课堂作文

时间:2021-06-21 08:25:41 课堂 我要投稿

【精华】课堂作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的课堂作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】课堂作文六篇

课堂作文 篇1

  20xx年这次可怕的新型冠状肺炎疫情席卷而来,同学们无法正常去学校上课,但是学校为落实“停课不停教,停课不停学”的理念,开展了“空中课堂”这种新颖的教学方式。

  在2月10日这天我们正式开课了,刚刚开始的时候很不习惯,网络的原因会出现卡顿的现象,英语发音的时候有的听得不太清楚。后来就慢慢习惯了。听完讲解以后,不懂得地方可以第一时间咨询老师。老师一直在线为我们答疑解惑。而且空中课堂还开设了画画、书法、眼保健操、手工制作等等丰富多彩的课程。让那们在紧张的学习之余,也能放松自己的身心。唯一的遗憾是不能见到老师和同学。虽然因为新型冠状病毒的出现,但并没有因为疫情而阻断孩子们学习知识的热情。由于老师们生动热烈的讲解,使得沉闷的网上授课犹如一部部跌宕起伏的电视剧,渐渐让学生沉浸其中。

  丰富多彩的空中课堂,我们不仅学到了知识,还学到了许多技能。也感谢那些奋斗在一线的守卫者们。更要感谢我们的辛勤的老师们,每天为我们带来丰富多彩不一样的课程!!!

课堂作文 篇2

  我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献,但生活中处处是课堂,这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。

  从小了说,参加竞赛就是一个课堂,无论是体育竞赛还是文化竞赛。体育竞赛可以促使我们锻炼身体,体育竞赛帮助我们强健体魄,改进身体状况,其作用就像体育课。在文化竞赛中人人都想得到好名次,从而促使人们更加努力学习,这也可以当成是一场文化课。我以前看到一段喜剧,大概内容是一个连队各班之间进行卫生比赛,一个炊事班一心想拿第一,那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生,而且非常努力,因此得到第一。这次竞赛让他们学会劳动,这次竞赛不是一个“课堂”吗?这种“知识”在学校的课堂学得到吗?

  往大了说,像战争,战争可以使沃土千里一夜之间变成焦土一片,使富足变成贫穷。普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。军事家们从一次次战争中汲取经验和教训,为下一次胜利做好准备;政治家们则从这里研究战争的起因,为下一次如何避免战争发生,因为战争是政治的延续。战争也是课堂,不同的人从这里学到了不同的道理和知识,只不过是“学费”高了一点。

  生活中的课堂能开阔视野,增长才干,锻炼体魄,磨练意志、使心灵得到进化,智能得到开发,我们不仅仅在学校的课堂学习,而且还要在生活中的课堂学习,每当遇到一件事情我们可以说“这也是课堂”。

课堂作文 篇3

  陈老师穿着一件绿色大衣走向了教室,“嗒嗒”的脚步声中,老师威风的衣摆在空中飘了一下。

  老师总是甩一下刘海,同学们不禁吐槽老师“太自恋”,老师却说道:“自恋是一种美德。”不过老师也常常自嘲。比如,他常常说自己是“矬男”,逗乐了大家。

  老师常被吐槽太矮,他会立马叉着腰反驳:“浓缩就是精华!”,没过一会儿,他又开始自嘲:“可我怎么觉得这句话重点在‘浓缩’,而不是‘精华’呢?”同学们就被老师逗得哈哈大笑。

  老师也会有生气的时候,那威严可是其他老师比不了的。当同学不乖时,老师喊一嗓子,让大家都吓了一跳。不过平时老师讲话,好像声音也是会突然一下子高,突然一下子低。上着他的课,总是心惊胆战。

  老师播放过一张图,是他在日本戴着帽子的一张照片。放图时,大家纷纷道,“这是谁?”“好帅!不是老师吧!”“老师哪有这么帅!”……教室里洋溢着欢声笑语。

  回想第一节课,老师让我们猜名字,他先亮了一个“清”不过还是没人猜得出来。于是,老师又亮了一个字“德”,马上有人猜出了“缺德”,让大家笑了半天,有了“缺德老师”这个外号。

  陈老师的课堂是欢乐的,这份欢乐涌进了我们心中,都要溢了出去。

课堂作文 篇4

  今天是星期日,又是我喜欢的作文课,我高高兴兴来到了E想作文班。

  上课了,茹老师走进了教室,只见他挥着手说:“同学们,一星期没见了,我想死你们了。”一下子我们看到了冯巩那滑稽的模样,于是全班同学大笑起来。可这时老师的笑脸突然不见了,成了一本正经的样子,他说:“这节课我们讲魅力语言。”于是,我们也一本正经地听起来。

  茹老师说,语言是有声的,有色的,有动作的、有年龄特点的。比如,有一个老奶奶的孙女对她说:“奶奶我要吃糖。”老奶奶怎么说,有什么动作,有什么表情?一定是这样的,老奶奶要弯下腰去对孙女说:“好,奶奶给你买。”茹老师一会儿仰起脸儿学着小孙女的腔调,一会儿弯下腰学着老奶奶的声音,还带着夸张的动作,这也叫百变声音吧。老师一讲完,全班大笑起来,根本停不下来。

  也就在这时吧,我偷偷把一块饼干放在了嘴里,可是茹老师还是发现了。他把目光落在了我的身上,看了一会儿说:“洪佩萱你吃够没,一会儿全班都饿了。”我吓得赶快捂住嘴。老师话锋突然一转,问道:“咱班什么最大?”同学们没人能答上来,你看看我,我看看你。老师说:“嘴巴最大。”同学们不自觉地摸着自己的嘴巴。老师正经地说:“你看,一个人的嘴巴只有一寸多长吧,可是连起来呢?”茹老师在黑板上一二三地数起来,哇,12张嘴巴足足有一尺多长了,茹老师说:“一个大西瓜,这嘴一张,咔擦就没有了。全平顶山人的嘴连在一起,能咔擦一下把平顶山吃了,全国人的嘴连在一起,吸溜一下黄河就断流了。”这下全班哄堂大笑起来,笑得我肚子都疼了。我们真没想过这个事。

  茹老师说:“这就是语言的魅力,你得创造出语言意境,说出一种趣味,说出让一般人都想不到的意境和趣味,这语言就有形有色有趣了,你的作文就漂亮了。”

  这节课真的`很有趣。

课堂作文 篇5

  今天,我们上作文课的时候,老师给我们玩了一个有趣的游戏。老师先把纸发了下去,让我们写清楚时间、地点、人物、事情,然后放到一张桌子上,游戏就开始了。

  同学们都举起了小手,我也举起了手。我想:老师会不会点到我呢?结果,老师点到了另一位同学。我们都显得非常紧张。不知道他会抽到什么呢?可那个同学脸上却露出一丝笑意,他先在时间那堆抽取一张,结果上面只写了“时间”二字,原来,由于粗心大意,我把表示时间的词直接写成了“时间”二字。我连忙把纸条拿下来,改成了“17点”后递给了他。接着他又翻开了地点、人物、事情,然后又连成了一句话,“17点,妈妈在公园里打石头。”话音刚落,我们一个个都开怀大笑。这时,杨老师进来说:“你们这里的笑声把旁边的同学都吓坏了。”

  过了一会,老师终于点到我了,我心里乐开了花,脸上也不禁露出了一丝笑意。我翻开了时间、地点、人物、一件事情,读道:一天下午四点,火星人在厕所里睡觉。我刚读完,下面的同学个个哈哈大笑,我也笑得肚子疼。心想:世界上怎么会有火星人呢?就算有也不可能到厕所里睡觉啊!

  这个游戏就这样在笑声中结束了。这节课真有趣啊!有机会还想再玩一次。

课堂作文 篇6

  一坐上空中巴士,眼前的事物,是那么的平凡再也不过的,一层又一层的沉积云,窗户上细小的雪花,自炎热中透出一股从未有过的沁凉,望眼过去,看到的是一望无际的大陆,我将踏进神秘的世外桃源──加拿大。

  旅行,是可以一次踏出自己小小的方块的方法。在纽约州的水牛城附近,我抵达了名闻中外的“尼加拉瓜大瀑布”看着一次又一次翻滚的河水,让我徜徉在山光水色的欢乐世界。毛毛细雨中,它浸染了我的内心,也使我浮动的心平静下来,清脆的水声把我的旧思绪打入冷宫,迎面而来的是焕然一新的思绪,我彷彿置身在玩物丧志的世界……正当我陶醉在自己的思想中时,我看见在瀑布底下有着一艘小船,虽然它经过了不断翻滚的水柱,但却换来无比的欢乐,这使我的心情也随之水涨船高。

  很可惜的,背包客和游客似乎都在走马看花,大家都只是到这儿来无所事事的看一看而已,只有少数的一些人才会欣赏瀑布之美。我认为,它不只是一个大瀑布而已,它也是二十四小时的画布,每天都有许许多多的摄影师来捕捉他最美的画面。

  虽然,很多人都只是来休闲的,但我会当作一名有水准的观光客,到这,它不仅开阔我的视野,也让我灵魂升华,见识到异国的风景不同之处。

  到了这里,它让我体会到中国没有的特色,也让我感到有点失望,由于已经工业化了,所以水池显得有些骯脏,天上的星星也不再出现。如果有一天,我能为它做些什么,那我一定会把它打造成无污染的地方。

  它让我学到偶尔到外面走走能够开阔我的视野,让我生命中多增添了一些色彩,也领悟人生中没有学到的事情。

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