学会合作作文

时间：2022-03-01 13:41:02 合作我要投稿

【精选】学会合作作文八篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学会合作作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】学会合作作文八篇

学会合作作文篇1

　　今年我们承担了一个省级课题，课题名称是《问题探究教学模式下学生学习方式的转变研究》，我认为合作学习这种学习方式有利于学生之间的交流、提高，为了更好的研究该课题，最近我读了《学会合作》这本书。看了之后，我觉得受益匪浅，明白了许多道理。

　　《学会合作》这本书是曾琦博士所着，这本书从合作的价值、合作的障碍、合作的误区、合作的要素及合作的方法五方面加以阐述。这本书还说明了合作的重要性，任何人都离不开人与人之间的合作和帮助，教会了我们应该怎样合作。文中用互相协作的交响乐团凑合自我牺牲的模拟火中求生的两个事实说话，更让人明白了合作的重要性。

　　可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。学会与别人合作，才能取得更大的成功。这本书的题目“学会合作”就点明了我们在生产当中，合作是多么重要，我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生朋友关系。如果你是学生，就要和同学一起努力合作，努力学习；如果你是工人，就要和同事一起完成工厂的任务；如果你是消防员，一起救出落难者……总之，无论什么职业，也无论在何时何地，都离不开与别人的合作。就像从火中逃生的人们，如果没有了合作精神，就不可能完成任何任务，当然，成功的合作不仅要有统一的目标，尽力做好份内的事情。

　　要怎样才能合作好，我认为，做事情时，要多帮助别人，在与别人交往时，要先想着为别人，自己吃点儿亏，俗话说吃亏是福嘛，只要合作的每个人都愿意吃亏，那么每个人就都是受益者，都会有意想不到的收获。如果每个人都自私自利的话，那当然就合作不成了。

　　我给大家举一个小事例说明这个道理：大家一定都听过《负荆请罪》这个成语故事吧，故事中武将廉颇处处刁难上卿蔺相如，而蔺相如为了自己的国家，顾全大局，所以不与廉颇计较，所以就避免了一场祸患的发生。大家可以想一想，如果蔺相如斤斤计较，赵国就会大乱，其它国家乘虚而入，后果将不堪设想，这就是合作精神的重要性。

　　《学会合作》以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明了无论从事什么职业，无论在何时何地，都离不开与他人合作的人生道理。读着读着，我不禁想到：在动物之间，确实不光有生存竞争，还有互惠互助。海葵虾和海葵就是一对典型的例子。()海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。可一旦遇到危险，海葵虾就立刻举起它的合作人——红海葵便使用有毒的触手来对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担心；而红海葵只要收集海葵虾吃剩下的食物就足可以饱腹了。动物尚且如此，更何况我们人类呢！

　　人们常说：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。这句话从古至今都是一个非常宝贵的人生道理，我们都该牢牢地记住。

　　想当年，刘备、关羽和张飞三兄弟合作，在军师诸葛亮的帮助下，与曹操、孙权三分天下，成为三国时期的霸主。虽然最终未能光复汉朝，可他们在桃园结义的事却成为历史上的一段千古佳话。而在战国时，六国联合攻打秦国，可因人心不齐，被秦国各个击破。如果那时他们团结一致，以六国的兵力与物力，击败秦国肯定是轻而易举的事。那么历史也要被改写得面目全非了。

　　由此可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且更要在心中想着别人，心中想着集体，有作自我牺牲的精神。当今的世界是一个充满竞争的世界，但同时也是一个更加需要合作的世界。只有学会与人合作，才能取得更大的成功。

　　在平时的教学中，我也经常使用小组合作的方式让学生进行学习，既培养了学生的学习兴趣，有增强了学生之间的友谊，共同学习，共同提高。

　　同学们，当今的世界是一个充满竞争的世界，但同时也是一个更加需要合作的世界。只有学会与人合作，才能取得更大的成功。

学会合作作文篇2

　　巴尔扎克说：“单独一个人可能会死去，两个人在一起可能会获救。”的确，一个人就像是一块砖，砌在大礼堂里，是谁也动不了的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踹开的！

　　一个社会就像是一个区块链，而每个区块链的核心就是合作。合作调动社会，合作促成双赢。同学与同学，老师与同学，老师与老师之间；买家与卖家，卖家与买家之间。我们生活中的每一件大事小事都离不开合作！

　　一个人来到了地狱，看到这里的人个个面色发黄，骨瘦如柴，但是在每个人面前的桌子上面都有一桌丰盛的食物，和一把长勺，这里的人自私极了，他们每个人都想快点吃到食物，争着把食物送到自己嘴里，但无奈勺子太长，饭还没到嘴边就已经洒落完了；他又来到了天堂，这里也是每个人面前都是丰盛的食物和一把长勺，但这里的人却个个荣光散发，精神气儿十足，他看到天堂里的人都把食物用长勺喂到对面的人嘴里，也正是应为长勺的原因，这里的每个人都能吃到丰盛的食物。这个故事是说地狱里的人之所以认为那里是地狱，是因为他们不会合作；而天堂里的人之所以会认为那里是天堂，是因为他们学会了合作。

　　上下同欲者胜。能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无位于圣人矣。从古至今，合作者双赢！周瑜和诸葛亮之间有了合作，才能在在赤壁大败曹军；廉颇负荆请罪和相如合作，才使赵国有了生存之机。几位都是有才之人，所以说，不管一个人多么有才能，但是集体往往比他更聪明更有力！

　　如若说成功是河流对岸，那么合作就是舟，助你渡河；如若说成功是浩瀚宇宙，那么合作就是宇宙飞船，助你飞天。单丝不成线，独木不成林。合作才会双赢，合作才可能使两个人都生存下去。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。双桨单舟总争渡，千帆竞发渡江海。想要成功，先会合作！

　　同学们，合作是成功的必经之路！

学会合作作文篇3

　　什么是合作？就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。

　　记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有合作精神友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎么办？还是你来吧！”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有合作精神吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！”我被她的话感动了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

　　通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。

学会合作作文篇4

　　“一花独发不是春，百花齐放春满园”的道理，我们早已明白，“合作”是一个响亮的名词，它有巨大的威力和潜能：合作的力量可以排山倒海，可以叱咤风云，可以变地球为村落，可以登月球如旅行。没有“合作”就没有金字塔和万里长城，也没有联合国和亚太经合的组织，甚至没有足球、音乐和因特网……

　　在生活中“合作”和我们有着密不可分的关系，我们也离不开“合作”，记得有一次，老师布置了一个奥数题，可不管我怎么想，怎么绞尽脑汁，也想不出，想到一半，思路“咔嚓”一下就断了。没办法，只能找死党——沈了。“沈，这个怎么做？”

　　“哦！我做了——才怪！”沈顽皮地逗弄我。

　　“那我们一起想吧！”

　　“嗯！”沈爽快地答应了。

　　“我觉得，应该先把圆的一条半径求出来，然后乘以3.14……”

　　“周，我知道你哪儿错了，算出圆的面积还要除 2！”

　　“再加上半径！”

　　YES！经过一番长时间的讨论与合作之后，我们终于找到了答案。那道题上用水芯笔画了不少印子，这就是合作，这就是合作留下的痕迹。我和沈不由得相视一笑，彼此给对方做了一个加油的手势。我们笑了，笑得是那样甜，那样美……我们之间的快乐来自于合作，来自于志同道合的伙伴，这是我们之间的努力，换来的成功，我希望我的一生能永远与同伴相处愉快，合作无间。的确，只有与伙伴们一起同心协力，才能攻破你现在所面临的一道又一道难题。

　　记得有歌里唱道过：“一根筷子轻轻折，十根筷子抱成团……”是啊！一根筷子即使你有坚定不拔的信念，也很容易被折断，但十个信念加在一起，永远都是一股巨大的力量。记得有一句话说道过：“狂风可以吹折一棵小树，却不能掀翻一座森林。”对！一棵小树，一棵矮小的小树并且孤身一人，能抵得过强大的狂风，只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败狂风。记得有一个词是这样写：众志成城，不错！正是需要许多的人，才能形成一道坚不可摧的城墙……

　　还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗？一只老鼠拔不出萝卜，许多只老鼠很快就拔出了萝卜，为什么呢？因为一只老鼠的力量是微不足道，而许多只老鼠的力量是无人能比的！

　　合作，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。马克思、恩格斯相互合作，才能给我们留下了宝贵的财富。同时，离开合作，人不能生存，也不能生活，更不能生长。

学会合作作文篇5

　　星期三的时候，有一节美术课，老师叫我们找一个伙伴来合作，我选了黄美溪一起合作。合作的时候我们在那里想做什么呢？我和黄美溪想了好长时间，忽然，有一个漂亮的小天使飞了过来，我说：“哇，你长得好漂亮。”小天使说：“你也长得也很漂亮。”小天使又说：“你们照着我的来做，肯定做得漂亮。”我们照着小天使的做了，做出来了一个漂亮的钟表，我们一看“哇”的一声，太好看了。我们说了一声：“谢谢。”就去给美术刘老师看了。

　　刘老师一看，夸我和黄美溪做得很漂亮，还拍了几张相。然后，小天使笑眯眯的.走了，我也笑了，黄美溪也笑了，我们都很高兴。我和黄美溪同时想了一个办法，给钟表上装了一个把手，金老师来了，我和黄美溪一起给金老师看，金老师说：“真漂亮，我喜欢。”我和黄美溪一起说：“原来合作很快乐，合作真有趣。”

学会合作作文篇6

　　星期二下午，我们上完体育课，气喘吁吁地走回教室。邓老师说：“我们来玩一个游戏。”顿时，班里沸腾起来了。

　　邓老师拿来一张报纸，微笑着对我们说：“猜猜这张报纸能站多少人？”“一个。”“五个。”“八个。”……同学们争先恐后地说。“那我们来比一比，看看哪个组站的时间最长，报纸保存得最完整。”我们一共分成了六组，男生三组，女生三组。

　　比赛拉开了序幕，这时，男生一窝蜂拥上前去，紧紧地抱作一团，他们有的手握双拳，站在那里纹丝不动；有的调皮捣蛋，在那边嘻嘻哈哈；还有的在大喊大叫，为自己组助威。比赛结束，第二组的男生获胜。

　　就在男生激烈比赛时，我们一小组的成员纷纷出谋划策，我对后面的同学说：“我有一个很好的办法。”“说来听听！”我说：“我们都把外套脱了，就可以减少站立面积。”同学们纷纷脱下了外套。这时，该我们女生上场了，随着一声“开始”，我们有序地站了上去。我咬牙切齿，紧闭双眼，屏住呼吸一动不动。可是让我气愤的是，我们比赛时，我们这组的男生却围上前来，说些让人失望的话。在男生的打扰声中，我们一组的人开始生气了，扭动着身体，最后只听“嚓”的一声，我们脚下的报纸面目全非了。唉！我们失败了，只好垂头丧气地走下台。最后，第三组的女生赢了。

　　最激动人心的时刻到了，女生和男生进行决赛，全班都在为他们呐喊助威。比赛进行得热火朝天，瞧女生那组，小个子的樊奕可被大个子的宋晨烨抱了起来。她们紧紧地抱在一起，一张张脸涨得通红。最后，胜利的奖杯属于我们女生组。

　　游戏结束了，这个游戏让我懂得了团结就是力量。只有大家团结协作，才能取得成功。

学会合作作文篇7

　　这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目一一齐心协力向前冲。这可要考验同学们之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个地绑起来.一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。

　　离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，有的快，有的慢;没走两步就“全军覆没”，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干吗? ” “是你走慢了! ”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也特别气愤，心想：怎么遇上这么狴人，不知道齐心一点。要是把我复制20个去参赛，准能拿第一!就这样，一气之下，仝队解散/，淮也不答理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并目-喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二” 时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗?有了这个方法，我们走的速度明显加快了，从冈五秒-步到一秒一步。在烈日下，我们练了昨多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流

　　满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但^始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点儿力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步一些，不要因为我一个人而影响了集体的荣誉，这样，我又强打起精神，认认真真地参加训练。

　　不知练了多长时间，我们这次的练4才结束。解开绳子，我才发现自己的膝盖已经被摔破了。脚脖子也肿了，全身都湿透了。

　　我们一直都在训练着，直到比赛那大。这场比赛我们得了第三名，这个成绩虽然不是最好的，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。

学会合作作文篇8

　　我从《小故事大道理·我要成为最优秀的女孩》里读到了一篇小故事——《天堂和地狱的区别》。

　　故事说的是，有一位传教士想知道天堂和地狱究竟有什么区别，上帝就带他先带他去看“地狱”，他看见很多人围着一口大锅坐着，锅里面有食物，足够他们吃的，而且每人面前都有一只汤勺，只是汤勺的柄很长很长，谁都无法用勺将食物送到自己嘴里，他们饥渴难耐，面对吃不到嘴里的食物，他们又悲伤又沮丧；上帝又带传教士去看“天堂”，这里也有一口大锅，也是一群人围锅而坐，每人一只柄儿很长很长的汤勺，但这儿欢歌笑语，每个人都很快乐。传教士问上帝：“天堂和地狱的条件相同，为什么一个快乐，一个悲伤呢？”上帝回答：“你难道没有看见，天堂里的人都是在互相用勺子喂对方吃吗？

　　这个故事里明明白白地告诉我们：当今世界，人们是相互依存、共同发展的。我们每个人在享受着他人服务的同时，也在向别人提供着服务。正所谓“人人为我，我为人人”。人和人之间，只有懂得互助和合作，社会才能变得越来越美好，才能变成人间天堂；相反，如果人人都“各人自扫门前雪”，这个社会就会变成冷冰冰的地狱。

　　在学校里，在生活中，我们应该团结友爱、互相帮助。我们把别的同学放在心里，同学们也自然会把我们记在心中，我们永远会觉得非常幸福；反之，如果光想着自己，自私自利，我们就会失去所有的朋友，得不到一点儿快乐。

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