大树老师作文

时间:2021-02-24 14:19:25 老师 我要投稿

大树老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的大树老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大树老师作文

大树老师作文1

  走在深山里,抬头仰望千年神木,它高大雄伟,散发出一种历经风霜的气息,粗大的树根,蟠踞在属于它的山头,向上伸展的枝叶,好似一把剑正要穿入云端,这棵树木就像一位饱读诗书、满腹经纶,但深藏不露的老师,看着它,我就像一只微不足道的小蚂蚁。

  屹立不摇的大树,从一颗小小的种子,慢慢发芽,渐渐长大,历经春夏秋冬、风吹雨淋,还要克服环境的变化,勇敢而坚定的站着,即使是遇上了狂风暴雨,也不退缩。

  人也是一样的,不管遇上了任何挫折或困难,我们都要重新站起来。有人说:“挫折和困难是成功的垫脚石”一次次的经验,也给予我们一次次的学习机会,不该因为跌倒了,而不再站起来,应该要勇往直前,像大树一样勇敢的站着。此外,大树也正默默的付出,它攀澜缤蛭镏圃煅跗,使生物可以生存;它也以那翠绿的叶片来织成一把大阳伞,湃嗣钦诘蚕娜罩巳鹊难艄猓凰还提供树枝给麻雀做新家,提供树洞给松鼠作温暖的窝,是小动物们不可或缺的供给站。

  人何尝不是如此?我们的一小点付出,可以积少成多,不但做了件好事,同时使这个社会变得更好,岂不是两全其美?那我们要如何付出呢?其实一点点的芝麻小事,只要有做,都可以是一件好事,即使是将纸屑捡起来,都是很好的事。树木永不退缩的精神,值得我们效法,挫折与困难只是一个挑战,我们只要勇敢面对,一切都会迎刃而解。而树木默默付出的行为,更是我们要学习的地方,付出的事情或大或小,不是重点,重要的是实际诚心行动。

  大树老师以身树立榜样,教导我们这些人类学生许多做人处事的道理,用心体会,用心领悟,你就发现:“原来树木是一个这么好的老师啊!”

大树老师作文2

亲爱的王老师:

  你好!

  一眨眼,六年过去了!如轻烟被微风吹散;如薄雾被初阳蒸融。可你问我。这六年中谁令你记忆最深刻?我的回答是:王老师!王老师尽管你告诉我们不要说一些太肉麻的话,可是我还是要说一声:王老师谢谢!因为这是我的心里话!

  王老师,我不敢说您是“最好”的老师。可是我可以说:您是心为我们操的最多的老师。即使你总说从一年级您就让我们独立。可是我们越大您为我们操的心越多。每次我们闯了祸打了架您总是比我们还急!

  您真得如同我们的第二个母亲,小心翼翼的呵护我们成长。是您教会了我们做人的道理;是您教会了我们步入社会的要领;是您给我们传授了许多其他老师不会讲的课外知识。

  您的幽默风趣使我没有理由的喜欢上了语文,喜欢上了上语文课。一年级的时候刚刚迈入小学的我对什么都很畏惧,是您,对我一笑使我的恐惧都抛到了九霄云外,因此我记住了那一个美丽的微笑。

  有人说老师是大树,我们就是大树下的小草,大树为我们遮风挡雨;有人说老师是园丁,我们是花园里的一株小花,备受园丁的呵护;还有人说老师是阳光,我们是土壤中的一棵小树苗,在阳光下尽情的沐浴。而我说老师是平凡的而却又神圣的,它不必要用任何语言来形容,因为任何语言都不足以表达我们对老师的感情。

  王老师,我不知道用什么语言来表达我对您的谢意,我只能将情感凝聚成六个字:王老师谢谢您!

大树老师作文3

  老师,一个神圣而令人向往的称号。从古至今,是含辛茹苦的老师,将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是园丁,辛勤劳动,培育花朵。可我认为,这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说:老师就是大树,高大茂密,为我们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨,汲取营养。

  在我六年的小学生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里,是李老师耐心地引导我们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上,他绘声绘色,带领我们翱翔于知识的海洋;下课后,他又像一位大哥哥,带领我们跃身于绿茵球场。

  李老师既是严师又是一位公正的“法官”,经常化解同学之间的矛盾,并帮助我们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时,我和班里的一位女生发生了一点小矛盾,当时,我们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后,他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生,也没有溺爱袒护她,而是坐下来静静地帮助我们分析、讲道理,直到我们羞愧的低下了头,并友好地握手言和。

  李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余,我们经常会向他提问:“假如再让你对职业进行一次选择,你会干什么?”“当然还是当一名孩子王,来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次,我在学校上兴趣班,晚上八点半才放学。走到楼梯口,突然发现办公室的灯还在亮,心想:准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看,原来是我们敬爱的李老师还在办公室里为我们批改作业呢。灯光下的李老师,平静的背影显得那么高大,认真的表情显得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的时间,晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅,可我们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师,您太辛苦了!

  亲爱的李老师,古时孔子有弟子三千,今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际,我衷心地祝愿您,教师节快乐,身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情,事业一帆风顺!

大树老师作文4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《老师,我心中的大树》。

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师,就是一棵大树,他的根,深植于大地;他的干,挺拔不屈;他的叶,茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向广袤的大地!

  我们的语文老师就是这样一位好老师。他来自郑州市,是一位省级名师。由于工作需要,他毅然放弃优越的生活条件,别妻离子,百里迢迢来到我们这座并不富裕的小县城。可他毫无怨言,把学校当成了第二个家。对待工作兢兢业业,对待学生严爱有加,用他渊博的知识和高尚的人格魅力征服了我们学校的每一名师生。

  这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!像这样爱岗敬业、乐于奉献的好老师,怎能不让我们敬仰与爱戴呢?

  我们的英语老师已过不惑之年,上有老,下有小,可是作为我们的班主任,她从未因生病或有事请过一天假,误过一节课。每天都是早来晚走,不是忙着备课,批改作业,就是抽空找学生谈心,给大家排忧解难。正是有了杨老师的辛勤付出,我们班上的尖子生越来越多,中等水平的同学在力争上游,暂时落后的学生也在努力拼搏,争取后来居上。现在,我们班已经成为全校人尽皆知的优秀班级。杨老师,在此,我代表咱们班全体同学向您真诚致谢:“老师,您辛苦了!”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师默默奉献、不求回报的真实写照啊!

  接下来,我还想说说我们的历史老师,她,说得一口标准流利的普通话,写得一手苍劲有力的粉笔字,业务能力非常强。她在课堂上博古论今,侃侃而谈,把原本枯燥乏味的历史课“经营”得有声有色,往往让同学们听得是如痴如醉。最让人感动的是,每次上课之前,我们的历史老师都会郑重其事地给同学们鞠上一躬。“桃李不言,下自成蹊”,就是这一无言的举动,无数次地震撼了我们的心灵:伟大的中华民族,是一个有着传统美德的礼仪之邦,作为华夏之孙,我们应时刻要求自己讲文明、懂礼貌,这样,才不愧为龙的传人!

  同学们,在我们身边,这样的好老师比比皆是。他们,虽然没有惊天动地的事迹,也没有什么豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,因为,他们是对我们一生影响最大的人!

  “好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。”是啊!老师,就像大树一般,将希望寄托于蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他们的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空!

  我的演讲完了,谢谢大家!

大树老师作文5

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师是一棵大树,他的根深植于大地,他的茎挺拔不屈,他的叶茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地。

  记得有一次,老师的女儿得了病,需要到北京去做手术,可是老师没有和她的女儿一起去。可以想象,七岁的小女儿,做手术时妈妈不在身边是什么样子,不在女儿身边的妈妈又是什么心情,但老师为了不耽误我们的课,上午给我们上完课才赶往北京去看他的女儿,晚上九点又赶回来。她把工作、把学生放在了多么重要的位置啊!

  第二天,老师显得很疲惫,脸色苍白如纸,目光黯淡无神,完全失去了往日的朝气,讲课也没有以前那么生动而富有情趣了。她正讲着课,班主任老师过来对她说:“贾老师,你的电话。”老师听后,转身跑出了教室。

  老师接完电话回到教室时,双眼红肿,仔细看,脸上还有残留的泪痕,声音也变了腔调,显然是哭过了。但是为了让我们大家放心,他的嘴角竟然露出一丝微笑,不过,这微笑之中的苦涩与辛酸,我们又何尝不知道呢?我们都看得出来,他在忍受着巨大的痛苦给我们上课;女儿刚刚做完手术,没有妈妈陪在身边,是多么的可怜啊!孩子一个劲儿地哭着要妈妈,做妈妈的怎能不心痛呢?

  这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?每当想起她,我总是想起心中那棵大树。正是有了这样无数棵大树的无私的给予,众多的小树苗才能茁壮的成长啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人们常用这句诗来形容老师,老师这种无怨无悔、默默奉献的精神,不正是大树的品质吗?

  树,是最最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它,我们的世界才有了绿色,有了生机;也正因为有了它,我们的祖国才有了希望。

  同学们,在你们的身边,就有许多这样的大树。他们虽然没有惊天动地的事迹,没有豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,因为,他们是对我们一生影响最大的人!

  “好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土”。老师,正像大树一般,将希望寄予蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空!

大树老师作文6

  树是无私的`,为人类提供氧气、美化环境、创造财富。老师也像大树一样无私奉献着。

  文中的“我”在小时候成绩很不好,所有教过“我”的老师对“我”印象都不好,直到“我”遇到了陈兴老师。陈老师知道我的情况并没有对“我”不闻不问,反而对“我”格外关照。

  在陈老师悉心辅导下,“我”的成绩直线上升,“我”非常感激陈老师。“我”在心中暗暗下决心,长大后一定要成为有所作为的人,也不汪陈老师对“我”的一片苦心。读了这篇文章,我充分认识到老师在我们成长道路上的一片辛劳。是老师让作者竖起了信心,扬起了前进的风帆。老师是所有“树苗”的园丁和遮阳伞。老师每天都要备课、上课、看作业、找孩子谈心……

  他们无私奉献,把一生心血都倾注在学生身上。我想,世界上没有什么比老师对我们的爱更崇高。老师用“双手”给我们插上了飞翔的翅膀,让我们遨游知识的天空。老师的付出,我们会铭记在心。

  我们从心底感谢你们!老师啊,当你上课口渴时,我想给您递上一杯茶;当您生病的时候,我想变成一颗药丸解除您的病痛;当您疲惫时,我想为您捶背,减少您的疲劳……总之,我们对老师的爱尽在我们的一举一动中。

大树老师作文7

  老师,一个神圣而令人向往的称号。从古至今,是含辛茹苦的老师,将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是园丁,辛勤劳动,培育花朵。可我认为,这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说:老师就是大树,高大茂密,为咱们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨,汲取营养。

  在我六年的小学生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里,是李老师耐心地引导咱们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上,他绘声绘色,带领咱们翱翔于知识的海洋;下课后,他又像一位大哥哥,带领咱们跃身于绿茵球场。

  李老师既是严师又是一位公正的“法官”,经常化解同学之间的矛盾,并帮助咱们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时,我和班里的一位女生发生了一点小矛盾,当时,咱们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后,他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生,也没有溺爱袒护她,而是坐下来静静地帮助咱们分析、讲道理,直到咱们羞愧的低下了头,并友好地握手言和。

  李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余,咱们经常会向他提问:“假如再让你对职业进行一次选择,你会干什么?”“当然还是当一名孩子王,来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次,我在学校上兴趣班,晚上八点半才放学。走到楼梯口,突然发现办公室的灯还在亮,心想:准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看,原来是咱们敬爱的李老师还在办公室里为咱们批改作业呢。灯光下的李老师,平静的背影显得那么高大,认真的表情显得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的时间,晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅,可咱们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师,您太辛苦了!

  亲爱的李老师,古时孔子有弟子三千,今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际,我衷心地祝愿您,教师节快乐,身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情,事业一帆风顺!

大树老师作文8

  我们的老师是棵大树。

  不知他长了多少年,

  不知他吸收了多少阳光,

  但我知道,

  我和同学们都在他的绿荫下成长。

  春天,

  当小草发芽时,

  他也发芽了,

  我们的每一篇作文都在他的枝头上长大,

  他把自己的营养——智慧输进了我们的血管,

  让我们由小芽长成一棵棵树娃娃。

  夏天,

  百花争艳斗芳时,

  老师没有去和他们比美,

  他悄悄把我们扛在肩头,

  让我们在他的枝头上开出人间最美丽的花。

  秋天,

  是一个丰收的季节,

  花儿草儿都在展示自己的成果,

  老师没有展示什么,只是掏出一片希望,

  让我们带着它走向天涯。

  冬天,

  北风呼啸,

  大雪纷飞,

  所有的草木都变了颜色,

  可我们的老师和往常一样,

  什么也不说,

  他轻轻摘下自己的叶片,

  放在我们的根上。

  我现在是一棵小树,

  将来我也要长成老师那样的大树。

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