【实用】描写劳动的作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写劳动的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
描写劳动的作文 篇1
劳动是光荣的，这句话说的一点也不错。这有劳动才能换来快乐进步。我第一次劳动的情景还历历在目呢。
在一个星期六的中午，我想帮妈妈做一些家务，看见妈妈很忙，妈妈慌张地说：“还有桌子没有擦，如果没擦桌子，那些来吃饭的人可都不回来吃饭的。”我高兴的说：“让我来。”妈妈答应了。我进卫生间把抹布给搞湿，然后再用洗洁精滴在全部桌子上，再用抹布东擦一下西擦一下，就叫妈妈：“妈妈，我擦好了。”妈妈过来一看，对我说：“真的擦干净了吗?你仔细看一下。”我认真的看了一下看到桌子上还有许多洗洁精。我有十分快速都擦了一遍，在次叫道：“妈妈，我擦好了，你快过来看看。”妈妈又走过来，看了一下又说：“你这样擦什么时候才能擦干净啊，看看这里还有很多水呢。”听到这儿就说：“怎么擦也擦不干净，擦它有什么用?”妈妈听后轻轻地拍着我的头，亲切的说：“孩子，做什么事都要有耐心，这些事情只要反反复复做几遍，就会成功。”
听到这里，我不好意思地对妈妈说：“过一会儿再来看好吗?”妈妈答应了。我鼓足勇气，接连我擦一张桌子，就洗一次布，还擦了好几次，我边擦边想：这次我一定要把桌子擦干净。我把桌子一张一张的擦干净，当我满头大汗时，发现妈妈已经在我身边了。看到妈妈笑盈盈的脸，不用说桌子我已经擦干净了。
我想：我不仅学会了擦桌子，也懂的了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
描写劳动的作文 篇2
暑假的一天中午，我和妈妈去超市买东西。一出门，我立刻感到滚滚热浪朝我扑来，走在街上，脚下的路被烤得发烫，树上的叶子也低下了头一动不动，我才走了几分钟，就已经汗流浃背了。
没有一点树荫的马路边，有好几位清洁工人正在弯着腰清扫路面，他们的工作服早已被汗水浸湿了贴在背上，脸被晒得黑红黑红的，但他们仍一丝不苟地工作着，不放过一丁点的垃圾。我觉得奇怪，平时清洁工人都是在清晨工作的，怎么这么热的中午也在外面清扫呢？带着疑问我走向一位清洁工阿姨，听了我的问话，阿姨擦了一下汗水说道:“现在高温天气，路上垃圾就会变质散发味道，不仅影响健康，也有损武汉的形象，越是天热我们越是要多扫几遍街道，大家才会有好的环境!”听了阿姨的话，我不禁脸上发烫，平时有时乱扔垃圾，是多么不尊重清洁工人的劳动啊，看着炎炎烈日下的清洁工人，他们弯着腰的身影显得那样的高大。
我长大了，一定要设计一套先进的环保系统，把这些辛劳的叔叔阿姨们从劳动中解脱出来，我一边想一边掏出塑料袋，把路边的垃圾拾了起来。
点评:本文全用事实说话，极为真切，将清洁工无私为他人、为社会奉献的形象跃然纸上，真切感人、震撼人心。我的感受和思考穿插其中，非常细致、贴切。最后郑逸康还带给我们一个思索———我们能为他人做些什么?我们能为社会做些什么?
描写劳动的作文 篇3
不要鄙弃表面的丑陋，不要苛求过程的完美，只要领取一份快乐，就会感到满足。
家里人全都是舞文弄墨的，在这样的环境中生活，我对体力活有一种本能的排斥。妈妈也总拿这个来唬我：“再不认真读书，送你去乡下种田!”劳动在我看来，不过是傻大个们干的力气活罢了，哪有什么乐趣啊?
“过来帮爷爷的忙!”爷爷雄浑的男中音传入我的耳朵。我不耐烦地跑了出去，“爷爷买了些蝴蝶兰的种子，帮我拿个花盆，咱们来种花!”爷爷一脸的兴奋。“什么呀?无聊死了!我才不要呢!”我转身进屋。“臭小子，不帮忙我抽你!”爷爷严厉极了。没办法，就“尊老”一次呗，他怎么就不“爱幼”啊?奉爷爷之命，我去搬了一个大花盆。不一会儿下来，我就累得直喘气了。“你呀，就是没劳动!”爷爷寒碜我。劳什么动啊，一点意思都没有。
尽管我对劳动又讨厌又恨，可有什么办法呢?有爷爷大人管着，小的我怎敢不从?三天两头地浇水，不仅不能懈怠，水温还得是20度的。你要是来我家，肯定看到一个人拿着温度计量水温呢。没曾想，那种子倒发育得挺快。还没有两天就长出了嫩嫩的绿苗。我的.心底突然蹿出了一股高兴劲，奇了怪了!
也就个把月吧，那苗子就蹿得老高了。在爷爷的英明领导下，我俨然成了一个花农。一天要浇三次水，定时喂肥料，一出一内地晒晒太阳……什么脏活累活我一个人全包了。没过几个月，我瘦了五六斤，可蝴蝶兰却生猛长着。直到有一天，花开了……
我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶兰!天啊，她太美了!三片薄如蝉翼的花瓣，中间吞着弯弯的雌蕊，像是点着头向我表示感谢。我太兴奋了!这就是劳动的快乐吗?看着那颗疙瘩般的种子的蜕变，我太满足了，这是我的劳动成果。我高兴地蹦了起来，爷爷坐在我一旁，微笑着。
干点脏活算什么?流点汗算什么?只要能领取一份快乐，便满足地笑了!快乐，才是劳动的真谛。
描写劳动的作文 篇4
金色的秋天来了，田野里随处可见农民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六，谢老师布置了一项特殊的作业————品尝劳动的滋味。中午一放学，我便缠着妈妈要镰刀，妈妈拗不过我，只好同意了。
我拿着镰刀兴冲冲地来到田里，发现爷爷早已在那里割稻了。只见他弯着腰，右手紧紧地握着镰刀，左手抓住稻子，“嚓嚓”几下稻子便乖乖地到了爷爷的手里。他小心翼翼地把稻子堆放在一边，又急忙割了起来，好象身后有人在追赶他似的。
嗨！挺轻松的嘛！于是我抖擞精神，信心十足地钻进了稻田。学着爷爷的样子，左手握着一把稻子往下按，右手用镰刀抵住稻杆，用力一拉，稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到后来，我越割越慢。那稻子好象越来越坚韧了，任凭我怎么拉就是“宁死不屈”，“昂首挺胸”地站在那里向我“”。我生气极了，把镰刀随手一扔，想站起来。这是我才发觉腰已酸得直不起来了。一站直，就觉得犹如万支钢针在刺一样，酸痛难忍。
我龇牙咧嘴地想挪到田埂边坐下，发现腿也僵硬了，麻得挪不动一寸地方。我想擦一下汗，可手却不听使唤。我想喊爷爷休息一下，才感到喉咙早已干得烟熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爷爷割稻。爷爷好象不知疲倦似的，仍在那里马不停蹄地割，一下一下那么有条不紊。花白的头发衬着金黄色的稻穗，构成了一幅动人的风景。我的眼睛湿润了。
傍晚时分，稻子割完了，我和爷爷气喘吁吁地直起身，互相看看对方的“五花脸”，又看看地上的稻子，哈哈大笑起来。
这一次，我不仅出色地完成了老师布置的作业，还品尝到了劳动的滋味：酸、痛、麻、软。
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