磨炼作文

时间:2021-02-25 15:09:37 磨炼 我要投稿

【实用】磨炼作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的磨炼作文3篇,希望对大家有所帮助。

【实用】磨炼作文3篇

磨炼作文 篇1

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,品性源自磨炼。

  “品性”从拆字上分析即“三口品,性本生”,意思就是个人身上的品质、性格和节操受到很多称赞。可是要做个有品性的人很难,因为这样的人要经历重重磨炼。

  美丽的蝶儿在空中绽放光彩。它之所以能在空中翩跹,是因为它昂首挺胸,经历了破茧化蝶的痛苦,所以才令世人青睐。笔挺的青松在山峰上傲然而立,它之所以能迎风挺立,是因为它昂首挺胸,忍受了日晒雨淋的煎熬,才得以傲视天下。

  孔子是中国儒家学派的创始人,他的品性高尚被世人所公认,可是他的经历并不是一路鲜花,一路阳光。

  孔子周游列国时曾被匡人围困,当时形势非常紧急。孔子说:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也。天之未丧斯文也,匡人其如予何!”宋司马桓魋欲害孔子,孔子说:“天生德于予,桓魋其如予何?”孔子的一生不得志。但孔子不畏惧,不逃避,而是在这种种困境中磨炼自己,终成一代圣人。

  “举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,纵被罢逐流放,也不愿随其流而扬其波,这就是宁死不屈的屈原。

  汤汤的汨罗江最终收留了你,汨罗江的水太深,荡涤不掉它的忧愁;汨罗江的水太浅,掩埋不掉它的遗憾。你是“帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予,”但仍“闻佳人兮召余,将腾驾兮偕逝”。在帝王大殿慷慨直言,激扬陈词;在封建初兴之际试图进行贵族权力改革;在民族危亡之际“明于治乱,娴于辞令”。但当一个民族衰落时,一个人的强大总会被“大众”视为异类,于是“楚王所爱之细腰”下旨:流放。当楚王背弃“诚”,“悔遁而有他”时,你感悟“君可思而不可恃”,感叹“人之心不与吾心同”,是纯洁无暇的贵族血统与心性使然。站在失败面前,你呼喊,顿足,指责,抗争,于是得到的是更大的打击与不堪。无奈,你轻弹灰尘,保持自己的皓皓之白,不含蓄,不躲闪,不讲策略,无奈怒形于色。你活得潇潇洒洒,坦坦荡荡;你将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不掩饰,不造作,给予,你以你的品性铸就了你的英名,从此不朽。

  古人以他们高尚的品性名留千古,现代社会也有人同他们的品性永恒。

  烈火是一场生死攸关的测试,生命是一场良知大爱的考验,你用果断应战,用牺牲做代价!火海中三进三出,为人们讲述了舍身忘死,品性是这样历练——年仅27岁的王华得知火情之后,奋不顾身数次冲进火海,成功救出了被困的5名孩子,而自己却因为皮肤大面积烧伤,经多方抢救无效而牺牲。王华无私的品性,在刹那间如化茧成蝶般绽放出了耀眼夺目的生命之光。

  霜雪是严寒的结晶,彩虹亦是雨后的阳光,只有经历过磨炼我们才会收获“品性,”因为品性源自磨炼。

磨炼作文 篇2

  头顶是炽热的太阳,脚下是滚烫的草坪,这样的炎热像一场没有试卷的测试,考验着我们的意志,磨炼着我们的耐力。

  经过两天的军训,我们迈着坚定的步伐,再次踏上那片被太阳烧烤的草坪。各个班级的同学和老师,辛勤的教官和热切的家长们,陆续来到了操场上,紧张的汇报演出开始了。看着一队队的班级跟着教官默契的配合,完成了表演,我的心一下子拧紧,脑海里重复着昔日军训时的动作要领。

  热浪向我们扑来,可此时的我们,已经感知不到了。我们在教官的带领下,走到待定区准备。周围的家长向我们投来好奇的目光,其中的两位家长赞叹道:“这支队伍看起来很有气势,他们是哪个年级的?”“是六年级的吧。”“高年级就是不一样,走路都是自信满满的。”“是啊。”听着这两位家长的赞赏,我心中一阵窃喜,炎热和疲惫都烟消云散了,剩下的则是自信。

  踏起双脚,摆动双臂,雄赳赳气昂昂地喊着口号:“一、二、三、四。”我们随着许多双眼睛,脚步踏在跑道上发出“嗒嗒”的音响,跟着教官来到中央。

  “稍息、立正。”当教官下达命令时,我的余光追随着大家的一举一动,仿佛在那一刻,全班三十九人如一人般,整齐化一,全神贯注。我似乎看见,在昔日军训时,在烈日炎炎下,这两个简单动作,我们反反复复地练习着。从一开始歪歪斜斜的动作,到如今的成果,我们咬紧牙关,重复着每一个细节,校服像从水里打捞起来的一样。

  “向右看齐,向前看。”放眼望去,是三排整整齐齐的队伍,前后对正,左右对齐,我们坚定的目光找准每一个人的位置,快速的反应和认真的态度是我们平时努力的收获。我似乎又看见大家反反复复的扭头,直到脖子扭痛了,腿站麻了,腰挺酸了,才停下来。

  “向右转,向左转。”每一个人脸上都带着严肃的神情,我们标准的动作,是每一个人刻苦训练的成果,旁边的一位家长用手机记录下了我们此时的风彩,许多老师投以赞赏的目光,鼓励我们。我脑中浮现出军训时顺着面颊下流的汗水,透着金色的阳光,折射出我们的勤奋、认真、坚强。那流下的汗水,时刻提醒着我们:决不辜负老师与教官的期望。那三十九人身身影,时刻告诉我们:努力了就一定会有许多收获。

  “解散。”“集合。”这考验着我们的反应能力和速度,“快静齐”是我们的目标。我们分散到四面八方,在教练的一声令下,同学们如脱缰的野马,聚集到中央,丝毫不乱,我又联想起昔时,教练一遍双一遍地指挥我们分散、集合,在集合的一时间,人如潮水,在多次集散后,我们学会了分配和退让,就这样一次比一次齐、一次比一次快。

  “起步走”我们在平时军训中练了许多次,我们喊着洪亮的口号,气势十足的`往前迈进。教官为了让我们走的更快、更齐,还分列让我们进行练习。教官的嗓子都喊哑了。我的背上像背着许多书籍,每走一步都那样艰难,金色的阳光下,我们反反复复地练习着,草坪上的小粒子像一群调皮的孩子,直往鞋子里面跳,我们的脚被小粒子硌疼了,却也依然练习,直到练熟。

  汇报表演结束,我们踏着整齐的步子离开,阳光下,每一个人的脸上都洋溢着收获的笑容;阳光下,每一个人的心里都回荡着收获的喜悦;阳光下,每一个人的两颊都流淌着收获的汗水。

  通过这次军训,我也成长了许多,收获了许多。其实,人生又何尝不是一场军训呢?只要你以正确态度和坚定决心去过好每一天,就一定会有收获。在这个金色的下午,我上了一堂人生的磨炼课。

磨炼作文 篇3

  蠕软的翅膀在最后一刻被撑开,鲜艳、美丽的色彩如花朵般绽开。它起飞了,飞出我的视线。小小的蝶蛹轻微晃动,里面柔软的生命苏醒了。似乎可以想象的到,小小生命体在蝶蛹里慢慢苏醒、挣扎的姿态。接着,蝶蛹仿佛难以承受里面生命体对它施加的力量,十分不情愿地裂开了一个小口,仅仅只是一个小小的裂缝,却足以让里面的生命体看到希望。它更加奋力地挣扎,蛹一下又一下地摇晃着。我似乎在细小的缝里看见了那个不断挣扎的小生命体。它被包裹在一团黑暗里。缝外投进的一点点光,让黑暗浅了些。缝隙随着不断晃动的蛹慢慢被拉长、变大,我也看见了这小小的生命体轮廓。蛹终于完全裂开,裂口像被撕开的纸张般有着不规则的裂口。阳光温柔地扑在小小的生物上,小生物似乎歇了口气,停趴在蛹中央。小小的裂口露出小生物体脑袋。小生物两片蠕软的翅膀被粘在了一起,难以起飞。

  丑陋的毛毛虫结成蛹,再羽化成蝶,要经历一番痛彻心扉的挣扎才得以破茧而出。这是磨炼,是成长、是它想要成为美丽蝴蝶所应付出的代价。我们想要实现自己的梦想,获得成功,又何尝不是要经历一番磨炼?!

  小小的蝶蛹,包裹的是梦想。被蛹包裹的碟,在蛹中奋力挣扎,它痛苦不堪。但一切都是为了它那个美丽的梦想——从丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶。我们也有梦想,然而每个梦想的实现都并非轻而易举。梦想的实现,总是需要考验的。每次成功与梦想的实现都是备受磨炼之后才放出光彩的。面对我们的梦想,我们要做的,便是想蛹中的蝶一样努力去为自己的梦想而奋斗。

  不断挣扎的身体,承受的是痛苦。毛毛虫有着难看的外表、而蝴蝶却拥有人人羡慕的美丽外套。可令我们所惊奇的时,美丽的蝴蝶曾经是毛毛虫呢?这是毛毛虫在万般艰难的条件下所创造的奇迹。然而,在感叹毛毛虫所创造的奇迹的时候,谁能知道毛毛虫在蛹中奋力挣扎时所承受的痛苦呢?我们在为实现梦想而奋斗时,难免会遇到困难。或许我们面对困难时,害怕过、伤心过也气馁过。但是,这些情绪是每个人都会有的。但是如果让这些情绪一直跟随着你,那你只会成为不堪痛苦而死在蛹中的蝶。困难是时间给与我们的考验。实现梦想需要时间,我们不要害怕、不要伤心也别气馁。只要坚持下去,困难奈何不了我们。蝶在黑暗中的奋力挣扎,是为了迎接黑暗之外的温暖阳光。

  带有裂缝的蛹,承载的是希望。当挫折被我们一点一点征服时,我便会看到希望。然而,这个时候的磨炼才是最痛苦的。梦想总是在快要实现的时候给与你更加大的磨炼。我们更加要坚持,只要我们坚持,我们便能够想蛹中的蝶一般 ,迎接蛹外更加饱满的阳光。我们离梦想又更近一步。

  被撑破的蛹,放飞的时梦想。经过了磨练;承受了痛苦;被黑暗所洗礼,我们在最后一刻梦想实现。但是,一切都是因为之前的磨炼,让我们为梦想的实现撑开飞翔的翅膀。

  美丽耀眼的蝶,越飞越高、越飞越远。阳光之下,我仿佛看见了我仍在蛹中的梦。

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