西湖小学六年级作文

时间:2018-07-29 08:07:50 六年级作文 我要投稿

西湖小学六年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的西湖小学六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

西湖小学六年级作文

西湖小学六年级作文1

  人们都说“上有天堂,下有苏杭”,而杭州西湖绝对是“天堂”中最亮,最美的一颗大明珠。不管是春夏,还是秋冬,它都以独特的魅力吸引着别人。

  春天,波光粼粼的湖面好像一块碧绿的翡翠宝石。灿烂的阳光照在如镜的湖面上闪出金色的细碎光片,如一颗又一颗的小星星。蓝天,白云,山峰倒映在湖面上,构成一幅极美的山水画。

  夏天,站在湖边,乍看西湖,犹如一面明镜,风儿轻轻吹动碧水,不时荡过丝丝水纹,好像无数透明的丝带在水中飘舞。接天的莲叶随风摇摆,嫣红的莲花翩翩起舞,美轮美奂。

  秋天,秋雨带着凉爽的秋意来到了,出着太阳却下着雨,是太阳雨!滴滴雨水落入西湖,荡起一圈圈圆晕。水是绿的,雨也是绿的,染青了山,染蓝了天,在人们心底染上一层绚丽的色彩。

  冬天,西湖百里冰封,晶莹如玉。冰上飘着冷冷的寒气。从天而降的雪花,一瓣瓣,一片片,一层层,流光溢彩,璀璨晶莹,像是要给西湖的湖面缀上天然的碎花图案,美不胜收,秀丽无比。

  春天,柳丝轻拂;夏天,凉风习习;秋天,水波荡漾;冬天,银装素裹。啊!西湖!你真不愧是“天堂”明珠!

西湖小学六年级作文2

  校园是一首耐人寻味的诗,记录了每个同学的喜怒哀乐;校园是一首美妙动听的歌,唱出了每个同学的酸甜苦辣;校园是一幅风景迷人的画,画出了花草树木,还有你我他。

  春天,校园里生机勃勃。瞧,樟树再次披上了绿装,就像高大的巨人,保卫着篮球场。看,小草伸了伸懒腰,从泥土底下探出了小脑袋,迎接春天的到来。闻,在绿叶丛中,一朵朵杜鹃花悄然开放,散发着淡淡的清香。同学们闻着花香,捉蝴蝶,在空地上奔跑。

  夏天,太阳高照。小花和小草都无力地低着头。然而在喷水池里,一朵朵荷花不怕夏日的炎热,依然绽放美丽。它们“出淤泥而不染”,粉的似霞,白的如雪,好像一位位含情脉脉的少女,向同学们频频点头。一年级的小朋友总爱爬上喷水池,一睹荷花的风采。

  秋天,枫树叶红了,一棵似一团火,一排似一片霞。秋风轻轻一吹,一片片枫叶如同一只只翩翩起舞的.蝴蝶,在风中舞蹈,飘呀飘呀,成为了同学们的书签。呦,桂花开了。一阵清香扑面而来,一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同学们走在鹅卵石铺成的小路上小学生作文,闻着桂花的芬芳,别提多惬意了。

  冬天,树叶落了,小草枯了,小花谢了,可在花坛中央,松树仍然郁郁葱葱,在北风的呼啸中傲然挺立,它是那么坚强,不软弱,也不动摇。同学们佩服松树的顽强,称赞它不愧是“岁寒三友”之一。

  校园一年四季风景如画,我爱这美丽的校园。

西湖小学六年级作文3

  今天是国庆长假的第二天,一早起来,发现晴朗的天空万里无云。妈妈提议我们去西湖划船。顿时我的心像翻腾的浪花一样,一下子兴奋起来。一到西湖边,我立刻感受到了浓郁的节日气氛。密密麻麻的人群穿梭在人行道上、断桥上,远远望去就像一条条巨龙飞向天边。湖面上的船各种各样、种类丰富:自划船、机动船、大型游船…远处的船几乎看不清楚,小得只剩下一个圆点。妈妈选了一条自划船,我便迫不及待地上去了。我们悠闲地划着浆,不知不觉地来到了湖中央,环顾着四周的美景,感到心旷神怡。西湖的水真清啊!阳光洒在湖面上,清澈的湖水加上金色的阳光,使我不由自主地玩起了水。清凉的湖水从我五指间划过,犹如丝绸般柔滑。西湖边的山真绿呀!远看,群山环绕,连绵起伏。我整个人仿佛被这满眼的翠绿包围住了。西湖的美景真是让人陶醉。我情不自禁地想起了著名诗人苏轼所写的诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”名师点评:小作者用细腻、诗意的笔勾勒了一幅优美的西湖划船景,将西湖的美好与纯净呈现在读者眼前,描绘的景象有“各种各样的船”,“清澈的湖水”,“翠绿的青山”,描述细腻,用词简约凝练,采用比喻等修辞手法,使文章充满了闪光点,文章最后引用苏轼所写的诗来结束全文,使文章更加感人,充满诗情画意,深深地拨动了读者的心弦,真是篇绝妙的写景之作!

  “顿时我的心像翻腾的浪花一样,一下子兴奋起来”一句采用比喻的修辞手法,非常贴切,“清凉的湖水从我五指间划过,犹如丝绸般柔滑”一句将西湖的水写得非常柔美,让人为之倾心不已。文中所有“。”改为“。”。

西湖小学六年级作文4

  “上有天堂,下有苏杭。”杭州,自古以来被喻为“人间天堂”,而西湖则被喻为杭州的灵魂。

  我们乘车去西湖。我巴不得我乘的是飞机,可早些来到。

  一到西湖,果然名不虚传。西湖一眼望不到边际,来欣赏美景的游人摩肩接踵,络绎不绝。我也随着人流来到岸边。站在岸上,向远看,两旁的柳树像一位婀娜多姿的少女,迎着春风婆娑起舞;桃树伸出的嫩嫩的手臂,点缀着粉红色的小花,翩翩起舞。高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花,就像装饰在灯笼上的一条红穗,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着。

  我不由得想看西湖西边边的风景。我们乘船。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝蓝的天,白白的云,红红的花,碧绿的树。微风拂过,细碎的湖面在阳光的照射下,像是给水面铺上了以层闪闪发光的碎金,又像被揉皱了的绿缎。湖上泛着一层青烟似的薄雾。湖面上,游船往来,游人乐不可支,笑声此起彼伏。

  我们坐船来到白堤,犹如走进了世外桃源,郁郁葱葱的树木,苍翠欲滴,高大挺拔,一棵挨着一棵。大树像一个个卫军,保护着小草公民们,不让它们受到破坏。一株株小草在大树的保护下,嫩嫩的,绿绿的,晃动着它纤嫩的胳膊,跳起了欢快的集体舞。不远处,有几棵桃树,笑红了脸,为春光添上了光彩。西湖真不愧被喻为“人间天堂”啊! 真是百闻不如一见。

西湖小学六年级作文5

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这首精美的诗歌出自大文豪苏轼之手,美丽的西湖与苏轼有着解不开的缘份。

  苏堤就是因纪念苏轼而得名,如今的苏堤两岸杨柳依依,粉红的桃花,雪白的樱花开得正盛。不觉让人想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的诗句。

  沿苏堤从北往南走约半里地,有个小游船码头。一位壮实黝黑的船夫,一边轻摇着撸,一边哼唱着悠扬的吴越民歌,登上他的小船,我们开始游览这美妙的湖光山色。我睁大好奇的双眼,如饥似渴地欣赏这眼前的美景,生怕错过一处。

  西边的北山顶上,玲珑的保俶塔亭亭玉立。春天的白堤,桃红柳绿,到处开满不知名的小草花,不禁让人想起白居易和他的《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。

  南面看,是闻名遐尔的雷峰塔,著名的“西湖十景——雷峰夕照”,说的就是这座塔。夕阳映衬下的雷峰塔,金碧辉煌,古色古韵,不觉让人想起关于白娘子和许仙的美丽故事:一位叫许仙的书生,前世搭救了一条小白蛇,白蛇为报恩,化成美丽的女孩白娘子以身相许,并为他生下了儿子。可是一个叫法海的和尚硬要拆散他们,用法术把白娘子压在雷峰塔下。后来她的儿子考中状元,跪在塔下三天三夜,佛祖被感动了,帮助他打败法海,救出母亲,一家人终于团聚,过上幸福的生活。在这个故事里:“白娘子的儿子因不畏艰苦,坚持不懈,终于救出母亲,才一家人团聚。我们在生活中也经常会遇到各种各样的困难,不也应该如此吗?

  不知不觉,已是暮色四合,到了和西湖美景说再见了,我依依不舍地离开了。

  这次旅行让我受益匪浅,祖国的大好河山真是炫丽多彩,令人着迷。我一定会再来西湖旅行的。

西湖小学六年级作文6

  今天,正值暑假,听说杭州西湖闻名中外,杭州有了西湖才格外碧绿的湖水犹如满池的绿颜料,满池的荷叶格外翠绿可爱,粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞。‘‘接天莲叶无穷碧’’我算是明白了这句诗。

  我们到达了我们的目的地——三潭印月,在不远的湖面上,三座小巧的宝塔,又像是三个倒放的香炉,三个炉脚露出水面。可惜这几天,月亮妹妹变得害羞了起来,到了晚上就总是要躲在云哥哥的身后,不敢探出头来,水中就见不到她那美丽的身影了。湖中心的岛上有许多树木,叫得出名字的很多:杨柳、苍柏……叫不出名字的更多。我望着湖面,一边深深地陶醉在这湖光山色中,一边想着,大自然真是一位神奇的魔术师能把这打造的怎么美,有着无限的风光!令人永久不能忘怀。

  突然,天空中下起了牛毛细雨,就像一位披着一副面纱的亭亭玉立的少女。周围听不见淅沥的雨点声。雨中的西湖有些朦胧,波光粼粼,让人十分着迷。

  远看西湖,仿佛当年的苏东坡站在船头,对着湖水吟着诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

  西湖有着独特之美,这种美无与伦比,更无法用语言表达。一转眼就要离别,我轻轻的挥手,告别西湖:“再见,可爱的西湖,我下次还来看你”!

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