活动的作文

时间:2022-01-08 15:17:50 活动 我要投稿

有关活动的作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的活动的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关活动的作文10篇

活动的作文 篇1

  盼啊,盼啊,终于,盼到了十月二日这一天。在这天,我们班同学要一同前往白马关开展亲子拓展活动。

  剪纸片、十二生肖、抢滩登陆、真人CS,和大家的欢声笑语凑成了这次别开生面的亲子活动,游戏一个比一个精彩,最有趣的还是抢滩登陆了。

  教练首先告诉我们规则:要用这五块泡沫,把你们整组送到对面去,脚和手不能沾地,一但沾了就要罚停二十秒。说罢,我们便开始试验了。一次只能“运送”四个人,一个人在前边开路,最后的人要把泡沫拿给前面的人,主这样一循环。咻!随着一声口哨,比赛开始了!这时,突然听到教练说可以背人过去,我们临时改变战略,由中间的两个爸爸背着两个孩子,另外两人就一个开头,一个收尾。我们队紧张有序的循环着,后来,却出现一个问题,因为爸爸们在前几轮都到了岸上了,剩下的都是妈妈们,背不动孩子,怎么办?于是,我们赶忙派两个爸爸返回大本营。到最后,中有李响和石文文还没有离开大本营了,我爸爸立马回去,李响开路,爸爸收尾,看着他们一步步接近,我们激动地高喊:“加油!加油!”随着爸爸最后一跃,我们全体成功到达,获得第二名!我们队欢呼起来。

  这一个比赛,让我们互相明白了,团结一心,就是胜利!

活动的作文 篇2

  在阳光明媚的五月份。我校迎来了第七届合唱节。主题是《放飞梦想唱响童年》,所以全班,每个同学都准备了两个歌曲。当然了,我们班也不例外。

  合唱节开始了,第一个上场的是三(一)班他们唱的是《红蜻蜓》,第二个上场的是三(二)班,唱的是《虫儿飞》……一个班唱完又接着另一个班上场,我觉得每个班唱的都很好,因为他们都用了很多时间,花了很大的功夫在此次活动上。在众多的节目中,我印象深刻的是我们班的小合唱外婆的澎湖湾,你可别说我偏心哦,告诉你,印象最深的原因可不是因为他们和我一个班,而是因为他们很努力,一下课就唱给我们听,让我们听他们唱的好不好,放学了还在一起唱,编舞蹈动作,每一个动作都是精心准备的,做完作业后,他们又在一起练,这一练就是好几个小时,所以令我印象深刻。时间过得真快,一眨眼的功夫就演完了最后祝校长,讲的话。演唱会圆满结束了。

  真期待明年的合唱节。早点到来。

活动的作文 篇3

  星期三的早晨,风很大,我们一起坐着车到蟹岛游玩。

  下了车,我们先去植树。每个班都分成好几个小组,每个小组有五个人。每个小组都做完了之后,还一起合影留念了呢!

  然后,我们去喂小动物。这里的动物真多啊,有鹰、有牛、有鹿……我们先喂了鹰。曹硕从他自己的包里拿出了好几根香肠来喂鹰。他刚把一根小香肠扔进笼子里,一只鹰看见了那根肠,就飞快地过来把肠全吃光了。

  我们又去喂兔子。那里有两只兔子,一只是白色的大兔子毛还能反出光呢!另一只是灰色的小兔子。我拿出了小半根胡萝卜扔进去给那只白兔子吃,它把胡萝卜叼了起来,然后一口一口把胡萝卜吃掉,它吃胡萝卜的样子很可爱。我们还喂了山羊、鹿、公鸡……

  接着,我们去钓鱼。我先在鱼钩上上了鱼饵,再把鱼钩扔到水里。一会儿,我看到我的鱼漂动了,就立刻往上一拽,哇!竟然钓上了一条大肥鱼!我简直不敢相信自己的眼睛。其他同学看到我钓上条大鱼,都投来了赞许的目光。

  我们再去坐驴车。坐上去之后,驴走几步就“咯咚一下”,真好玩,真有趣!

  最后,我们去走独木桥。走上去,桥就晃得非常厉害,我真害怕会突然间掉到水里。

  春游活动结束了,我们依依不舍地上了车,真希望下次秋游还能来这里。

活动的作文 篇4

  星期五的时候,我们五年级去黄河春游。一路上,太阳与我们做伴,杨树冲我们点头,野花对我们微笑。大约过了三个小时,我们终于到达了盼望已久的母亲河。

  黄河公园里有许多棵“长寿”的松树,那些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”,可摸上去感觉好像石头。那尊铁牛正闭目养神,直视着西方。一看这姿态与眼神,我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的`威严。

  观赏完这些景色,我就来到黄河边上,看那滔滔的母亲河。黄河水流得很慢,但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗与永垂不朽的精神。想到这里,我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词,便冲着黄河唱了起来。我的心久久不能平静。

  接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多,水流的也很急,但景色十分壮观。我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢!

  观赏完黄河浮桥,我们就要回去了。一路上,我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。

活动的作文 篇5

  “加油!11、12、13、……20!耶!太棒了!”这是什么声音呢?哦,原来是我们一班跳绳数数的声音呀 !

  每次课外活动都会集合,这次也不例外。主任说要练习大跳绳和花样跳绳,下大周有一个学校的跳绳竞赛。我觉得我跳得还不错,我一定要让老师选我跳大跳绳!果不其然,老师果然选我跳大跳绳了!

  我们女生先跳,有十个人。开始跳了,女生跳的都很好,我们数着数:“一个、两个、三个……二十个!”我们跳的可真多呀!但还是要筛选的。男生可不是这样,他们连一块上都上不了,还赞美了我们女生呢!嘻嘻。但生也不甘示弱,他们也渐渐的熟了,跳了13个,还是比我们少。

  经过了一轮又一轮的比拼,我们女生留下四个,男生留下四个。真正选的人是我们几个。这次很像真实的比赛,我们一个接着一个跳,但没到男生就掉链子,还是女生跳得好。女生先进了,男生后进,“1、2、3、4、……15!”我们最高纪录十五个。我想,如果全让女生上,会不会跳30多个呢?感觉时间过得很快,没过多久便结束了这节课外活动。

  这次的课外活动,让我印象深刻,我太喜欢跳绳了!

活动的作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,有时我喜欢画画,有时我喜欢跳舞。但我最喜欢的是游泳。

  还记得刚开始学游泳时,教练让我在家里的床上练习蛙泳动作。练啊练,蛙泳动作终于过关了。我可以练习下一项了——憋气,心里高兴极了!当我一听到教练说:“张苏蕾,你可以下水试一下了”时,我就以闪电般的速度跳了下去。教练大声说:“张苏蕾,我还没说跳呢!”我小声地说:“教练,我都跳下来了。”教练生气地说:“那你给我憋20秒。”我听了,心里想:20秒就20秒,没问题。于是,我深吸一口气把头埋进水中进行憋气。当我快要憋不住刚想把头抬上来时,却听到教练说:“张苏蕾,憋不住了就出来吧。”我听到教练这么说,就故意在水里继续憋气,我一气憋了30秒。后来,教练还表扬了我,但他不知道我喝了泳池里的水。接下来,教练见我蛙泳动作掌握了,又学会了憋气,就让我在水中练习蛙泳。功夫不负有心人,我终于学会了游泳,心里高兴得比吃了蜜还要甜。

  游泳给我的课余生活带来了许多快乐,我喜欢游泳。

活动的作文 篇7

  盼呀盼呀,星期六总算到了,我这肚子里的馋虫可都蠢蠢欲动好几天了。呵呵,你知道这是怎么回事吗?告诉你吧,小桔灯的老师要带我们组织一场别开生面的烧烤活动。

  来学校之前,妈妈给我准备了一大包好吃的,有鱼丸、香肠、地瓜……,我看着这些美味直流口水,现在就想把它们烤熟吃掉。

  我来到大礼堂,拿出我的食物,给老师要了几根签子,就坐在凳子上串出来。我先串鱼丸,鱼丸一个个圆溜溜的,而且是冻的,很硬,一串签子刺到了我的手,我大叫一声:“啊,我的手指!”有了这次经历,我改变了串的方法,我把鱼丸放在一个凹的地方,然后再用签子去串,这样就不会刺到我的手指了。我小心翼翼的把鱼丸一个个串了起来。串完鱼丸,我又把香肠串成了什锦肉串,看看周围,其它同学也忙得不亦乐乎。

  老师给我们准备好了烧烤炉和木炭。木炭黑乎乎的,在长方形的烧烤炉里越烧越白,我看着没火,但把手在炉子上方一放,一股热气往上升,感觉散发出很高的热量,在这么冷的天气里把我的手烤得热乎乎的。我先拿出一串什锦肉串放在烤炉上,然后慢慢地翻烤,肉串的颜色慢慢地变成焦红色,不一会儿就烤熟了,我迫不急待地吃了起来,吃得满嘴流油,津津有味。

  接着,我又把我带的其它食物也放在烧烤炉上烤了起来,中间大家还互相交换品尝各自的食物,有说有笑,高兴极了。我感觉这次烧烤是天底下最美的美味了,烧烤结束了,大家都吃得非常饱,一个个挺着“将军肚”,打着饱嗝。

  烧烤活动太有趣了,我希望以后多组织一些这样的烧烤活动。

活动的作文 篇8

  9月21日是全民科普日,我们这些小记者在桃子老师的带领下来到了人民广场参加科普活动。

  来到展区,两旁都是各种各样的科技作品展示,最引人注目的是舞台中间正对的无人机体验区。有几台无人机,老师告诉我们只要按动两个按钮就可以让它飞起来。接下来是小牛顿的三位老师做化学实验,第一个是掌中火,两位老师手上捧着泡沫,一位老师用打火机对着泡沫点火,瞬间那两位老师手中燃起火焰,老师直接挥几下手,火就无影无踪了。小朋友们都欢呼起来:“哇,好神奇!”

  现场我还看到了我们学校的3D打印机在大哥哥大姐姐的操作下,打印出很多作品,大哥哥大姐姐们就向我们介绍3D技术。还让我们动手体验了一下,用3D打印笔做出漂亮的眼镜。

  活动现场还有很多有趣的体验项目:如隐身屋、足球机器人比赛、亲子挑战意面塔、空气动力飞机、果蔬发电等项目。

  这次科普活动让我很开心,既让我学到了知识,又让我参与了很多体验。非常感谢桃子老师能带我们参加这样的活动,希望以后能多多参加这样的活动。

活动的作文 篇9

  今天,我们快乐魔方作文课堂进行了一场有趣的扳手劲比赛。

  比赛规则是这样的:全班分为两组,每组选出一名选手参赛,谁先将对方扳倒谁就获胜。

  全班赛快开始的时候,教室里就像炸开了锅似的,立即沸腾了起来。同学们兴奋不已,有的一蹦三尺高,有的看起来很紧张,握紧拳头直踩脚,还有的自信满满,一幅胸有成竹的样子。我跟刘梓睿比扳手劲,老师还没说开始,我们俩就迫不及待地摆好了姿势,接着,老师喊:“一,二,三――开始!”我和刘梓睿都使出全身的力气,拼命地想扳倒对方。别看刘梓睿身体瘦小,劲儿还蛮大的,只见她咬紧牙关,紧紧地握着我的手,我的手心已经出汗了,心里想:“我可不能输给她!”我们僵持了好一会儿,最后,我一咬牙,趁她有点放松的时候,一鼓作气,终于把刘梓睿绐打败了。老师说:“赢了的举手。”我就兴高采烈地把手举得高高的,刘梓睿则垂头丧气地回到自己的座位上坐着,老师说:“赢了的同学不能骄傲,输了的同学要加油,多锻炼,以后一定可以打败别人的!”

  这真是一堂有趣的活动课。

活动的作文 篇10

  这个星期四,我们三~六年级的同学,在下午的第三节课,来到学校的大操场上举行“好书交换活动”。在前一天,老师让我们把看腻的书,拿去和别人交换。

  好不容易盼来了第三节课,老师带领我们来到操场上,坐在指定地点,等待老师的指令。“‘好书交换活动’现在开始。”老师一声令下,我们便纷纷开始寻找书主,进行“交易”。我也不甘示弱,心里暗暗打着小算盘:既然都是换,何不到五年级那里去换呢?再说了,有些书他们都没看过,一定会有很多人来跟我换!我计划好后,就立即抱着书跑到五年级的区域,找了一处干净的地方,坐在操场上,然后把书一本一本地摆开来,开始吆喝起来:“换书喽!换书喽!”在我的一阵阵的吆喝声下,让人果然来了不少。

  不过,令我失望的是,他们的书都是一些童话书,但幸运的是,我用一本《蓝色的海豚岛》换到了《同桌冤家》,我一拿到这本书,其他同学就一齐蜂拥而至,争着抢着要跟我换这本书,我想,反正这本书我也看过,不如用这本书去换更好的书。在我的精挑细选下,我决定交换《有魔力的怪草莓》,大家都垂头丧气地走开了,只剩下一个男孩子在翻阅我的《三十六计与孙子兵法》,还看了看书本的标价,接着他又找了找手中的书,想了一会儿,他便说:“我用这本来换你的《三十六计与孙子兵法》,行吗?”说着,他一手拿着我的书,一手把他的书递过来——《人间真情100则》,刚好是我喜欢看的书,我便毫不犹豫地答应了。

  很快就下课了,我收获了很多新书,我希望以后学校能多多举办这种活动!

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