教师节作文600字

时间:2021-05-23 17:44:05 教师节 我要投稿

实用的教师节作文600字锦集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的教师节作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的教师节作文600字锦集6篇

教师节作文600字 篇1

  说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

  老师,您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,您像路灯,照我们勇往直前。老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

教师节作文600字 篇2

  “叮铃铃.叮铃铃......”放学铃声响了。五二班同学们有说有笑的走出了教室,等待着新一天的到来。

  “小兰,小兰......”张小兰听到有人叫她,就立刻转过头去看谁叫她。

  “小兰,你等我一下嘛。”小光说。

  “小光,有什么事吗?”小兰问。

  “有事,当然有事喽,”小光说:“明天是教师节,你知道吗?”

  “我当然知道呀!”小兰答道。

  “那你说明天送什么给老师呀!?”

  “这个,我不知道。”小兰满脸无奈。

  “嗯,”突然,小光说:“不如我们就送几朵花给老师吧!”

  “好,就这么办!”小兰兴奋地说。

  “好吧,就这么办,”小光说:“可你有钱吗,买花需要钱呀,我这只有今天早上妈妈给我的一元钱。”

  “我,我这也只有五角钱。”小兰低声地说。

  “一元五角怎么能买一束花呢?”小光急得团团转。

  两人就这样无奈的走着,一直走到快到小光家门口。

  这时,小兰漫不经心的望了一下小光家后面的草地,忽然,她眼前一亮,问小光:“小光,你家后面的草地上有野菊花吗?”

  “有呀,你问这干什么?”小光反问道。

  “我们可以给老师送野菊花呀!”小兰笑嘻嘻地说。

  “对呀,我怎么没想到呢?!”小光激动地说:“走,我们现在就去采花!”

  两人就在小光家后面的草地上采了25朵野菊花,然后,他们又迅速奔回学校。这时,学校已经没有多少人了。他们先来到班主任刘老师的办公室的外面的窗子旁。

  “小兰,这主意是你想出来的,来,拿八朵话野菊花放在刘老师的办公室里吧。”小光说。

  “好!”小兰又激动又高兴地说。接着,她把八朵野菊花郑重的的插进了刘老师的笔筒里。

  “还剩下17朵野菊花,”小光数了数,接着说:“我们把这剩余的17朵花插在其他老师的笔筒里吧。”

  “ 好!”小兰说。

  这时,只见两人同时向数学老师李老师和英语老师程老师的办公室走去。

教师节作文600字 篇3

  教师节好像是随着尽早学校的上课铃声而来的,原本还只是藏在我们各自的心里,不过转眼,等到老师从外面踏步进来,当老师缓缓走上了舞台,这时候,我们才真真切切的感受到教师节马上就要来临了。

  “老师,教师节快乐!”老师从外面进来的时候,教室里鸦雀无声,等到老师走到讲台上,站定几秒后,洪亮的'嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来,我们可正等着这一刻呢。坐在座位上的我们,眼睛一眨不眨的望着台上的老师。

  接着,就在老师的注视下,也在我们所有同学的注视下,班长从门外走了进来,班上双手端着一个杯子,杯子里转上了温水,跟着班长后面的是一位捧着鲜花的同学,我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕,心里都开心了起来,我们可都等着台上老师接下来的反应。

  老师原本一张严肃淡然的脸,此时都变得柔和了下来,看着这样子的老师,我们心里跟乐呵了,我们就知道,老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。

  特别是那一束鲜花,那是我们每个人选一朵,到最后合成的一束花,这花代表着班上每一位同学的对老师表达的心意。

  “谢谢同学们。”老师的脸上也爬上了开心,班长见状,端着杯子朝着讲台上的老师走了过去,杯子里的水虽然不烫,但却还是能够看到一点点的热气,这杯水代表着我们对老师的关心,老师每日里都要为我们讲课,我们都知道做老师这一行,嗓子是最容易出毛病的。

  当我们看着老师接过班长手上的水杯,让后喝了几口水的时候,我们全般的人都鼓起了掌,至于为什么是鼓起了掌,谁也说不清,可能只是为了表达我们内心里的开心。

教师节作文600字 篇4

  是谁用炽热的爱心点燃生命的火花?是谁用无悔的青春传递着生命的火炬?是谁用辛勤的汗水培育理想的幼苗……那就是您——老师。

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们已经步入了初三年级,再过大半年,我们就要离开朝暮相伴的母校了。哎!忘不了啊。忘不了这里的景,忘不了这里的事,更忘不了在这里呵护我们两年的班主任——伍老师。

  课堂内外,总见您精辟的讲解,幽默的语言,潇洒的身影,亲和的神情,耐心的开导,平等的交流……

  每当看到您那疲惫的身影,我就仿佛看见那一个个隆冬酷暑的夜晚,星星都困了,您还在以执著的工作态度在灯下备课,批改作业。看着作业本上条条红钩,温馨的批语,我们不由得发出内心的赞叹:伍老师,您为我们倾注了多少心血啊!感恩教师节作文600字

  细细想来,那一件件往事仍历历在目:当我生病不在学校里落下了很多功课时,您不顾劳累帮我补课;当我心情处于低谷而焦虑时,您耐心劝导,让笑容一次次绽放在我的脸上;当我的成绩下降时,您焦急万分,与我一起分析原因……

  冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途点缀香味弥漫。”这不正是您教书育人生活的真实写照吗?我就是其中的一朵花,在您精心的呵护下,茁壮成长。

  在我心目中,您是夏日里的习习清风,您是冬日里的缕缕暖阳……正是您在我失败时鼓励我;在我成功时赞许我;在我迷茫时,为我指明了人生的道路。在您的感染启迪之下,我学会了迎难而上,加倍努力,发奋学习。

  千言万语尽在不言中。教师节到了,我要对您再说一声:“伍老师,您辛苦了,祝您-------节日快乐!”

教师节作文600字 篇5

  师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。

  一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务,教师们更是把学生看作是他们自我的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望,肩负着振兴中华的重任。

  教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

  有人说:“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自我的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

  对教师的爱,学生的感触是最真切的:

  你给了我整片的星空,

  好让我自由地去来。

  你给了我一盏知识的明灯,

  为我照亮了前方的道路。

  教师的工作是普通的,但却能够唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自我的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。

教师节作文600字 篇6

  教师节快到了,同学们都在精心地给老师准备礼物。我和积权不谋而合,都准备送给老师一个承诺:期末考试成绩达到九十二分以上。昨天我把它悄悄地写在日记本里,老师看了,在我的日记本上留言:你们连老师喜欢什么都知道,真神呀!这是我今年收到的最早的一份礼物,很特别、很珍贵,我很喜欢!我们都很高兴,暗暗下决心:一定不能让老师失望!

  其他同学会送什么呢?

  早上,他们把礼物偷偷地带到了学校。我们班的“书法家”廖永梅,一进教室,就被同学们请上了讲台。她用彩笔在黑板正中端端正正地写下了一行醒目大字:老师,祝您教师节快乐!

  上课铃响了,老师拿著书本和颜悦色地走了进来,一眼就看到了黑板上我们的祝福,脸色变得更开心了。问道:“这是谁写的?”我们异口同声地说:“永梅写的。”老师亲切地说:“谢谢同学们!”老师把书本放在讲台桌上,对我们说:“今天早上,美清,贤柳、超伟三位同学主动来找我背书,很认真!老师感到非常欣慰。”说到这儿,老师停了下来,奇怪地问道:“刚才我说话时,发现有几个同学在小声嘀咕,有的在使眼色,有的好像坐不住了。是不是有什么心事?……林清,你说说怎么回事?”林清站起来,羞涩地说:“老师,您没说早上好!”老师笑着说:“对不起,老师刚才看到平日不爱读书的几位同学今天表现那么好,忍不住先表扬了他们,所以忘了说。”“老师,您现在补说吧?”我们齐声说。“行!”老师清了清嗓子,大声说:“同学们好!”我们一齐起立,饱含深情地说:“老师,祝您教师节快乐!”看到老师惊异的神情,我们笑了,老师也笑了。

  下课了,同学们迅速从书包里拿出礼物,争先恐后地送到老师的怀里,有玩偶、有笔筒、有口杯、有字画……

  今天我们真开心啊!

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