教师节的作文

时间:2021-01-06 12:06:14 教师节 我要投稿

【热】关于教师节的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于教师节的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热】关于教师节的作文

关于教师节的作文1

  儿童时期,特别惹老师的喜欢,学习成绩颇好,刚上幼儿园小班没几天,就提拔到了大班,我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。

  语文老师很欣赏我,欣赏的是努力和悟性。第一次写的作文被当作范文在学校里广播,第一次做语文课代表,第一次认认真真的收拾学生们的作业本交到教务处,第一次与老师探讨古文的释解……第一次犯错误,老师耐心讲道理,很多第一次,她鼓励我去勇敢尝试。

  她是我的老师,最敬重的老师,她告诉我:你是最棒的,最好的,一次次给我勇气,无论是来自学习方面的还是生活上的,还有许多做人的道理。

  在一季度即将完结的时候,老师突然不带我们课了,来了一位新老师,我们大家都不习惯新老师的讲课方法,那次全校语文考试年级排最后一名,作为语文课代表的我也考得不是很理想,于是从此不做“官”了。

  从后来的打听才知道,老师生病了,做手术,不能再带课了,那天,我们全体学生到老师家,见她躺在床上,勉强下床来招呼我们,看着大家手里提的东西,老师不高兴了,老师说:都把东西拿回去,老师不希望大家向家长要钱买东西,等你们长大了,用自己的汗水挣得的工资来看望老师。

  那天早上,我迷迷糊糊从梦中被母亲叫起,看了看放在桌上的日历,今天是9月10日教师节,我选了一件粉红色的运动衫,戴好红领巾,马马虎虎吃了早餐,上学去了。

  在路上,我一直在想,今天是教师节,该送什么礼物好呢?这时我脑海里浮现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形,又曾多次备课直到深夜才回家。送贺卡?不,这还不能够表达出我对老师的感谢。我绞尽脑汁,终于想出来了,田野边不是还有盛开着的鲜艳的野菊花吗?那红的、黄的、白的、蓝的……多好看呀,我于是跑到了李大伯家的稻田边摘了些花,无人不知李大伯家的野菊花是最好不过的了,我小心翼翼摘了六十六朵,这代表六六大顺,代表了我们班六十六位同学的心意。

  看,那菊花多美呀,朵朵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,老师一定会喜欢的。我兴冲冲地来到学校,包还没来得及放下,就直奔老师办公室,老师的窗户是开着的,我轻手轻脚地来到老师的窗前,老师没有在里面,真是天赐良机,桌上放着一本语文书和一幅眼镜,老师一定又在深夜备课了,我轻轻地将野菊花分成两份,插入老师的笔筒里,我就高高兴兴的走了。

  第二天,我又采摘了一束放在她的桌上,除了昨天那束,邓老师的桌上又也多了一串花,显得那样娇嫩。上面的水珠显得格外晶莹透亮,散发出淡淡清香,邓老师上完课回到桌上,那一束花立即跃入她的眼帘,她凑近花儿深深吸了口气,一股淡香沁人心脾,邓老师笑了,笑得那样欣慰,那样满足。

  老师从此再也没有讲过课,不过有很多学生跑到家里去要求老师授课,过年过节我们大家还去看望她,老师老了,在心里像是我的母亲,在这教师节即将来临的时候,说一声,谢谢您老师,教师节快乐!

关于教师节的作文2

  语文的作文题目和要求如下:

  1、话题作文,内容:教师节征文,主题:师恩难忘;要求:写一个具体的人,必须有恰当的细节描写以突出人物感情的波澜,暑假作文。

  2、阅读下面的材料,按要求完成写作。

  【报摘:有一个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文,题目叫《未来我是……》。

  布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了三升海水而没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字;最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国内阁大臣,因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。

  布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动:何不把这些作文本重新发到他们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后,为他刊登了一则启事。没几天,书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员,更多的是没有身份的人……他们都很想知道自己儿时的梦想,并希望得到那作文本。布罗迪按地址一一给寄了去。

  一年后,布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要,教师节作文《暑假作文》。他想,这人也许死了,毕竟50年了,50年间是什么事都可能发生的。

  就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时,他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说:“那个叫戴维的人就是我,感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过我已不需要那本子了,因为从那时起,那个梦想就一直在我脑子里,从未放弃过。五十年过去了,我已经实现了那个梦想。今天,我想通过这封信告诉其他30位同学:只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你眼前。”】

  看完这个故事,你有什么感想?一个盲童,竟能成为内阁教育大臣,原因何在?

  请以“梦想”为话题,写一篇文章。题目自拟,不少于600字。

  第三篇:幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……

  请以“幸福原来 ”为题目写一篇文章。要求:①请把题目补充完整;②体裁(诗歌除外)不限;文中不要出现真实的人名、地名、校名;③不少于600字,卷面清洁,书写工整。半命题作文中补充的内容要求用具体的物像。

  第四篇,写一篇记事的作文:暑假中最让你难忘的事,必须有生动、具体的细节描写。不少于600字。

关于教师节的作文3

  亲爱的老师:

  您好!

  “老师,是一节蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”这句话在我刚开学时并不懂,但经过一件事后,这句话使我终身难忘:

  一年级时我是个淘气包,小滑头。成天不好好学习,一天到晚总是想一些整人、耍人的小把戏,一天我闲着没事干,手痒痒了,脑筋一转想起了一个整人的主意。

  我把我的死党们找来肩搭肩的制定计划,制定完毕后,我们一起拍手,叫了一声“呼喝!”,各自准备去了,过了一会我们重新集合,我说“我宣布,x年x月x日整人计划开始!”然后我们一起向第一个无辜者开始进攻,第一个受害者是孙晓涛同学,我们抢了他的帽子,跑了,而孙晓涛穷追不舍我们边跑边开始了传帽子游戏,我一不小心,把帽子扔到房顶上了,不一会,老师来了,又等了一会,爸爸来了,只见他阴着脸给了我两巴掌,亏了老师及时挡住,我才躲过。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师,祝你桃李满天下。

  教师节快乐!

  关于教师节的作文

  一进舅舅家的门,映入眼帘的是一张张笑脸,传进耳朵里的是一阵阵歌声,“祝你生日快乐,祝你生日快乐!”我不禁想起今天是9月10日,既是教师节,又是妹妹的生日啊!妹妹满两岁了!

  吃中餐的时候,妹妹也上餐桌了,因为今天是她的生日,她是主角啊!没过多久,她就发现了桌上的百事可乐,她先是眼睛一瞪,然后舌头一舔,说:“哥哥,我要饮料,我要饮料。”我没有办法,只好把我外婆的饮料杯送给这个“小馋猫”吃,“小馋猫”见了,连忙说:“谢谢哥哥,谢谢哥哥。”把大家都逗笑了。一会儿,我外婆端来一碗鸡肉放在桌上,然后,妹妹又对她旁边的阿姨说:“我要鸡腿。”我眼疾手快就把两个大鸡腿夹到自己的碗里,把两个小的递给她。她看见了,把这几个对比了一下,说:“哥哥,我俩换个碗好不好?”我想逗她一下说:“不好。”她一急就说:“要打哥哥,要打哥哥。”她对爷爷说:“爷爷要去骂哥哥,要骂哥哥。”随后,她又走到我爸爸她伯伯身边那告我状说:“伯伯要去打哥哥,要打哥哥。”我见情况不妙,就说:“乐乐妹妹,我们俩把鸡腿平分了好不?”她一听,就把两只小手的食指放在太阳穴上,似乎在思考这件事,过了一下说:“好。”

  到了吃蛋糕的时间了,她把蛋糕放在手上吃,太脏了索性抹在脸上,成了名副其实的“花胡子”,后来她又在桌上拿了一块,走到我这里说:“哥哥吃不?”然后,眼睛一眨一眨的,显出很疑惑的样子。我说:“你自己吃吧。”但她还不肯罢休,还说:“不要客气。”我笑得连肚子都痛了。

关于教师节的作文4

  9月是一个收获的季节、一个感恩的季节、一个属于老师的季节。9月的天空飘着收获的气息,每当这时,我就会想起一位老师——董老师。

  董老师是我二年级的老师,她个子不高,但脸上总是挂着笑容,很和蔼。她在自我介绍时说:“我姓董,叫董凤松,凤是希望我像凤凰一样美,松是希望我能像松树一样坚强。”那时的我很调皮,上课不听课,第一次考试只考了76分,董老师没有吵我,把我叫到了办公室,语重心长地给我谈了一次话。她说我很聪明,只要好好学,还是好学生,要每天给我补习。董老师说到做到,每天放学她都等着给我补习,经过董老师的补习,我的成绩突飞猛进,第二次考试就考了98分,董老师欣慰地笑了,我却发现董老师已经有了白发,一阵酸楚涌上我的心头。董老师就像一根正在燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。

  在课堂上,是董老师把那乏味的课本变得有趣,她讲的课是那样丰富多彩,仿佛在我面前打开了一扇窗户,而语文中的每一个章节仿佛都从黑色的字体变成了窗外的美景,让我看到了一个斑斓的新世界。董老师所说的那些词汇都变成了无数个小小的种子,在我们的心中发芽。董老师就像那默默无闻的树根,为我们这些小树苗输送营养,让我们茁壮成长,却不要任何报酬。

  有一次,我们在上体育课,老师安排不让爬单杠,有几个男生胆大,竟爬上了单杠,其中一个手一滑,从单杠上掉下来了,头碰着地,流了很多血,有个同学去叫了董老师,董老师见后大吃一惊,连忙抱起他,慌慌忙忙地跑到了中医院,帮忙垫付了医药费,还一直照顾他,那个小男孩头上缝了8针。他出院后,主动找董老师承认错误,我们都以为董老师会批评他,因为他不听老师的话去爬单杠摔伤了,可是董老师却对他说:“回班去吧,下次注意就是了。”我们惊呆了,之后,董老师又开始批改作业了。

  董老师,您是宽容的,对于我们新生来说,对学校的规矩还不了解,经常会做错事,或者冒犯到您,可是您却宽容大度,不但没有批评我们,还用眼神告诉我们以后必须注意一点儿。

  董老师啊!您就像给了我们一把生活的尺子,让我们天天去丈量,去与别人比高低、比进步;董老师啊!您给了我们一面有着模范行为的镜子,让我们不管到哪都会有学习的榜样。董老师,您是伟大的,您的无私奉献比阳光还要温暖、比春风还要和煦、比清泉还要甘甜!董老师,您的爱,比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友谊更加纯洁!在这充满丰收气息、充满金色的秋季,我想对您说:老师,您辛苦了!您是我人生路上的永远的良师!我将永远把您铭记在心!

关于教师节的作文5

  一分一秒的年华,一句句温和的低语,一张张熟悉的面孔,在十三年的成长历程中,总有这样一些身影留在我的记忆里,留在我无限的思念中。九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。我想静静得问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

  有人说:您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝,至死方休!也有人说:您是朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地万物;还有人说:您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

  老师啊!我亲爱的老师!让我轻轻地告诉您,黑板上您画出了彩虹,擦去了功劳与名利。是岁月苍老了您的容颜,是粉笔染白了您的两鬓;您放飞了许多的希望,而您却在这里守候着,守候着下一批祖国的花朵;播撒着,播撒着希望的种子!

  亲爱的老师!让我轻轻地告诉您,您是人类文化的传播者,世界前进的推动者;人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。您是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了一个个角落;您是灯塔,引导了一艘艘迷茫之舟奔驰向知识的海洋……您用炽热的心,燃烧了自已,给了我们春的向往,给了我们一片希望的绿叶;给了我们纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;您从知识的海洋走来,手捧着甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田。

  亲爱的老师!让我轻轻地告诉您,当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  亲爱的老师!让我轻轻地告诉您,在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那纯纯的的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。

  生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师眼中威严的目光,怕老师口中严厉的批评。而今,我依旧怕老师,因为怕老师的'担心和不再信任的眼光。原来,无论我们多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

  一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

  亲爱的老师,让我轻轻地告诉您……

  窗外,清风而过,芳香一片,阳光闪耀,竟是如此地温暖。

关于教师节的作文6

  开学没几天就迎来了教师节。我、刘浩翔、付泽瑞、唐正初四个调皮鬼凑在一起商量,要送老师一份“特别”的礼物。

  说起我们四个,在班里是人人皆知。老师说我们四个在一起就一定产发生“化学反应”——因为只要我们凑在一起,肯定会出事,不是他打了我,就是我打了他。老师整天为我们的“官司”伤透了脑筋。

  星期四体育课上,就又惹了麻烦。那节课上,我们在玩篮球,大家你追我抢,互不相让,就在我快要接住球时,付泽瑞不知从哪儿冒出来了,伸手就要去抢球,其他俩人也来凑热闹,四个人乱作一团。忽然,球飞了起来,直奔厕所而去!我们追着球跑去一看,妈呀!球竟然掉进了便池里。我们四个你看看我,我看看你,都愣住了。刘浩翔反应最快,第一个喊起来:“不是我扔的!”接着,我们三个也都叫起来:“也不是我扔的!”然后一哄而散。不知是谁嘴快告诉了老师,老师把我们四个全都叫到了办公室,接下来就是一顿劈头盖脸的数落,过后老师让我们一人写了一份检查。

  其实,我们也想做个乖孩子,也知道老师为我们操碎了心。为了表达我们的歉意,我们琢磨了半天,终于想出来一个主意。我们挑选四种水果,分别代表我们四个人,把这四种水果榨成一杯甜甜的果汁送给老师,她一定会喜欢的。

  教师节早上,老师来得很早。看老师来了,我们四个连忙端着果汁走上前去。老师看了看我们,已经做好了处理纠纷的准备:“你们几个又怎么了?”“嘻嘻!老师您放心,我们以后再也不会惹您生气了!”说着,我们把果汁端了起来。“老师,这是我们四个送您的礼物,它是用四种水果混合在一起榨成的,四种水果代表了我们四个人。这次我们没有发生‘化学反应’,也没有出现‘战争’。一杯甜甜的果汁,请您笑纳!”

  老师看着这杯果汁,半天没有说话。她想了想,看着我们说:“没诈吧?这真是果汁?没加什么料?”我拍着胸脯表示:“没有诈,绝对没有!不信,我喝给您看!”说完,我端过杯子,喝了一小口。其他三个人也分别端过去,每人喝了一小口。我们用实际行动证明,果汁无诈。

  老师放心了,端起果汁喝了一大口,只听“噗”的一声,刚入口的果汁被老师喷了一地。我们四个哈哈大笑起来,其实我们在果汁里面放了不少盐。老师怒目圆睁,指着我们半天没说话。我们害怕了,赶紧向老师道歉:“老师不要生气,我们只是想和您开个玩笑……”

  正当我们紧张得不知所措时,老师突然一改刚才的表情,笑了起来。全班同学也都笑了起来,教室里也变得热闹了。

  “等教师节过去了,我再收拾你们四个!”老师扔了一句狠话给我们。

  我们四个面面相觑,“以后一定得老实点!”我们互相提醒。看来,以后的日子要提心吊胆地过了。

  点评

  真是四个调皮的孩子,总是在不经意间就惹出麻烦来,同时也会搞一些恶作剧,让人哭笑不得。不过提醒小作者的是,调皮归调皮,该认真做事的时候也要认真啊!

关于教师节的作文7

  师傅,您曾说过,我就像是《西游记》中的那头小猪,一身缺点。而您就像是书中的唐僧,总是在宽容着,教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今,我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。 师傅,还记得一年前吗?那时的您站在讲台上,为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您,我忽然觉得好亲切好亲切,就像妈妈的感觉。望着您,我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文,让您感到欣慰。

  是了,后来我做到了,当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时,您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子,不可以偏科的,你的语文考得好,老师很高兴。但为什么同样是学习,你的生物才考了66?”“老师我不喜欢生物老师,我就喜欢您!”“那么,如果老是退休了,你是不是连学都不上了?”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次,我开始正视自己学习的目的,然后,我开始反思,开始改正。于是,我以平稳的速度开始进步,从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师,是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我,把我引到光明的世界中。

  师傅,徒弟想你。师傅,八戒其实是一只很笨的小猪,并不会用多么华丽的语言来描述您,但每当想起您那慈祥的笑容,八戒都会觉得那笑容是有魔力的,看了使人心中自然平静。所以,每当我心中烦躁的时候,我都会把您的笑脸从记忆中搬出,细细回想。然后再小心翼翼的放回去,生怕遗忘。 师傅,小笨猪很想你。 师傅,八戒其实很坏,八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气,您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来,又何尝不是您对我太过关心,恨铁不成钢的焦急呢? 师傅,我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷,力不从心。因为在我的心中,您是那样亲切,那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。 师傅,八戒敬你。

  老师,学生真的好思念你!有时,学生也会怨,怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你,而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你?

  但,不得不承认,您真的老了,甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影,我不止一次的在角落偷偷哭泣。

  老师,您放心。八戒一定会加油,不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨,但是八戒会努力的,绝不让您失望,给您丢脸!今后的路,虽然没有了您的陪伴,虽然这一路会充满艰辛与困难,但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信,总有一天,八戒会站在领域的最高点,大声的宣布‘师傅,八戒没让您失望,八戒给您争光了!’ 师傅,八戒很爱你,教师节到了,请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天!

关于教师节的作文8

  真正感觉到幸福其实是从昨天开始,先是人大附的学生电话过来说只上半天课,要下午过来看我。于是,人大附中的三拨孩子开始一个接一个的给我打电话,我回答他们都是一句:我等你们,请你们吃饭。今天的幸福是从下午3点多开始的。虽然一早就有很多孩子冲上来送礼物,可我知道那些礼物背后的意义,那是出于人类史上最基础的原则:交换。但是毕业生的礼物已经脱离了它,而是感恩、留恋和爱。

  最先过来的是02届到五中分的孩子,凑班门口偷过玻璃看我,被班里小不点们发现告诉我外面有人,拉开门就看到他们笑嘻嘻的脸,照老习惯给他们最狠的拥抱,他们已经习惯这种奖励的方式,以前是谁回答问题好,谁成绩名列前茅,谁作文写得让我惊艳,谁获得荣誉谁就能得到我的熊抱。然后就是祝贺我节日塞给我礼物,知道我喜欢喝茶,好多孩子买了茶一盒盒往我手上放,有的茶包装精美看得出是大品牌,显见是家长准备的,能得到毕业家长用这方式表达的对我的认可真是欣慰。

  过不久就开始一拨一拨连续不断了,他们自己也因为久不见而喜悦和兴奋着,凑在一起时很自然的按届就分了堆。看到穿着5中分、2中分、东中、171、65、22……不同校服的孩子手捧鲜花围在身边叽叽喳喳说不过来听也听不过来时,那滋味啊。当然,因为毕业生不同届,所以看到一个我都要反应一下:这是我哪届的孩子?有时候搞错了还会乱点鸳鸯谱:你到操场找一下谁谁他们,转一圈看完想看的老师们最后再到我这儿来。不管怎样,反正都是我的孩子,我是亲妈,我在的班就是他们的大本营。

  这些孩子们在班里折腾、聊、翻看小不点儿们的作业本,把教室弄得乱七八糟。

  招呼他们到领操台照合影,照顾他们合伙回家,叮嘱安全,预定他们到了高一的聚会,已经6点多了。留下人大附中的历届学生吃饭,03届2个,02届4个,00届4个,尤其是00届,他们是初中在人大附中,高中又考到本校,都是人尖儿。领他们到学校附近的多味居,孩子们一人点一个菜,一人一碗米饭,一人一碗过桥米线,几大桶可乐雪碧就吃啊聊啊。都大了,装得个个都成熟稳重的样子,有的胡子拉茬的,有的满脸青春痘,有的手舞足蹈,有的心思细密周到,还不停地照顾我。那滋味!

  听着他们自豪的讲自己的经历,或是互相调侃,或是讲述现任老师的奇闻趣事,我觉得幸福极了。在他们的成材中有我的一分汗水一份耕耘,成就感油然而生。

  不止是顶尖学校的人才,所有的孩子回来都想让我看到他们的进步,其中有几个孩子给我写了厚厚的信,夹在礼物中递到我手里,信里讲了现在最让他们自豪的:学业的,成长的。外向的孩子更是急着告诉我:当了什么官,排到了学校前多少名,某科考试多少分,得到了老师怎样的赞美。

  今天在操场给孩子照相的时候王校正好经过,拉住我对我说了这么一句:这是你最幸福的时刻吧。我由衷地回答:最幸福!

关于教师节的作文9

  你知道明天是什么节日吗?不是隆重的春节,也不是让我们放松的儿童节。老师们每天孜孜不倦地教我们新的知识,辛辛苦苦地为我们批改那层层叠叠的作业,现在该轮到我们孝敬老师了,哦,答对了,就是教师节啦!

  晚上,我正在盘算明天送什么礼物给老师。鲜花过不了几天就会凋谢,贺卡又太俗气了,到底送什么好呢?我百思不得其解。

  睡觉的时间到了,我盖上被子,双眼紧闭,翻来覆去就是睡不着。我一夜未眠,这是我第一次兴奋地睡不着觉。

  盼望星光盼月亮,终于盼来了早晨。虽然今天是教师节,可我还是振作不起来。

  我拖着疲惫的身子,不情不愿地一步一步走向学校。

  快到学校时,仿佛这里的人就是要多一点,人山人海,看来顺理地通过是没有胜算了。

  我咬咬牙,攥紧了拳头,走了过去,好不容易挤进了汹涌的人潮。我一眼便看见两边的地摊上都摆放着大把的花束,原来如此,学生们聚集在这儿买花呢。

  一进教室,映入眼帘的是同学们拿着各自的礼物欢欢喜喜的争论着什么,望着那一张张乐开了花的笑脸,我羞愧极了,想:大家都准备了送给老师的礼物,而我呢,还没有想好,更别提礼物了。

  我放下书包,乍一看,礼物多是一朵朵含苞怒放的鲜花,而且色泽非常鲜艳,上面还挂着露珠,鲜艳欲滴,多么绚丽啊!还有一盒盒包装精美而又香甜可口、非常美丽的巧克力。我看着空空如也的书包,不禁望洋兴叹。

  早上第一节课,我睁着微微发黑的双眼听课,也可以说是一双熊猫眼。不知为什么,我老想睡觉,可能是一晚上没有睡觉的缘故吧。好几次都要昏昏欲睡,眼皮都开始打架了。我极力忍住,打起精神来。就这样,我折腾了一上午,都没想出什么好办法来。

  由于没想出办法,中午一回到家就气急败坏地抱书包往沙发上扔。经过这么一番折腾,我可熬不下去了,就干脆等它过去吧。

  正当我决定放弃的时候,却一眼瞥见了被搁在一个角落里的《创意美术与手工》,我灵机一动,急中生智:“哎呀,我怎么把它给忘了呢,既然不能买,不如亲手制作礼物。”

  我决定做一个手工城堡,经过一中午的精心制作与搭配,一个小小的城堡,哦不,应该是一个手工城堡就被我设计好了。只希望老师能开心。

  下午一到学校,我顾不得放下书包便直奔办公室。一进门,我就闻到空气中那浓浓的花香,香气四溢,弥漫了整间屋子。再仔细一闻,花香还夹杂着巧克力散发出的奶香味。

  几位同学将一大束花朵送给老师,老师也满面春风地捧着鲜花,连说“谢谢”。

  同学们走后,老师将目光转向站在门前的我。我走了过去,将礼物递给老师,老师微笑着向我点点头,我也投给来时一个最灿烂的微笑。

  我觉得这是一个有意义的礼物,你觉得呢?

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