写桂花的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的写桂花的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写桂花的作文 篇1
“桂林桂林，桂树成林！”桂林是桂花的原产地，已经有2500多年的栽培历史了。桂花的品种有金桂、银桂、丹桂、四季桂。颜色有黄白色、淡黄色、黄色和桔黄色。桂花是由四片椭圆形的花瓣组成，中间点缀着星星点点的花蕊。现在桂林培育出了一个新品种——五彩桂花，这种桂花的叶子一年四季变化多端，由初春的玫红转为桃花，再转为金黄色，最后转为绿色。整棵树五色斑斓，姹紫嫣红，美极了！
桂花的作用可多了，它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花糖等等。有时在放学的路上，看见一个老奶奶卖桂花糕，那香喷喷、热腾腾的桂花糕，把我的馋虫都钩出来了。
等到金秋时节，满树满树的桂花开满了桂林的每个角落，一朵朵，一簇簇，一阵微风拂过，满城飘香，真是醉了！
写桂花的作文 篇2
学校操场的南边有一块空地，空地上有两棵美丽的桂花树。每到秋天，桂花树都会散发出一阵浓郁的芳香。
有一天我刚刚到操场，还没看到挂花树的树影就闻到一种浓郁的芳香。远看桂花就像一个巨大蘑菇，近看就像一位神气十足的士兵。
啊!桂花树的主枝那么光滑，我还是第一次看到这么光滑的主干。主干又是那么的粗壮，我一个人都保不住这么一颗桂花树。桂花树的枝干不计其数，而且枝干越往上越密。
叶子的颜色是淡淡的，浅浅的，有的叶子大，有的叶子小，有的叶子是苹果香味，有的叶子是梨子的'香味，还有的是橙子的香味。让我口水直流。
“桂子花开十里香。”每朵花上有五六根细丝，每根细丝上有两朵花，每朵花有五片米黄色的花瓣，每一朵花瓣就跟米粒一样大小。
这时，一只小鸟飞了过来，它仿佛在说：“桂花的花香可真香啊!""真的吗?”“那谢谢你称赞我。"突然，一阵风吹拂过，我才想起来我不是桂花，我是在看桂花呢!
写桂花的作文 篇3
桂花，原本不喜欢它的我，突然之间喜欢上了那小小的桂花。它没有梅花那样的姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节里也得仔细的从绿叶丛中找细花。
还记得，那时正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充满生机，叫人不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每一个空气分子，熏得人都要醉了。
已经入冬了，天气也早已降下来了。我漫步在小区的羊肠小道上，却万万没有想到在这冬季里，还有一株株桂花是那样的顽强。我小心翼翼地拨开草丛，看见一朵又一朵不起眼的小黄花---桂花。它虽没有初秋时开得那样旺盛，却比深秋时开得更黄灿，让人有种心旷神怡的感觉。桂花不与繁花斗艳，可它的香气味儿可真是迷人，凑近闻一闻，飘来股股清香，让人久久不忍离开。俗话说“梅花香自古寒来”，但我却想将它改为“桂花香自古寒来”。突然，我的脑海中浮现出五个大字——生命的奇迹。
人啊也是这样，一生中，难免会遇到一些挫折，这挫折好比是这是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的决心，这样成功便在你的身边；假若你没有去克服它，成功便会与你说再见。
镜子能照出人的外表，而时光却能照出人的心灵，不要因为一件事的失败而埋怨自己，也许，希望就在不远的前方。
写桂花的作文 篇4
秋去秋来，又是一个桂花飘香的季节。
在外婆家的院子里，有两棵比我还高的桂花树。每天早晨，一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡作。我习惯每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着秋的到来……
我不禁张开双臂，紧闭双眼，享受让人心醉的一刻。我情不自禁地与这小小的、黄黄的花瓣共舞。
这天晚上，我的梦里全是它的花香，它的美丽……
写桂花的作文 篇5
院子里，有几棵树。
起先，我并不知道那是什么树，只觉得郁郁葱葱。直到，九月的一天，我正漫步院里，闻到暗香浮动，抬起头，发现那些树浓密的绿叶间，有些淡黄，拨开树枝，几朵桂花映入眼帘。它们很不起眼，素素妆，淡淡笑。哦！原来这几棵是桂花树！
此后，每一个黄昏，我总是到院里看桂花。过了些时日，桂花多了，躲在每个枝头，却迟迟不肯露面。
桂花，没有牡丹的华贵，没有月季的妖艳，没有像郁金香那样有着令人爱慕的外表。但她们一样芬芳，一样用自己的，那独特的秋的香，沁着别人的心脾。
桂花的香气，逐渐溢满了小院。清风微拂，桂花便不再躲藏，纷纷落下，轻轻停到地上。每棵桂花树边，都铺上了一层金黄的地毯。
桂花给予我们香，也给予我们快乐。孩子们最爱摇桂花和摘桂花。摇动的桂花枝下，下起了一阵阵桂花雨，孩子们便会冲进“雨”里：“下雨啦！下雨啦！下桂花雨啦！”孩子们还用稚嫩的小手，拔下一朵朵桂花，有得塞进口袋，有的捧在手心，有的撒在头上，当作珍珠或宝石。
今秋，我与桂花的邂逅，我与秋的邂逅，我与大自然的邂逅，如一抹金色颜料，留在我记忆的调色盘中。
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