六年级语文上册作文指导

时间:2017-11-05 14:31:49 六年级作文 我要投稿

六年级语文上册作文指导

  阳光喔作文技法:

六年级语文上册作文指导

  1、可采用散文结构,一线串珠或板块组合的构思技巧,把树的好处尽量多地展示出来。

  2、可体现多个主题,例环保、亲情、友情、理想等主题。

  3、可以优美风格来展现出大自然给予我们的美好!

  阳光喔作文技法:

  1、可采用散文结构一线串珠行文方式写作,在阐述自己观点的时候每段开头都可以“祖国在我心中”,接着进行详细叙述。

  2、从十大主题中确立一个主题,再围绕这个主题充分展现出祖国在我心中。

  3、细节描写、抒情描写,把内容变得更加充实。

  6、结尾。你从他身上学到了什么?或者感叹时间太短,他来了一个学期就离开了,写出对他的思念。

  阳光喔技法:

  1、可采用反衬法,从自身的角度来体现出同学的宽容和无私。

  2、构思可采用明暗结构,以描写人物为主线,以人与人之间发生的故事为暗线,升华主题,让故事充满新意。

  3、人物神态、语言、动作、心理活动等细节描写,树立人物形象,展现人物崇高的品质。

  4、也可采用喜剧风格,使幽默风趣。

  六年级上期四单元作文

  生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。

  题目解析:题目要求写一份建议书,写建议书要注意格式,要有称谓、建议的目的、自己的看法。从生活、社会、网络、电视、报刊等多种渠道搜集资料,做到真正反应事实,并提出自己有建设性的意见。

  提纲:建议书

  1、正文中间写上“建议书”三字,并提行写好向哪个部门反应情况的称谓。

  2、从搜集的资料中提炼精华,用精炼而有说服力的语言把目前环境、资源的现状交待清楚。

  3、写清楚环境污染的以及资源逐年减少的原因以及造成的后果。

  4、针对以上所反映的情况,制定出相应的办法,提出具有建设性的意见,希望引起有关部门的高度重视。

  5、呼吁大家节约资源,保护我们赖以生存的环境。

  6、落款、日期。

  阳光喔作文技法:

  1、十大主题中的环保主题,把环保问题写清楚。

  2、采用悲剧风格写作方法,写出资源减少以及环境污染造成的后果。

  3、点面结构写作思路,突出重点,引起部门高度重视。

  六年级上期五单元作文

  阳光喔作文技法:

  1、人物动作、神态、心理活动、语言描写,其中心理活动包括朝前想和朝后想两种。

  2、推测他人心理描写,揣摩陈明此时会想什么做什么。

  3、确立‘友情’这个主题,一波三折,找回珍贵的友谊。

  4、冲突结构构思方法,激发我和陈明的矛盾,最后又如何解决的。

  六年级上期六单元作文

  生活中处处有诗歌,先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;再试着写一首诗;还可以和同学交流自己写的`诗。

  题目解析:题目要求写一首诗歌。诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的语言,高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。它分抒情诗、叙事诗、格律诗、自由诗、民歌、散文诗等。任选一种,集中概括地抒情,大胆神奇的想象,以精炼优美的语言,以分行排行的形式写下来。

  提纲:假如我是小偷

  1、“小偷”是一个很独特的称谓,思考这里的“小偷”会是谁?

  2、定位“小偷”这个角色,思考:它会偷走什么呢?偷走这些东西之后有什么意义或独特的感受?

  3、你将通过“小偷”来表达什么样的感情?

  4、附诗“假如我是小偷”

  假如我是小偷

  就一定将老师的银发

  悄悄地偷走

  让老师幸福和快乐常有

  假如我是小偷

  就一公平将同学的误会

  悄悄地偷走

  让同学的友谊不再经受风雨

  假如我是小偷

  就一定将所有的核弹头

  悄悄地偷走

  让世界和平的钟声响彻永久永久……

  阳光喔技法:

  1、细节心理穿插,通过精炼的语言把心中的感情表达出来。

  2、可用优美风格,让既优美又能表达强烈的思想感情。

  3、散文结构写作方法,利用一线串珠、板块组合构思技巧,各部分巧妙结合。

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