漫画作文300字

时间:2021-05-03 10:05:33 漫画 我要投稿

【精选】漫画作文300字合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的漫画作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】漫画作文300字合集6篇

漫画作文300字 篇1

  清晨,凛冽的寒风呼呼的刮着,挟起地上的纸屑在空中乱飞狂舞,我匆匆忙忙地往学校里赶。途中,遇到了一个车站……

  这个车站的“母子上车处”,站着四位“母亲”:第一个是穿着长袍的男子,胸口戴了一个领结,皮鞋雪亮,眼睛直视前方,看上去像是有着绅士风度的大老板,中间是一高一矮两个男子。高的像个军人,戴着一顶绒帽,身披深绿的军袄,但眼睛却紧闭;矮的戴着礼帽,穿着羽绒服,二目微闭,一副眼镜显出他的气度;最后是个医生,还戴着口罩。

  虽然他们四个身份不同,但他们都对牌上“母子上车处”这五字视而不见,倒把一个怀抱婴儿的母亲挤在了一边。瞧,那母亲的双手被冻得通红,把头缩在头巾里,冷得直打寒战。

  看到这里,我不由得一愣,难道他们不认识字,是文盲?

  不,不是的,他们自私自利,为了自己,竟把本应站在这里的母子挤在了一边!

  我勉强笑了一下:“呵,假文盲……”突然,闹钟响了,我躺在床上,却怎么也睡不着……

漫画作文300字 篇2

  收拾屋子翻到了以前的书本,我看着小时候稚嫩的文字,心里涌上一股暖意,是用粗铅笔写的,那时我觉得我的字很漂亮,而且容不得别人说,如今看着多年以前的字,自己都觉得写的并不怎么样。

  翻开本子,发现本子后面都是我画的各种小动漫,有动物,花,还有车,大多都是书上的图片,当时并没有对画画进行系统的学习,也没有漫画书,纯粹是自己很喜欢,照着书本画的。

  看着那些漫画,虽然线条都很生疏,但又燃起了我的漫画梦,我想学习漫画,上网查了相关的资料,素描是漫画的基础,一定要懂一些素描,学起来漫画会更容易,我年龄不小了,我觉得学东西有些尴尬,不是很想与那些六七岁的学生一起开始学习画画。我想买一些素描基础的书自学,这样也比较方便,自己想画的时候随时可以拿起笔。

  我想用我手中的笔记录下我的家人和美丽的风景,看着电影中那些在旅途中执笔画下窗外风景的画面,我就觉得很唯美,也很羡慕。

  我总是做事不长久,也想借此来改掉自己这个坏毛病,我给自己增添一抹鲜艳的色彩。

漫画作文300字 篇3

  我不太爱看书,但是我非常喜欢看漫画书,比如《植物大战僵尸》、《阿衰》,我最喜欢看的是《植物大战僵尸》。

  在暑假的一天,我和妈妈去买书,我看中了一本《植物大战僵尸》,就想让妈妈给我买一本,可不管我怎么说,妈妈就是不给我买,我只好失望地离开。

  但是妈妈在路上说:“只要你读完一本书,就给你买一本《植物大战僵尸》。”我在心里想,我只要读完一本书,就能赚一本《植物大战僵尸》,实在是太值了!想着,我就拉着妈妈的`手,飞快地跑回了家。

  到了家,我就拿着妈妈买的书在床上看,晚上九点,我终于看完了这一本书,就去找妈妈。妈妈检查了我的读书成果后,决定第二天就给我买书。

  第二天,到了书店,我飞快地跑到漫画架旁,生怕被别人抢走了。当我看到《植物大战僵尸》这本书正安静地放着时,我的心才放了下来。

  这个暑假,我每天都在看《植物大战僵尸》和那些给我带来知识的书,所以我长了更多的知识。

漫画作文300字 篇4

  在生活中,有许多漫画,让我有很深的感受,其中,有一幅漫画让我印象深刻。

  漫画展现这样一个场景:在森林中,一个叨着半根烟卷的男人正挥动斧头砍树。一只啄木鸟落在他身上啄他的脑袋,啄木鸟瞪着眼睛想“这段木头里一定有虫……”。

  在现实生活中,这种人也不在少数,在树木商人的惊天黑幕下,我国森林资源正在以惊人的速度逐年减少,森林的减少又导致水土流失,土地沙化,可耕种土地面积也随之缩小,许多贫困农民只能望地兴叹。难道这些就不能引起那些丧心病狂的人注意吗?

  地球是无私的,它向人类提供资源,人们还砍伐树木 ,如果树木没有了,人类会灭亡,地球也会灭亡,所以你们一定要多栽树,防止自然灾难。

  “这段木头里一定有虫”。我认为那些被利欲所迷惑而去破坏我们生存环境的人才是真正的“虫”,我们要在肃清体害虫的同时,清醒地认识到地球的资源,当它枯竭的时候,即是使你腰缠万贯,也无法再拥有一个地球。

漫画作文300字 篇5

  猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

  她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

  可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

  作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

  “吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

  伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

  老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

  这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

漫画作文300字 篇6

  我要给严厉的袁老师画一幅漫画。

  他人高马大,有着一个大大圆圆的肚子,真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短,跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正,脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的,眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。

  每次上数学课,他总要使出他那“狮吼功”,真是“惊天地,泣鬼神”,整个学校都回荡着他的声音,我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课,同学们都怀着忐忑不安的心情上课,就像老鼠见了猫一样。

  虽然袁老师人高马大,发起脾气来简直可以一口吞掉我们,但是在他的指教下,我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力,有时也同我们开玩笑,把我们逗得哈哈大笑。

  老师可能各具特色,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在快乐中学到了知识。

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