以成长为题的六年级作文

时间:2021-01-20 17:40:08 六年级作文 我要投稿

以成长为题的六年级作文(通用5篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的以成长为题的六年级作文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以成长为题的六年级作文(通用5篇)

  以成长为题的六年级作文1

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  记得我小时候无忧无虑,吃了玩,玩了吃。可是随着年龄的增长,进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每天早上五点十五分就会被妈妈叫起来,跑步、背书。在学校里总是因为考试而烦恼,就怕自己考不好,被老师批评,被妈妈责罚。

  记得有一次,我考了八十几分,发现都是自己不小心做错的,心里非常伤心。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出呼我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还打了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像你这样的话,到中学怎么办呢?去,拿妈妈买的大考卷做几张,做完拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到卷子上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

  我知道妈妈是为我好,我告诉自己不能让妈妈失望……日复一日,年复一年,我的烦恼也逐渐增加。所以,烦恼仍像一个影子,时时刻刻都在跟随着我。唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。

  烦恼可以使人进步,也可以成为失败的根源。面对烦恼,我们要学会自我调节,给自己创造一个有利的心理环境,这样才能使人进步。

  以成长为题的六年级作文2

  每个人在成长的过程中都会有烦恼,即使是成年人也会遇到各种各样的`烦恼。但是在很多时候,烦恼也并非一无是处。

  这几年,丰富多彩的小学生活让我很难忘。虽然烦恼多多,但是有一些烦恼也让我收获了成长。

  “考试一样坐”,当教室里老师威严的声音响起时,班里大部分同学做好了心理准备,为的是迎接一场“持久战”。

  每天老师的教学重点就是做题,一节课会有几轮考试。只要听到“考试一样坐”,同学们便快速按照顺时针或逆时针方向移动椅子,时隔两秒之后测试题会在白板上展现出来。每天这样无休止的做题真的让我很烦恼。

  一次上课,当老师的专用语说完之后,我心不在焉的执行命令,由于老师说的语速快,加上椅子的响动声,我没有听清楚老师布置的作业。别人开始做了,我才赶紧问同桌,当老师说:“组长收作业,A、B、C、D交换”的时候,我心想:不好,肯定要错一道题。

  交换改完题后,我真的错了一题,我赶紧拿起笔准备改正时,又听到了“考试一样坐”。我再也不敢分心了,就这样,一节课我们测试了九次,还好其余的我都做对了。

  这样的事情每天都会经历,现在我也习惯了。紧张的学习虽然有时会很烦恼,但是却锻炼我的注意力,提高了做题的速度和准确率。

  俗话说的好:严师出高徒。老师这样的教学方法对我们来说未必不是一件好事,学习中的这些烦恼又何尝不是我们成长的基石。

  以成长为题的六年级作文3

  夜,窗外漫天飞雪,我的心像雪一样冰冷,无力的躺在沙发上。沉重的萨克斯管被我倚在了靠垫上,我的嘴早已麻木,像被打了般毫无知觉,舌尖上已经有了耀眼的红斑,我喝了一大口水,怯怯地对老师说:“对不起,我实在吹不动了。”

  老师似乎有一点儿不屑:“这就累了?太娇气了吧?一点苦都受不了。我们小时侯,早上五点钟就得起来了,还要踏过稀烂的泥巴路,冬天更要顶着冰冷的寒风,皮肤皲裂了也没有喊过苦、喊过累,只要能上学就感到十分高兴。而你现在,痛一点、苦一点就叫喳喳的,以后还怎么做出一番事业?”

  雪越下越大,寒风夹杂着雪花叩打着门窗,滴答滴答响,透过窗户,我看见挺立的柏树也低下了他们高贵的头,只有梅树依旧昂首挺胸,迎接着那噬人的风雪……

  我抿了抿嘴唇,站起来,拿起萨克斯,吹响了《红梅赞》:红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,一片丹心向阳开……”老师轻而有力地吐出一个字:“好!”

  第二天,我推开窗户,外面一片白茫茫的,正可谓“山舞银蛇,原驰蜡象”,那桃树的树枝已经被大雪压垮,柏树也折了……这时,我忽然看见了一抹红色,啊,是你,梅花,你还是老样子,当百花都失去了颜色的时候,你红色的花朵仍在这银白色的世界中独自绽放。梅花啊梅花,我懂了,只有不畏严寒,不怕风暴,才能“傲首怒放花万朵,高歌迎春来”!

  梅,你让我长大了。

  以成长为题的六年级作文4

  成长是一个缓慢的过程,但有的时候成长也是瞬间的事。就如同那绚烂的烟花,久久的沉淀,最终会赢来灿烂一样。

  记得有一次语文测验,我考得特别糟糕。看着那较低的分数,鲜红的数字似乎是在嘲笑我。这次沉重的打击,让我害怕挑战,对学习的信心也渐渐失去了……

  午间休息时,我看到班上一位语文测试成绩名列前茅的同学,分数比我高了整整二十多分,竟然还在埋着头细细心心地改错,试卷也被他改得密密麻麻的。我呢,在一旁呆呆地看着他,回想了一下我那才六十多分的试卷,觉得自己与他的差距太大了,顿时明白了自己失败的原因。

  刚开始,我非常地恼恨自己,甚至连学习的信心都没了,但我不愿意就此服输。我下定决心,要通过自己的努力来改变成绩,重拾信心。于是,我不断地总结经验,吸取教训,一点一点积累知识。终于,功夫不负有心人。在另一次语文测验中,我从落后的排名上升到了班级前十名,心情也随之从郁闷变得舒畅。我的努力终于得到了回报。我明白了,只要认真、细致,不断积累,不懈努力,就会有收获。

  我在不断地学习中增长了许多知识。学习是没有止境的,是一个漫长的过程,只要不断地钻研,有时你会发现,一夜之间会有很大的突破,这就是量变到质变的过程。尽管在成长中我也曾经有过消沉、跌倒的时候,但我们可以从中吸取经验。即使是一张白纸,也总会成为一幅美丽的图画;成长也是快乐的,我会渐渐走向成熟,渐渐长大……

  以成长为题的六年级作文5

  “我匆匆的来了,又匆匆的走了。”是啊,我感叹着。时间好快,在我眨眼之间便流逝了。

  杨柳青了又青,桃花谢了又谢,果实结了又结,而我也长大了。我已从当年那个蹒跚学步的小女孩变成了一个有理想有梦想的少女了。

  在我眼中,成长是一条路,是一条延绵无尽头的路,而我已在这条路上走了13年。我在走这条路时,曾不止一次跌倒,不止一次哭泣,不止一次叹息,可也是不止一次爬起。虽然这条路走得很艰难,可我依然爱这条路,因为这条路上记载着我太多的回忆,记载则我的欢笑,记载着我的哭泣,记载着我的叹息,所以,在我心里这条路是独一无二的,唯一的,是我生命力的一部分。

  虽然我很爱这条路,可我也曾为这条路而烦恼,以至于让小时的我不想长大,可是有一个信念支持我,让我觉得成长很好。冰心说过一句话,成功之花,人们往往惊慕它现实的明艳,然而当初,它的芽儿却侵湿了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。是啊,你不去成长,又如何努力,如何成功。回想而来,是这条路教会我如何交朋友,如何学习,这时,我暗暗下决心,一定要好好成长,因为成长假如是条路,那脚印便是路上你所做的努力,我一定要让我的脚印遍布成长的路。

  成长是蓝色的天空,努力便是星星,成长要是沙滩,努力便是脚印,成长假如是大地努力变是地上的小树,而当成长是片大海时,努力便是声音,假如你仔细的去聆听,会听见很多声音,欢笑,悲伤,哭泣,高兴,这些声音提醒我,我在成长,我已成长。

  

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