小学生描写景色作文

时间:2021-03-09 13:45:15 景色 我要投稿

小学生描写景色作文(通用16篇)

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是在作文中有重要意义的写景作文,写景作文要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。你写这类作文时总是没有新意?下面是小编精心整理的小学生描写景色作文(通用16篇),希望对大家有所帮助。

小学生描写景色作文(通用16篇)

  小学生描写景色作文1

  我家在美丽的金沙湖畔,所以我经常去那里玩。我对金沙湖非常了解。

  今天,我们一家人早早地吃好晚饭,坐上汽车,朝金沙湖方向驶去。

  没几分钟就到达了目的地金沙湖。那时候太阳还没有下山,水还是那么深绿深绿的,空气是清新甜润的,道路两旁的树郁郁葱葱的,如伞如盖,清风徐来,树叶被微微拂动。

  过了一会儿,太阳快要下山了,它金灿灿的,像个圆圆的鸡蛋黄。红是红得很,却没有了中午的威严。这时所有的物体都变成金灿灿的了,湖水金光闪闪,凌凌波纹把金色弄皱了。小鱼们也都游到水面上来了,似乎也好奇太阳为什么落到了湖里。树叶也开始变成金色的了,一片一片耀眼得很。湖边的沙子,更是焕发出神奇的色彩。这时,太阳照到了已经被眼前景象迷住的我们,我们感觉太神奇了,全身也暖洋洋的,烦恼一下子全都抛在脑后了,心情瞬间舒畅了,此时的我也变成金灿灿的了!

  忽然,吹来了一阵凉爽的风,树叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音,似乎在为这美丽的景色伴奏。与此同时,我听到了小鸟的叫声,但它总是与我作对,我靠近它听,它却飞到了另一边;我去到了另一边,它又飞到了原来的地方,真是淘气啊!

  夕阳下的金沙湖,我今天还是第一次领略,好梦幻啊!

  小学生描写景色作文2

  乡下,总有一道独特、迷人的风景,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天凉风习习,冬天银装素裹;在这里,没有城市的喧哗,这里一切安详,在这里没有城市的污染,这里有清新的空气;在这里,没有城市的高墙,但有那温馨的小房子……

  乡下的人家,总是会在门前摆几架躺椅,摆一桌子,这样一来,总有老人和孩子在那下棋,弹玻璃球。过上一会儿,一只公鸡就趾高气扬地大踏步走来,如果有一个玻璃球"啪"的一声滚了下来,它就会吓一跳,然后警觉地捉捉这儿,咬咬那儿,然后又大踏步地离开,保护母鸡与小鸡去了。,

  更加迷人的乡村还是傍晚时。天空中的火烧云,颜色变化多端,颜色又各异,映在那哗哗流淌的小溪上。好似红绸子的小溪。交杂着火烧云的云影。带着一丝倦意流向远方。河边的小路。几只羊咩咩地走过。接着是童趣,天真的孩子们匆匆跑过,拿着皮鞭。在空中旋转着。看着路旁与火烧云比红的花啊,脸也变得红彤彤的了。

  夜晚,几只蛐蛐在草丛里"曲儿,曲儿"地叫,天空中的星星一闪一闪的。伴着辛苦了一天的人们进入梦乡。

  远处,几声拖拉机的隆隆声微弱的传来。那是村庄的物流车。说明村庄的经济有了很大的进步,一定会节节高的。

  乡下,无论什么时候,都有一道迷人的风景。

  小学生描写景色作文3

  我向往着杜牧心中那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的完美、和谐的秋天;我也追求眼中那“胜似春光,廖廊江天万里霜”的令人激情澎湃的秋天;我也憧憬杜甫笔下那“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”富有沧桑感的秋天。但这都不是我最爱的秋天,因为我有自己的秋天。

  我的秋天,是秋雨连绵的季节,这秋雨不比夏日之雨,一股风刮来,狂风暴雨、天昏地暗地下一阵,又匆匆离去了。而秋雨,是要阴了好些天,仿佛要做好准备、静候时机再下。下起来,也没完没了,自始至终都是毛毛细雨,不紧不慢地下着,想它有的是时间,要细水长流吧。于是开学后的这几个周里,树木、花草总是湿漉漉的,倒也充满生机。我的秋天,是丰收的季节,几场秋雨过后,地里的农作物泛黄了,之后便有收割机在农田里运转,那后面便有一些农民,一边捡拾作物,一边乐此不彼地谈笑着,这正是丰收带给他们的喜悦。

  我的秋天,是喜悦的季节,秋收之后,爷爷奶奶总是到田野里捡一些收割之后落下的作物,回家后还颇有成就感地说:“这天又捡回了一袋子。”好像他们也丰收了,感受到了收获的喜悦。

  我的秋天,是奋进的季节,每年的这个时节,我都要迎来一个新的学期,开始新的学习生活,在这个金凤送爽的季节里,奋发图强,用心上进,播下努力的种子,争取收获到理想的成绩。我的秋天,是……

  我的秋天,它多姿多彩,它给予我快乐——我爱我的秋天。

  小学生描写景色作文4

  我的校园是一个美丽的校园,那里有迷人的风景,不信你看。

  走近大门,两扇大门已经为你打开,你可以看到“太平镇回龙寺小学”七个大字,宏伟雄壮。门前有一排排的松树,雄伟挺拔,好看极了。进入大门,右边的楼上有舞蹈教室、美术教室、图书室等等。我们可以在舞蹈教室跳舞,在美术教室画画,当然我最喜欢的要数图书室了,因为这里的书种类繁琐,我经常在这里读书,在这里我学到了很多课堂上学不到的知识,所以我最喜欢这里了。

  我们的校园里还有两个大花坛呢,我带你去看看吧。这里有月季花、玫瑰花、菊花……花坛里还有两棵大松树,最高的那棵有四层楼那么高呢。微风吹过它们好像在向我们招手,向我们问好呢。松树的两边有三四棵柳树,它会给我们带来麻烦,有时候也会给我们带来快乐。我们夏天打乒乓球的时候它会给我们挡太阳,不过秋天的时候它老是掉叶子,给我们打扫卫生带来了很多麻烦。

  花坛中间是我最尊敬的地方,因为那里是国旗台。每个星期一我们都会在这里升国旗唱国歌,那迎着旭日冉冉升起的五星红旗,是在告诉我们要好好学习。

  接着就是左边的教学楼了,我们在这里上课。每天朗朗的读书声都会从这坐楼里传出去,传到校园里,传到校园的半空中。下课了,我们会在校园里打篮球、跳绳、打乒乓球……大家玩的可开心了。

  这就是我们的校园了,这么多美丽的景色,你说漂亮吗?

  小学生描写景色作文5

  同学们,你们愿意来我们学校参观吗?如果愿意就来万大街北段路西的银河小学。

  在我们学校门口,有着一片空地,周围有许多围栏,围栏里面是学生等待家长的地方。学校门口还有许多执勤的老师,老师站的很整齐,像执勤的战士一样保卫者自己的家园。

  往里走,可以看到校园里有一个大石碑,上面写着两个大字“银河”,只要每一个银河人看到都会为银河自豪。当然,我们学校还有一个与众不同的地方——孔子花园,同学们都知道孔子是我国著名的大教育家,所以以孔子命名意味着是书香校园。春天到了,孔子花园里的花朵万紫千红,整个学校散发着一股书香的味道。

  我们学校有一个大操场,操场上有篮球架、乒乓球台……还有一个令我们骄傲的五星红旗。操场前面有一个小花园,花园里有很多花儿。我最喜欢的是月季花,月季花有红色、白色、粉色等。但我最喜欢红色,因为红色代表着吉祥、平安和家庭幸福。

  我们学校有三栋教学楼,每栋教学楼都有四层,而在第二栋和第一栋之间有着几棵垂柳。其中有一棵垂柳最美丽,它那婀娜多姿的身影就像一位美丽的少女。春天到了,柳枝上吐出了嫩芽。没有刮风时,柳叶特别安静,而一刮风,柳树就好像跳起了舞。

  这就是我的学校,我爱我的校园,你喜欢吗?

  小学生描写景色作文6

  在校园的每个角落都有树的身影。

  一天,我发现一棵穿着“七彩衬衫”的树,“七彩衬衫”是用天然色素渲染而成的。每当我回宿舍的时候,都要经过那棵树。我看到树的根部露出了七个形状不一的“小爪子”,我想:那些颜色大概是来源于地下吧,不然,怎么会那么五彩缤纷、惹人喜爱呢!

  清晨,七彩树的美引来了轻纱似的薄雾,它笼罩着七彩树。那时的七彩树格外迷人,由红色变成了桃红色,像一个个大桃子挂满了树梢。看着看着,不知不觉自己就好像是一只想吃桃子的馋嘴猴,爬到树上,尽情地吃个够。

  中午,七彩树在阳光的照耀下颜色变化极大。不信,你瞧,它由枣红渐渐变成了粉红,而紫色也是葡萄里最美的那种颜色。

  夜里,七彩树在灯光下成了舞会中最美的萝莉。她身穿“七彩裙”,在灯光的照射下翩翩起舞。在众树的仰慕下,它更美了。

  冬天快到了。有一天,我突然发现七彩树身上又多了一种颜色——白色。怎么回事?啊,原来那是人们为了保护它,为它穿上了棉袄。我懂了,原来七彩树的颜色——天然色,不是来源于地下,而是通过光的折射和我们的呵护,从而有了它身上穿的“七彩衬衫”“七彩裙”和“七彩棉袄”……

  原来,七彩树是大自然的杰作,是我身边的好伙伴,它伴随着我一天天长大。

  小学生描写景色作文7

  春天到了,小动物都走出了家门。

  山坡上,有两头牛正在吃草。一头黄色的牛,一头黑白相间的牛。和牛在一起吃草的还有三只绵羊,它们长着一身洁白的毛,像天上的云朵。可爱的小狗在地上走来走去,它正在为主人守护房子。

  天空中,有洁白的云朵,还有火红火红的太阳。小燕子在空中自由自在地飞翔。

  小河里的小鱼在游来游去,好像在说:“春天来了。”洁白的天鹅和小鸭子也在小河里欢快地游着。

  河岸上盛开着五颜六色的鲜花,小蜜蜂在花丛中采蜜。

  春天的景色多么美好!

  春天来了!春天来了!万物都苏醒了。

  小河里的小鹅、小鸭、小鱼在水面上开开心心地游泳呢!小河里映出了红色的小花、绿色的小草。蜜蜂在花丛中飞来飞去。小河在静静的流淌着,它真像一面漂亮的大镜子。

  小山坡上有两只老牛在吃草,还有几只小白羊在玩耍,一只小狗趴在地上仰头看美丽的景色。不远处有一棵大树,大树长得很高了,大树后面还有两座大山。春天到了,一眼望去,满眼都是绿的。

  天空中,火红的大太阳笑眯眯地望着大地。两只小鸟在云中飞来飞去,追逐打闹。几朵白云悠闲地飘在空中,这些白云像一个魔法师,一会变成小鸟,一会变成小猪,还有小狗和龙,有趣极了。

  春天真好,我喜欢春天。

  小学生描写景色作文8

  虽然秋天花草树木都渐渐枯黄,也没再像春夏时节的绚丽多彩,可是我还是特别偏爱晚秋的景色。

  在小区里的午后,秋高气爽,刚才还是蓝蓝的天空,现在又飘来了几朵白云。站在小区里看白云,越看越像一个个棉花糖,在天空中就形成了一幅多姿多彩的画卷。

  哦,我还从没见过这么美的天空呢!

  西边的太阳像一个老奶奶的脸,她满脸绽开甜蜜而慈祥的笑容,像一个熟透了的柿子,给万物镀上了一层金黄色。秋天也是有优点的,因为秋天是一个丰收的季节,玉米熟了、苹果熟了、石榴也熟了。虽然有些树的叶子都黄了,但秋天也是一个多姿多彩的季节。

  之所以有了水果,是因为有了秋天,有了这丰收的季节。我们才有水果吃,还有那红彤彤的柿子吃。

  在蓝蓝的天空上,有一群鸟飞来在寻找食物,有一些鸟妈妈都飞出鸟窝去寻找食物。找到了吃的以后,就回到窝里,只要鸟宝宝一看见自己的妈妈回来了,就叽叽喳喳的叫了起来。在果园里,果树上散发出一阵阵香甜的气味,让人垂涎三尺。

  你瞧!苹果像一个个红彤彤小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸,红红的枫叶像一只只蝴蝶在天空中飞舞着,好像在说:"秋天来了,秋天来了。"

  我喜欢这秋高气爽的季节!我喜欢有花叶扶疏,朴实无华的菊花的秋天。我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。啊,初秋美,中秋更美,而晚秋给了我无限的力量!

  小学生描写景色作文9

  春、夏、秋、冬这四个季节里,我最喜欢的季节,也就是秋天了!

  秋天虽然不像春天一样阳光明媚,不像夏天酷热难耐,不像冬天寒风刺骨。但是,秋天秋高气爽,果实累累,五谷丰登,景色也十分美丽。

  秋天是个丰收的季节。田野里,小青菜穿着绿色的军装,样子挺神气;菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅脸蛋;玉米的脾气也不温和,露出满口大金牙,跟路人龇牙咧嘴;山底下的高梁倒不怎么样,整天喝光了二锅头似的,满脸充血,正只想着找一个大凉棚躺下来睡大觉。

  秋天是个美丽的季节。山野层林尽染,一阵凉爽的秋风吹来,树叶从树上纷纷扬扬的落下来,好像千万只蝴蝶在空中翩翩飞舞。再看看枫树上的叶子,那手掌形的叶子火红火红的,从远处看一看,就像一片片红霞停留在半空中。

  秋天是个百花盛开的季节。公园里,美丽的菊花仙子争先恐后地开放了,红如火,粉如霞,白如雪,黄如金……真是争奇斗艳,芬芳迷人呀!黄黄桂花像一个个小精灵,在树枝间跳啊跳啊,散发着淡淡的淡香,让人陶醉在其中。黄色的小野花,正从草堆里探出头微笑着;还有小小的白花儿正在秋风中颤抖。往远处看,秋天的野花装点着色彩斑斓的山坡,在阳光下更加绚丽。

  我爱春天,我爱夏天,我爱冬天,但是,我最爱的是——秋天,爱它的田野,爱它的山野,爱它的公园。

  小学生描写景色作文10

  昨天下午,天气开始由转为多云,三点半放学时,天阴沉下来,风夹着雨,一阵又一阵。傍晚时,小雨淋淋,晚饭后我们去超市,天气变得很冷。月亮时而从阴云中露出圆脸,好像对我们说:“秋天过去了,冬天要来了。”

  今天早上,拉开窗帘——“哇!下雪了。”安静的小区内,零星的小雪花轻轻地飘洒着,落在地面上的雪一点也没有保留下来,而汽车上和车棚上的雪成了一层薄薄的小被子。草地和低矮的树丛上,压上了一层结冰的雪,远远望去,好像一朵又一朵的雪绒花,那花朵均匀地“开”在枯叶上,晶莹剔透,有一种“千树万树梨花开”的感觉。

  今天的气温下降了5°,最高温度是6°。奶奶为我找来了一件棉衣外套,穿上了绒裤,二棉鞋,戴上帽子,去往书法学校。

  路上,我走到一辆汽车前,用手去清理一下车位上的雪,咦?这怎么 这么硬啊?原来雪落在上面,有些融化,冰和雪凝在了一起,和真正冬天的雪不一样的。我抓在手里,细一看原来是冰。

  放学回来时,冰雪在正午阳光的照射下都消失了。冷风吹来,感到寒气逼人,路上的行人都穿上厚衣,走在湿漉漉的马路上,天还是阴沉沉的,今天是个雨雪交加的天气,白天是雨,晚上是雪,秋天和冬天就这样握手颜谈,交接着季节。

  啊!又是一年的冬天来了。

  小学生描写景色作文11

  田园风景很美,还充满了城市中没有的欢乐。

  田园春天的稻田之间,人们都在劳作,一片繁忙的景象,那稻田全是绿色,就像一块绿色的地毯,上面还有一些“尘土”,而那“尘土”就是水牛和田埂。水牛把地毯耕出了一条条田埂。而田埂把田地分开了,不禁让我想起了:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”

  田园田野旁的低矮房屋,有的是平房,有的是两层的,有的是三层的,可以肯定,但是一家富有的人家。到了晚上,平方的烟囱升起了白龙似的炊烟。许多人家开始串门吃饭了,他们总是今天在你家吃,明天你到我家吃,各自抬着自己家的拿手菜,迫不及待地让邻居好友尝一尝自己的'手艺。

  你看,在田旁的小河里,许多孩子在用自制的渔网捕鱼呢!他们有时还会脱了外裤,站在水中,用渔网在水里捞来捞去。当有人捞到鱼了,他就会大声的说:“我捞到了,我捞到了!”引得旁人无比羡慕,有时我也会参加到他们捕鱼队伍中,我们从早上捞到下午,总是捞了几满桶。收获了很多鱼后,我们到了下午还会一起在河里玩水。有的一头扎进水里,激起高高的水花;有的仰着身子在自由自在地飘在水面上;还有的……

  田园的风光是那么独特,田园的孩子是多么欢乐,田园的人情是多么淳朴,田园是多么美好!

  小学生描写景色作文12

  今天天气很好,我走进校园,被这迷雾萦绕的校园给迷住了。

  其中,最引人注目的就是在校园称霸称王的那两棵木棉树了。木棉树有两面性格,一个是刚劲,一个是娇羞。看那粗壮有力的枝干,是多么刚劲啊!就像在战场上经验老炼并经历过枪淋弹雨的老士兵一样,坚守在自己的岗位上。可是,当你把视线转移到木棉花身上时,你会发现,它就像一个害羞的小姑娘在向你低头含笑,娇滴滴的。如果有一朵木棉花落下来时,正好砸中你的头,说明你红运当头,一头天都有好运气哦!

  走进第一个架空层,一抬头,便可以看见五彩缤纷的雨伞。这些雨伞,都是在我们校园的一些画画高手们画的,我也画了两把,分别有中秋节时画的嫦娥、玉兔、夏日海难、艺术插画种种图案,都是颜料在白色油纸伞上留下的印迹,还有一些漂亮的盘子画和有艺术气息的古风扇子画,漂亮极了!

  沿着楼梯上来,便来到了我们班门前的走廊,你会发现有三种最有活力的绿植,都是绿油油的,分别是铜钱草、绿萝和剑兰。铜钱草长得可真像古时候人们用的铜钱,一片片叶子小巧玲珑的,可爱极了!而绿萝就不同了,长得大片大片的,茂盛茂盛的,像一片小树丛似的。剑兰则长得像一把把长剑,尖锐而器利,真是一把好武器。

  这就是我的校园,可爱又温暖,干净又舒适,我爱我的校园!

  小学生描写景色作文13

  冬爷爷悄悄地入睡了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。

  周末妈妈带着我去乡下踏青。来到乡下,一片片金灿灿的油菜花田映入我的眼帘。那金黄色的油菜花上,成群的蜜蜂飞舞其间,为油菜花田增添了许多生机。大片的油菜花田不仅色彩明丽,而且香气扑鼻。油菜花的香味虽然没有桂花的清新,也没有菊花的芬芳,可它却有一种特殊的气息,这种特殊的气息只有油菜花才会有,它有一种说不出的香甜迷人。

  走在山间的小路上,两旁时不时会出现几株桃树。桃树的样子十分简单,只有几根较粗的枝干和一些纤细的枝条。但桃树上的桃花却很迷人,我走上前,踮起脚尖,把鼻子凑近那半藏半露的淡粉色桃花前闻了闻,好香!与油菜花的香味截然不同,桃花的气味很淡,淡的似乎闻不到香味。

  顺着石子铺成的小路径直往下走,一路上非常凉快,小路两边葱郁的大树形成一座绿色的大棚。走在路上,几缕温暖的阳光透过枝叶洒在我的脸上、手上,暖洋洋的,很舒服。树上还时常传出几声尖细的叫声,那是鸟儿们动听的歌声。走在石子路上,听着悦耳的鸟叫,闻着花朵的芳香,这真是一种享受。

  小路的尽头有一条小溪,小溪旁边还有几簇野花,它们三五成群,这儿一簇,那儿一簇。小溪里小鱼和小虾密密麻麻的,鱼虾们有的在溪面上跳跃,有的在小溪里自由自在地嬉戏。还有的沉在溪底不知是睡着了还是游累了……

  春不愧是一年四季最美的季节,我多么希望将永远停留在春季啊!

  小学生描写景色作文14

  冬妹妹走了,随之而来的便是四季之首,春姐姐。啊!春姐姐一来,大地万物苏醒了。瞧!山绿了,树绿了,花儿也先恐争后的开放着。微风轻轻的吹着,雨弟弟调皮的到处乱窜。雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了。树上和花上都沾满了水珠儿,透明发光,多美啊!田野里的秧苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水。

  雨弟弟玩够了,悄悄的走了。到处又恢复了平静。大地上环绕着一阵阵清香。远处,柳树那纤细的鹅黄的柳条上,沾满了水珠儿,在阳光的照耀下,闪闪发光,多像珍珠。多美啊!柳树高兴极了,在风中翩翩起舞来。远处的麦田,秧苗喝足了水后,在微风中轻轻摇晃,也随着柳树跳起舞来。

  近处,湖水碧绿碧绿的,真像一块碧玉,可又像一面大镜子,可不是吗?它把蓝天白云都照进去了,多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去,嬉戏着。瞧,这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色。而湖边,睡了一冬的青蛙,爬出了洞。呱呱呱的叫着,到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌。

  大地上,到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯。长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵。花坛里,各种各样的花争先恐后的开放着。可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了,在花朵边飞舞着,多好看的舞姿啊!

  天空中,燕子在蓝天中飞,唧唧的叫着,好像在说:春天的景色真美呀!

  小学生描写景色作文15

  小雨哗哗的向下飞着,不断地落入大地。我走在那泥泞的道路上,享受着那泥土的芳香。

  青色的精灵在土里探出头来,使人感到心旷神怡,我看着了迷竟然忘了要干什么了。

  我看着那嫩绿的小草,它们似乎在笑,笑得很开心,很高兴。那似乎是春天的痕迹。

  雨过天晴,天空中搭建这一架彩虹桥,似乎一头连在人间,还有一头在那天边。

  那门前的柳树已经变得轻柔,有点泛青了。

  这青色的精灵一个劲的往上冲,不畏惧任何困难,人们也像这春天的小草,有着勃勃的生机,有着无穷的干劲。

  春天带给我们万紫千红,赶走了大地残荷。

  春天给了我们醉人的暖风,吹动了花般的梦,你听枝头的小鸟轻轻歌唱,这是爱的歌颂。她教人们尽量的爱,别负了一片春色。

  春。带给我们爱力熊熊,燃烧起每一个人的心胸。

  我爱春天,如果你问我最喜爱哪个季节,我会情不自禁地说出春天。

  春天的早晨:太阳用那温暖的双手抚摸着大地,把大地从梦中唤起,金色的校园像那神圣的宫殿,我默默的走进了这里。

  我感受到了春天的美丽,那似乎是上天对人类的恩赐,是上天给人类的礼物。

  春天的草地柔柔的,云朵绵绵的,到处都绿油油的。

  春天是美丽的,春天是欢快的,春天是无比神圣的。

  小学生描写景色作文16

  在一年级暑假时,我们去探望在新疆的小姨妈和大姨妈,趁此机会,好好地“游”新疆一番。

  我们乘上了开往新疆乌鲁木齐的火车,在路途中,我们看到了一座座像山一样的“戈壁滩”,上面荒无人烟,但是还有许多座。接着又看到了一大片草原,放牧人赶着牛羊,牛羊休闲地吃着草,还有几只在撒着欢儿,多么可爱啊!火车马上要到乌鲁木齐了,映入眼帘的便是那一个个大型的“风力发动车”,我们都叫它“大风车”,它们身穿洁白的衣裳,像一个个绅士。一个个排列着,有很多个。真是一路美景尽收眼底啊!

  没过多久,就到了重点,我们收拾好行李,便下车了。

  在乌鲁木齐的正是大姨妈的女儿,她来接我们了。在乌鲁木齐,我觉得真是和上海另一番景象。乌鲁木齐的经济发展没想到这么快,比上海还要美丽几分。

  新疆的美食是绝对不能错过的,不然等于白来一趟。我们先吃了传说中的“大盘鸡”,就是把面条掺和在鸡块里吃,两者巧妙融合,一下子变得很好吃了。还吃了烤包子和馕,馕像我们吃的大饼,但是馕比大饼还要硬跟香。

  过了几天,我们乘大客车到了克拉玛依市,去看小姨妈和小姨夫他们。他们招待我们的就是“羊肉抓饭”,我们简直就像看到了美味似的,狼吞虎咽地吃了起来,别说,这羊肉没有一点骚味。我们还是了拉面、肉包子、火锅等等的好东西。

  暑假快要结束了,我们依依不舍地离开了新疆。啊!这次的旅游好过瘾啊!使我流连忘返。

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