教师节的作文

时间:2021-03-16 10:22:24 教师节 我要投稿

【精选】教师节的作文汇编五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的教师节的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】教师节的作文汇编五篇

教师节的作文 篇1

  今天语文课上,老师突然拿出一盒心形巧克力,我的心里扑通一下:老师要把巧克力分给我们大家吃吗?老师说:教师节,老师收到了许多同学们的礼物,我今天就要借花献佛,送给同学们!我听到这句话,就马上坐端正,脸上露出了微笑。我咽了一口唾沫,心想:这盒巧克力一定是我的了,巧克力,我来了。仿佛那一整盒心形巧克力已经进入了我的嘴里。

  老师又说了一句:这一盒巧克力,我要送给这两个星期以来,表现最棒的同学。我的头上仿佛出现了一个光环,我的心好像被巧克力勾引过去了。我的手不停地颤抖着,好想一把抓住巧克力,狼吞虎咽地吃起来。

  老师突然说了一句:巧克力数量有限,我只能分给十位同学。哎,没有我的份了,我的心坠到了底谷一般失落。像是被雷劈了一样。可能我还表现不够吧。

  老师继续说:每一个同学都有。我的眼前闪过一道光,希望之心顿时燃烧起来。

  老师又叫了几位同学上去看看巧克力,但是同学们的表情并没有那么喜悦。莫非里面有诈?老师向大家打开了巧克力盒——里面空空如也

  下课了,这一堂课让我明白了自身原本的不足成为我与巧克力之间的障碍,所以我一定会更加努力地去弥补。

教师节的作文 篇2

  老师,您和我相处的时间只有两个学期,而您做的没一件事都是为了我们的班级,这些我都看在眼底。记得有一次,上课的时候,您让我们举手回答问题,而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声。从您的眼神、神态就可以看出您的无奈和生气。但是,您还是用那和颜悦色的语气来给我们耐心地讲课,鼓励我们引导我们。让我们懂得了知识的可贵;更重要的是,您对我们的爱无法用语言来形容。

  老师,您就像辛勤的园丁来培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

  在童年的雨季里,我回味着老师给予我们的爱,这种爱比父爱还严峻,比母爱还细腻。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感谢她——我敬爱的老师,感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她,让我懂得了感恩!

  所以,在教师节的这一天里,我要由衷地对老师说一声“谢谢“!

教师节的作文 篇3

  享受着金色的秋风带来的凉爽,我们迎来了第26个教师节。班会上,我们为老师庆祝了节日。在同学们的欢声笑语中,我想起了刚刚和我们分开的张老师—该去看看她了。

  教师节的傍晚,妈妈带我来到了鲁迅小学新校区。不过,张老师并不知道我们会来看她,因为我们要给她一个惊喜。走进张老师的教室,她喜出望外地跑过来抱起我,兴奋地说:“池沁格,你来了!”我嘛,真是有点“受宠若惊”啦。嘻嘻!

  声音没变,笑容没变,字也没变。教室和我们以前的教室一样,布置的很干净,也很漂亮。张老师眉飞色舞地和妈妈聊着,时不时还“手舞足蹈”地做上几个夸张的'动作。想不到,课堂上一本正经的张老师也是如此的风趣。聊着聊着,张老师的眉头皱了起来。原来,张老师现在的学生都是会让她把头当拨浪鼓摇的孩子,太调皮了。看来张老师得打“游击战”了。接着,她们又聊起了我。张老师说:“池沁格是很棒的!”我的心里笑了,默默地说:“张老师,我有今天的这点儿成绩,您功不可没啊!”

  天色渐暗,我们和张老师依依不舍地道别了。在回家的路上,我在心里对张老师说:“张老师,新学期,新学生,新起点,新生活,加油!我为你祝福!”

教师节的作文 篇4

  五年级,成绩依然平平.一听到"考试"我就像一只可怜巴巴的小羊听到虎啸般害怕.我开始为自己担忧.

  就在我难以在寒冷的黑夜找到路标时,他——班主任出现在我面前.谢老师好像看穿了我的心事直截了当地说:"你的基础差了些,不过补补课完全可以赶上去,考取好成绩不成问题."为我补课 我不敢奢望."怎么 还有问题吗 "老师和言悦色.我鼻子酸酸的,除了学习,我还能说什么呢 在老师温馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆听老师每一句话;每一句教诲.接下来每一天,我都是满怀信心努力去学习.终于,我进步了.

  是老师点亮了在寒冷黑夜的路灯使我找到了路标.

  教师,是一个平凡而又神圣的职业,您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌.

教师节的作文 篇5

  教师节的早上

  今天,是一个特殊的日子,一年一度的教师节。在教师节里,每个学生都将在这一天里送给他们的老师一份珍贵的礼物。

  小红也不例外,在教师节这一天早上,小红从学校后的山坡上摘了一束野花,然后高高兴兴地来到学校。

  小红来到王老师的办公室,把花茶在了老师的笔筒里。这时她看到了王老师的语文书,眼镜,水没干的钢笔和敞着盖的钢笔水瓶。

  小红看到了王老师的照片,想到王老师是一个非常体贴,和蔼,慈祥的老师。他对待同学就像对待自己的儿女一样,从不偏袒哪一个。

  小红看到了老师的老花镜,想到了王老师才只有40岁,却因长时间批作业,看书,导致这莫早就带上了花镜。她想:老师要不是为了我们,他也不可能这莫快就要带老花镜,是他的辛苦劳动换来我们这些学生的成。

  老师这莫年轻,就已有白发,每一根白发都凝聚着老师为我们付出的心血。

  老师刚刚批过作业还有一丝丝未干的墨迹,这让小红想到每次作业中老师精心的批语。

  这时,小红听见了王老师的声音,她赶快离开了。

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