教师节的作文400字

时间:2021-04-01 15:59:02 教师节 我要投稿

教师节的作文400字合集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的教师节的作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节的作文400字合集十篇

教师节的作文400字 篇1

  今天,是一个特别的日子————我们班在校的最后一个教师节。所以中午一开校门,我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。

  上课铃响了,钟老师刚跨进教室门,几位女同学,就把花瓣撒向了钟老师的头上身上,我们簇拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师的诗,他们琅琅的声音仿佛让我们看到老师辛勤的身影。随着音乐声的想起,舞蹈表演开始了!金喆鑫在教室中间跳起舞来!她那优美的舞姿让我们深深的陶醉了,我们都有了和她一起跳舞的冲动,她以后一定会是一位优秀的舞者!随着舞蹈表演的结束,更加精彩的魔术表演开始了,向俊宇同学,独自走上讲台,手里拿了一副扑克,他想做什么?我们都在期待着,只见他在不停地洗牌,然后随便抽出一张牌,给钟老师和我们看,当然他自己不知道这是什么牌,接着他把牌洗乱,再抽出一张牌,当我们看到那张牌时异口同声的叫起来,太棒了!他居然抽到了刚刚那张牌!精彩的魔术表演结束后我们开始玩游戏......到节目的尾声,我们唱了一首歌献给钟老师《感恩的心》:我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我......

  老师,您是雨,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝!

  老师,在属于您的节日里,谨献上我深深的祝愿:祝您教师节快乐!

教师节的作文400字 篇2

  今天,是9月10日,也就是教师节。

  下午第三节课,万里无云,微风轻轻拂过树梢,鸟儿忙碌的捉着虫子,准备填饱自己毛茸茸的小肚子;我们呢?则在西山小学五年8班的教室里,庆祝着教师节。

  首先,由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后,还有朗诵诗歌等节目,最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了,那个环节是班里瞬间充满生气,瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。

  一开始,大家要赵老师上讲台唱歌,赵老师还羞涩地拒绝着,可不到一会儿,赵老师就寡不敌众,硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了,只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲,听着平常不易听到的赵老师亲唱的粤曲,看着平时几乎不能看到的赵老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。

  突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的张老师身上。大伙们涌出教师,邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节,于是,张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞,大家的脸上都有着一抹微笑,大家似乎都玩的很快乐……直到下课,这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。

  夜晚,我进入了梦乡,耳边还留有大家的欢笑声……

教师节的作文400字 篇3

  “萌萌,起床了!”妈妈喊道,还在离奇得梦乡中遨游得萌萌只好睁开了惺忪得睡眼,她得脑海里突然闪过一道金光:今天是教师节!

  萌萌飞速地穿好衣服,把鲜艳得红领由小心翼翼地戴上,洗漱完毕,匆匆忙忙地吃完早饭,便背起书包,蹦蹦跳跳地上学去了。

  路上,歌声飞扬,山明水秀,秋天也为山坡准确备了一件金黄色得稀世奇服。萌萌想到了王老师那苍老得脸,想到了老师那苍劲有力得字,她想送老师一件礼物!

  萌萌自言自语道:“送什么好呢?送贺卡,总不能临阵磨枪呀~要不,”萌萌看到了那不为人知得野菊花,记得王老师最喜欢得就是野菊花坚强不屈得意志力,她便确定了礼物。摘下了几朵绽开得最美得野菊花,用彩带扎成花束,飞快地奔向学校。

  到了学校,萌萌连书包都没来得及放下,就跑向老师得宿舍。微风吹来,老师宿舍门前得牵牛花直向萌萌点头,树叶也为萌萌鼓掌。萌萌蹑手蹑脚地走向老师得宿舍,走到窗前,只见老师正在阳台上做早操呢!

  萌萌把花小心翼翼地插在笔筒里,尽量不发出声响。萌萌看见了桌上老师得书夹还端正得放在桌上,老花镜也放在上面,一根还带有体温得钢笔还没盖上盖子。萌萌没有想到,老师这么早就起来备课了。笔筒里得红笔是前几天学校才刚发下来得,老师却已经把笔芯变成了无数得鼓励与评语,变成了淳淳小溪流进了同学们得心田;旁边得一根尺子,是老师用来画格子得,已经被笔迹染黑了。萌萌看到这些,由心底里感到自已能为老师奉献上她最真诚得祝福而高兴。

  微风习习,似乎吹来了老师得笑声,送来了花得清香。阳光照在萌萌脸上,让她更加阳光了!她期待着老师会心地一笑……

教师节的作文400字 篇4

  清晨,天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼,依依不舍地离去,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。

  清晨,我早早地起来了,一个劲儿往后山跑,一路上,小草为我鼓劲:“快跑快跑!”花儿为我助威:“加油加油!”终于,我来到了后山,哇!漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊!让人看得眼花缭乱,不知该采哪一朵,看看这朵,真美,闻闻那朵,真香。我精挑细选,好不容易才选了一束最香最美的野菊花便欣喜若狂地奔向学校。

  我来到学校,悄悄地走近教师的办公室,可门紧锁着,便轻轻地推开虚掩着的窗户,趁教师不在,我赶紧把花小心翼翼的插进了笔筒,我笑了,笑得那么灿烂,那么甜美。我看了看教师的书桌,左上角放着一本台历,上面正好翻到了九月十日,“中国教师节”几个大字特别引人注目。右上角放着一个地球仪,下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶,可能是教师太忙了,一时疏忽忘盖了吧!那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上,看到那几叠厚厚的作业本,我的眼睛湿润了,教师一定又送走了一个不眠之夜,她为了我们的学习,花了多少心血啊,她熬白了头发,憔悴的脸上布满了皱纹,学生们的成绩是她最好的安慰,多好的教师啊!

  教师,您是人类灵魂的'工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,您是传授我们知识,让我们茁壮成长的慈母,您是……我敬佩您!我赞美您!我爱您!一阵瑟瑟的风吹来,浓浓的花香弥漫了整个办公室,整个学校。

  金色的野菊花啊,请带去我最真诚的祝福:“教师,您辛苦了,祝您身体健康,节日快乐!”

教师节的作文400字 篇5

  教师节那天,小芳早早地起了床,穿上校服,梳起两条小辫子,再扎上她最喜欢的一个粉红色的蝴蝶结,就背上书包,一蹦一跳地上学去了。

  她故意绕道来到离家不远的草坪上,在千百多野菊花中挑选了一大束黄色和蓝色的花,才心满意足地向学校的方向跑区。

  来到了学校,小芳发现校园里静悄悄的,原来她来的太早了。她悄悄地来到张老师的宿舍窗前。窗子敞开着,张老师不在宿舍里。朝霞透过叶缝照到窗户里的写字台上。写字台上放着一本语文书和备课本,旁边放着一个插满了笔的笔筒,一个地球仪和一瓶敞着盖子的红墨水‐‐一看就知道老师昨晚又备课到很晚了。在一副装了黄边的老花镜旁边架着一个日历牌,上面醒目地印着&ldqu;九月十日中国教师节&rdqu;这几个字。

  这时,小芳想起了当她刚从幼儿园来到一年级时,死死地抓住外婆的手,就是赖在教室门口不肯进去的情景。是老师,是张老师带着慈祥的目光走过来,微笑地牵起她那发汗的小手,将她带进了人生的第一个课堂。当他遇到问题向老师提问时,老师总是耐心地给她讲解。那份耐心,那份热情,让小芳感到凉风拂面般舒服。

  在这一天,在教师节来临的这一天,小芳要把最衷心的祝福‐‐一束鲜花献给老师。她把这束花放在老师的写字台上。就是这一束鲜花,它代表了一个学生、一个少先队员对老师的感激之情。

  小芳轻轻地走了,那一束灿烂的野菊花还在风中微笑着,摇曳着……

教师节的作文400字 篇6

  9月10日教师节的早晨,我走在上学的路上,皱着眉头,心里想:要送什么给老师呢?老师为我们的学习和生活操了不少心,我一定要送一份好的礼物给他。无意间,我看见路边的野菊花,真美呀!对了,送老师几多野菊花吧,对,就送野菊花。想着,一阵菊花香扑面而来,真香啊!我摘了几朵野菊花,并细心的整理好,就高高兴兴的向学校跑去。终于来到了学校,我又三步并作两步的向老师的办公室走去,到老师办公室了,我怕老师在里面工作,便装成从窗外走过的学生,看看老师办公室里有没有人,老师办公室里空荡荡的,他一定是和同学们大扫除去了。提起大扫除,一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前:那是去年大扫除的时候,我们在大池塘边擦花坛,老师也在擦,他的脸色苍白,好像昨天晚上没睡觉似的,突然,的的同学何娟一不小心滑到了池塘里,我们手忙脚乱,不知道做什么好。可老师却镇定自若,衣服也没脱就跳下水救何娟了,何娟是救上来了,可老师却得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插到老师的笔筒里,我会心的笑了。老师看到了我的花,他的眼睛湿润了,飞快的跑进教室,手里拿着花:“这是谁放在我的笔筒里的?”“是……是我……放的!”我以为老师会批评我,可老师把我报到了怀里,“谢谢……谢谢你”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头,我也流出了泪水:“我虽然不是您最好的学生,但你是我最好的老师啊!”“不!你是我最好的学生,永远都是!”老师含着眼泪啜泣着说。“老师祝您节日快乐!”我在心里默默的想,默默的祝福。

教师节的作文400字 篇7

“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!

  想谢谢林老师!还清晰的记得那一次期末考试,成绩出来后,我的心一下子荡到了谷底,因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远,刚好这时林老师叫我去她办公室,我想她一定是要批评我了,于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门,然而,出乎我的意料的是,她对我说了很多话,却没有一句是责备我的,只是语重心长的叮嘱我说要好好学习,认真听讲,我仔细的听着,把老师的每句话都记在心里,并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习,绝不辜负老师的期待!

  所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时,林老师说的那些话就会回响在我耳边,时刻提醒着我要认真听讲,努力学习。

  正所谓功夫不负有心人,经过这几个月的努力,我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩,我十分的开心,李老师我感谢你!因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我,或许,我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。

  其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢,因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血,是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!我在此也想衷心的对每位老师说一声:“谢谢您,老师!”

教师节的作文400字 篇8

  每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

  我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

  人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

  每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

  我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

  黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

教师节的作文400字 篇9

  人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。

  小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。

  九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。

  我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。

  为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

  路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

教师节的作文400字 篇10

  那时我总偷懒,没有听进我以前老师的话:“要好好写作业”。本文向您介绍有关《写在教师节》的内容那时我总爱上课开小差,和同桌说闲话,课堂上没学到什么知识。那时我总拖拖拉拉,老师布置要交什么东西,我总是忘记,拖了好久才交。

  因为这样,我听到了我以前老师对我的抱怨。

  老师,我的从前不是很光彩,但也不会很苍白。我能写我以前老师喜欢的文章,我能拿学校手抄报评比的二等奖。但我只是一名中等生,没人在意。

  我第一次见到您,很意外。你把作文看得很重,很注重我们的写作,而以前的老师不会这么在意写作的,原来是因为你自己喜欢,爱屋及乌吧,我幸庆自己遇到了一个如此喜欢写作的老师。

  听了您和那位初三姐姐的故事,我真得好羡慕,如果我也能写得这么好,哪该有多好……

  还有,老师您读书的那种情感也让我很佩服,原本《秋天的怀念》我也读过了,没什么感觉,也没有一丝的难过,但听了您在全班安静的朗读中,我感到了心酸。真是不可思议,明明是同一篇文章,为何我读了没感觉,您读出来却能牵动人心呢?

  我也许不会上课勇敢地举手,但我至少能回答您的提问。

  我加您的QQ时,我很想和你聊聊天。但我害怕您会问我:“你是哪位?”虽然老师还不能那么快熟悉每一个同学,但我不想被忘记,我也想成为你口中的“咦,那个作文写得不错的罗昕。”

  老师,节日快乐。希望你能记住我,在教师节没有写“我的老师怎样棒怎样好”,我只想写,在我印象中最真实的你而不是被夸大了的你。

  我想要是那个,你能记住的“咦,那个作文写得不错的罗昕。”

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