【精华】活动的作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的活动的作文9篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
五一期间，我们小小践行家们有一个"我和西流有个约会"的手拉手活动。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧？我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。
在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着："欢迎，欢迎，热烈欢迎！"我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的"手拉手结对子"仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。
和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的景象。
下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术…在欢笑声中，小伙伴的父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。
到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。"我和西流有个约会"手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。
活动的作文 篇2
大课间活动又开始了。同学们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的打篮球。我们是两人三足比赛。
两人三足顾名思义，两个人三条腿。两个人并排站立，把靠在一起的腿用绳子绑在一起，然后跑。
我和刘玉在一组。老师一声令下，同学们飞快地冲出起跑线。我和刘玉还在那发呆。我突然回过神来，赶紧和刘玉迈开大腿向前跑去，追赶同学们。我们在转弯的时候，步伐就乱了套，我们心里都想拿第一，哪管得了这些事呀！突然，刘玉往前冲了一下，差点就摔倒了。我们赶紧调整好步伐，继续向前冲。最后，我们只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家乐和强金松这一组了。他们去的时候还配合的还挺可以的。可回来的时候，樊家乐感觉有点慢了，改用单脚跳了，把强金松的腿也给拎了起来，害的强金松摔了一跤。强金松爬起来，一瘸一拐地走着，过了一会，他们终于走到了终点。
这次比赛告诉我：两个人在一起合作默契，才能赢的比赛。
活动的作文 篇3
今天我们去社会实践活动，那里可好玩了。
那里有海盗船，海盗船里面有很多骷髅，好可怕！还有长颈鹿农庄鱼塘，鱼塘里有很多鱼。
山庄里还有动物园，动物园里面有豪猪、豪猪身上有刺，它很爱睡觉而且又很懒。我看到了鳄鱼，它一动不动我以为那鳄鱼是假的，可是过了几分钟它就动了一下， 才知道那鳄鱼是真的。
山庄里还有表演，大笨猪花式跳水可好看了。还有小花狗表演，它们可以跳火圈，非常棒！
我今天很开心，很快乐！
活动的作文 篇4
我喜欢的活动有很多，有打羽毛球、跳绳、踢毽子、滑旱冰、抓单杠、滑滑板、打沙包、和妈妈赛跑、下五子棋、玩跳棋……有好多呢！我都说不过来了。不过我最喜欢的要数打羽毛球球了。
晚上的时候，如果作业做得快，妈妈就常带我去打羽毛球。我们拿着球拍和羽毛球，去楼下的会所打羽毛球。战斗开始了，我跟妈妈谁也不让谁，奋力地打着，我一拍，妈妈一拍，我一拍，妈妈又是一拍，羽毛球在空中来回飞舞着，像一只飞得极快的白色大蝴蝶。
打了半天，我和妈妈满头大汗，衣服都被洗了一遍了，浑身湿漉漉的，像两只被雨淋过的“落汤鸡”。
我最喜欢打羽毛球，因为打羽毛球就像玩一样，而且还能锻炼身体，真是一举两得呀！
活动的作文 篇5
“六一”我们最快乐的日子，学校举行了游园活动让我难忘。
那天，由周老师组织的夹珠子，武老师组织的吹蜡烛，还有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先，我参加了夹珠子的活动，看着其它同学心想：夹珠子真容易！轮到我了，我不慌不忙地夹珠子，这珠子还不听我的话，到处乱跑。看着其他选手的篮子真多，我心里一慌，手忙脚乱，可这珠子还跑。时间到了，我的篮子寥寥无几。真没想到，夹珠子真难！
接着，我参加了吹蜡烛。那蜡烛可真调皮！其他同学不管怎么吹，它仍巍然不动。而轮到我时，却轻而易举地“消灭”了它。
瞎子打鼓，就是蒙着眼睛，敲墙上的鼓。有一位同学，他绕来绕去，差点儿把老师打着了。把我的肚子都笑疼了。
最后，我参加的是仍乒乓球。这太简单了！我瞄准桶，两个都扔过去了。耶，我成功了！
快乐的时光总是短暂的.，一会游园活动结束了。
活动的作文 篇6
今天，我们上了一节活动课，非常有趣。这节活动课我们做的活动是，一个人做着动作但不能发出声音，其他人来猜。
镜头一：眉开眼笑
第一个上去的是陈小蝶，她开始表演了。小蝶一直站着笑，根本看不出她在搞什么。过了一会儿，小蝶扬起了眉毛，黄钦乐毫不犹豫的答道：“眉开眼笑！”姜荣坤说：“大笑！”还有很多同学发言着 ，十分吵闹，最后老师说：“有人说对了，是眉开眼笑。”同学们指着黄钦乐说：“是他！”然后小蝶下来了。
镜头二：闻鸡起舞
第二个上台的是倪硕，他首先两手叉腰，然后学着鸡叫起来：“喔喔，喔喔，喔喔。”接着他又伸出拳头，做了几个打架的动作，这些大家都知道是关于鸡的成语。倪硕又做些动作，不过呢，他又把拳 头伸向黄钦乐和姜荣坤的面前，我感觉倪硕好像打到他们两个了。姜荣坤立刻喊起来：“鸡飞打人，鸡飞打人！”这时的倪硕已经累得满头大汗，满面通红，气喘吁吁。最后终于有人想出来了，那个人 就是我，我喊道：“闻鸡起舞，闻鸡起舞！”
我在今天的活动课“拍摄”了许多的有趣地方，特别有趣，今天我很高兴，但还真有点意犹未尽。
活动的作文 篇7
下课了，同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑！下课了，同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡，有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业，还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木，游戏规则是这样的，首先要求3个同学一起玩游戏，然后石头剪刀布，谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了，石头剪刀布，小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候，小轩马上飞快的跑过去，小轩差一步就捉到小盛了，小盛一听到脚步声，小盛就木了，小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样，一眼就看见小坤没木了，就马上跑过去捉小坤，不一会儿，小轩捉到小坤了，小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪，小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。上课铃响了，充满同学们笑声的走廊又平静了起来。
活动的作文 篇8
我们参加了一个10天的夏令营，虽然是短短的十天，但是我们并不能忘怀。
是的，这十天里我们学习了不少的东西，每天都学得很开心。但是到了第十天的时候，我们都无法不把眼泪放出来，因为夏令营只有十天，过了这十天以后，老师们就会回到各自该回去的地方了。因为老师们是大学的学生，要回到五邑大学读书的。知道这个消息以后大家都禁不起的哭了起来。
过了许久，但是，我仍然没有忘记夏令营的各位老师，一直盼望着和老师们再次见面。
活动的作文 篇9
春天到了，小草、树木抽出了新芽，山花露出了粉嘟嘟的笑脸，显得生机勃勃，趁着这大好时光，我游览了美丽的梅花山。
刚走进大门，只见一株株、一簇簇的梅花漫山遍野。在山顶上还有一个亭子叫博爱阁。
当我迈进万株梅园时才看清楚那一株株梅树，枝上点缀着数也数不清的梅花。有似火的大红色梅花，哪儿有了它哪儿就喜气洋洋，充满了欢乐；有淡点儿的浅红色，一朵朵是那样的娇小，像正值花季的少女；有纯洁的乳白色，虽小巧玲珑却也傲立枝头，给人们冰清玉洁、清爽宜人的感觉。一簇簇梅花聚在一起，好像在讨论问题。
爬上山顶，走进博爱阁，里面红楹绿瓦，流光溢彩。博爱阁高12米，约9平见方。阁顶分为两层，阁上悬着“博爱阁”三个大字。
站在博爱阁前向下望，密密麻麻的梅花铺盖着大地，有红的、白的、粉的……真美啊！卓越多姿的梅花傲然盛开，婀娜多姿。
黯香浮动，香飘十里，真不愧是“天下第一梅花山”啊！
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