活动课作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的活动课作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动课作文 篇1
“加油！加油！快一点！再快一点！”听到这些喊声，你可能会觉得很奇怪。原来，我们正在上活动课。
今天，老师对我们说要进行一次别开生面的活动课，内容是“传电话”。规则是：一个同学站在前面，老师给她（他）看一张纸条，然后这个同学将纸条上的内容再传给下一个同学，最后一位同学到讲台上写出电话内容。听完老师介绍游戏规则，我们都高兴地欢呼起来。
第一轮传的是“太阳像个大火球”，结果王玉恒却把它说成了“太阳像个打火机”。哈哈哈……全班同学笑得前仰后合。看，张展华闭关两只眼睛，张着大嘴，仰着脸正哈哈哈大笑呢。
第二轮传的是“今天是个好日子，我要吃五个包子”，可王添志没听全话的内容就转身跑了，把传话的同学急得团团转，使劲儿拉他也没拉回来，结果他说成了“今天是个好日子”。答案出来后，埋怨声一浪接一浪。
游戏太精彩了，王玉恒总是跳起来，喊着太棒了！我也不停地跳上跳下，差点儿跳上二楼！终于，在大家的共同努力下，我们组获得了第一名。玩游戏虽然很累，但是我很高兴。通过这堂活动课我还明白了：只有集体的共同努力才能取得胜利。
点评：
别开生面的活动课给“我”带来了快乐，也使“我”明白了“只有集体的共同努力才能取得胜利。”本文结构清晰，文笔流畅，对活动现场的描写生动具体，很不错。
活动课作文 篇2
在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇异的贝壳，用花丝线串成一段美好的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起了那次有趣的我校举行一年一度的跳蚤书市。
书是全世界的营养品，书给予人的不仅是丰富的知识，还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书，我们小学生更应该广泛的阅读。于是随着活动课上课铃的打响，“跳蚤书市”也拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场，发现广场上已经是人山人海，“我用这本书和你换好不好”，“我先到的，我要和她换书”等等的声音充斥着整个校园，似乎隔着三条街也能听得到。瞧，有的人捧着自己的书，走來走去，找人和自己换书；有的人和其他同学组成了一个摊位，把各自的书放在一起，供别人交换或者购买，有的摊位还别出心裁的贴了一个小招牌来吸引顾客看到这个热闹的情景，抑不住自己激动的心情，开始行动去了。
有的人直接去拉顾客，把顾客说动了，再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了，不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理，做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心，买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番，再乘机让他买书。
不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的`交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。
活动课作文 篇3
今天我们在活动课上玩斗牛，你肯定非常疑惑，怎么玩呢？我来教你吧！
规则是这样的：我们先分成两组，每个人背上都粘上一个词，最后哪个队看到的词多哪个队赢。
开始游戏了，我的对手挑衅地说：“我一定要看到你身后的词。”我严肃地说“想看，没那么容易。”我们两个人四目相对，眼中怒火在缓缓上升。我看准时机，一下子抓住她的衣服用力拉，她也不甘示弱，用力抓着我的手，我当然不会束手就擒，猛地挣扎起来，逃脱了。突然，我眼睛发亮的看着他的衣服，像一只老虎一样猛扑过去再次抓住了她的衣服，她已经精疲力尽了，我却依然斗志昂扬。一下子把她按下去，最后，我赢了。她的名牌原来是“吹牛大王”呀！看见了她的名牌，我高兴地说：“这下‘吹牛大王’不再吹牛了！”她沮丧地低下了头。
这节活动课太激烈了，但这只是游戏，我们两个人的友谊不会因此而减少，在活动中大家都用尽了全力，所以我认为每个人都是胜利者！
活动课作文 篇4
星期二下午第三节课是陈老师上的活动课，陈老师走进教室对我们说：“今天，我们 去大操场玩！”同学们听了高兴地一蹦三尺高，连队也没排好就飞快地跑出教室，奔向了操场，快乐的活动。
在操场上，同学们玩得热火朝天，有的 在玩捉迷藏、有的在爬梯子、有的在玩双杠……我和杨澜、丁益、章懿予……等几个人在玩“骑马”，这个游戏很好玩的：两个人组成一对，一个人当“骑士”，一个人当“马”，当然不是“骑士”真地骑在“马”上，“骑士”只要抓住“马”的衣服就行了。哪一对跑得慢，哪一队就算输了。我和章懿予是一对，杨澜和丁益是一对……杨澜和丁益跑得实在是太快了，我和章懿予拼命地跑也追不上她们，我们虽然没得第一，但是我们玩得还是很开心。
快乐的时光总是过得很快的，转眼，下课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室，真希望下节活动课能早点到来！
活动课作文 篇5
今天，徐老师宣布这节课自由活动。同学们大声欢呼，像开了闸的水一样冲出教室，涌向操场。
操场上顿时热闹非凡！瞧，有的女同学在跳橡皮筋，有的一大群男同学在踢足球，我们排球队员当然是打比赛喽。我们是打男女混合赛。先是对方发球，蔡淑钦轻松地将排球发来。徐弯也毫不示弱，使劲地垫了过去。周佳雯机灵敏捷忙跑上来，垫了一下。岑铃斗志昂扬，好像有百分之百的把握似的，快速奔上来，继续接球。只见赵燕两眼直盯着排球，显出一副紧张的模样。我看排球朝我的方向“飞”来，伸手一垫，那小小的排球在空中划出现了一道弧度，到了对方那边。一连打了好几个回合，仍难分胜负。裁判员——岑昱迪看得两眼直瞪，连声叫好，“这一球打得真精彩！”
我想：这就是我们原来刻苦训练，坚持不懈而换来了别人的赞赏。我们一定要对自己有信心，坚持到底就是胜利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗话说的好“一份耕耘，一份收获”。就让我们先去耕耘，再去收获吧！
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