漫画作文

时间:2022-01-17 09:49:34 漫画 我要投稿

【热门】漫画作文汇总五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的漫画作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】漫画作文汇总五篇

漫画作文 篇1

  你见过这样一幅漫画吗?

  图上画着一只蝉在唱歌,旁边一只小毛驴听见了这悦耳动听的歌声,很是羡慕。它说:“蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。”于是,这只小毛驴就开始学起了唱歌……

  这只愚蠢的小毛驴真是自不量力!它有它自己的优点:力气大,它可以帮人推磨子、运货,但还要学蝉唱歌。蝉唱得很好听,而驴天生就不会唱歌。再说了,驴平时连叫都很少叫一次,怎么学唱歌?所以,这只小毛驴是错的,我一点儿也不喜欢这只小毛驴,也不赞成“盲目跟风”这种理念。

  这幅漫画告诉我们一个道理:虽然古往今来,“取长补短”这是人人皆知的,但也不能一味地追求别人。每个人都有自己的长处,不要一看到别人的好就迷失自我。应该先看看实际情况,再去选择。就像“东施效颦”“邯郸学步”一样,搞不好就会闹出大笑话。这样一来,不仅一无所获,反而还会弄巧成拙。

  是呀!每个人都应该有自己的个性。不盲目跟风,才能做自己。这样,往往能得到更多的好处。

漫画作文 篇2

  今天上语文的时候,我看见了两篇漫画。虽然只是两篇漫画,但是让我感触很深。

  第一篇:拿着水壶的人说“你干什么?”靠着树的人说:“等着乘凉。”说明这个人很懒,半途而废。而拿着水壶的人很勤奋。

  第二篇讲着假文盲:大冬天有4位男人,旁边有位女士抱着孩子,看着4位男人。因为有个牌子上面写母子行车处。第一位男人穿着华丽,像一位老板。第二位男人个子是最高的,穿着一身运动装。第三位戴着眼镜,没有精神,好似一个旅行者。第四位戴着口罩。这四位男人坐在上面,毫不在意,打着电话有说有笑。假装看不懂,非常的可耻。

  从这两篇漫画我知道了,我们要守规矩,不能把规矩给破坏了。我们不能好吃懒做,半途而废。

漫画作文 篇3

  漫画,画面虽简单,却意味深长;漫画,通过诙谐幽默的画面,达到了讽刺、批评或歌颂、赞美的效果。那下面这幅漫画又带给了我们什么启示呢?

  一个炎热的下午,王刚和赵丽踏着落日的余晖,走在回家的路上。突然,赵丽停下脚步,眉头一皱,责怪道:“看看人们,扔得多么洒脱呀!”王刚也说:“是呀,看看这奇臭无比的垃圾,看看这环绕四周的苍蝇,再看看这些黄色液体,人们多么缺德呀!”赵丽说:“那么,我们把垃圾放回垃圾桶里吧。”但王刚却犹豫不绝,他想:只是将垃圾放回垃圾桶并不能起到警示作用,我一定要想一个办法。

  经过一阵冥思苦想,一个念头从他的脑中闪过。他放下书包,拿出纸、笔和胶水,只见他左手扶纸,右手执笔,“唰唰”地写起来。而赵丽正在将垃圾一捧一捧地放入垃圾桶,只见她弓下腰,双腿弯曲,双手一捧,将垃圾放回了它们的“家”中。这时,王刚的警示语也写完了,他拿上胶水,为垃圾桶穿上了一件“新衣”。内容是:文明——只差一步。看到这句警示语的赵丽,不禁为王刚竖起了在拇指。

  是啊,同学们,我们随手扔过多少垃圾呢?在乱丢垃圾时,你想过这些垃圾会为环境造成多少伤害吗?伙伴们,让我们从细节入手,从自身做起,为我们和谐美丽的凤凰城增光添彩吧!保护环境,人人有责!

漫画作文 篇4

  他是我们的数学老师,因为他姓刘教学方法独特,而且刘和“牛”同音,所以同学们都爱竖着大拇指叫他“牛”老师。但我一见了他就想笑,瞧!他有着一对蜡笔小新的浓眉,下面有着一双丹凤眼,“牛”老师的眼睛小小的,但别小瞧了他,上课时,他的眼睛像鹰眼一样锐利,扫视着每一位同学,“牛”老师的眼睛一扫就知道谁在玩东西,不专心听讲了!他的嘴巴旁边有一颗“幽默痣”,每当他说话时,那颗痣就晃动不已,很搞笑。

  一天拉铃了,但全班还沉浸在欢乐的海洋里,“牛”老师神不知鬼不觉地来到教室门外,悄悄地从门外伸出一个头,偷偷的观察着我们的一举一动。同学看“牛”老师来了,吓得脸色煞白,连忙静息!有些不知情的同学还在说话,旁边的.同学用眼神提示他,又把食指竖着放在嘴中间,锁紧眉头悄悄地“嘘”了一声!讲话的同学紧张地一看,原来是“牛”老师来了,吓得双手直发抖,急忙坐端正!

  “牛”老师背着手,慢慢地走了进来,眼睛睁得老大地说:“这是菜市场吗?好热闹哟!来,卖点菜给我好不好?”“今天我们学第一卢皓扬一页,哟,帅哥,你好专心哟,我看你怕是钻的脚板心哟!”顿时全班哄堂大笑。

  “牛”老师又大声地说:“卢皓扬,上来,领奖!”小卢的脸通红,低头迈着沉重的步伐,脚像注了铅似的走上了讲台,难道老师真的要打小卢吗?大家气都不敢喘,“牛”老师拿着戒尺在空中晃了三下,威力很强,卢皓扬咬紧下半唇,脸吓得煞白。之后刘老师把手搭在小卢的肩上,语重心长地说道:“你很聪明,但却没用在学习上,要把这天赋变成自己的财富才行。有了知识才是自己的真本事!”小卢重重地点了点头,看来他真的知道错了。

  刘老师就是这么“牛”,这么幽默,又有独特的教育方式的老师,我们都喜欢他!

漫画作文 篇5

  王泽凡,坐正,别动。我要为你画漫画。我手中的画笔上下舞动,要把你画得惟妙惟肖。

  我要把你画得肥肉四溢。上次,我们学校开素质运动会,你害怕跑不好,躲在厕所里不敢出来,害得我们找了半天。比赛中,你那肥肉一抖一抖,不一会儿就跑在了最后面。一下子跑了你最好记录2分26秒。你一点也不悲伤,还是和以前一样像猪一般进食。

  我还要给你按上一个比猪八戒还大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中饭时,你是第一个冲进食堂,在分菜的地方像老鼠一样溜进分菜屋。左看看,右看看,继续向目的地进军。到了那儿,你用猪鼻子嗅了一下,兴奋地说:“耶,今天吃鸡腿!”这时候,管理人员走了过来,你马上就逃之夭夭了。分菜的时间到了,你用可怜兮兮的眼神望着管理人员,管理人员扭不过你的死缠烂打,只好给你多分了一点。而每当老师说:“谁,饭不够来拿——”老师还没说完,你就和其他位重量级选手一齐向饭桶跑去,去争夺那剩余的米饭。

  你虽然贪吃,但是学习很好,所以我要为你画上一副一千度的眼镜。你常常复习功课到很晚才睡,眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。

  我要把你画得十分肥,满嘴都是油。左手拿着一只鸡腿,右手拿着一本语文书,在跑步机上飞快地奔跑。这就是漫画中的你,像不像?

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