手拉手活动的作文

时间:2022-02-23 08:44:01 活动 我要投稿

手拉手活动的作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的手拉手活动的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手拉手活动的作文15篇

手拉手活动的作文1

  盼望已久的手拉手活动终于来了,就在今天……

  今天阳光明媚,我带着跟天气同样的心情坐在大巴上,和老师、同学去黄良村。到了黄良村,我发现这是个美丽的地方,这儿没有汽车尾气的污染,也没有工厂冒出浓烟,这儿山青水秀、空气清新。下了车,我们往山上走,来到一个蓝球场,这就是我们今天活动的地方。不一会,几个老师带着几个同学来了,有一个是初中的大姐姐,有两个五年级的大哥哥,还有几个弟弟妹妹,他们是我们今天手拉手的对象。

  为了调节一下气氛,我们先后玩了拔河和贴膏药的游戏。接着关键的时刻到来了,是爱心大赠送,我把准备好的礼物交给一个小妹妹,我对她说:“小妹妹,这是送给你的文具,以后要好好学习。”她紧紧地握着我的手,一个劲的直点头一句话也说不出来。

  下了山后,我们去了初中大姐姐的家里,这是一个石头砌的老房子,瓦片盖的屋檐低低的,进了门我发现:房子里很黑,整个房子只有中间挂着一盏昏黄的电灯,这是家里唯一的电器;房子虽然很小,但是空荡荡的,整个房子只见一张桌子和两条凳子,几乎没有其他家具。大姐姐的生活条件确实很艰苦,希望我们手拉手活动能帮上她的忙,希望她能认真学习。

手拉手活动的作文2

  你们好!我是南山实验学校麒麟小学部五(2)班的学生。我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友!

  我生活在一座美丽的城市,那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市,这里的交通非常发达,到处都是高速公路。并且,我们这里的绿化非常好,到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。

  我们的城市非常发达,飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起,所以,去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好,学校有体育馆、篮球场、足球场、操场,并且我们的教室里有一台电脑和大电视,很好吧!下次你们来我们学校的时候就可以参观了!

  我们的校长非常和蔼,也非常注意我们的素质教育。组织了像去加拿大一系列的活动,我就参加过去加拿大的活动,非常有趣,那是我第一次跨出国门,对我来说一次非常有意义的旅游。我还有好多故事呢!我以后慢慢给你说。

  你们的学习怎么样啊?你们的生活怎么样了呢?快给我回信吧!我们互相了解,等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了,好期待啊!你们呢?

手拉手活动的作文3

  为了筹集红领巾基金,学校大队部决定在下午手拉手献爱心义卖活动,听到这个消息,大家欣喜若狂。

  下午,老师让同学们把义卖物品和五张桌子都抬到楼下,我们把五张桌子一字摆开,把所有的物品放上去,又把我们的“店铺”装扮了一下。我们班的义卖活动开始了。

  大家都带了许多物品,五花八门,各种各样,有文具,有饰品,有玩具,有娃娃……我带了一个小迷宫、一个海豚水晶球、一个小熊。我把它们擦得干干净净的。

  我和好朋友肖肖一起去“逛店铺”,挑选我们中意的东西。看到那些琳琅满目的商品,心中说不出有多高兴,脚下好象生了风,走得又快又有劲,我们穿梭来往,看看这个,摸摸那个,心里直痒痒。

  同学们手中都拿着自己心仪的商品,脸上挂着满足的微笑。心里都凝聚着强烈的激情,所有人的眼里都闪烁着欢乐的火花。我们俩也都有了各自的收获,我得到了一个别致海螺,一个像它原来主人妹妹一样可爱的文具袋。

  今天的活动获得的收入,学校将给困难家庭与贫困地区的人们以帮助,特别是帮助那些像我们一样大的却家境贫困的孩子,通过这次手拉手义卖活动,让他们感受到社会的温暖。

手拉手活动的作文4

  前几天我家来了一个焦点人物,那就是我的手拉手小伙伴。

  14号我参加完生活报的小记者会,急忙又去参加了一个很有意义的小会,这就是手拉手活动的准备会。第三天我怀着一颗有许许多多疑惑的心来到了龙塔大厅,来会见我家这位焦点人物,为什么疑惑呢?因为我还不知道他长什么样,什么性格,什么爱好,他多大。开营式一开始是一些无聊的开场白(我都快被磨机死了),之后我就见到了我的那个神秘小伙伴。

  他是从松花江最北边来的一个小朋友,今年11岁,男孩儿,上小学五年级,一个小刺头,皮肤黑黝黝的,瘦瘦的,年龄虽然比我大,但是个头却比我小。他既开朗,又内向,因为他有时挺爱说话,但有时又挺沉默的,让我有些摸不清他的脾气。

  我俩朝夕相处了三天,白天去了科技馆、龙塔,还看了迪士尼冰灯、参观了电视台,晚上我们又吃麦当劳、看电影《赤壁下》,这是我有生以来最幸福的几天。

  19号,我家的焦点人物乘坐大巴车回了他的家乡。我的手拉手活动到此也结束了。通过这几天,我学会了一项很重要的生活技能,那就是大方。尽管我的学习用具给了他很多,还专门给他买了一双旅游鞋,但是看到他高兴的样子,我就一点也不后悔了。只是有一点遗憾,他竟然没有和我说一声谢谢。

手拉手活动的作文5

  今日,天空阴沉沉地。我和来自全市15个小学的近100名“小记者”,在《京江晚报》报社的几位老师的带领下,坐车去“轴承之乡”辛丰镇,与那儿的小记者们,开始了“城乡手拉手”小记者夏令营活动。在近一天的时间里,我们参观了轴承厂、冷遹故居、龙恩度假山庄等地。不过,给我留下印像最深的,却属在上午去的那个小公园里举行的活动。

  一进门,不要走几步路,就见一个游泳池。可能是有小雨的原因,还没有人游泳。泳池右侧,是一片运动器械:跷跷板、云梯、转轮、走路器······应有尽有。我找来了十几个人,分成两拨,各占跷跷板的一头。双方都铆足了劲,拼命往下压。跷跷板一会儿这儿低,一会而那儿低······双方平分秋色。玩了一会儿,老师便把我们召集起来,排好队,唱起了《北京欢迎你》和《我和你》这两首奥运旋律。在歌声中,我们排成“五环”形,玩起了“贴烧饼”的游戏。

  玩得正尽兴时,天公不作美,下起了大雨。大家纷纷转身,飞也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望,四周雨景更是让人赏心悦目。

  时间在指缝中流逝。转眼又到了说再见的时候。在返回途中,我们依然快乐地交谈着。这次活动让我交了不少新朋友。以后,我还要参加。

手拉手活动的作文6

  今天,我们学校举行了一次有意义的`活动—义卖。12:45,虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。

  12:50,义卖开始了!学校操场上立刻变得热闹起来,像是一个大型商场,叫卖声,讨价声,还价声充满了校园。看!我们四(5)班的“商店”那真是琳琅满目,可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来,纷纷抢购,我们班的售货员忙得不可开交。

  我在自个班的人堆里转悠,发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来,你知道那是为什么吗?因为我要高价转卖给别人!“小妹妹,你看,这个小喷壶多可爱,还很新呢!两元钱卖给你吧!”“嗯—,1。5元吧。”“两元再送你一个小戒指!”“好吧。”小妹妹付了钱,拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。“这个多少钱?”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。

  “这个3元。”“给,3元。”他拿着小吊篮高兴地走了,边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢!到活动结束时,我们班所剩的商品已经没有几样了。这次“义买义卖”活动我们四(5)班共筹得善款将近300元,成绩真不错,同学们都很开心。

手拉手活动的作文7

  前年4月,青海玉树发生了大地震,在学校大队部的号召下,我们开展了“一份棉衣,一份情”的爱心活动。

  回到家,我就赶快跑到妈妈跟前说:“妈妈,我要找棉衣,捐给玉树小朋友。”“好!妈妈帮你,你来挑哪件合适。”我打开衣柜,把装衣服的箱子都搬出来,一件一件仔细地挑选着。“这件红的有点脏,那件白的有点旧,这个太薄了啦!那件又没有帽子”我小声嘟囔着,打开了另一只箱子,忽然,我眼前一亮,抽出了一件羽绒服。

  “嘿,这件不错既干净,看起来又暖和!”看起来很暖和。”我仔细端详起这件衣服。它是淡橙色的,上面缝着一只可爱的小袋鼠,睁着好奇的大眼睛,帽子上还有一圈毛绒绒的边,摸起来软软的,我一见就喜欢上了。穿在身上试了试,嘿,又暖和又轻巧。再把帽子戴上,毛边贴在脸上,真舒服啊!就这件了。我赶紧用手把它拍了拍,叠平整。然后小心翼翼地放进一个干净的袋子里。

  最后,我用彩纸剪了一个红色的桃心,在上面写上:“手拉手,心连心!”小心地把它塞进衣服的口袋。

  第二天一早,我把它交给了老师,看着它被装进大口袋里,用红丝带系好,我好高兴!玉树小伙伴终于可以过一个温暖的冬天了!

手拉手活动的作文8

  我出生在一个并不富裕的家庭中,爷爷奶奶虽然已年长,可为了我的未来,不得不把家里的老房子租出去。前来租房的也都是一些外地人,一些穷人。他们远离家乡,来这打工,日子虽然清贫,可他们并没有放弃生活的希望,他们对人生有着自己的理解。

  其中,有一个租客带着孩子来租房,父母可能是不舍得孩子吧。他们也很穷,不过一家三口为人还不错,都很老实,能为邻居做些能力所及的小事。我见他们的儿子也很懂事,于是和这个小弟弟交了朋友。

  小弟弟有什么不会的就来找我,我也乐于帮助他,我们相处的十分融洽。

  今年春节,小弟弟突然伤心跑来告诉我:今年本来是要回家的,可是从家里带来的钱很快就用光了,单位上也对外地人有偏见,没钱今年恐怕不能回家了,车票又抢不到,心里很着急。我得知后,立即拿了些自己平时攒下的零用钱准备给小弟弟用,一方面也通知父母,叫他们买三张车票来帮助小弟弟一家度过难关,安心回家过年。

  四天后也就是除夕那天,钱和车票都准备好了,我叫他们一家过来,并拿起东西赠与他们,他们一家子都十分感激,说这份情谊沉甸甸的,令人难忘。小弟弟还出乎意料的送了我一张贺卡,上面他画了他们一家子,说走后别忘了他们,他的父母感到地流下了眼泪。我也真心祝愿他们一家一路顺风。

  是啊,穷人也有尊严,穷人也有理想,让我们携起手来,帮助身边的困难人群吧!

手拉手活动的作文9

  今天,我起得特别早,因为我们一家人要到定海金塘的奶奶家去过年了。以前,我们都是坐船来回的。听说,在海上架起了一座神话般的大桥。大桥连到了奶奶家,爸爸妈妈自豪地对我说:“我们可以自己开车回家啦!还可以看到神奇的大桥呢!”这可把我乐坏了。

  坐在车上,我想:大桥到底是怎么样的呢?不一会儿,车停了下来,我问爸爸:“车子为什么停了呢?”爸爸告诉我:“经过这里的车,都得付养路费。”我们先拿卡才能进去。车子慢慢地向大桥开去。高高的大桥出现在我们的眼前,我高兴地大叫起来:“我看见大桥啦!我看见大桥啦!”大桥真雄伟啊!只见高高的柱子上面写着“桃夭门大桥”,一根根钢筋远远看去,像是一条条银线,整齐地排列着。又过了一会儿,爸爸又说:“这座是”西侯门大桥“,是五座大桥中最美丽的一座大桥。”大桥是用很大很粗的钢筋吊起来的,边上也有很多很多的钢筋。看起来像一只很大很大的摇篮挂在大海的中间,可爱极了。

  神奇的大桥,因为你,终于让我们的家乡与大陆手拉手啦!

手拉手活动的作文10

  今天,我们班同学、家长一起坐大巴去参观周至县聋哑学校,活动的主题是“手拉手献爱心”。

  大概10点钟到了学校门口,迎接我们的是学校的大哥哥大姐姐,他们都用手语交流,列队欢迎我们。我们和他们一起表演了《感恩的心》,用手语表演的,前面是方老师带领我们一起的,接下来我们自己还表演了《中国功夫》。之后那些大哥哥大姐姐还用手语表演了《隐形的翅膀》。妈妈说他们都听不见任何的声音,也不会说话,只能通过手语表达自己想说的话。最后我在方老师的带领下参观了他们的作品,有刺绣,有十字绣,还有用花布制作的手工画,我感觉他们真了不起,心灵手巧,比我们的动手能力更强,临走前我们还参观了他们的教室。

  我觉得我们应该好好珍惜我们的生活。回来之前,我们在薰衣草庄园对面的草地上玩游戏,玩了老鹰捉小鸡和抓小鱼的游戏,爸爸妈妈也都和我们一起玩,真是开心的一天!我觉得我们应该珍惜现在的学习环境,每天都应该珍惜时间,时间很宝贵,上课认真听讲,努力加油!

手拉手活动的作文11

  每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年,其中少不了的是童年的好朋友。

  我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫,就像无数朵鲜花开满头,一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮,在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下,显得更加光彩照人。

  张悦璇很大方。有一次,我去她家玩。她正在玩轮滑,左一滑,右一滑,显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说:“太谢谢你了!”张悦璇说:“不客气,我来教你滑吧。”于是,张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始,我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活,而是和颜悦色地对我说:“别着急,注意弯腿,背手。”然后又给我做示范。最后,我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时,我觉得她仿佛就像善良的仙女,心灵美的就像她头上的鲜花。

  她就是我的小伙伴,一个大方,乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。

手拉手活动的作文12

  我家有一个大大的“动物园”,是人类组成的,你肯定猜不出来是怎么回事吧!

  你看!有一只“小马”在吃蔬菜呢!哈哈!那是我。我是一个活泼好动的小女孩,整天喜欢爬上爬下。妈妈说:“你不应该属马呀,应该属猴子。”这时我就会撒娇似的说:“不嘛!我跑起来不像一匹‘小飞马’吗?”这话我可没吹牛,在去年的运动会中,我还跑了八百米第一呢!你要是不信可以来我们家看看,人证物证都在哟!

  “路文赫多吃饭呀!别忘了吃钙片、别大声叫……”你们听——我们家这个“老龙女”又开始唱《妈妈唠叨之歌了》。哎!是不是天下所有属龙的母亲都是这样呢?

  老爸是一位军人,他在工作岗位上勤勤恳恳,真是一头老黄牛,可是老爸一回家就被妈妈说:“这头老黄牛怎么不吃草专吃肉呢?”

  我的姥爷属兔子,但不过他没有长耳朵也没有短尾巴。姥姥说姥爷总得红眼病,后来我才知道姥姥爷是羡慕别人家有车,我长大以后一定会帮他完成这个愿望。

  “快关灯,怎么又没关灯!”你肯定猜出来了吧!对了,她就我属老鼠的姥姥,也是我们家最“怕光”的一位了,妈妈说姥姥是在节约能源。

  这就是我们的家,我爱我的家,更爱家我们家的生肖手拉手。

手拉手活动的作文13

  春假,学校给了我们班一个特殊任务,就是和富阳上官小学的同学们开展“手拉手”活动。一路上,我们欢歌笑语,多想早点和从来没有见过面的朋友们“手拉手”。

  到了上官小学,同学们从车上蜂拥而下,叽叽喳喳的,你一句我一句,热闹极了!好不容易才安静下来。活动开始了,班级代表向上官小学的同学们赠送了我们精心挑选的图书,那可是我们全班同学的一片心意!之后,我们又各自交了一个朋友,我们的友谊就这样开始了。

  午餐时间到了,经过长途跋涉,我们来到了一个景色优美,空气清新甜润的大草坪。这时候,我们已经饿得前胸贴后背,于是大家都迫不及待地拿出可口的食物,和我们的朋友一起分享。大伙狼吞虎咽,边吃边聊,不知不觉,我们的友谊也在慢慢地增加。

  下午,我们的活动是展示自己拿手绝活。上官小学的朋友们表演了口琴合奏--《隐形的翅膀》,琴声悠扬,令人陶醉!我们班的同学也不甘示弱,表演了古筝、唱歌、跳舞……,精彩的节目一个接一个。我也使出了我的绝活—大提琴独奏,赢得了大伙热烈的掌声,我好得意。我们的友谊在欢笑声中更深了。

  活动结束了,我们和朋友们依依惜别,恋恋不舍地离开了。这是一次多么难忘的“手拉手”活动。

手拉手活动的作文14

  在一个晴空万里风和日丽的下午,我们四(7)班全体同学给自己的“手拉手”朋友写信,过了没多久,我的“手拉手”朋友董宗辉同学给我来信了!

  董宗辉同学在信中写道:他很想交我这个朋友,并且还想在以后的学习生活中,搞好我们的友谊关系,和睦相处,做到互帮互助;他还把他的QQ号告诉我,让我有时间和他一起聊聊天,说一说自己现在的学习情况,希望我们能互相鼓励共同进步……

  读过董宗辉同学的来信后,我的心情既高兴又惋惜,我在想:我和董宗辉在信中都写到要搞好我们的朋友关系,和睦相处,我应该建议一下李老师要搞一个“手拉手”朋友大聚会,大交谈……要不然,我们在信中说到搞好朋友关系,那就算是白说了!

  如果有一天我能见到董宗辉同学,我还想对他说:“在生活中,会有很多‘拦路虎’等着我们,我们一定要用自己勤劳的双手和大脑把这些‘拦路虎’消灭掉;无论在学习中或是生活中,我们都要勇敢地面对挑战,一些力所有及的事情,我们一定要自己去做,不让家长帮你,因为总有一天,我们会离开我们的爸爸妈妈独自去生活……所以,我们一定要像在蓝天白云间那展翅翱翔的雄鹰一样,飞得更高,看得最远!

  在这里,我要祝福董宗辉同学在这个暑假里,能快乐而充实地读书和学习!能快乐地度过自己的童年时光!

  今天,我的“手拉手”小朋友给我来信了!我感到很高兴、很快乐!

手拉手活动的作文15

  岳西县是一个山好水好,风景秀丽的小县城,那里盛产茶叶、板栗和山楂,全国闻名。但是由于交通不便,所以那里至今还是一个贫穷县,还有许多失学儿童。为此我们学校开展了献爱心捐款活动,我也被荣幸地选为到岳西温泉中心小学开展手拉手心连心活动。

  4月15日上午,我翘首以盼的日子终于到了,因为今天就要到岳西温泉中心小学去了。我上了车,心里一直想:这位和结对的小女孩长得怎么样?学习好吗?家里生活条件如何?车子在蜿蜒曲折的山路长颠簸了三个多小时,终于到了温泉小学。下午,我们学校8名老师带领40名同学到了温泉小学。

  温泉小学是岳西县一所规模较大的学校,刚进学校就受到全校师生的欢迎。我们坐在主席台上,看着台下一双双高兴、热情、期盼的眼睛,我的心情无比激动。

  当地的校长讲了话,石化三小的管校长也发了言,还带去了石化三小全体师生的捐款,温泉小学和石化三小从此成为了联谊学校。不一会,老师领来一位小姑娘,老师对我说:这位就是你结对的小伙伴。我看着她,仿佛我们曾经相识过。

  她叫胡娅娴,也是四年级的学生,她长着一头乌黑的短发,皮肤黝?,身体结实,一双眼睛炯炯有神,但是她很腼腆。我一把上前拉住她的手,和她聊起天来。她把我带到她的班上,她的同学非常高兴,有的同学让我留下家庭电话号码,有的同学让我留下家庭住址,还有的送我小礼物。

  叮呤呤……

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