会有误后,再与临行的我们道再见,才放心的离去。这,也是老师的职责吗?

  您如此的无私,如此的细心,您,是我所敬爱的师长啊!感谢您,吴老师!

对老师的感谢作文 篇8

  小草要感谢露水,因为有了它的滋润才显得青翠逼眼;

  月色要感谢阳光,因为有了它的沉淀才显得皎洁撩人;

  我要感谢老师,因为有了您的教诲才显得聪明可爱。

  转眼间,我在漫长、崎岖的求学之路已行走了一半。在这四年中,让我时时刻刻不能忘记的是一直为我们遮风挡雨的——赵老师。

  那一次的国旗演讲,轮到我们班。赵老师见我平时朗诵不错,就把“荣誉”托付给我。当然,这是我们班在全校面前亮相的招牌菜。只许成功,不许失败。

  第二天,我在班级同学先试讲。没想到,竟令老师和同学大失所望。因为我只是念稿,丝毫没点感情投入。赵老师眉头一皱,嗓音就上升到八度:“唉,航韬,不能平淡如开水,一点浪花也没有溅起!”于是,她就在我的稿件上注明节奏停顿、重音、拖长音,让我掌握演讲的要诀。赵老师还给我示范上台的动作:挺胸、吸腹、扬脸、正视。那时,她顾不上自己的生病,不厌其烦给讲解动作。赵老师嗓子哑了,连声音飘来疲倦。顿时,瘦弱的身躯变得高大了。

  上台演讲时,赵老师更是忙得团团转。一会儿,帮我指出上台的路线;一会儿,又端水给我喝,鼓励我要自信。当我迈向脚步移动到升旗台时,赵老师攥紧我的小手,按按我的肩膀:“你会成功!”在赵老师的温暖的注视下,我如沐春风,深身充满力量。我心想:“我一定不会出丑!”果然,我在讲台上不负众望,赢得全校师生的夸奖。

  没有赵老师的辛勤培育,我这颗种子不会钻出嫩芽;没有赵老师的谆谆教诲,我这只雏鹰就不会搏击长空。感谢老师!

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