别样的课堂作文

时间:2021-12-18 20:50:27 课堂 我要投稿

别样的课堂作文(10篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的别样的课堂作文,希望能够帮助到大家。

别样的课堂作文(10篇)

别样的课堂作文1

  星期五的时候,我听同学说今天有同学的家长来我们班上课。“上的是什么?上的是什么?”我焦急地问道。“是学包饺子。”同学不紧不慢地回答道。我心想“原来是学包饺子啊!我都已经会了呢!不过没关系,我用不同的方法,来包出不同的饺子吧!

  叮铃铃——叮铃铃——上课啦~我和同学急忙跑到了一楼的实验室里,原来好多同学们都已经到呀!我们急忙找了个位置做了下来。

  给我们上课的是林笑爸爸,瞧他那精神抖擞的样子,就知道是有备而来的。他打开ppt,给我们讲述了饺子的由来,各国的饺子是什么样的,包饺子的步骤。林笑爸爸请黄祺涵的爸爸来给我们示范如何包饺子,首先拿一张饺子皮放到时候,再用勺子弄一点儿馅儿,记住,前往不要太多,不然馅儿会露出来的,接着沾一点儿水,好让饺子皮粘得牢一点,免得煮的时候会松开,最后把中间的皮捏一捏,两旁的往里塞,再捏一捏。当当当当!“懒人饺子”就做好啦!

  我们大家看完时候就迫不及待地开始把饺子了,我赶紧拿了一张皮,再像黄祺涵爸爸一样用“懒人饺子”的包法包。包好一个啦!如果都这样包就太没意思啦~我想想看哈,有什么方法可以包的与众不同?有啦!看我的,我用包包子的方法来包饺子,哈哈!“包子饺子”完成啦!还有什么呢?有了,我先按照平常包饺子的方法先包起来,只是捏的时候不用有花纹,直接对着就好了,再沾点水,把饺子的两边打湿,最后把两个角黏在一起,就好了!有点像金元宝的样子,我就叫他“金元宝饺子”吧!我们还包了许多不同的饺子呢!有向天线一样的饺子,有像糖果一样的饺子,有像枕头一样的饺子,还有像鲍鱼一样的饺子......各种各样,说都说不过来了。

  过了一会儿,我们的饺子都包完了,要下锅了,我马上冲了过去拿了碗和筷子,又飞奔到同学那里要了一点醋了酱油,然后就像者过那边等待着。没过多久,饺子煮好了,我马上拿起碗像老师面前放去,一个个是煮饺子呈现在我的面前,哇!好像金子一样在我的面前发光。一块“金子”落在了我的碗里,我马上跑到自己的座位上吃了起来,恩~真好吃啊!

  原来,还是自己做的饺子最好吃!

别样的课堂作文2

  课堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。

  唉,枯燥的课堂是酸的,现在是王老师的英语课。王老师可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上课还不到一秒钟,她就又开始喋喋不休的念经了,这经就好像是一首漫长的的催眠曲。上课时间才过了一半,同学们就开始按耐不住了。我的眼皮子快垂下来了,我用尽力气把自己的眼睛睁得大大的。看看旁边的同学吧!有的已经把头埋在了手臂上,有的时不时打着哈欠,还有的同学早已与周公在下棋了。你看,就如我身边的这个林第一吧,干什么事情都是第一名,第一个睡觉的又是他,响亮的打鼾声此起彼伏。惹得我也很想睡觉。过了一会儿,这些小懒虫都睡着了,我也忍不住了,埋头就睡。还好一分钟后,第一个风波股怄气了。

  呵,有趣的课堂是甜的。“叮铃铃”第二节课开始了,这一节课是李老师的活动课。这位李老师可拽了,每一次都能给我们一个很大的惊喜,我们都向他投去了敬佩的目光。大家都欢呼着,从刚刚的枯燥课堂一下变成了活跃的气氛。看吧,这个李老师有魔力吧!过了一会儿,李老师走了进来,他也精神爆满,我们的脸上都洋溢着笑容。李老师说:“同学们,我们今天来玩一个游戏。”游戏开始了,第一个是三打白骨精,只见李老师模仿了一个孙悟空的样子,翘着二郎腿,不是还摸了摸脸,对旁边的人打了三下。呵呵,这个样子的李老师可真可爱啊!传到最后一个同学那里居然变成了锄地。哈哈笑声洋溢着整个课堂。

  啊,课堂也是惊心胆战的。活阎王孙严厉老师走了进来,同学们一个个做的端端正正,生怕被老师点名。孙二奶奶的脸上可真是面无表情啊,就连红血丝都没有,教室里鸦雀无声,我只听见我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。说不准讲台上那座火山会爆发啦,到了那时候,我们谁都逃不过她的手掌心。突然,小明的书不小心掉了下来,我用可怜的目光向他看去,没错老师又请他喝茶了。

  唉,课堂真实多姿多彩啊!

别样的课堂作文3

  今天下午,我们兴奋地坐上大巴,向参观的目的地——丘比食品厂进发了。因为老师没有提前泄露风声,大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。是美味糕点?是各种漂亮的糖果巧克力?还是……

  终于到达了目的地,我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们,将我们带进会议室。经过阿姨的解说,我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。

  看了一段介绍视频后,我们就兵分两路开始参观车间了。

  进车间前,我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服,戴上头套和口罩。如果再带个白手套,感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学,大家忍不住笑了起来。换好服装后,还要消毒。哇!这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干,然后还要再用消毒水擦一遍;脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套,还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切,还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。我们从来没受到这么高的“待遇”,一个个都兴奋得不得了。

  终于进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间,可惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动,然后随着一声声清脆的破壳声,金黄的液体流了出来……

  参观完打蛋车间后,我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤:首先,将买来的蓝莓仔细挑选,把不好的扔掉。接着,把剩下的蓝莓和其它原料一起加工,做成果酱。果酱装入瓶后,先打条码,再由机器盖上瓶盖。接下去将产品称重,重量有差异的再进行检测。最后装箱存入仓库等待发往超市。

  看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入,我突然明白了劳动成果是多么来之不易。今后,我们要珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。

别样的课堂作文4

  课堂!一个人尽皆知的词,相信大家也不会陌生吧。这个禁锢我们自由的牢笼,怎能不熟悉呢?我渴望拥抱大自然,渴望享受微风的吹拂,渴望追逐那花间嬉戏的彩蝶。然而,现实总是令人失望的,我苦苦挣扎在教室里,重复着那枯燥的三点一线;上学-学习-放学!终于,丰富多采的暑假来了,这也代表我自由了,能痛快地玩了!

  天遂人愿!爸爸要带我去旅游了,我忍不住欢呼雀跃起来。

  每当驻足于山间田园时,明白了急流勇退。云淡风清,鱼儿竟也在小涧中欢快地游泳,一切显得那么的安详,大有让人弃世从农的念头。田园诗人范成大的“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家‘‘完全呈现其中,诗人不求功名力禄,不图荣华富贵,只求个安逸,只为听一首乡间小曲,只为品一杯浓浓香茶,只为赏一曲淳朴民舞。这样与世无争的生活,又何尝不是我们所向往的呢?

  每当游览泰山时,学会了凌云壮志。是啊,泰山大有会当凌绝顶,一览众山小的磅礴气势,只有泰山,才能令澎湃的黄河折腰;只有泰山,才能令大鹏在这里展翅;只有泰山,才能令山脉在这里绵延万里。古往今来,有多少豪杰在这里论英雄;有多少文人在这里吟诗作对,冰封白里雪,更上万丈云便是历史的写照。这样坚韧不拔的精神,又何尝不是我们所追求的呢?

  每当踏进森林时,学到的是恬静的美。是啊,作家老舍的“林海,言咏了古木的美;游人亦在这流连忘返。这里空气清新,树上不时传来阵阵虫鸣,更使这里变得勃勃生机,也不枉我们走这一遭!这样柔情似水的美,又何尝不是我们所希望的呢?

  这小桥流水,危峰兀立,万木飒爽,使我想起了枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。身临其境,我竟也想书写一诗以抒情怀。

  课堂,不单单局限于学校,而是无处不在。大家有空时,不妨亲近大自然,走进大自然,拥抱大自然,享受大自然的柔,体会大自然的美,领悟大自然的情。

别样的课堂作文5

  幼时读书,书中描绘未来的课堂是在一座鸟语花香的森林之中。没有沉重的水泥钢筋,有的只是树枝为棚,绿草为地,花木为柱,这一度让我在书中流连忘返。

  几年过去了,我仍然坐在砖瓦筑成的教学楼里,只能透过窗户去看那一块狭小的天空和远处低矮的平房。我想,我心中那幻想的课堂怕是无法实现了,直到去年的秋天,画室要出去写生的消息让我欢呼雀跃。即使只是在八五四山中画一幅画,也能让我感觉离心愿更近了一步。

  那是一个天气格外晴朗的日子,我们背着画板,在山脚下三一帮俩一伙的聚集起来。这不是大家第一次上八五四山,却是最兴奋的一次。随着老师的一声令下,大家纷纷向山上跑去。秋天的八五四山是多彩的,红色、黄色的树叶落在地上,随便一处就是一幅异彩纷呈的艺术作品。几乎每一位同学的手里都握着两三片不相同的树叶,年纪小一点的同学更是采了一大捧在手里,他们观看着树叶的颜色、形状,边交流边在地上摆出一幅幅不同的图画。调皮的秋风总是愿意来凑个热闹,它鼓起小嘴轻轻一吹,吹的地上的落叶都“手忙脚乱”起来。还有一片飞到了一位女同学的头发上,惹得众人哈哈大笑。

  当我们走到山顶时,天空已被染上了一层浅浅的粉色,太阳周围的光晕也越来越耀眼。我选了一个能看见大半天空的位置,开始绘画。周围被五色的树林围绕着,脚下是绒毯般的绿草,远处稻田一片,我们陶醉在这样的环境里。时间一分一秒地过去,只听见画笔在素描纸上发出“沙沙”声。我为我的画添上最后一笔,然后满意地笑了。

  如今那幅画已经入住了我的房间,挂在墙上最显眼的位置:染了一抹粉色的天空,下面几个孩子坐在一间以树木为棚,绿草为地,花木为柱的`“教室”里。闲暇时,我总是望着它痴痴地笑,我想这正是我们最需要的课堂。

别样的课堂作文6

  一个别样的课堂,让我们收获了无数多的欢乐。每个人都有自己的感受,更不须有太多的描述,要我们亲身去体验。

  这次的实践活动——野炊,又一次使我们的厨技得到更好的展示。为什么是又一次呢?是因为我们在初一的时候就有这样的活动,所以我便将上次做得不足的,通通改掉。尽管是第二次还是按耐不住同学们激动的心情啊!

  我们坐着大巴来到了实验基地,在教官的讲解下我们也明白了我们今天的任务。“开始行动”教官施令一响,同学们立即开始野炊。

  我观察了同学们脸上的表情,似乎在炫耀自己的厨技有多么了不起。当然我也不能落后,也开始准备起来了。我的这道菜名叫“牛气冲天”瞧,一听这名儿多有气势呀!吃了这道菜真的会有这种感觉吗?旁人一定会有疑问。当然不是啦,只不过用个夸张的菜名吸引更多的吃客嘛!

  在经过一番准备之后,我便将这“牛气冲天”下锅。我熟练地做着翻炒的动作,将牛肉放在锅里捣过来,捣过去。不错,不错,自我感觉很好,“起锅啦!”我小心翼翼的把“牛气冲天”盛在盘子里,怕酱汁弄脏了盘子的边缘。“当!当!当!当!”我的杰作“牛气从天呀”可为什么看起来这么“不健康”呀?黑乎乎的,俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量”长的不咋地,但肯定吃起来特别香。我拿起筷子夹了一块,别说,着味道还真不错。不一会儿我的“牛气冲天”被抢的一点都不剩。

  结束了野炊之后,陆续的进行了素质拓展,也是我最喜欢的。教官将我们班分成了两组。而我们这组玩的是一个在密室里,没有别的出口,只能是从电网中过去。这感觉挺刺激的,不过这根本不可能完成嘛?我试图穿过电网,可是不行。教官给了我们一个提示,“你们要懂得团结”。我们照着教官给的提示,将第一个人抬了过去,顿时我们便拾回了信心。就这样,一个又一个的人从电网中安全输送出去,我简直不敢相信我们是怎么做到的!通过这个游戏,让我们懂得“团结”二字对于一个团队来说是多么的重要啊。

  一次别样的课堂,却拥有了别样的精彩。一次别样的课堂付出了汗水和辛苦,但却是值得回忆的!

别样的课堂作文7

  课堂,在每个人眼中都是不一样的,有人认为课堂要有老师教,有学生学;有人认为课堂也许是一种经历;还有的人认为自然、生活就是课堂……而在我的眼里,课堂是从失败到成功的一种经历。

  记得有一次,妈妈买回来一包蛋挞皮,我不禁突发奇想:今天我要亲自做蛋挞吃,蛋挞是怎么做成的呢?想去请教妈妈,但是她也没做过。于是,我和妈妈一商量,决定今天一起试一试。“心动不如行动”,说干就干,我们俩开始做起了蛋挞。我先拿起一瓶酸奶倒到蛋挞皮里,再打入一个鸡蛋,把蛋挞分成两排,一排四个,放入烤箱里。接着,把烤箱的温度调到250°,再把时间调到30分钟。我就开始了漫长的等待。十分钟过去了,烤箱里渐渐飘出一阵阵香味,这味道深深吸引着我,于是伸长了脖子想一探究竟,透过玻璃,我发现一个个蛋挞,像馒头似的迅速膨胀了开来。

  又过了一会儿,只听“叮”的一声,我和妈妈迫不及待地跑了过去。妈妈带好烤箱手套,把蛋挞端了出来。咦?!我们俩都傻眼了,刚刚香喷喷的蛋挞哪去了?为什么我们的蛋挞穿着一件黑乎乎的衣服呢?别人家的蛋挞穿的都是黄亮亮的衣服呀!到底怎么回事呢?我和妈妈撕开蛋挞的外衣,虽然外面是黑色的,里面却还是白白嫩嫩的。尝了一下味道,怎么是酸酸的呢?这个味道让我产生了好奇。带着这个问题,我去请教了阿姨,她可是专业蛋糕点心师哦!阿姨告诉我:要先用纯牛奶,而不是酸牛奶,然后打鸡蛋,要把鸡蛋打均匀放入牛奶里搅拌,再放入一勺白糖,然后用勺子把打好的鸡蛋和牛奶放入蛋挞中,再进入烤箱烘烤。烤箱的温度要调到200°,时间调到25分钟,温度和时间设置不恰当,都会严重影响蛋挞的口感。哦!原来是这样,我恍然大悟,我和妈妈照着阿姨教的方法,又经过几次试验,终于做出了美味的蛋挞。这正是一节别样的课堂。

  这件事让我明白了:课堂,不仅仅是在教室里上课,其实我们身边就有很多课堂,可以学到更多的知识。我更喜欢这种别样的课堂!

别样的课堂作文8

  课堂是多姿多彩的,有开心,有枯燥,有心惊胆战的……今天我就来说其中的三种吧!

  “叮铃铃”上课了,这节课上语文课,别看我们的语文老师看上去不太爱讲话,可给我们上课的时候,她就像一个比唐僧还要唠叨100倍的人。只见她打开语文可对我们说过的话拼起来,都可以做一条长河了。而此时我看见小明同学已经趴在桌子上昏昏欲睡了。小强同学,也低下了头进入睡眠状态,原本很认真的小薇同学,也低下了头,仿佛一直瞌睡虫钻进了她的耳朵,全班的人都进入休眠状态,老却浑然不知依然津津有味的讲着。

  这节课是数学课,是钱老师上的,她可是我校著名的阎罗王,没有一个班级上他的课敢不听,他从来都不笑,如果要笑的话,他也是皮笑肉不笑的。看,他死气沉沉的走向讲台,打开数学书,然后用木棍在讲台上一拍,大吼一声:“上课!”全班齐刷刷地站起来,没有一个不听令的。坐下之后,他就开始讲课了,他讲课的样子很可怕,两个眉毛已经弯的不能再弯了,眼睛睁得大大的,向四周扫视,还闪出一道道闪电,好像可以把我们劈成两半。忽然,我们只听见“啪”的一声,这声音就犹如炸弹一样在我们教室里炸开了。我们转头一看,原来是不明同学的书掉了,只见钱老师几步走到小明身边,我们都用怜悯的眼光看着小明,还没等小明解释,钱老师就给他来了当头一棒,小命差点就被打晕了。这节课真是胆战心惊啊!

  “哈哈哈”我们的教室里传来一阵阵欢笑,你一定会问我们在干什么。因为我们在上英语课,我们的英语老师miss楼都会早点把课上完,然后给我们玩游戏。瞧,今天这节英语课我们在玩“猜东西”。楼老师先表演了一个动作,让我们猜,我们一下子就猜出来了,可一个同学说这是种地,我们全班都哈哈大笑,笑得肚子都疼了。

  课堂真是多姿多彩啊!

别样的课堂作文9

  今天是开始的第一天,昨天晚上我辗转反侧,激动得一夜未眠。清晨的第一阳光照进了我的房间,我立刻爬了起来,又是一个崭新的一天,怀着好心情,我在八点半跨出了家门。

  来到学校,我上了第一栋教学楼。

  “奇怪啊!这么晚了竟没一个人?”我心里感到万分奇怪。正在这时,我的小学好友小C在叫我:“喂,这次我们在操场报名,发书。”

  我更纳闷了,什么时候改到操场报名发书?朋友小C看到我一头雾水,就开始给我解释:“这次的年级组是位刚毕业的大学生,真可谓是意气风发。他要一改往日教育体系,采取另一种别出心裁的教育方法,我们没有特点的班级,想到哪个班上课就到哪个班上课。”

  听到小C的解释,我恍然大悟,这可是一桩新鲜事。正新奇着,我们的年级主任上台讲话了,小C跟我说:“看,就是他!”我若有所思的点点头。他开始讲话了,原本吵闹的人群安静了下来,他说:“我就是你们的年级长,现在大家可以在操场的左上方领书,明天准时到校上课!”……

  第二天我来上课,看到课程表,三个班都上数学,朋友小C问我:“你准备上哪个班哪?”我指着一班说:“上这个,正好这个老师跟我同姓。”来到这个班大家都开始就位,没有固定的位置,想跟谁在一起都行,第一次在课堂上感受到自由的快感。不一会儿,就课老师来了,咦?这不就是我们的年级长吗?看来我眼光真不错。上午全是主课,下午为选修课,音乐、美术、体育、微机。虽然可以选修,但其它课一个星期必须上一次,不过你喜欢的课可以多上几次。哇!真是太爽了!

  又是清晨的一缕阳光照进了我的房间,我迷迷糊糊地睁开眼睛,哦!原来是做梦啊!不过,我是多么向往那自由的课堂,没有特定的班级,没有特定的座位……一切都那么美妙,什么时候这种课堂能推广起来呢?

别样的课堂作文10

  当语文老师告诉我们说要玩游戏的时候大家都是非常的兴奋,但是当老师又告诉完我们游戏规则时,一下子教室里刚才高涨的热闹气氛回落了不少,而且我也感觉我的心里开始有点紧张了。这时老师又开始了游戏前的采访,而且凑巧第一个我就被老师点到了名字起来回答。

  “你心里紧张吗?”

  “紧张。”

  “紧张到什么样子了?”

  “手有点发抖。”

  “为什么会紧张呢?”

  “害怕出错后掉入陷阱里。”

  后来老师又叫了好多同学来说一下自己当时的心理感受,大家都说是心里非常的紧张。

  游戏开始了。

  1、2、“啪”……刚开始游戏进行的很顺利。4、5、6,咦,6是3的倍数呀,怎么没有听到“啪”的声音反而听到了说话声,这是哪个倒霉蛋说错了。原来是大队委程梦琳啊!只见出错的程梦琳捂着嘴、低着头往老师指定的陷阱里走去。站在陷阱里的程梦琳被全班几十双齐刷刷的目光盯的更不好意思了,用手捂着脸不敢看大家了。看着她的样子我心里在猜测她的心情,她一定这样想:我怎么这么糊涂呀,怎么没有想清楚就出口了呢。看现在就我一个人站在陷阱里,赶快有个人过来陪陪我就好了呀!

  游戏又继续了。马上就轮到我了,我竖起了耳朵仔细地听前面同学报的数字——“11”,那我接下来要说的应该是12,12是3的倍数,我应该是要击掌通过。想到这里,我快速的击了一下掌。谁知道坐在我后面的康佳宁不知道是没有听清楚,还是紧张的缘故,她竟然又接着说了一遍12,这可是犯了大错误。就这样,她也掉到了陷阱里。一轮游戏下来,老师的陷阱里是大获丰收,竟然掉进去了十个人,就连我的好朋友付盈盈也落了进去。

  不知不觉这一节课的时间就过去了。通过这次游戏,我们不但收获到了快乐,我们还学习到了写作文的技巧和数学倍数的问题。我还庆幸今天我没有掉进陷阱里。真希望以后老师能常带我们玩儿这样的游戏。

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