给校长的建议书

时间:2021-09-30 09:33:52 建议书 我要投稿

给校长的建议书汇编15篇

  在充满活力,日益开放的今天,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的给校长的建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给校长的建议书汇编15篇

给校长的建议书1

敬爱的校长:

  您好!

  我们是六年级一班的学生。光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我们已经从一群无知的小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度,我们基本满意,不过总觉得还有一些美中不足之处。比如,学校现在禁止学生买零食到学校吃,虽然我们都比较好吃,但觉得这个规定是为了我们的身体健康,所以大家都很支持。但规定有了,我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了会闹肚子,还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。

  为了同学们的健康,为了学校的管理更完善一些,我们建议:

  1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做,就没时间乱花钱购买零食了。

  2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”,控制同学们的零花钱。

  3、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触“流行垃圾”,让同学们养成不攀比的习惯。

  4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理使用零花钱。

  5、经常有学生去学校后门购买零食,这是学校管理的死角,因此,希望学校加强对后门的管理力度。

  6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。

  为了同学们的健康,希望我们的建议能被采纳!

  祝您工作顺利、身体健康!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期:年月日

给校长的建议书2

尊敬的校长:

  您好!感谢您百忙之中能腾出时间看学生的建议书。

  学校有您的存在一直是我们的骄傲,也因为有您在,学生的想法会毫元保留地传达给学校。

  我写此书的原因是因为由于我们学生的精力太过旺盛,大家总是把这些过剩的精力不知不觉就浪费掉了,突然之间,我想啊,如果学校有个体育馆,里面有各种体育器材的话,是不是大家的精力就能用在锻炼身体上了呢。当然为了不能让进出的人太过乱,可以以班为单位,在规定的时间内由班长带领大家一起玩,这样不但能锻炼身体, 也能增加班级的团结。

  不过,为了节约学校的支出,体育馆可以是露天体育馆,即只要有场地,器材,管理员,能挡雨。而符合这些条件的现成场地有很多,只要在架空层摆放一些乒乓球桌,在操场上有篮球框,网球场地旁摆放一些边椅。

  做法可能不是很完善,但我希望校长能认真考虑我的提供运动场地和器材的想法。

  学生:XXX

20xx年8月5日

给校长的建议书3

敬爱的校长:

  您好!

  我是一个即将毕业的学生,您每天有做不完的事情要做,您为学校呕心沥血的付出着,才使得学校井井有条,我们学校有微机室、小广场、文化墙、图书室,等等。在我的眼里学校还是比较完美的,但在我临近离开的时候,还想给学校提以下几点建议,新望您能采纳:一、希望学校能把图书室再扩建一些,在多放进一些好的书籍,有条件的话还可以放几张桌子和几把椅子,并且,让一位老师在图书室内看管纪律,这样同学们就能安安安静静的读自己喜欢的书籍了。

  二、我建议把学校门口的小商小贩都迁走,可以说,学校大部分同学都喜欢在学校门口买一些“垃圾食品”,吃过之后就会随手把塑料袋仍在地上,并且,过多的吃这些“垃圾食品”会使同学们体质下降,然后,就会导致生病,一生病就会耽误学习。

  三、我希望学校能再建一个车棚,这样,老师们的车都可以放进车棚里了,学校门口也会变得整齐多了。

  以上,就是我的建议,希望学校能够采纳!

  祝您:身体健康,工作顺利!

一位将要毕业的学生

  20xx年5月23日

给校长的建议书4

尊敬的校长:

  您好!

  我是本校六(3)班的一名学生,我衷心请您将我们校园中美中不足的地方改正。

  一、多派一些人手管理楼梯,每当升旗和做操时,楼梯总是十分拥挤,如果可以,请让每个楼层分不同时间上下楼。

  二、开展“生活实践”活动,定期开展野外郊游、露营,让同学们体会生存的困难,同时也可以锻炼身体,磨练意志。

  三、开展借阅图书的活动,把每个年级的借阅时间分开来,并借阅登记,成立一个“书迷俱乐部”,为同学推荐好书。

  四、把教学楼的图书角多放些书籍,并派人管理阅读机。一些低年级小朋友,他们乱划阅读机。一定要管理好同学们。

  无、在水龙头的旁边贴上“节约用水”的标识,让同学们知道,水是生命之源,现在有许多同学洗完手不关水龙头,您知道吗?有许多国家连水都喝不上,所以一定不能浪费水。

  尊敬的校长,这是我在学校的最后一年了,这是我从小到大的第一个母校,希望它越来越好。

给校长的建议书5

敬爱的校长:

  您好,我作为一个快要毕业的小学生,非常感谢母校的栽培,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,而我也会用学习中取得的成绩来回报母校,为了使母校办得更好,成为我们成长的摇篮,我冒昧的给您提出一些建议,希望您能采纳。

  我希望学校能增添一些别的体育器材。因为,要想有更高的学习效率,就必须有健康的体魄。我们学校的体育器材太少,每天课间,体育器材上都会有很多同学,使至没有一点运动的空间,我们学习了一天后,感到很累,需要放松一下,多么希望能自由自在奔跑,锻炼,劳逸结合,学习效率自然高。所以,我想冒昧的给您提出第一个建议,希望您在这方面考虑一下。

  我还希望学校能多次举行一些活动。而活动的人选可以自己去争取,不要让一些老师直观地选择,因为这样,会扼杀许多学生的积极性,一些同学因没有被选上而失去信心和机会,认为自己无法超越过别人,甚至还会埋怨老师。有主动变为被动,为了更好地开展这些活动,我还想到了几条方案。

  第一:让同学们自己来挑选主持人,而演讲稿则写过后让老师帮忙修改。

  第二:表演的节目可以通过报名同学的特长来定。

  第三:演出时,老师们和校长作为评判,来评判每个表演。

  以上,就是我对活动策划的一些想法,希望校长能够考虑采纳。

  在校六年的时光恍如一日,母校给了我太多的关怀爱护,母校的种种光辉已经掩盖了一些不足,但是,敬爱的校长,我希望您能够采取我的建议,把学校创建得更加完善,原一实小的明天更加辉煌。

给校长的建议书6

敬爱的校长:

  您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。

  您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。

  您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。

  我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。

  离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。

  为此,我有一个小小的建议告诉您。

  我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。

  如今,青海玉树又发生了7。1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了……这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。

  为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。

  对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。

  1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。

  2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。

  3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。

  4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人,结果在危险时不能脱身。

  敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!祝您身体健康,天天开心!

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

给校长的建议书7

敬爱的校长

  我作为一个将要毕业的小学生,对您提出几点建议。合理之处希望采纳,不足之处请多多包涵。

  第一,我希望给一至五年级的同学增加一节体育课。我们创办少年军校的目的就是军事化管理学校从而达到强健同学体格的目的。但是我认为,每周一下午的军事训练并不能达到此目的。所以,我希望给一至五年级的同学们增加一节体育课,而六年级学习任务较紧,应当适当减少。

  俗话说“生命在于运动”。我觉得说得对极了!目前,我们国家在体育方面已经取得了不少实质性的进展,就拿篮球来说。中国仿照NBA创办的CBA联盟已经出现了不少篮球高手。但是,在面向国际的NBA呢?却只有林书豪一个B+级球员。中国可是有着13亿人的泱泱大国呀!取得这样的成果我们满意了吗?答案是肯定的:没有。所以,在这个为祖国培育人才的地方,我希望借助体育课来提高大家的篮球水平。

  第二,我希望翻新学校篮球场地面。我们学校的篮球场地面粗糙,一旦摔倒极其容易受伤。同学们都不愿意穿新鞋来学校打球,我用一个学期节省的零花钱买的篮球战靴,没过多久就被磨坏了。即使是铁皮做的鞋子也经不起这么折腾啊!所以我希望翻新学校球场地面。

  以上就是我两点小小建议,希望校长认真考虑。如有不妥之处请多多包涵,也希望通过这下措施让学弟学妹们不在饱受担心坏鞋之苦,学习紧张无地放松之累。

  祝校长

  身体健康万事如意阖家幸福

  祝母校

  佳名美誉响彻天下!

  建议人:六(3)班李成杰

  20xx年6月30日

给校长的建议书8

尊敬的校长:

  您好!我是一名六年级即将面临毕业的小学生,在我即将毕业之际,我向您提出我的几点建议:

  一、我希望可以将班级的窗户都按上铁护栏。这样会更安全,这样既让家长放心,也防盗如果不加防护栏也可以,那就请麻烦您让维修工来修一下我们班的窗户扣锁,这样会更安全些。

  二、可以让学校每两个星期举行一次大扫除,不要让清洁工不定期喷消毒水,这那个样的话,消毒水的气味会让我们不舒服,第一次时,我们同学把消毒水结成的颗粒当成是别人撒的盐,甚至有的人用舌头把那些颗粒舔了一下,这样可能有害健康,所以,我希望全校都能这样。

  三、我希望可以管理一下说脏话的同学,这样可以让校风更好!这就是我的建议,您可以在百忙之中抽空来看看看。

  建议人:

  20xx年X月X日

给校长的建议书9

敬爱的校长:

  您好!

  我是XX班的XX,在此,我向您提一点建议。

  我们学校的教学设施十分齐全,像:图书馆、美术室、科学自然实验室、阅览室等样样俱全。可美中不足的是这些教室我们极少接触。图书馆的情况不错,我们都有去借书。但还有一点就是班级每次借的书里总会有一些是低年级看的书,以及一些破烂不堪的书。如:童话故事等。

  对以上几条,我提出以下建议:

  一、增加开放美术馆、科学自然实验事。

  二、每周增加一节阅读课,书可以从图书馆里借,并要及时归还。

  三、希望图书馆里人员可以按低、中、高三个年段来分图书。

  四、一些较破的图书希望用修书工具稍微修一修。

  五、提醒借书人不要破坏图书,破坏者赔偿对应的赔偿金。

  六、呼吁同学积极捐书,或每人捐一点购书钱,采购更多更好的图书。

  以上是我的建议,望能采纳!

建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

给校长的建议书10

  敬爱的校长:

  转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我清楚的地知道,您这个家装扮的非常好,使我们的学习不乏味,此时我们要离开那美丽的学校了,我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,希望母校的明天更加繁荣昌盛.您是学校的校长,每天有很多事要做,但请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。使我们的生活很精彩,这一点是非常值得肯定的`。我在母校的周围转了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是你忽视的重要场所--图书室,使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着可望而不可及的书架。

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅!

给校长的建议书11

尊敬的校长:

  您好!

  我是学校里的一名普通学生,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到新鲜的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是,路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:

  1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。

  2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶初中生给校长的建议书400字3篇初中生给校长的建议书400字3篇。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

  3、号召同学们做一期关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。

  4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况,督促同学们注意卫生。

  以上是我提出的建议,希望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。

此致

敬礼

建议人:xxx

  时间:20xx年x月x日

给校长的建议书12

尊敬的校長:

  您好!

  我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。

  1我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那裡借書,但是現在沒有人再去那借書了,因為那裡的書我們都看過,您可以發動同學們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑着借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,並向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。

  2放學時,全校那麼多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。

  以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。

此致

敬禮!

建議人xxx

  20xx年5月28日

给校长的建议书13

敬爱的校长:

  您好!

  转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段,在临走之前,我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点建议。

  1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不小心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上面建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草,这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了校园环境,还净化了空气。

  2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园的环境将会有很大的改善。

  3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高,同学们有不懂的问题就可以查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为,阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由老师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

  以上便是我对学校提出的几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加美好!

  祝您身体健康,工作顺利!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书14

敬爱的校长:

  您好!

  我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至[注: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

  现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有[注: 该有的全都有。形容很齐全。],成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美[注: 十分完美,毫无欠缺。]的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

  1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

  2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

  3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

  4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情

  况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得[注: 做一件事得到两方面的好处。]啊!

  5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

  敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

  最后,祝您:

  身体健康!工作顺利!

给校长的建议书15

  敬爱的校长:

  在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

  我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。

  因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:

  第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。

  第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。

  第三:开展多次的用筷子的活动。

  以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

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