漫画书作文

时间:2022-01-30 14:44:57 漫画 我要投稿

【精选】漫画书作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的漫画书作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】漫画书作文10篇

漫画书作文 篇1

  在我上一年级的前面,奶奶一直在家里带我,但时光过得飞快,在我二年级的那年,奶奶回自己的家,过自己喜欢的生活去了。奶奶在回去前悄悄地给我买了很多的连环画和漫画书。有:四大名著、战争人类、寻宝记、历险记、柯南漫画等等。

  我非常喜欢这些书,每当有空的时候都拿出来看。可妈妈觉得我不应该看这类以画面为这主的书了,她给我买了些小说和优秀作文,还有青少年版的四大名著。但我还是喜欢看奶奶买的这些连环画和漫画书。于是我便想了个办法:每当妈妈给我讲完睡前故事让我睡觉后,我便悄悄地把家里的小台灯拿出来,只等妈妈把门一关下楼后,我就立刻打开小台灯,然后拿出自已心爱的漫画书津津有味的看起来。书中的画面是那么的生动,那么的有趣,一会就把我看呆了,当我看到天才儿童迈克在跟着考古学家布卡在考古的时候遇到生命危险时,我忍不住大声叫了出来。这时楼下传来了妈妈的吼声:“时间不早了,该睡觉了!”同时楼梯上上楼的脚步声也越来越近。我赶紧关上小台灯,把书和小台灯藏好,闭上眼睛,装作睡着的样子。妈妈上来开灯看了看了,以为我睡着了,刚只是做恶梦了,摸了摸我的头,就走了。

  二年级那一年,我通过这个方法,偷偷地把奶奶买给我的连环画和漫画书都看完了,现在想起来还是津津有味呢!

漫画书作文 篇2

  现在,我们班有许多同学看漫画书,但是,我们小学生该不该看漫画书呢?

  有点同学说:我们可以看漫画书,既可以放松大脑,又可以消遣娱乐,何尝不乐呢?而且漫画书非常精彩。我们小学生都喜欢看漫画,因为它让我们很快乐。比方说《阿衰》,大家一定都觉得很搞笑,这是因为猫小乐把阿衰的人物刻画得很生动,配图也特可爱,使人浮想联翩。它可以丰富我们的课余生活,不是看每一本书都要为了写作文,能放松身心,不也很好么?

  可有些家长又说,漫画书里面有不良内容:用血腥的、暴力的、色情的、又花钱,又浪费时间。影响心理健康,还不如多看作文书呢。一旦迷上漫画书,上课都会偷偷地看,肯定影响学习。漫画是一种休闲娱乐的东西,偶尔看看就行了,它提供的有用知识很少。特别像那些无聊的《乌龙院》之类的漫画,根本就是胡编乱造,没有一点依据和价值。

  漫画是好看,但是要有选择地看。你说对吗?偶尔看一下,还是可以的。

漫画书作文 篇3

  这个暑假我看了很多书,其中最让我爱不释手、废寝忘食的是"我的第一本科学漫画书"系列中的《无人岛探险记》、《极地冰河历险记》、《撒哈拉沙漠求生记》、《亚马孙丛林历险记》。

  在这四本书里,有一个单纯无知、毛手毛脚大小男孩,来到四个非常艰苦的地方去探险:荒无人烟的小岛、毒蛇出没的热带丛林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北极。这四本书不是普通的打打闹闹漫画书,而是科学漫画书,看到节骨眼上会突然打住,插上一段知识介绍,配上几幅彩色照片,告示你怎么回事,解开你心中谜团,所以这四本书不仅向你讲述曲折的历险故事,而且是你懂得科学知识。比如《撒哈拉沙漠求生记》这本书让我知道了埃及是金字塔之乡,知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠,知道了沙漠是怎样形成的,知道了骆驼是沙漠之舟……最最重要的是我学会了在沙漠中生存的常识。《亚马孙丛林历险记》这本书让我知道了亚马孙是地球的生态宝库,仅一颗树上就生活着1000多种昆虫,知道了亚马孙聚集了全世界三分之一的植物,因此被称为"地球之肺"……最最重要的是让我懂得我们每一个人都要重视和珍惜身边的自然环境。《极地冰河历险记》这本书让我知道第一个走进北极的人是一个熟悉航路的海盗,他的名字叫"马丁。布络维夏",知道北极是海豚的故乡,知道了北极有浮冰、魔鬼渡河现象。《无人岛探险记》这本书让我学会了如何在海洋里找盐的方法,知道了人会因为脱水症死掉,知道了只有掌握了丰富的科学知识,了解自然、利用自然,我们就可以融入自然愉快的生活……

  这四本科学漫画书告诉你,每当列奥跌入险境,是科学给了他无穷的力量,帮助他化险为夷,转败为胜,所以这四本书用生动的事实告诉我:科学就是力量,知识改变命运。

  真羡慕列奥有那么多好心的叔叔,带他去闯世界。

漫画书作文 篇4

  这几天,我都快成漫画迷了,一到图书馆的报刊阅 览室就去找漫画书,有时看《幽默大师》,有时看《中国漫画》,但我最喜欢看的还是一份叫作《讽刺与幽默》的报纸,上面刊登了很多中外漫画,还有很多小笑 话。我一张张地翻阅,一幅幅地细细品味,我的思绪也跟着一会儿气恼,一会儿感动,一会儿又感到十分好笑。有时候我实在憋不住了,就咯咯咯咯地笑了起来,引 得旁边的读者也都好奇地看着我。

  看了这么多漫画,我也开始创作起漫画来了,其中一幅是一个女孩在学英语,她妈妈手里拿着鸡毛掸子,气呼呼地说;“读!你给我读!”而那个女孩却满脸 泪水,很不情愿地读着:“apple 苹果。”还有两幅题目分别是《假文化》和《原来是女士》,我画完以后,第一个先拿给妈妈看,妈妈看了直夸我想象丰富,内容风趣,还说第一幅学英语的漫画对 她很有启示呢。

  后来,妈妈还把我的作品拿给她的同事看,大家看了也都连连称好,都说我有画漫画的天赋,还说目前我国人才市场最奇缺的就是动漫人才,还有阿姨向我建议学动漫制作呢。呵呵!

漫画书作文 篇5

  高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,妈妈也总是对我说“读书破万卷,下笔如有神”,所以我很爱看书。我的书橱里收藏了很多书,比如《十万个为什么》、《西游记》《三国演义》……

  有空的时候,我都会读读这些奇妙、有趣的书,它们给我展示了一个广阔的世界,书已经成了我成长的朋友。我最喜欢的一本书是漫画书《哆啦A梦》,在《哆啦A梦》里我最喜欢的是充满智慧的主人公哆啦A梦和调皮的大雄。哆啦A梦是一只具有神奇本领的机器猫,大雄是一个贪玩的小学生,他们在一起经历了许多惊险故事,每次遇到困难时,都会被哆啦A梦肚子里的百宝袋所征服。其中我最喜欢的故事叫《蒲公英飞上天》,讲了一个美丽的蒲公英芽在大雄和哆啦A梦的精心照顾下,生根发芽开花结果的故事。看到蒲公英的孩子们飞至更加广阔的世界里,大雄和哆啦A梦开心极了。通过帮助蒲公英,他们也更加热爱大自然了。读了这个故事,我也懂得了人们要热爱大自然的一草一木,这样人和大自然才能和平共处。

  每当我学习感到累的时候,我都会翻开这本书,让哆拉A梦和大雄把我带入一个个神奇、快乐的世界,和他们一起遨游太空、探险宇宙……

漫画书作文 篇6

  小明的书包里有两本书,一本是漫画,一本是作文选。可小明却对漫画一见钟情、情有独钟,一见到漫画,就像饥饿的人看见面包,爱不释手。

  因此,漫画变得骄傲了,常常奚落作文选。

  一个夜深人静的夜晚,从书房传来漫画和作文选的对话。

  漫画仗着主人对它“捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了“这样的喜爱,再加上自己全身上下有着色彩艳丽的图画,便傲慢地说:“作文选,敢跟我比美吗?”

  “不敢,漫画兄弟。”谦虚的作文选回答。

  “我就知道你不敢,因为你的庐山真面目都是黑乎乎的字,让人一见就恶心,而我生出来就如花似玉,美若天仙,你瞧我身上美丽的'图画,人们一看就觉得神清气爽。“漫画带着更加轻蔑的神气说。

  作文选说:“我确实没你美,但是,我们生来就是为人们服务的,让人们得到快乐,学到知识。说到这点,我不见的比你差,再说……”

  “住嘴!”漫画恼羞成怒,“你怎么敢和我相提并论,骑驴看唱本(书)--走着瞧!总有一天,主人会把你打入冷宫,到垃圾堆里去享福,我却永远在这里,享受老天的恩赐。”

  “何必这样说呢?”作文选说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

  “和你生活在一起,我感到羞耻,你算什么东西!“漫画说,“我们等着瞧吧,总有一天,主人会丢弃你的,你就会无家可归,成为一条散家犬。”

  “你走你的阳光道,我过我的独木桥,我们井水不犯河水,你干嘛这样羞辱我?”作文选说。

  “你本来就不美,又没趣味。还敢和我称兄道弟,简直癞蛤蟆想吃天鹅肉,没门!”漫画得意洋洋地说。

  从此,作文选不再理会漫画了。

  随着时间的流逝,小明升到三年级了,语文的学习重点转到作文的身上,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”小明天天手不释卷,拿着作文选看,在知识的海洋里遨游。把漫画搁在一边,俗话说:“满招损,谦受益。”这下漫画知道自己不走红了,就变沉默了。不久,妈妈知道小明很久没看漫画,也不需要漫画,便觉得漫画毫无用武之地,最终被妈妈扔在路边。

  漫画静静地躺在路边,流着伤心的眼泪,忽然,走来一只小狗,在它身边转来转去,它叹息道:“虎落平阳被犬欺。”最后,他明白了一个道理:自满反而导致损失,而谦虚却招来好处。

漫画书作文 篇7

  我家里有百科全书和漫画书,漫画书总是看不起百科全书,常常奚落百科全书。

  你有我那么厚吗,百科全书?漫画书骄傲地问。

  是没有啊!百科全书装着一本正经的样子回答。那你为什么要问这个问题?百科全书问。

  漫画书自豪地说:哈哈哈,你只有那么薄,我就找到的你没有我那么厚。你提的问题可说不上来喽。

  百科全书就不高兴了,说干嘛用这种语气对人家说啊?我们都是书都是给人看的。啊!说到书就是给人看的就相当于是我们里面要有一定的只是,因为必须给人们带来许多的知识,字也要多。你刚才问的问题毫无意义,根本跟只是没有关系的。什么长宽厚的都是跟什么知识差的远着啦。但是知识的渊博量我又一点也不比你差。反而你比我差。因为你是给人们带来快乐的,我是给人们带来知识的。如果谁看我这本书

  够了。漫画书烦了,那我比你厚知识一定也比你多,因为我里面的字多,知识也当然多喽。漫画书叫道,如果你再说你的知识比我渊博,我就把你扔到水里。

  百科全书再也没有回答。

  后来,一个医生让一个小朋友一直看百科全书,让另一个小朋友一直看漫画书。结果看百科全书的那个小朋友上科学课的时候被老师表扬了许多次,而那个看漫画书的却什么也不会。后来由许许多多人不看漫画书了,而看百科全书的人越来越多。

漫画书作文 篇8

  不知道大家心中是否有一部让自己热血沸腾的漫画?不知道大家是否曾经为画在纸上的人物而流泪?不知道大家是否因为别人用恶毒的话攻击自己的漫画而要和别人打起来?

  也许有,也许没有。因为行动上,我们并不需要表现出来,只要我们默默地,默默地看着自己喜欢的角色的一言一行就够了。

  喜欢漫画,喜欢可爱的鸣人。在故事的开端,鸣人背负着“吊车尾”的名字调皮的到处捣乱,在历代火影相上涂鸦。虽然我不像鸣人那样是吊车尾,但是我也会像鸣人一样,特意让别人在意自己,因为我是个怕寂寞的孩子,于是我像鸣人一样,在大家面前努力引起别人的注意。可是,当我看见鸣人将手里剑插入左手时,当我看见鸣人想牢牢抓住自己与佐助的友谊时,我觉得鸣人的头上好象有金色的光环,我显得好渺小。

  鸣人教会我,要坚强,不要逃避。

  喜欢漫画,喜欢单纯的悟空。在《最游记》的故事中,悟空是一个孩子。不像吴爷爷的孙悟空。恩,该怎么说他呢?用同人女“邪恶”的形容词就是:卡挖伊、萌、正太……可是用我自己的话呢?悟空是一个很温柔的人,他和哪吒两个人的友情使我非常感动。“哪吒,我们去长满树莓的无人秘密基地吧。”这句话我背会了,不经意间就背会了。也许是因为想起AA了吧,看到悟空的这句话我就想哭,我曾经把我当成悟空,把AA当成哪吒,结果我们的结局是分离。

  悟空教会我,要握住幸福,不要哭泣。

  喜欢漫画,喜欢脱俗的L。在《死亡笔记》的游戏中,被先找到的人的名字就会被写在死亡笔记上。于是,在一次次与月的斗智中,L的名字被写在笔记本上,于是,L被迫闭上了眼,那圈黑眼圈分外明显。有时的自己就像L,拼命的寻找某个东西,却一次次被那个东西给伤害。L的黑眼圈,L习惯性地咬着自己的手指,L黑而乱的头发,L静静地用勺子搅拌着咖啡……都深深地烙印在心里。

  L教会我,要执着追求,不要放弃。

  恩,怎么结尾呢?我想说的人还很多很多,他们都伴着我,从小学走道现在,是他们让我认识了AA,他们虚幻而又真实的存在于我的身边。我只希望我能永远爱着漫画,直到哪一天,我白发苍苍,悠闲的从成捆成捆的书中抽出一本漫画,边看边泪流满面……

漫画书作文 篇9

  漫画书有许多各类,有好有坏,比如说《父与子》和《爆笑校园》,都是幽默搞怪的,但它们的目的却不一样,一个体现父与子之间的友好和睦,而另一个则是恶搞无厘头的。

  但事实是,同学们大都是喜欢第二种,我也不例外,再加上班里有些人爱装阔佬,常常带着四五本漫画书来学校看,使得极大多数人都爱上了看这种漫画书,而且每节课后,都是谈论这个漫画内容的,我也十分迫切地想要看到更多的这种漫画,经常向别的同学借着看。

  渐渐的,我突然发现我沉迷于这种漫画了,回到家不做作业就看漫画,常常被妈妈发现而警告,做作业也心不在焉,总是想着等会还要看漫画,使成绩从前三名降到了前十名,甚至不到。

  终于有一天,妈妈下了命令,这种漫画书不得进入我们家,班级里又加上了禁带漫画的规定,使我不得不与漫画书绝缘,但好处是我的成绩重又登上高峰,我变得讨厌漫画书了,因为我忍受不了同学们讥讽的话语:“瞧,我们的学习委员在看漫画书,王老师说了,要时刻向你学习!”我讨厌漫画书,它让我常常被同学们鸡蛋里头挑骨头。从些,我再也不想看漫画书了。

  但过了段时间老师又推荐我们去《父与子》的漫画书,实在没想到,这本漫画书与以前看的漫画书截然不同,就是一个天一个地,它反映的是一种父子之间和睦友好的关系,使我明白了漫画书也有好有坏。 但我想不出,为什么既然知道了有好坏两种漫画书,却还要创作出坏的漫画书呢?

漫画书作文 篇10

  上体育课的时候,我和几个好朋友一起背着书包往楼下走。

  我们到了操场,把书包放在草坪上就去玩了。我们先去沙坑里堆了一个超级大的沙堆,后来有几个堆沙的人走了,我们把他们的沙堆移过来,变成了比刚才还大的沙堆,沙堆旁边的人都说我们在堆一个大火山。过了一会,我们又去操场上玩,我拿来了毽子,我们比谁踢得多,第一个踢的人是我原来的同桌,她准备踢的时候,上课了,她把毽子还给了我。

  体育老师让我们自由活动,我和刚才的朋友一起写作业去了,我把作业拿出来,趴在地上写,把漫画书拿出来给朋友看。朋友看完之后,把书放在地上,也一起写作业。我把作业写完了,准备看漫画书,却发现书不见了。我问朋友书呢,朋友说:“好像被我后面的同桌拿走了。”我准备去要书的时候,朋友说:“我们一起去吧。”我们去要书,那个同学耍赖不肯给,朋友假装要去告诉老师,他乖乖把书还给了我。

  一本丢失的漫画书,在朋友的帮助下重新回到了我的身边,这份令人感动的友情将永远藏在我的心间。

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