教师节的作文900字

时间:2021-04-11 19:32:04 教师节 我要投稿

关于教师节的作文900字合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的教师节的作文900字6篇,希望对大家有所帮助。

关于教师节的作文900字合集5篇

教师节的作文900字 篇1

  我出生在山东阳谷的一个小村子里,当时村子的东头是学校。

  学校里大概有十几间房子,墙是下面一米是砖砌的,上面用土做的那种,房顶也是土的,下雨的时候有时还会漏雨。

  课桌和凳子是用水泥板和砖垒起来的,冬天坐上一天也不会把它暖热的,所以每个孩子冬天都会从家带个棉垫子放在屁股底下。

  村里当时还没通电,自然就没有电灯。当时是从二年级开始冬天就上夜自习的,每天晚上我们提着自制的煤油灯,一晚上下来,鼻孔总是被煤油灯冒出的烟熏得黑黑的。老师也会每个晚上都在那里陪着我们,给我们辅导功课,鼻孔也会不例外的被熏得黑黑的。

  老师的办公室并不比我们教室的条件好,简单的教具放在老旧的办公桌上,唯一奢侈的是一架老旧的脚踏风琴。白天屋子里也不是那么光亮,下雨的时候也是会漏雨的。

  整个学校除了校长是公办的老师外,其余的都是民办老师。那样艰苦的条件,又有哪个老师愿意来到这穷乡僻壤呢?

  然而,就是那样的环境和条件,学校依然是我们每个孩子的诱惑。因为在那里,我们可以学习到很多的知识,在那里,有我们喜欢的老师!

  当时老师的工资是很低的,如果不是热爱这个职业,喜欢和我们这些孩子在一起,还不如上窑摔砖坯挣的钱多。正因如此,现在回忆起来,对小学的那些老师除了感恩之外,更增添了一份敬佩与感激。

  当时教我的老师都是和我一个村的,一个叫龙光,一个叫龙安,还有一个叫长军,因为都是姓徐的,所以我们从不称呼他们为“徐老师”,而是把名字一并叫上,叫他们“龙光老师”, “龙安老师”, “长军老师”。

  老师们都是民办的,自然家里都是有地的,记得当时地还不少,每人人均两亩多,当时也都已经结婚,家里都有孩子,所以他们除了给我们当老师外,还要在放学后下地干活。

  当时我们早上也是会上课的,然后放学回家吃早饭,吃完早饭再去上学,一直到下午放学。老师也会在我们放学后赶紧去地里帮衬一把,至于我们的作业和备课,我想老师们大多是在夜里完成的。

  现在村东头的学校早已经不在了,几个村的孩子们都集中到了镇上的一个学校去上课,那里有宽敞明亮的教室,有公办的老师,有新的桌椅,有电灯,有风扇,条件比起我小学的时候不知道好了多少倍。

  我小学的老师也早已经不教课了,想想他们也该是已经老去,到了儿孙满堂的年纪。每每回忆起来,他们的音容笑貌还是会时常出现在眼前,记忆中的他们仍然是年轻模样,带领我们在简陋的教室里读书写字、演算数学题。

  无论时光匆匆多少年,无论他们现在从事的是什么职业,他们依然是我此生的老师!九月十日,是所有老师的节日,我小学的老师,祝你们节日快乐!也祝所有的老师节日快乐!

教师节的作文900字 篇2

  我读了六年的书,数学老师换了无数个,而语文老师,六年下来,只换了两个。

  初见她,头戴一顶鸭舌帽,身材苗条,一脸长满了褶子,头发能垂直到腰部以下。她用第一节课的时间介绍自己,也了解我们。对于这个新老师,我们都还满意。

  她比较严苛,对我们,松懈惯了的我,一开始很不习惯,觉得这个老师不好,太严肃了。后来渐渐习惯她的这种严肃之后,甚至面对她这种严肃也已成为习惯了,我没有惹过她生气,她也没有批评过我;虽然我不是班里的佼佼者。

  她很是关心和疼爱我,经常在课余时间慰问我有什么在上课没有听懂的内容,有什么不解的难题。她对我的关心,远远超过了对其他同学的。

  她总是鼓励我要继续努力坚持下去,也经常在同学面前表扬我对学习的执着和认真。有了她的褒奖,在同学们面前总是显得我很了不起!现在回想想,其实不是,因为我们都在努力着,拼搏着,为自己的一生做着寻常不过的付出。

  教室的黑板上,粉笔写下的是教给我的知识,而黑板擦刷下的粉笔灰,是呛得她默默躲在教室角落捂住嘴的咳嗽。那咳嗽的声音,总是震动教室的每一个角落,划过我心间的,只是微微一阵心疼。

  四季如歌,总能看到她满脸汗水,或者脸颊被冷风吹得通红地站在讲台上,不偏不倚,捧着书本,教诲我们读懂书里的每一个字,铭记每一个简单的道理,给予我们人生最好的启迪!

  她生病了,来替她授课的老师这样告诉我们。可当我们追问时,那个来代她授课的老师却一无所知,她只是说我们的老师很快会好,我们的老师给她说过,她会尽早赶来给我们上课。我望望窗外,天空下着淅淅沥沥的雨,将操场的每一节台阶都敲得滴答作响。

  家住离学校很远的她,终究也得不到她的一点音讯。她应该不要太久躺在病床上,面对窗外如此可爱活泼的阳光。希望她能快点好起来赶到学校给我们上课,哪怕是一天两天,这日子也觉得太久,太漫长。

  不经意的有一天,在放学的路上,一个不小心摔跤,把手给摔骨折了。我在家里养了一个多月,那一个月里,我没有她和同学们的半点音信。后来也不知她是如何得知,让同学们自发地来看我,还给我带了很多礼物和一些慰问祝福的话,因为她碍于工作的缘故,没能亲自前来看我,为此,她还向我表示歉意。那时的我就已经很满足、很开心了,觉得她和同学们始终都没有离开我,还时常挂念着我。

  这会是怎样的一种情谊呢?这么多年了,我还历历在目,想起老师的亲切与爱,是我童年学习最幸福的事。在这样的关怀里,我才得以在大多数人生存的环境里坚持下来,以至于到了现在,我仍然觉得我就是那个大多数人中的一个,我从未和他们将自己划分,我和他们都是一样的`为生活各自担承!

  在这个特别的节日,除了祝福和感恩,老师,请您告诉我,还有什么是我能够为您做的吗?除了这一句节日快乐之外,我是找不出一个漂亮的词汇来问候您了,而我也知道,您是不需要的。

  祝您,节日快乐!

教师节的作文900字 篇3

  9月10日是教师节,每年的今天,都会有很多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。以前,在小学的校园里,看着来来往往的学长们,心里总会有一丝感动。而今天,我也将以一个初中生的身份回访母校。学校,这个令人留恋的地方,老师,这个令人起敬的职业一直都深深地打动着我,今年,我也将以这特别的方式,以自己的成绩来回报他们。

  1点钟不到,我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。

  虽然我们早已的是学校的搬迁,却还是忍不住到曾经的校舍去看了看。毕竟,这里才是我们所熟悉的地方,我们生活了六年的地方。学校变了,变的破败不堪,曾经的美丽,如今已不复存在,但我们还是很庆幸,至少我们看到它了。也许不久之后,随着一声巨响,它将消失在这片土地,但它将永远扎根在我们心底。或许它的建筑在不美丽,但它的内涵与我们一起在这条路上传播着,存在着。往日的欢声笑语还在耳边回荡,如今的这里,却是一片死寂。我们用相机记录下这一切,也用心记,我们将永远记得这一片天空,这一方大地。

  现在的我们站在新校址的门前,眼前的楼带给我们的只有陌生,于是我们更加殷切地想要见到我们的老师,而眼前看校门的阿姨的态度却十分生硬,其实只是说了三个字:“不许进!”而原因则更加单纯:这是新校长的规定。新校长?我们愕然。

  我们还是走进了校园,靠着一位老师的带领。我们在各个楼层寻找老师,也参观新校园。我们与老师交谈,送上祝福。虽然我们已经毕业了,但在我们的心里将永远留下学校的位置。

  下课了,从教室里涌出了一个个同学,那一张张笑脸实在是我们非常熟悉的。我们拥抱、交谈,听着那一声声熟悉的呼唤,心中充满了温馨。

  短短的几个月,同学们又长大了许多,老师也更加辛劳。对着老师,我们深深地一鞠躬,说一声:“谢谢。”老师,那个永远神圣的职业,那个永远忙碌的身影,她陪伴着我们长大,在每个人心里,他都占据了无可取代的位置。往日的误会早已烟消云散,留下的只有感激,无尽的感激。

  转眼间已经到了三点,我们不能逗留太久了。可那个看门的阿姨更急,居然跑到校园里来赶我们!我们只好说:“一会儿就走。”转身跑进楼道。我们在楼梯口止住了脚步。想想原本是自己所在的学校,显然竟然有人想干我们出去!更何况,在这所全寄宿制的学校里,同学们都把这里当作了另一个家!我们言辞激烈地指责校方,却故意忽视了心底的那份孤寂。我们来到了学校门口,因为不久将会有许多同学陆续地到来。此时是三点半。

  不久,昔日的同学陆续到达,还有不少是往届的毕业生,我们迎接了他们的到来。看着同学越聚越多,感觉好似回到过去一样。

  时光匆匆而过,转眼已经到了六点,我是最后一个离开的。刚刚送走了一批又一批的同学,我始终保持的笑容却在此时消失了。经过了短暂的相聚,我却觉得更加孤独。太阳已经偏西了,淡淡的斜阳照出了我长长的影子。我看着那影子慢步离开了学校,心中突然泛起了一份温暖。友谊,师生情,为那长长的影子度上了一圈金黄。我的脚步也突然轻快了起来,斜阳也不再悲哀,与我一起活泼着。

教师节的作文900字 篇4

  怀着一颗异样的心,我踏入了中学的大门。在跨过那个门槛时,心中百感交集,感慨万分,想到老师、同学,一个个问号盘旋在脑中,徘徊在心上……

  两年了,他的付出,我们有目共睹,尽管,他的名字从未出现在学校的教师光荣榜上,但他在我们心中,在他的第一届学生心中,永远,都是出色的!

  推开午夜的天窗,揉着腥松的睡眼,一双双迷茫的眼睛,惊奇地望着这世界;一双双稚嫩的小手,瑟缩地摸索着这世界;像新生娃娃一般,心里有点忐忑,甚至还有些不安的成分……

  14年来,一直由他人扶持着,开始呀呀学语,开始爬着站着,开始我的幼儿园,开始我的小学,然后新的开始……

  呵! 真的没想到会遇到他! 从来没想过会有一个他出现在我的求学路上,大概所有人都会意外吧! 不可否认,他的确其貌不扬,根本无法给人留下所谓的 深刻印象 ,更不用说,在第一次认识后,就对他佩服得五体投地。然而,时间一长,我才知道什么叫 人不可貌相,海水不可斗量 ,我才真正明白自己当初是犯了怎样的一个错误……幸好,可以弥补! 对吧,老师!

  一段时间的接触,我发现他真的很好,对我们好,书也教得好! 不过,有时又凶得像只 母老虎 。不,不是 母 的,应该是 公 的!

  就在前几天,他啊,就在我们班来了个 大扫荡 ! 发了一节课的火! My God! 跟13号台风没什么差别! 想想都会怕! 也难怪他会气,都是我们太不懂事了,你看,我们这群不知天高地厚的家伙,学课文之前不预习,他气;提问又没人举手,让他一人在唱 独角戏 ,他当然要气;检查作业,很多人又是一片空白,这下,他又非气不可喽! 我还从没见到他这么发飙呢! 在他狂风席卷班级时,没人敢出声,哪个不怕死的,敢跟他顶嘴,敢跟他反抗啊! 我想,那节课,他说不定 未老先哀 ,头发白了几根,皱纹也添了几条! 可怜 我们的班主任,还没三十岁,就……

  可是,他真的很善变! 晚上,当他再次出现在我们面前时,狂风早已过境,笑意又绽放开来! 晚自习时,班里的同学畏于白天的事,个个都心有余悸,不敢多说一句话,埋头写作业,这种静,黄老师大概也受不了吧,终于,他开口了,让我们有什么不会的要互相讨论,不要自己一个人傻傻想。其时,他哪知道,平时,我们可是要把屋顶掀掉的,只不过,今天情况特别,才出奇安静的!

  他和我们是一起到这学校的,这才两年的时间,他就凭着自己的实力在学校的工作岗位上打下了一片江山,他负责了一个新的文学社,一切有关文学艺术的事,他都会管! 他和我们一样在寻求进步,体验人生!

  他是个认真的人,对生活如此,对工作亦然。我们喜欢上他的课,有时候他还会冒一两句方言,不过呢,地方口音太重,听起来拗口,可我们却被惹得哈哈大笑。这时,他毫不介意,反而 傻傻 地, 可爱 地和我们一起‘Happy’一起笑!

  时间如远去的江水,我们就要离别,与他离别!他 曾经带来的快乐,带来的教诲,都会被我们铭记。

  谢谢你! 真的,我们是真的谢谢你,永远在心灵的最深处。

  离别了,离别是心中一如既往的眷念,离别的是您心尖孩子……

教师节的作文900字 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

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