六年级开学班主任寄语

时间:2021-09-10 15:14:19 寄语 我要投稿

六年级开学班主任寄语

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是寄语了吧,寄语是人们用文字表情达意的言语活动。写寄语时要注意的事项有很多,你都知道吗?下面是小编为大家收集的六年级开学班主任寄语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级开学班主任寄语

  六年级开学班主任寄语 1

各位同学:

  大家很快就会结束温馨快乐的暑假了,你们将会回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的学习和奋斗。罗老师期待你们的归来。

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们,你们有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每个人心里一定都有自己的打算。俗话说,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

  同学们,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗?

  亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切一切都告诉我们,新的学习生活将要开始了。在这里,我要大声的说:老师喜欢你们,喜欢你们对待学习的执著和认真,喜欢你们活泼的身影,喜欢你们爽朗的笑声,喜欢你们的一切一切……在老师心里,你们都是一只只展翅高飞的雄鹰,只要愿意,就会翱翔在知识的高空,把握自己的未来……千言万语都太苍白,老师带有一颗衷心的希望,希望大家能够“成人”,然后尽自己最大的努力“成材”。在新学期,送给大家两句话:

  我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

  回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

  六年级开学班主任寄语 2

各位同学:

       大家好!在这布满希看的新学期,希望同学们好好学习、天天向上。

  同学们,新的一年期开始了,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:

  假如由于过去有了一点成绩而洋洋自得,骄傲自满,你必然会停滞不前,甚至一落千丈。同样,假如你过去有这样那样的不足,你应该勇于离别过往,完善自我,重新挑战自我、重新塑一个崭新的自己!

  活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让题目从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌控好的学习方法。要根据学习知识点的掌握情况,自身差异,在老师的指导下,寻找适合自己的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是四年级(4)班的同学,本学期你们就将要面临新的挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  从今天开始我们要认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全公约》、《路队治理制度》、《清洁卫生治理制度》。

  同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!

  六年级开学班主任寄语 3

六一班的六十五个孩子:

  你们好!

  春天的脚步又一次走到了我们的身边,那和煦的春风吹醒了沉睡的草种,它们开始破壳发芽,积聚力量,准备破土而出。春雨淅沥,洗涤原本污浊的空气,为我们留下湛蓝的天空。一切都显得这么美好。一切都让我们心情惬意。

  同样,我们经过近一个月的休整或者说嬉戏,我们重新聚集在一起,来完成我们既定的学业。我们理应与花儿小草一样,充分得去享受这美好的阳光和雨露,让我们放飞梦想,快乐成长!

  时间匆匆而来,又匆匆而去,我们挽不住它的脚步,这不,离开学报名的日子已过去十天了。我们在这十天,二百四十个小时,一万四千四百分钟,八十六万四千秒里,我们让自己留下些许的痕迹吗?每个人都去叩问一下自己吧!我们能让自己的时间就像一滴水滴在大海里,毫无声息吗?答案是否定的,不能。那我们应该怎样做呢?老师这里给你们几个建议:

  第一,重新认识自己,找准定位。班上还有一部分同学还不知道自己来到银城二小,来到六一班,是来干什么的?他们觉得自己就像一部机器,被爸妈带到了学校,被老师安排在一个位置上。他们还不知道,很多东西必须由自己来选择了,由自己做出判定了。而我们现在做的一切,直接或间接地影响着你今后的生活,这个影响甚至是陪伴你一生的。我们每一个人必须明白,坐在教室里是来学习的,你的身份是学生,而不是远离校门的一个野孩子。所以,第一要务,必须让自己沉下心来,让整个班级沉下来。良好的学习氛围的形成,是我们全体师生的共同愿望!

  第二,取长补短,迎难而上。很多同学在学习上确实遇到了困难,我们不能回避,也不该回避。我们要做的是,抱着好学的态度,去向老师,去向优秀的`同学学习。纪律观念不强,就得约束自己,不能说的话,千万不要说出口;不能做的小动作,千万要让自己隐忍。学习基础不强的,则要让自己花费更多的时间,去聆听,去思索,去探寻。

  第三,学习方法的选择至关重要。很多时候,我们也能让自己有时间玩耍,关键是你高效率的掌握自己的所学。老师并不想剥夺你游戏的权利,所以请你珍惜这每一个四十分钟。课堂上能完成的东西,不要拖至课外,而半个小时能完成的作业,也不能让自己做上个一个小时。注重效率,注重质量,是我们学习的法宝。可目前我们班的同学又是怎样一种状况呢?其实看到老师那无奈的神情,大家心知肚明。还有一部分同学,需要老师坐在他的身边,才能去完成作业;还有一些同学需要老师再三的提醒,才能把自己当成一个学生。这里我不想说出任何一个同学的名字,因为他们也明白自己不能这样下去的。关键的是怎样的改正,需要我们六一班每一个成员的努力!

  好了,这封信就说这些了。其实老师心中有千言万语,我在用很多的方式在表达,比如眼神,比如脸色,比如手势动作,希望同学们能读懂!

  最后祝愿六一班的每一位成员,为自己,为老师,为班级,为家长,去把自己最光亮的一面展现出来吧!

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