明天作文400字

时间:2021-11-03 09:09:07 明天 我要投稿

明天作文400字四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的明天作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

明天作文400字四篇

明天作文400字 篇1

  昨天已随着时针过去了,昨天已经是“过去时”。是浸在泡沫里的记忆,或许充满幸福,饱含甜蜜;或许充满悲伤,饱含忧郁。昨天也许你有许多的梦想;昨天也许你有许多遗憾;昨天也许你有未完成的事情。那么,为什么不利用今天来实现你的梦想,消除你的遗憾?你应该选择把握今天的机会。

  今天不经意间来了,今天是“现在时”任何是都在你的掌控之中。今天,它在枫叶树上的黄叶凋零下的逝去;在昏昏沉沉的夕阳落下山腰时逝去;在沉迷于吃喝玩乐的人群不屑一顾地逝去;在勤苦奋斗的学习的人才中依依不舍地逝去……今天你努力了么?今天你把握了么?请不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要让遗憾再度留下。当劳累过后,沉浸于睡梦中,期待着明天的到来。是的,今天过了,明天还会远么?

  明天是个未知数,是希望,明天是期待的“将来时”明天的朝阳会带给人类更多的温柔,明天的花蕾将会吐露爱的芬芳;你们相信:明天会更好么?我相信!只要期待,努力,明天会更加的美好。

  昨天已是回忆,明天无法猜测,为什么不好好把握今天?去实现自己的目标,完成自己的梦想,改变自己的命运呢?今天既保留了昨天幸福的怀念,也饱含了对明天的期待。我们必须正确看待今天,踏实地走好今天的每一步!不让遗憾再度留下。

明天作文400字 篇2

  我们家旁边正在建造桥,我真希望这座桥明天就会造好,它的样子特别漂亮,是一座弯来弯去的桥。上面可以开轿车和其它车辆,桥旁边可以走路,骑自行车、摩托车和电动车。

  桥上还有“自动化车”,等你走累了,叫一声“自动化车”,那车就会开过来,等你坐上车开,如果你不会开,它也会自动带你去你想去的地方,车上没有任何人,可以让你随便开。

  这座桥很长,也有很多弯,可以通往任何一个国家,如果你要去美国谈生意,沉得坐飞机太浪费钱了,你就可以吃大力丸,大力丸可以让你休力在增,脑子也会变得很聪明邮局不会有副作用(大力丸也可以随处买到)。

  如果你迷路了,找不到自己买要去的方向,也不知道自己在哪儿,你就可以拿出自己买的“指路表”(这种指路表有四种方向:往东走、往西走、往南走、往北走,指路表可以让你不会迷路)。你还可以拨打电话:1234567号码,可以让你知道你在什么位置,要往哪走才能走出这个地方,你要怎样才能到达你要去的地方。

  你们说这座桥好不好,我真希望明天就能造这种桥。

明天作文400字 篇3

  小朋友,你认为明天怎么样?你怎么面对明天?你会背明日歌吗?我已经会背了,不信你就听听吧!明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。这首诗就告诉我们应该怎么面对明天。只有认真珍惜今天,我们的明天就一定会更加美好。

  今日复今日, 今日何其少! 今日又不为, 此事何时了。 人生百年几今日, 今日不为真可惜。若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日歌》, 努力请从今日始。这首诗告诉我们一定要珍惜今天,今天的事今天一定要做完,不能留到明天。每天上课是努力的最好时机,很多同学认为上课是一项简单的任务,那你们就错了,事实上,上课是一项刻苦的任务,必须认真去面对。如果今天的事忘记做了,明天又忘记做了,到时候别人成了学识渊博的人,你却一无所获。因此,我们每个人都要按照今日歌的要求,认真做好今天的每一项事情,完成今天的每一项任务,我们的明天就一定会更加美好。

  如果我今天的事情做好了,你今天的事情做好了,全国每个人今天的事情都做好了,我们祖国的明天就会更加美好!如果我今天的事情做好了,我爸爸、妈妈今天的事情做好了,我家明天就会更加美好!我们一定要珍惜今天,不能以任何理由把任务推到明天,要知道明天何其多呀,这样将会一事无成。

明天作文400字 篇4

  西伯利亚气候恶劣,土地贫瘠,住着一群被现代文明人抛弃的原始部落原住民。可也正因为如此,这里纯粹的自然环境成为我心中的天堂。

  到那里的第一天,我就登上高山远眺:青山连绵起伏,碧溪蜿蜒前行,红花绿叶,蓝天白云……眼前的一切让我目不暇接,美不胜收,极度的`震撼着我的心灵!

  鸟啭猿鸣,松涛如啸,我沉浸于大自然的交响乐中,尽情享受大自然的美妙。

  忽然,我感觉一道目光在注视着我,犹如芒刺在背。转过身,一位苍颜白发的老者站在我面前,碧蓝的眼睛正警惕的打量着我,“你是谁?”突如其来的质问打断了我美妙的“享受”。显然我比没有回过神来。他紧盯着我,又问了一次“你是谁?”碧蓝的眼睛里透出了一丝敌意。回过神来微笑着告诉他我是新来的老师,“你是怎么进来的?”我看了看那道低矮的“围墙”,如此低矮的围墙档挡小孩都不成问题嘛更何况是个成年人。他目光黯淡了,自言自语道:“看来还要围高点。”突然他有警惕的盯着我:“你进来干什么?”“我看这里风景颇好,来欣赏欣赏,看看林木。”本以为他听后会热情的把我请进那件破旧的小屋,然后畅谈他守林时发生的有趣故事,可怎料他似乎更为警惕了“看树?看树干什么?”

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