有趣的活动作文怎么写

时间:2017-12-29 17:50:39 活动 我要投稿

有趣的活动作文怎么写

  活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。有趣的活动作文怎么写的呢,我们来看看下文。

有趣的活动作文怎么写

  【篇1:有趣的活动作文】

  叮铃铃,下课铃响了。我同几个要好的朋友和往常一样,来到操场上做游戏,“机灵鬼”郭家突发奇想:“我们来选个头领吧?”我们都拍手叫好。于是我们先制定了选头领的办法:

  1、比赛跑步;

  2、比赛下腰;

  3、比赛劈瓦。谁的本领最大,谁就是我们的“头领”。

  第一项比赛开始了,只听一声口令“开始”,我们个个就像离弦的箭一样直奔终点,最后还是宋宾比我们快了一点。向来被称为“飞毛腿”的杨志豪有点不服气,但他也只好无可奈何地说:“我的威力还没有发挥出来呢!”一句话逗得我们哈哈大笑。

  第二项比赛开始了,这项比赛主要是看谁的腰弯的最低,手指能摸到自己的脚尖。郭家和杨志豪长得最瘦,穿得又薄,很容易就摸到了脚尖。我由于穿得太厚,使出了吃奶的'劲儿才摸到了脚尖,不过总算过关了。可是宋宾就不行了,因为他太胖了,眼睛根本看不到脚,更别说摸脚尖了,只见他的胳膊刚伸到腿肚子那里,他的膝盖就开始打弯了,而且他还直叫“哎呦,不行了!不行了!”我们又一次哈哈大笑起来。

  一决胜负的最后一项比赛开始了,我先伸出双手,又像魔术师一样,往手上吹了两口哈气,然后向瓦片中间使劲一拍,瓦没断,我却疼地哇哇直叫。只见宋宾双腿蹲成马步,目不转睛地盯着瓦片,手掌在胸前运气,忽然,他迅速地向瓦片中间一劈,“啪——”瓦片碎了!“哦!哦!”我们都为他鼓掌喝彩,选他当我们的“头领”。

  这次,我虽然没当上头领,但我还是很快乐,我永远都不会忘记这次有趣的课间活动!

  【篇2:有趣的活动作文】

  每周四下午第三节课,我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来,期待着新节目的表演。在社团活动中,我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事,有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演,大家兴致都非常高昂。

  记得有一次,学校来了几位实习老师,其中有一位叫“时佳佳”的老师,是专门学音乐的,她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后,我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的,她在教我们表演课本剧的同时,还教我们演唱与课本剧相配的歌曲,这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样,她不仅给我们做示范,还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点,心理状态,然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作。在时老师的指导下,我们的学习积极性被充分调动,每一个角色,大家都争先恐后地扮演,再艰难的动作,大家都不厌其烦,一遍一遍地加以练习,这样,大家的表演水平大幅提升。

  课本剧社团活动真的很有意思,每当我们演完一个剧本之后,我们都觉得自己就是剧中人,会倍感快乐。如果我们表演得好,还会被选派到其他场合去演出,那得意劲儿更不用提了,这也会成为我们成长中的脚印。课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式,丰富了我们的学校生活,而且是一种组织形式,挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力,我们从中大有裨益。

  同学们,看了我对社团活动的介绍后,你们肯定会心动吧,心动不如行动,快来参加有趣的社团活动吧!

  【篇3:有趣的活动作文】

  我接到一个通知,要我去参加毛笔字大赛,我高兴极了。赛场设在砂子塘小学本部,爸爸带我到了学校,原来,为了迎接五城会的召开,老师要我们110个同学在100米的白布上写字和画画,表示我们欢迎城运会的心情。我看见许多同学已经趴在地上,有的在打格子,有的在画线条。

  老师要我也先画格子,下午才正式写。吃完中饭,我们排好队,坐上校车,到了省人民体育场。我们把白布铺在操场的跑道上,我在上午打好的格子上整整齐齐地写了8个大字“弘扬正气,意气风发”。这时体育场内响起了热烈的锣鼓声,许多人穿着漂亮的红衣服黄衣服在打腰鼓,看台上的观众不断的发出热烈的掌声。

  当同学们都画好以后,我们拿起白布,围绕跑道走到主席台前,观众们又热烈的鼓掌,单省长阿姨给我们颁发了证书和奖状,我们可激动啦。

  随后,主持人要我们坐在跑道上,叔叔们把26只丹顶鹤放了出来,白色的丹顶鹤在绿色的草地上自由自在的飞翔,它们一会儿挥动翅膀,快乐地向我们招手,一会儿高兴地嘎嘎叫着,像在和我们一起欢呼。看台上的观众都激动地站起来了,大家齐声高呼“鹤舞城运,我心飞翔!”整个体育场的上空飞满了一只只美丽的白鹤,壮观极了!最后,我们依依不舍地回家了。

【有趣的活动作文怎么写】相关文章:

1.有趣的小乌龟的作文怎么写

2.学校活动的作文怎么写

3.综合实践活动的作文怎么写

4.游园活动作文怎么写

5.有趣的活动

6.怎么写有趣的游戏作文

7.有趣的活动作文

8.有趣的活动叙事作文