我的老师作文

时间:2022-05-11 15:10:46 老师 我要投稿

我的老师作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文(15篇)

我的老师作文1

  我的数学老师长着一张国字脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,还喜欢穿一件黑色衣服,一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉,时而温柔,时而幽默。真是一个百变老师呀!说起严厉,那可不是一般的严厉。在一次数学课上,数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔,转着转着,他的笔从第二排掉到了第四排。我看见了,实在是没有胆量剑气,可是,当数学老师让写习题时,他转过头说:“可以给我捡一下笔吗?”我听了没有说话,他就左叫右叫,说话的声音越来越大,最后,我忍无可忍的举高了手,很不幸,这一切都没有逃离老师的火眼金睛,他把往同学揪了出来,走到讲台,伸手就是两耳光,说:“以后如果再这样,就小心一点,这件往同学低下头,用几乎听不到的声音说到:“老师,我知道错了,对不起。”下课时,当我看到他时2,他的额头还红着呢!

  我的老师不进眼里,还很温柔呢!一次,我由于睡了懒觉,没有按时到校,心想:这下完了,老师一定会狠狠的批评我的。走到及哦啊是门口是,吓得我浑身发抖,不敢进去,说只,老哦是看见了,拍了拍我的肩说:“下次不能再迟到了。”这时,我心里的大石头终于落地了。

  这就是我的数学老师,严厉又温柔的老师。

我的老师作文2

  我有一位作文老师,姓袁,我们都亲切地称她为“袁老师”。袁老师是一位美丽善良的女老师,我认识她一年多了,在她的帮助下,我的作文写得越来越好了。

  袁老师有一头乌黑的头发,像墨汁一样,她的眉毛淡淡的,弯弯的,像月牙一样,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,我们表现好时,她的眼睛就眯成了一条缝;相反,我们表现不好时,袁老师的眼睛瞪得大大的,好像大铜铃呀!我觉得她的鼻子扁扁的,是因为长期戴眼镜的原因,她的鼻子下有一张能说会道的“樱桃嘴”,上课教会我们很多知识。老师长得很高,像模特一样,瘦瘦的。

  袁老师上课的时候,很像夏天的天气,一会儿晴,一会儿阴。当我们认认真真地写作文时,她高兴地笑了作文;但是,当我们在叽叽喳喳讲话时,她生气极了,有时候,还会拍一下课桌。当我们写得好时,她还会跟我们一起玩游戏。袁老师上课的声音很洪亮,她的口头禅是“一分钟”,一听到这三个字,我连忙写写写,字不好也不管。我们写作文时,她总是倒背看手,走来走去,好像在念经一样,还有“一分钟”,但我每次都能写完,所以,我就见怪不怪了。

  我记得有一次,老师带来了一盒“老婆梅”,酸酸甜甜的,很可口。我非常想再上一次那节课,但是,时间不能倒流呀!幸好,我正想去超市买呢!我看过这册书,有一课是《我是小吃货》,老师应该会带吃的吧。

  我非常喜欢美丽善良的袁老师,因为她上课非常有趣,遇上这么好的老师,真幸运啊!

我的老师作文3

  一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

  公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

  开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地,无私奉献。

  快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

  老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师回这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

  我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。

我的老师作文4

  我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。

  王老师脾气很暴躁。如果你不相信我,上星期一,因为我迟到了一秒钟,他让我在门口站了十分钟。我很不情愿,也很无奈。他还让我保证再也不迟到了。看这个是不是“不好”的老师。

  还有一次,我在课堂上小声说话。他好像有孙的耳朵。我还没说完,他就用手抱起我,把我从老窝里搬到了一个陌生的不能说话的地方。哼!不好的老师。

  上次坐在座位上,一边摇椅子一边吹牛。当她看到它时,她说:“陈演瑜,你怎么又来了?”

  我的书法不好。上周二老师改作业的时候,毫不留情的给我撕了,让我重写。我写第二部的时候,被称为小心翼翼又不敢重写的“烂”老师。

  本来作文写的比较少,没办法,她让我加几个字。其他孩子都放学回家了,只有我一个人在教室里写作文,字不达标不准回家。唉,我也醉了。

  其实我也要感谢她。如果不是她,我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。要不是她和我的突出成绩,我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。

  我要好好学习,让她不再为我担心,成为对社会有用的人,以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。

我的老师作文5

  我现在上四年级了,在这四年中,有很多老师教过我学习。有数学老师、语文老师、英语老师、美术老师……等。但是要数我喜欢的老师还是有时慈和又有时严厉的语文老师了。

  语文老师姓曾,所以同学们都喜欢叫她叫曾老师。

  曾老师长着一双水汪汪的“千里眼”,她这双“千里眼”还要着一丝杀气。只要讲台下有同学在说话,曾老师会用她的“千里眼”瞄过去而且还带着一丝杀气,同学们准会被吓得乖乖听讲。曾老师有着一张樱桃似的嘴巴,她不戴扩音器都能惊天动地。这么完美的三组合肯定能让同学们认真听讲。

  一次,我们都在认真的朗读课文,但那个同学貌似在那里玩,朗朗上口的朗读声并没有打拢他玩的心意。这时,我感觉旁边有杀气,原来是曾老师把她的眼睛瞄向了那个同学啊。“某某某”一声响亮的声音打破了朗朗上口的读书声,全班的眼睛都朝他看去,害得他的脸羞得特别红。

  曾老师笑的时候就像个开心果。教师节那天,同学们都准备好了五颜六色的鲜花,而我也不例外。等曾老师走进教室,同学们都把各自的鲜花交给老师,这时,老师的脸上挂满了笑容。

  曾老师生气的时候像个愁眉苦脸的人。有一天,老师正在给我们分析课文,但有两个同学正在开小差,老师走过去把他俩教训了一下就继续讲课了。这时,老师满脸都是生气。

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这说的不正是老师的良好精神吗?

我的老师作文6

  教过我的老师有许多,但是我最喜欢的还是正在教我的周老师。她是我们的班主任,也是我们的语文老师,我们都很喜欢她。周老师有一头乌黑发亮的头发,一双月牙般的眉毛。

  塌塌的鼻子下,一张一笑就会露出酒窝的脸。周老师非常有学问,她什么问题都能解答,即使我们为了一个天下都难以解答的知识,她都能给我们慢慢的解答,真是一本“百科全书”呀!周老师是一个心胸宽广的人。记得有一次我们班的小金在玩耍时,一不小心把我们老师的茶杯弄掉在地上摔碎了。

  我们全班同学都吓了一大跳,就连小金都愣住了,他赶忙拿扫把把碎片扫走。以免伤的同学们。我们都以为周老师会怒气冲天,可是我们想错了。

  周老师不但没有生气,而且还安慰着小金说:“茶杯碎了没事的,只要没伤着你们我就放心了。”看周老师大方吧!我们喜欢这样的老师!这就是我的老师——周老师,她不但有学问,而且对同学们就像对自己的孩子一样,那么温柔,那么体贴人。我们每天取得的点点滴滴与朱老师根本分不开。

  老师,谢谢您!

我的老师作文7

  每个人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像则是教我们四年级语文老师。

  老师有着一头乌黑亮丽的秀发,一双水汪汪的大眼睛好像会说话似的。当你做了不应该的事时,她就会用生气的眼神盯着你,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的事时,她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣赏一件什么宝贝似的。我敬佩她学富五车。

  有一次,在午休的时候,我在做妈妈给我布置的奥数题,但是,有一道题我左思右想,试了很多遍,都解答不出来。我想:问同学吧,就怕他们不肯、也不会做;问老师吧,可数学老师在办公室。这时,老师朝我走了过来,和蔼地问道:“你怎么了?”我胆怯的回答:“老师,这道数学题我不会做。”老师看看题目,想了一会儿,然后滔滔不绝地给我讲解了起来,还出了一些相似的题目,让我弄懂,我敬佩她的尽职尽责。

  有一次,我肚子疼,老师知道了,就把我扶到办公室。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转,又是给我敷热水袋,又是给我喝水,还时不时地问我好多了没有,我为了不让老师担心,就说:“好多了。”“那就好,我可担心死了。”我听了,顿时热泪盈眶。老师看见了,抚摸着我的头说:“傻孩子,这是老师应该做的。”

  这就是我的偶像,一位小学语文老师。

我的老师作文8

  一位老师,她有和蔼的一面,她也有幽默的一面,我们的老师就是这样的一个人。这位老师的眼神和微笑对我们极有影响力。老师的眼睛,每天都会给我不同的暗示,有时让我高兴,有时让我紧张,有时让我羞愧……

  记得有一次,老师正在上课,因为老师在读作文,并教我们怎样写,我就觉得不怎么重要。于是,我就在悄悄地做家庭作业。这时,我抬头看了看,只见老师的眉毛往上一挑,一道严厉的目光射向我,我赶紧把家庭作业收了起来,我脸红了,老师脸上露出会意的笑。

  老师的目光除了有严厉的时候,也有赞许的时候。

  一天正在上课,老师提了一个问题,个没有同学举手回答问题,我壮了壮胆子,说出了这个问题的答案。坐下后,我的心“怦怦”直跳,生怕回答错了,老师赞许的目光投向了我,我长喘一口气,悬在心中的那块石头终于没有了。老师便继续开始讲课。

  老师的目光有严厉、赞许的时候,她也有自己“傻笑”的时候。

  那一次,我们在学《鹿和狼的故事》这篇课文时,老师便问了一个问题:“什么样的鹿?什么样的狼?”老师就让我们填空。王西航举手回答道:“凶残的鹿,善良的狼。嘻嘻。”王西航说了这话可不得了,逗得老师笑得前俯后仰,教室里一片喧哗……

  这是第一次,第一次老师在课堂上“傻笑”。

  你们大家说怪不怪,老师得眼睛怎么这样含有神奇力量呢?她的目光一闪一闪,给我增添无穷的力量,她的目光一闪一闪,照耀着我奔向理想的目标。

我的老师作文9

  他,高高的个子,瘦瘦的身体,一张神情严肃的面孔,他就是我们的数学老师——余老师。

  余老师上课时,总是一本正经的板着严肃的面孔,好像只有这种表情才最适合他,他对我们的要求很严格,因此,我们有点儿怕他,不过,他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度,上课认真听讲,不开小差,按时完成作业。

  余老师虽然严厉,但上课时,他总是一丝不苟地给我们讲课,要是你这个问题没弄懂,他会给你讲上千万遍,直到你弄懂才肯罢休。课堂上,余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子,这一敲,你就不得不全神贯注的听讲了。

  考试时,他总会不断地提醒我们:认真读题,弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了,考试完了,他会认真批改试卷,上课时又给我们讲解试卷,让我们纠错。说实话,其实挺辛苦的,只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦,我们的数学成绩还不错,看到我们的好成绩,余老师总能露出舒心的笑容,我想:他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。

  这就是我的`数学老师,一位严格的老师。

我的老师作文10

  我们的王老师是一位漂亮又和蔼可亲的老师,她是我最尊敬的老师,也是我最喜欢的老师。她有着一头乌黑的长发,戴着一副眼镜,一碰见开心的事便哈哈大笑。她的家里还有两个小孩,平时必须照顾自己的小孩,还要在学校里管好我们,她把心思全放在了两个孩子和我们身上了,自己的身体不好也还坚持来上课。平时,早上四点就起来准备上课内容、批卷子、批本子。国庆唱歌比赛的时候,王老师为了让我们比赛取得好成绩,一有空就教我们排练。白天上完语文课就给我们来排练,还请来两位老师来帮助我们。晚上下班还要在微信里提醒每位家长让孩子在家里多练习。

  “朱子墨,动作要到位。”王老师严厉的说。

  “大家表情要到位,不要偷懒!”王老师一直不停的重复着这句话。

  就是这样,每天一有空我们就用来排练,比如说:午休时、放学后、活动后,不管我们有多累,都坚持下来了,最后,班级获得了金话筒奖、班级道具奖、精神文明奖。我很开心,能一次得三个奖,所以很开心。我觉得王老师很不容易。我想对王老师说:老师,这些年来您辛苦了,我以后会更加努力,让您满意,永远做一个好学生。

  这就是我们的王老师,一位美若天仙的王老师。

我的老师作文11

  开学时我们认识的第三个老师就是我们班的英语老师:刘老师!我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师,也是最漂亮的老师!我们天天跟刘老师打的招呼最多!

  她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!

  还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

  从那次以后我们上她的课每次都认真听课,没有一次像以前那样子,经常有笑声。现在我们最想上的课就是凌老师的英语课了,也有趣。我爱刘老师!

我的老师作文12

  老师像园丁,培育了一棵棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的孩子。在他们的精心教导之下。我们健康活泼的成长,在那么多的老师中,给我印象最深的却是快教了我们两年的语文老师——段老师。

  段老师有一张瓜子脸,脸上有一双水汪汪的大眼睛,乌黑的长发,还有一张能说会道的嘴巴,正是这张能说会道的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐,带着我们一起成长。

  在课堂上,段老师会让同学来讲课,当同学讲错了,段老师就会亲自来讲解,老师绘声绘色地讲解着课文,让你听得如痴如醉,这样及锻炼了我们的表达能力,还让我们在互动中学会了互相帮助,段老师真会想办法。

  可是自从有了疫情,国家用了停课不停学在网上上课,段老师就得自己讲课,刚开始的时候在网上上课,大家都不是很适应,段老师也不是很熟悉。有时候她上课,连同学有没有在听课都不知道。后来段老师想了一个办法。在钉钉视频讲课,这样就能像在学校一样了,段老师真是太聪明啦!我真佩服她!在网课中遇上难题,段老师总会和我们一起讨论,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这样一来,就会让我们在讨论中收获不少。最近,我发现每天为我们操心的段老师头发白了不少,我有点心疼她。

  段老师的教导犹如春风一般,为我们打下良好的基础,我将来一定会全心全力以赴,做一个对社会有用的人,除了报答父母,还感谢您的细心栽培。谢谢您我亲爱的段老师!

我的老师作文13

  我的老师姓葛,她是一名数学老师。她个子不高,中等身材,戴着一副金框眼镜,下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬,但她却有着*我们的“神计”。

  “神计”一、幽默化解此计用于对付上课说小话,做小动作等人。比如“某某,你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课,这节是数学课不是手工课,把你手里的东西收起来”等。经过她这一说,说小话的同学不由自主地停下了,偷偷做手工的也端正了坐姿,用心听课了。威力指数:三颗星。

  “神计”二、糖衣炮弹此计用于不交作业,且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业,以后要带过来”,此人正暗中窃喜,谁知葛老师话锋一转:“我看你挺开心的,不像作业没带啊,放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋,放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数:五颗星。

  这就是我的老师,一个又幽默又严厉的葛老师。此刻,我的脑海中浮现出一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊,葛老师,不论什么样的“神计”,为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出,我们一定会努力学习,不辜负您的期望!

我的老师作文14

  我的老师有一双大大的眼睛,一张能说善辩的嘴巴,一双灵巧的小手,这就是我的姚老师。

  我们的姚老师可是个大才女,她不仅英语和语文十分精通,数学也讲得非常好。有一次,我们的英语课本上竟然出现了一个数学题,即使教师给我们翻译了一遍,我们仍然听不懂。这时,姚老师发话了:“都不会吗?那好吧,那我今天就给你们上次数学课吧!”接着姚老师就开始给我们讲了起来,听得我们是津津有味。还有一次,我们数学老师请假了,姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课,课堂上,姚老师讲得眉飞色舞,这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢!

  姚老师不仅课讲得好,而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报,同学们在手工制作上犯了难,这时姚老师看到我们为难的样子,说:“遇到困难了吧,看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时,大家都惊呆了,真是太佩服老师了。

  这就是我们的姚老师,既博学多才,又心灵手巧。

我的老师作文15

  林老师是我们的语文老师。

  老师长着乌黑的长头发,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。她有时候用一些笑话来告诉我们该如何做事。

  有一天,老师给我们上第八单元的作文课。全班一半的同学都遇到不会写的字,就一起问:“林老师,这个……子怎么写?”林老师就在黑板上写了几个字,停了下来,说:“你们是不是生字积累不多呀?”后来她讲了个笑话。

  从前有个人,他很懒,不会写的字就用一个圆圈表示,有一天,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的:“亲爱的老舅”,“舅”字写不来,就画个圆圈表示,“听说你生了病”,“病”字写不来又画个圆来表示,“你要好好养病”,“病”字上次就写不来,又打圆圈,“千万不要随便下床”。“床字写不来又打个圆圈表示。

  他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的:

  “亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼泪都流出来了呢。

  这就是我们的林老师,我们快乐时,林老师跟着我们快乐,我们不快乐时,林老师总会想办法让我们快乐呢。

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