环境建议书

时间:2021-05-18 09:39:01 建议书 我要投稿

【必备】环境建议书三篇

  在生活中,建议书的使用越来越广泛,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。你所见过的建议书是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的环境建议书3篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】环境建议书三篇

环境建议书 篇1

同学们:

  你们好!

  我们天都在校园里生活、学习,校园就像我们的家。每天我一走进校门,首先映入眼帘的是一片片绿油油的草坪;一颗颗高大挺拔的树木;一只只歌唱的小鸟;还有那高高耸立的教学楼,组合成了一个美丽的大花园。

  虽然我们的校园是如此美丽可爱,但一些同学却不懂得珍惜,破坏环境的事时有发生。

  一次,正是桂花开放的季节,风中含着桂花的清香,飘荡在校园的每一个角落。可一些同学不但不保护它,还无情地用脚踢树干,桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上,他一抖,桂花又飞落到地上,我去制止他,并把桂花扫进草丛中,让它们变成肥料去滋养土地。可他不但不听,反而带动了其他人一起踢,我只好无奈的摇摇头。

  校园里不仅有污染环境的现象,还有许多浪费的现象。课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来掰成几段,当成砸人的武器。更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就喷出来,散在空气中,让人喘不过气来。

  为什么同学们会这样做呢?原因就是学生保护环境的意识太差。为了把我们的校园建设得更加美丽,为此,我提以下建议:

  1.利用广播对文明行为进行表扬,号召同学们来保护环境。

  2.开展保护环境、珍惜资源的活动,让同学从中知道保护环境、人人有责的道理。

  3.利用黑板报等来宣传环保。

  4.每年植树节时让每个同学亲手种树,品尝一下植树的辛苦。同学们,行动起来,让我们齐心协力,共创更加美丽的校园。

环境建议书 篇2

全体少先队员们:

  你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

  1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

  2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的',优秀的儿童一定要爱惜它。

  3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

  4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

  5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

  6、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

  7、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

  8、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

  9、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

  保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球!

环境建议书 篇3

  您好!

  我通过在书刊、报纸、互联网大量收集、整理资料证明:环境问题是因为人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。一个个铁一样的事实告诉我们:环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

  为此,为了我们要时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境,保护环境的意识 ,特提出如下建议:

  1、水龙头,千万不能浪费我们的水资源。塑料等垃圾、废物。

  3、重复使用:尽量少使用一次性

  4、保护树木:植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  做为新时代的小学生,我倡导住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。

  以上就是我为我们所生存的地球,

  我们的家园所提出来的建议,妥否,请局长参考。

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