目标作文

时间：2021-02-26 13:42:32 目标我要投稿

精选目标作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的目标作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选目标作文5篇

目标作文篇1

　　人之所以对人生感到迷茫是因为他们不知道自己的目标是什么，又或者是因为他们缺乏一种上进的动力。但他们确立一个具有可行性和能够用之于实践的目标，这个时候就为为之奋斗和努力，最后就可能成就自己的一个梦想和实现自己最初的目标。

　　没有目标的人在迷茫期都是一种得过且过的态度来处世，浑浑噩噩地度过自己人生中最美好的那一段青春时光，最后就会导致这么一个很糟糕的结果，那就是后悔曾经的自己荒废了光阴或者是碌碌无为。到底该如何去改变这种处境呢？其实办法真的很简单，那就是根据自己的实际情况来树立一个准确的目标，让自己坚持不懈地朝着目标出发和前进。人就是要为自己而活，就是要体现自己的价值所在和做一些有意义的事情。生活的真谛就是活出自我、活出各自的精彩。

　　当我们发现了问题之后，最先想到就是如何补救而不是一错再错。那么既然知道确立目标很必要，就要制定一个详细的计划，其实最难的不是制定计划，而是实践计划。所以需要我们在实践计划的过程中排除万难和走得最后。只有坚强勇敢的人才会走得越来越远和笑到最后，当前很多学子都在抱怨学习生活过于单调和枯燥，其实他们最需要的就是放宽心态和确立一个明确且适合自己的目标。这样他们才可以在学习中享受到成功的乐趣和有动力继续学下去。

目标作文篇2

　　刚离开初三，我的心就雀跃起来了：满心想的是浪漫，喜剧性的，戏剧性的高一生活——其实，完全是老师和师兄师姐的误导。我的`感触是，日子是水做的，逝者如斯夫。

　　我的高一生活有漩涡，漩涡上方还刮着巧克力浓郁香甜的风儿；有时又刮玫瑰清香的清风；或者狂刮苦瓜味道的暴风。偶尔竟也刮起一阵酸溜溜的醋味怪风。

　　时间+感情=拼搏+奋斗=好成绩。

　　我尽力了，可是失败了。

　　我要面对自己父母，老师，同学，对不起了！我让大家失望。从小书是我自己要读的，要求自己取得真实的成绩，就像一个人打仗，输赢与别人无关。以往一直平平稳稳，现在忽的就跟不上了。于是有人要兴师问罪，有人要失望，有人要疑惑，有人要叹气，有人要退步，有人要承受损失。有的话儿失去光辉，有人要沉默，有人要一个人安静一会……

　　我是流体，我只要前进。

　　啊！因为我是快乐流体。我的高一生活有漩涡，它使我这样的流体生动起来，生活得多姿多彩。所以我的高一生活有漩涡，是欢乐的漩涡。

　　技能因人而异，我们必须凭籍天生的资质，引导我们执着前进，奋斗不惜。

　　一个人不应否认他明显繁荣=能力，因为那便是对责任的逃避。

　　我能行。

目标作文篇3

　　新的一学期开始了，我们班也有新的班规了，上学期我们班的班干部经过他们在一起讨论，得出了我们的班规。听了这次的班规，我发现自己有许多没有做到，即使做到了，也没有做得特别好。特别是学习，我的作业字写的太大了，大得都让人不忍之视。还有预习，我没有对自己严格要求，所以预习每次都不好。

　　在这个学期里，我要把自己的弱点补好，没有一点漏洞，像陈露西、刘释达、成李凯、左梦菲、余汶骏那样优秀。我有拿到这个学期的‘‘三好学生’’就要努力，努力，再努力。我要把作文、阅读能力提高，把语文书里的背诵熟记于心，把听写和默写的达到百分之百准确。把所有的知识点都要反复的巩固、学习。我要多读作文，多做阅读，多读课外书。我预习时，要严格对待自己，给自己出几个问题并认真的分析出来答案。这个学期我不但要把学习做好，也要把纪律做好，上课时认真听讲，不给别人说活，做眼保健操好好做，课间操好好站队，不乱说话。不迟到，也不早到，把作业按时交，愿意接受惩罚，做一个纪律最好的学生。

　　我的目标就是像陈露西这样的好学生，争取在期末考试里获得满意的成绩，得到班里的“三好学生”。加油！

目标作文篇4

　　新学期来临了，要有新的努力奋斗目标。我新学期的目标是——上课积极发言。“马艺宸，你上课怎么不积极发言呢？”这句话老师问过，爷爷说过，奶奶讲过。所以，我要努力的去解决这个问题。

　　记得每次上语文课，同学们都在踊跃发言，耳际旁响着冯老师连连不断的赞叹夸奖的声音。虽然冯老师每提出一个比较有难度的问题，都用期待目光看着我，但是我总不确定，自己的答案对不对，所以就没举手，等冯老师点别的同学，并夸奖他答对时，我才发现自己的答案和那位答对的同学是一样的。

　　还有一种情况，我经过一分钟的纠结，终于举起了那颤颤抖抖的手，心里默念着：老师不要点到我，有那么多同学举手呢。但很不幸，我还是被老师选中了。我心里想：我还没准备好呢！我紧张的心“咚咚”直跳，双手紧握成拳，两腿哆嗦着，慢慢地站起来，脸涨得通红，吞吞吐吐地回答问题，我的话音刚落，同学们又争先恐后地举起手来，要补充我的答案。这时，我才慢慢地坐下去，幸好答对了。

　　不过，光像上面那样是不行的，其实一次几次答不好没关系，下一次再努把力，一次会比一次好的，只要我认真思考，积极举手，勇于发言，我的发言次数一定能提高。