我上六年级了作文

时间:2021-05-08 14:45:23 六年级作文 我要投稿

我上六年级了作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我上六年级了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我上六年级了作文

  我上六年级了作文1

  光阴似箭,时光转瞬即逝,转眼间,无忧无虑的五年级暑假生活结束了,忙碌,精彩的新学期来到了,如今,充实的六年级生活已经开始快一个月了。

  刚上一年级时候的情景仿佛还是昨天,一切都是好奇的,看着身边走过的六年级的哥哥姐姐们,我特别的羡慕。六年的校园学习生活让他们意气风发,博学多才,我希望有一天能和他们一样有学问,如今,我终于六年级了,我体会到了成长的苦涩和快乐,无奈与充实,每天顶着朝阳上学,带着一身的疲惫回到家中。

  六年级是人生的一个转折点,我们面临着小升初的压力,每天的作业压得我喘不过气来,妈妈率先带我去理发店剪短了我心爱的长发,那一刻,我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味,唉!算了,胳膊扭不过大腿,以后有机会再留吧!

  六年级的学习任务是沉重的,容不得半点松懈,我的书包又“胖”了不少,“小学奥数举一反三”“阅读过关”“English全能检测”,各科资料应有尽有,那是爸爸自作主张去书店买的,强行塞到我书包里,让我下课别出去玩了,有时间做几道题。唉!这就是毕业生的无奈啊!

  六年级了,我非常珍惜和老师,同学们相处的分分秒秒,因为上了初中,我们就要分道扬镳了,以后想见一面也没那么容易。

  新学期伊始,我给自己制定了详细的学习计划:

  1、课前预习,课后复习,上课认真听讲,放学先做作业。

  2、读四大名著,读名家经典。

  3、每天背一首唐诗,天道酬勤,积少成多。我珍惜现在这种忙碌的日子,只要全力以赴过,即使失败了,也不会给自己的人生留下遗憾。

  我上六年级了作文2

  光阴似剑,日月如梭,本来什么都不懂的我已经成了一个六年级的学生了。

  我像平常一样来到学校,走进新的教室我们班和平常一样乱哄哄的,尤其是我同桌,我还在楼梯的时候就听见他在大叫,我坐到座位上,我原本高兴的心情被我同桌打破了,接着老师来了,所有人都闭上了嘴,老师讲了很多六年级的重点,我陷入沉思,六年级不再是五年级时的玩闹更不是一年级的吵闹,我已经六年级了,不能再松懈了。

  妈妈经常给我说,你六年级了已经到了人生的第一个转折点,你要争分夺秒,每天下学就回家写作业,写完了,就写我给你买的小状元。

  我每天听老师讲课,有时还不理解老师讲的什么,尤其是数学,太难了,我在课余时间往后看了几课,我看到了最难的课程圆,我都不知道到时候我能跟上老师的节奏么,六年级的学习节奏太快了。

  我喜欢想象讨厌现实,想象中的六年级是美好的,但现实中的六年级是残忍的,六年级的一切都变了,课程多了,老师布置的作业多了,手写的都麻了,让我痛苦不堪的是爸爸妈妈向我提出一系列不平等的条约,我真想回到一年级的'快乐时光,每天放学总是那么早,作业总是那么少,心情总是那么好,天天都是无忧无虑的,像个快乐的小鸟。

  记得六年级的第一次考试有很多陌生的题向我打招呼,各种题目变难了,这次考试我考了83,我很自卑,再看我同桌又向我炫耀他得的高分。

  六年级我最舍不得的就是同学和老师,到了初中,我们就要分道扬镳,以后想见一面都难了。

  新的学期我要努力学习,天天向上,我要珍惜现在忙碌的每一天,只要全力以赴就会成功,即使失败了,也不会给自己的人生留下遗憾,争取在最后一年里奋力游过学海,为我的小学时光,画上一个圆满的句号。

  我上六年级了作文3

  光阴似箭,时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生,现在却成了毕业班的一员。

  回首往事,一年级的我总希望自己快快长大,成为一名六年级的大姐姐,因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇.很厉害,总觉得长大了就无所不能。但现在,六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松.过得自在.过得愉快······不像我,要面临着“小升初”的问题,更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击,使的负担越来越重。

  上六年级了,也就有更重的担子了!作业多了,压力大了,看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书,一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢!老师也开始紧张起来,作业逐渐增加了,明显的是上课,每天上午的三节课都是语数英,无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中学,也是一种无形的压力与鼓励!总之,大部分压力应该来源于自己,只有自己给自己压力,才能把压力变成动力,考上好的中学。

  六年级的天空有着无限的魅力令我着迷

  我上六年级了作文4

  早上,我迷迷糊糊的起床后,走下楼,把毛巾浸湿,在脸上胡乱擦了一下,然后拍了一下脸,打起精神,准备起一些需要的物品。嘴边不停地念着要拿的东西,“水杯、围巾……”

  准备完毕,看着自己装在一个小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走着。渐渐从慢走变成慢跑。我慢慢跑着,一边跑,又一边东张西望,左看看右看看。渐渐有一些力不从心,最后气喘吁吁。我看着前面的路,离我要到的地方还有好远,我便坐在草地上,观赏周围的风景,深深吸了一口气。然后把水瓶从口袋里拿了出来,喝了几口,打起精神,把水杯放进塑料袋,站起来,提起塑料袋,又开始跑。

  过了一会儿时间,我终于到达目的地。我把塑料袋放下,张开双臂,感受着那向全身轻轻拂来的一丝丝略带清新的微风。我慢慢的走在提上,看着水面上荡起的微微的波纹,渐渐扩大,一圈又一圈,直到最后消失。

  看着水中那若隐若现的正摆动身躯的鱼影,周围有一些呈淡绿的水草衬托着扭动的鱼影,感觉好美。心中一阵舒畅,看了看时间也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋离开了。

  走在相同的路上,心中却有着大不相同的心情与感受。然后我在路上开始狂奔,一阵阵喜悦涌上心头。

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