剪纸的作文

时间:2021-04-19 11:26:07 剪纸 我要投稿

精选剪纸的作文锦集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的剪纸的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选剪纸的作文锦集7篇

剪纸的作文 篇1

  剪纸是我们老祖宗的手艺,流传久远,中国剪纸是人类非物质文化遗产之一,我们不仅要知道,更要去了解,去传承,让全世界都知道我们中国人有这样一门手艺,让全世界都赞扬我们的中华传统文化。

  我的爱好是剪纸。

  从小我就跟着奶奶学剪纸,奶奶有时剪一只小蝴蝶啦,有时剪一只小青蛙啦,有时还剪一只威武的大公鸡啦,奶奶不管剪什么都是活灵活现,像真的一样,我好羡慕呀。

  记得有一次我剪了一只小蝴蝶,剪完以后拿给奶奶看,奶奶夸我说小蝴蝶像活的一样,栩栩如生,打那以后,我更爱剪纸这门艺术了,也剪了很多复杂的作品,有小狗、公鸡、喜字、金鱼、蛇、小兔子、小马、太阳、老奶奶看书等等,过新年时,我剪了一个窗花贴在窗户上,剪了一个福字贴在门上,好朋友过生日的时候,我就把她的生肖剪成作品送给她作为生日礼物,她们拿到我送的生日礼物都开心极了,家里来客人的时候看见我的剪纸作品,都说我心灵手巧,我听了心里美滋滋的。

  现在,我经常和我们的美术老师学剪纸,剪纸水平有了更大的进步和提高。上学期,学校迎接上级领导检查,我的作品还被贴在墙上展出了呢!

  我对剪纸有种说不清的喜爱,那种无法用语言表达的喜爱之情,作为新时代的小学生和剪纸爱好者,我有责任和义务去弘扬中华传统文化,当去传承剪纸艺术,使它发扬光大,让更多的人去欣赏它,去体味其中之美!

剪纸的作文 篇2

  剪纸,是我们中国民间艺术花园里的一朵玫瑰,它们总是那么栩栩如生,而每副剪纸里,都有一个故事。

  我的姥爷是个天才,无论在文学或艺术都精通,但我最喜欢的还是他的剪纸。记得在小时候,长辈们总是对我说姥爷剪纸的厉害,他们家粘在门窗上的剪纸几乎都是姥爷剪的,所以我总是缠着姥爷给我剪各式各样的剪纸。

  记得有一年暑假的一天,我还是像往常一样让姥爷剪纸,姥爷从书房里拿了一张红色的彩纸,拿来了一把已经有点生锈的剪刀,就开始剪了,每次姥爷剪纸的时候,我总是像他的小粉丝一样,密切注视着每一个细节,这次也不例外,不一会儿姥爷就剪出了一副,姥爷问我:“欣欣啊,你能告诉我这幅剪纸里有什么故事吗?”这可把我难住了,以前每当姥爷剪完一幅剪纸的时,总是他给我讲一个故事,可这次却让我讲,我知道姥爷是个网络作家,也知道姥爷这次是考验我的,于是,我便开始细细观察着剪纸——一个牧童骑在一头老牛的背上,他正在拉着另一个牧童上牛,而在剪纸的最边上,还有三个字:好朋友。

  看到这儿,我的脑海里就出现了一个故事,说道:“从前有两个好朋友,一个叫亮亮,一个叫明明,亮亮和明明在一个学校里上学,有一天放学后,亮亮从家里牵着一头老牛出来,对明明说:‘我们去村子里逛逛吧!’于是,亮亮便快速地爬到了牛背上,而明明却因为个头比亮亮矮而上不去,亮亮见了,便立即伸出了手想把明明拉上来,亮亮一运气,刹那间,明明就被拉上来了,于是两个好朋友便朝着田野的方向走去。”故事讲完了,姥爷边鼓掌边说到:“欣欣讲得真好!”然后,就带着我去街上买东西去了。

  直到现在,我还一直练习着姥爷的剪纸,相信自己总有一天能剪得像他那样好。

剪纸的作文 篇3

  今天,我看到了一幅精美的剪纸。

  它的样子大概是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的.摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国……

  据说在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,她是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。她小时候很不幸,五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了这沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀了。后来,幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞,表演杂技。

  经过几年的时间练习,爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。

  爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。这一天,爱丽丝与往常不同,她穿着一身漂亮的藏族衣服,手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点,轻轻一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转,刚转过来,三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后,周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我的心里,我便把它写了下来。

  剪纸是多么的精美,多么的生动啊!真令人爱不释手!

剪纸的作文 篇4

  剪纸是一种民间工艺。它是在民间花样、挂乐、窗花的基础上发展起来的。“一剪之巧夺神功,美在民间永不朽”。

  我的家乡扬州的剪纸,清新秀丽,线条流畅,最富南方剪纸艺术的特色。就其技法来说,可以归纳为五个字:尖、圈、方、缺、线。尖如麦芒、松针,圆如秋月、玉盘,方如青砖,缺如锯齿,线条如仙翁须髯,双拂自然。这说明扬州剪纸艺人技巧之娴熟,艺术之精湛。

  扬州剪纸艺术,也受到外国友人的赞赏。八十年代初,扬州剪纸艺人到联邦德国科隆博览会上作表演,盛况空前:中国馆的剪纸表演台前,观众济济,争相选购。一张纸,一把剪,瞬间竟可以剪绘出牡丹、梅花、熊猫、金鱼……不由得外国朋友惊奇得拾起抛落在地上的纸片,看看那上面有没有事先画好的图案。有的外宾拿过剪刃,瞧瞧剪刀上有无特别的装置。看来看去,一无所得,不能不由衷赞叹:神技!神技!20xx年10月,在庆祝中日邦交正常化十周年时,扬州剪纸展销表演组到日本做了为期两个月的巡回表演,“松鹤延年”“龟寿”“龙凤呈祥”这些富有中国民族风格的作品,成了日本朋友争相购买的珍品。近几年来,扬州剪纸像雪片似的飘洋过海,远销日本、美国、澳大利亚和欧洲、东南亚一带。

  扬州有一首古老的民谣,是赞美扬州剪纸的:“小剪刀,亮铮铮,剪花样,活如神,买花样的人儿踏破门。”谁曾料到而今扬州剪纸,不论在神州各处,还是在举世瞩目的国际市场上,都东得了“踏破门”的畅销盛况!

剪纸的作文 篇5

  每到佳节来时,人们家家户户窗前都贴上剪纸。

  我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友剪纸”,这幅剪纸描绘的是:一位小朋友骑在一头牛的背上,弯着腰在拉另一位小朋友,牛歪着头看着他们,两位小朋友脸上都带着灿烂的笑容,一对鸟飞来,落到牛角上,谈论着什么。牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观,再加上这是鲜艳的红色,使整幅剪纸更美丽。

  每次见到它都让我联想到一个小故事:在一个小村庄里,那里的人们迎来了一年中丰收的季节,家家户户开始收粮食,忙的不可开交。小刚是一个懂事的孩子,为了给父母减轻负担,自告奋勇的帮家里人运粮食。他骑着牛,把粮食放在牛背上。一边骑着牛,一边吹着笛子走在乡间小路上。忽然,他看见了小明从后面走来,身上挑着一担粮食。小刚和小明家离的很近,从小一起长大,是很要好的朋友。他见小明挑着这么重的粮食,就跳下牛背,对小明喊道:“喂,小明,快过来,我们一起骑着牛回家吧!”说着,就把小明拉了过来,小明个子矮爬不上去,小刚就爬上牛背拉他上来,牛看见了,好像知道了似的,弯下腰向下了一些,就这样,小刚和小明一起骑在牛背上,快乐的交谈起来,走向回家的道路。

  每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事,而这副剪纸将会成为我永远的回忆!

剪纸的作文 篇6

  “叮铃铃。”又到上课的时间了,下节的美术课是学剪纸呀!一想到这,我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时,心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。

  这时,美术老师走了进来,前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上,开始了略带兴奋的说话:“同学们,这一节课我们学习剪纸,主题是花。请同学们打开。”我心想,老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片,我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下,我便马上开始行动了。“那么,现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。

  我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤:选择要剪的图案。我找呀找,但看到一个雪花的图案时,我毅然选择了它。

  继续进行第二个步骤,也是最难的一个步骤:动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败,便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完,我自己这儿就出问题了。一个不小心,把刚剪好的作品给撕烂了,这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过,我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气,还不如动手再做一个呢!这一回,我可是打起了十二分精神,完全没出任何问题。在我的小心翼翼下,只听“咔嚓”一声,锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地,这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。

  看着手上这朵美丽的“雪花”,我笑逐颜开,心里更是乐开了花,内心的喜悦呼之欲出。我捧着它,爱不释手。

剪纸的作文 篇7

  剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。与刺绣一样,它是智慧与技巧的结晶,又蕴涵着生活的美。其实,剪纸也并非一桩难事,只要经常动手,坚持下来,就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢?

  剪纸,选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如,剪四方形的,对折再对折;五方形的,对折后,再按1:3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实,并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步,根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动要与剪的方向配合好,胆大而心细,这样剪出的纹路才清晰连贯。最后,除去多余的部分,再剪出一个外框。这时,一件小小的作品即告完成。

  对于另一类剪纸,也就是画面形的,如一个人物或动物,一座房屋,山、树等的具体形象的剪纸,更需要作者的细心。若是临摹,首先需把画面搬出,可利用铅笔涂印的方法;若是自我创作,则先要构思画面。它不同于画图,有的地方必须巧妙地连接,且不伤大局,否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是,剪时不要先剪大块的部分,应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外轮廓,否则细小部分不易固定,易剪坏而前功尽弃。

  剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中,夹在两页之间,上面再攫上一层半透明的纸,保持整洁。待心静时翻阅欣赏,嘿,?那才是其乐无穷呢!

  学习剪纸,可以培养自己多方面的品性:精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中,你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。

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