和谐作文600字

时间:2022-03-03 20:21:35 和谐 我要投稿

【精品】和谐作文600字合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的和谐作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】和谐作文600字合集九篇

和谐作文600字 篇1

  自然种种,只是因为自然?

  ——题记

  鱼

  浪花在岸边嬉戏,哗啦,哗啦。一只鱼在激流中使劲的摆着尾巴,想游向更广阔的海洋……“我说,老兄!你这是何苦呢?放着海底温暖、安逸的日子不过,非要去冒险,真是不可理喻!”浪花瞥见了这条挣扎着的鱼。“你不懂,我要去寻找属于自己的天地,生存下去,这更是竞争。”鱼仍旧继续地游啊,游啊,“这是一个光明的约定,一生的誓言。”夕阳洒下最后一抹光辉,微笑着沉了下去,鱼冲破了激流,追逐太阳去了……

  叶

  雨不停地下,叶子被雨水压弯了腰,这时,花却开放了。开得如此艳丽、醉人,花的芳香混着雨的味道扑面而来。雨停了,一个小女孩惊喜地叫道:“妈妈!妈妈!快来看呀,多美的花啊!”一只蚂蚁爬了过来,“叶子,你不累么?难道你不后悔吗?你俯下身子让花露了脸,辛苦了多少日子孕育的花受到了赞美,而自己却无人关心,值得吗?”“当然累,但我无悔,默默地付出能让人们看见最美的花,足矣。”叶子笑了,“又何必在意枝头的是否是自己呢?”雨后的阳光格外灿烂,雨滴带着花香滑落进泥土,叶子直起身子,花开得更美了……

  星

  夜,漫长得乏味,月也昏昏欲睡,不久就隐进了云里。惟独有星,依旧闪烁在天空。云飘了过来,“回家去吧,难道你认为你能比过月亮?”“不,不是这样的,”星辩解道,“我只想帮月亮一个忙,让人间的黑夜拥有一丝光明,尽我最大的努力。只有我努力过,我才不会后悔!”云飘走了,只剩下星留在天际。太阳升起,月亮走了,星星笑了,融入太阳威力巨大的光芒之中,已看不清……

  我在角落里静静地注视着,注视着这发生在无人知晓的时刻里的故事,才发现这世间竟可以像鱼与海一般相融,叶与花一样无争,星与夜这么奉献的和谐。在这,奏响的是大自然美妙的和谐之声!

和谐作文600字 篇2

  “家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。

  声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

  小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

  班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

  他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

  可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

  星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

  而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

  天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

和谐作文600字 篇3

  那一幕,是友好的一幕,是和谐的一幕,但也是能令所有国民反思的一幕。

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈坐公交车到邻镇去购物。上了公交车,我们看到了一个黑人一声不吭地坐在座位上,他一直没说话,很安静,尽管车上有人对他议论纷纷。可能,安静是他们那儿的一种基本礼仪吧。

  “XX中学站,到了!”那位“特殊”的乘客——那位黑人下了车。他下了车没多久,又向司机招了招手,他依然很安静,没吼也没叫,只是招了招手。他要干嘛呢?我心里想着,怀疑了他,脑海里不断浮现出恐怖的画面。这时,只见后面跑来了一位妇女,她的右手抱着一个婴儿,左手牵着一个梳着羊角辫的小女孩。原来他是在帮助这位妇女啊!我竟怀疑了他!这一幕是多么的和谐,多么的温暖啊!

  一路上,我都在回想着那和谐的一幕。但是在司机和别人的谈话中,我无意中知道,原来司机是一早就看到那位妇女的!

  突然,我的心里像被尖刀捅了一下,很痛,很痛。为什么黑人能做到的,我们身为同胞的也不能做到?为什么我们要嘲笑别人的所谓“另类”肤色却看不到别人的良好品质?试问,我们这样,又能凭什么去嘲笑别人呢?我很惊讶,一路上我都在想,为什么别人下车了也肯为那名妇女招一招手,车上却没有一个人肯为那名妇女喊一声“停”。人和人之间,应该是互助互爱的,这位黑人同志能平等地对待我们,为什么我们就不能够平等地对待他们,甚至不能够平等地对待我们的同胞?我不停的反思,终于,我做了一个重大的决定:我要把它写下来!我要让人们反思自己!

  这一幕,虽然和谐,但更值得我们去反思。

  亮点透视:速写生活见闻,抒写独特性灵和感悟,高!

和谐作文600字 篇4

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这就是和谐。——题记

  让和谐走进心灵,让自然更美丽:田园里麦浪滚滚,香飘四溢;山坡上绿树相

  衬,五彩斑斓;水石潭边,青树翠蔓,蒙络摇缀;梅雨潭边,柳浪轻拂,黄莺对答。放眼望去,清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷!宁静中蕴含生机,动态中流露安谧!

  让和谐走进心灵,让百姓安乐。在“将相和”的故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,哪会有将相同心、各展所长的千古美谈?古往今来,从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”,多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容,不懂相让,不懂和谐,影响的又何止一人一事?

  让和谐走进心灵,让集体更温馨。大家齐心协力,团结一致,融洽相处,不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声?又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢?灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。因为和谐,我们彼此都是亮丽的风景线,会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让勾心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢?

  让和谐走进心灵,让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地,听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吆喝声;看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影,谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐!

  和谐其实是美丽的一种更高境界,它能够平和心境,净化心灵,让人由浮躁变得安份静谧,升华到永恒。

  朋友,在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋景图吧!你的生活定会美不胜收。

和谐作文600字 篇5

  “和谐”一词,指各方彼此相合,关系融洽而协调。当和谐与美融合在一起会是什么样子?

  大自然用不争的事实回答了这个问题。顽石在与心灵的撞击后选择了高山,因为它相信:高山无语,自是一种巍峨。小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为它相信:大地无声,自是一种广阔。白云在内心深处选择了蓝天,因为它相信:蓝天无语,自是一种广博。浪花在潮起潮落后选择了大海,因为它相信:大海无声,自是一种深邃。在我们看起来十分平常的大自然,其实正是和谐与美的完美融合——世间万物的关系是那样的协调与融洽。

  长城的美在于其雄浑,壮阔。长江的美在于其奔流到海不复回,它们的美与气势磅礴的中华魂是那样的和谐。兵马俑的美在于其凝聚了历史的精华,它是我们炎黄子孙心灵的交汇,更是我们华夏儿女的心灵撞击出的火花!历史文化与每个人心灵的融合亦构成一种和谐,这和谐将美推向了至高的境界!

  自然如此,人呢?无数文人墨客也用自己的亲身经历回答着这个问题。古人云:上有天堂,下有苏杭。“淡妆浓抹总相宜”的西湖承载了中国多少文人的梦。苏轼被贬至此,却没有悲伤,没有哭天抢地,没有愤愤不平。他懂得“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤横卧西湖。他要让西湖的水,淹没他所有的痛苦与所有的忧伤。

  “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是苏轼被贬至天涯海角的海南时所作的诗。他用荔枝的甜美,洗去了官场的污垢。如果说苏子笔下西湖的美源于它与苏轼内心豁达的产生的和谐,那么,苏子笔下旅游胜地海南的美则源于它与苏轼“一蓑烟雨任平生”的相知相融。

  山水田园,是因为有了“暧暧远人村,依依墟里烟”才显得那样的恬静、怡然。塞外风光是因为有了“大漠孤烟直,长河落日圆”才显得那样的雄浑、壮阔。

  所以我说,自然是美的,人亦是美的,自然之景与人之性情相融合,才是更为和谐、完美的境界——那是诗才有的境界。朋友,让我们去创造更多的诗境吧!

和谐作文600字 篇6

  如今,要求营造和谐美好的社会,这是人类梦寐的追求。从刀耕火种的远古时代,到数码航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求。但是,这对于现在,还只是个梦。那些不文明的行为时时发生在我们周围,给建立和谐社会这个梦想极大的讽刺。正想着白天遇到的一些事情,忽觉有些昏昏欲睡………

  我出来帮妈妈买东西,天下着倾盆大雨。当我抬头四处张望时,突然,一个“镜头”跳入了我的'眼帘:一位中年母亲,低低地打着雨伞,雨伞下护着一个女孩。不用说,她们准是母女俩。我向前紧走了几步,听着母亲和女儿亲昵地交谈。这时,我才发现母亲手中的雨伞,几乎全为女儿撑着,而她自己的右肩,已经湿漉漉的了。可是,母亲全然不顾,雨伞还在不停地向女儿这一边倾斜着,倾斜着………

  多么和谐的画面啊!和谐无时不在,无处不有。像空气、水和盐一样,不能把它们都留在未来。在这个世界上,有和谐才能产生幸福。

  于是,我连忙“抢拍”了这个“镜头”,并给它取名为“母爱”。

  雨,下得越来越大,不得已,我只好乘车回家。车上很挤,一个学生模样的大姐姐手上拿着大包小包上车,好不容易挤到了车上,一位中年男人见状忙站了起来,对那个大姐姐做了个“请”的手势。那大姐姐起初十分不解,后来一想才发现自己手拿着大包小包的,完全不容许有多一只手去捉住那扶栏。

  于是,我又“抢拍”了这个“镜头”,给它取名为“关爱”。

  窗外好多鸟不停叫着,把我吵醒了。这才发现,原来自己此时此刻仍在家里,那么刚才不过是南柯一梦罢了。

  天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽。

  琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。和谐的山水让人心旷神怡。

和谐作文600字 篇7

  和谐的班级,是我们学习必不可少的重要一方面。因为只有和谐的班级,才会团结、才会互助。也就是说,个体成绩再好,没有一个和谐而团结的班级,同样没有用途。假设你的成绩并不是那么好,但是你有一个团结协作的班级,我相信你的成绩会在同学的帮助下成为顶尖的。

  大家都知道,只有好的管理和层次划分,才可能有一个互帮互助的团结班集体:

  1、我们要制定一个良好的互助计划,这样既可以提高比较弱的同学的成绩,还能让同学们更默契,更团结。

  2、多一些互动。比如下课时一起讨论问题,一起玩,不再独来独往。

  3、我想恳请班干部们不要在气势逼人的训斥大家,因为这样会伤及一些无辜的同学。大家对你不满,甚至对班干部都产生一种厌恶感。这样的话,不仅班级不和谐,还会导致同学们出现更深的隔阂,这是大家都不愿意看到的。

  4、规矩一定要死!不能出现通融同学的情况,因为纸包不住火,终究会有同学知道的,同学心理不平衡,甚至开始打击报复,整个班级就别谈什么和谐了。

  和谐的班级就像一片汪洋大海,平静而没有暗流。但是,这大海又何尝不是千万个小水滴,千万颗心凝聚在一起的样子呢?想要融入这片大海,就应该放下自己冷酷的外壳,成为一颗炽热而团结的心融入进去。不然的话,即使你进入了大海,也照样是一个孤独的水滴,周围的海水也只是冰冷。

  和谐与团结并不是一种形式,一句话告诉我们们:“单丝不成线,独木不成林。”没错,任何一种牵强的、伪装的和谐,都没有真正理解这句话。想要班级团结,只有时间的历练和长久的默契。

和谐作文600字 篇8

  在这个美丽的地球上,不光有人,还有动物、植物,大家和谐共处,让世界充满了快乐和生机。可是,不知从什么时候起,人类成了世界的主宰,滥砍滥伐,杀害生灵,破坏环境,一切都成了司空见惯的现象。

  有一天上午,我在自家宁静的院子里,发现了一个绿豆大的蚂蚁洞,在洞口处成群的小蚂蚁勤劳地搬运着食物。我天生就讨厌蚂蚁,于是就用小木棒捣它们,把它们运的食物捣掉,它们的食物没有了,有的蚂蚁还被我的小棒捣伤了。但它们对我这个“庞然大物”也没有办法,只好悻悻离去,那时我十分得意,但心中总有一种怜悯的感觉。

  当天晚上,我做了一个梦,梦见我面前有一大群蚂蚁,定睛一看,不正是我白天欺负的那群蚂蚁吗?梦里的蚂蚁逐渐变得比我大好几万倍。它们用尽百般酷刑折磨我,把我折磨得遍体鳞伤,还让我做苦工,让五只拿着大刀的兵蚁守着我,我一停下来它们就用刀划我。在我奄奄一息时,蚂蚁王拿着一把刃上闪着雪亮寒光的大刀向我砍来,顿时我被惊醒了。我体会到以大欺小,以强欺弱时,小者和弱者无助的感觉。我感觉良心在受煎熬和谴责。以强大的身躯攻击手无寸铁的弱小动物,算什么本事!我为白天的事感到羞愧不已。

  第二天清晨,我早早地起了床,把一大块面包掰成面包屑,轻轻地放在蚂蚁洞口。小蚂蚁们出洞了!刚看见我时还有些畏惧,但看见我的微笑和地上的食物,就立即接受了我的道歉。我仿佛从它们的小眼睛里看见了谅解与感激的泪光。

  从此,我不但跟小蚂蚁和睦相处,还跟小狗、小猫、小乌龟等许许多多小动物交上了朋友。我明白和坚信:不仅人和动物要和谐共处,而且人与人之间也要互帮互助,不要以大欺小,以强欺弱,让我们共同创造一个和谐生存的地球吧!

和谐作文600字 篇9

  校园不仅是知识的摇篮,也是我们学习生活的第二个家。在这个家里,不仅要做到环境幽雅,而且师生、同学相互之间都要和睦相处,才能称得上和谐校园。

  构建和谐校园,我要从自身做起。我是一个热心的孩子。一天早晨进班前,在小卖部门口,我看到一名一年级残疾女生上台阶非常不方便,我就主动跑过去搀扶她。她却说:“谢谢你,以后你不用再帮助我,我要学会自立,学会坚强。”听了她的话,我很受感动,很佩服她这种生活的勇气。我把这事告诉同学们,同学们都表示要好好学习,自强自立,用好的学习成绩回报家人、老师和社会。

  在我们班集体里,有时也会出现一些不和谐的音符,不过不用害怕,我们的班主任张老师是个管理班级能手,她会将大事化小,小事化无。记得上学期刚开学时,我们有"丢"作业本现象,张老师"火眼金睛",两天时间就将"案件"成功告破。出于对学生的爱护,张老师并没有在众多同学面前说起此事。这事我还是从张老师与我妈妈课余时间交谈的话语中了解到此事的。

  还有一次在课间时间,我们班的张宇与李晓波打架,李晓波无意中将张宇的裤缝跺开了。张老师并没有大声呵斥他们,而是从学校门口的小卖部借来针线,像慈母一样为张宇缝好裤子,张宇非常感动,李晓波也后悔不已。之后老师才语重心长地教导他们:同学之间应该相互宽容忍让,不应该斤斤计较。他们听了连连点头,从此班级同学之间很少再发生类似的事情。

  构建和谐校园,我们都应该从自我做起,从小事做起,去带动影响全校同学,共同维护好我们这个共同的家园,也算是为构建和谐新郑再增添一道亮丽的风景线。

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