喜欢的鸟作文

时间:2022-05-18 17:52:19 我要投稿

【必备】喜欢的鸟作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的喜欢的鸟作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】喜欢的鸟作文6篇

喜欢的鸟作文 篇1

  蔡老师家养了两只虎皮鹦鹉。它们俩特别可爱。尖尖的嘴,像一个钩子,有时候会用嘴去啄自己身上的小虫子。它们的鼻子特别小,简直就看不见。鹦鹉的眼睛最好玩了,它们的眼睛上转转下转转,好象两颗会动的珍珠。

  鹦鹉的头上有一撮黑白相间的毛。背上的毛也是黑白相间的,很像老虎背上的花纹,所以叫“虎皮鹦鹉。”

  鹦鹉的腹部羽毛浅蓝色,我一看到那蓝色,就想起了辽阔的大海。它们的尾巴粗粗的,是深蓝色的,像好多好多没有打磨好的牙签似的。它们的爪子尖尖的,锋利无比。

  这两只鹦鹉很爱美,也很喜欢梳理羽毛,它们一有空就梳理头上和背上的羽毛,非常的爱美。

  它们两个很不友好,也很爱打架,我啄你一下,你推我一下,打个没完没了的。

  我喜欢这两只鹦鹉。

喜欢的鸟作文 篇2

  我喜欢闪着亮晶晶的眼睛,身披乌光发亮的衣服,挥着轻快的翅膀,舞动着似剪刀的小尾巴的小燕子。那燕子的飞行速度是一般般的,如果和翠鸟比起来,就还差的很多呢!小燕子可喜欢在天空中一边唱歌,一边飞行呢!不信,在燕子飞翔时静下心来静静地听,一听就知道了,这就是小燕子的飞行习惯。

  有的燕子飞行时是斜着掠过的,有的燕子是一转眼的工夫就可以从柳树下蹿到稻田上,有的是横着划过湖面的,尾尖沾了一下水面,就能看见波纹一圈一圈的。

  燕子飞得很累了,都喜欢停在电线上休息一下。电线就成了谱,燕子成了音符,那么像五线谱呢!如果这时能响起动听的音乐,这就是赞美春天的歌曲了,一定是非常好听的音乐吧!

  这就是我喜欢的鸟——燕子,灵动,可爱的燕子!

喜欢的鸟作文 篇3

  我最喜欢的鸟是虎皮鹦鹉。他在公园的树枝上,每天早上都啾啾地叫着,真讨人喜欢。

  虎皮鹦鹉有两只小小的眼睛,就像两颗黑色的珍珠嵌在它圆圆的小脑袋上,小嘴向下弯曲,像钩子似的。脖子上的毛是金黄色的,像围着一条漂亮的头巾。背上有黄色和黑色条纹,如同虎皮,他好像穿着一件虎皮夹克,腹部长满了绿色的的羽毛,好像翠绿色的衬衣。那对细细的爪子十分锋利,紧紧的抓住树枝。看,他不停地跳来跳去,好像正在锻炼身体呢。

  虎皮鹦鹉成群站在树枝上飞来飞去,色彩鲜丽,像一只只五颜六色会飞的花朵,他们动听的歌声好像一个合唱团在演奏优美的乐曲。

  它们歌声清脆,甜润,连周围的小草都静静听她歌唱,小树为他鼓掌,成群的游人经常围挤在他们周围观赏。

  他们不但会唱歌,有的还会学人说话“你好”吃饭吗?逗得围观的人哈哈大笑。

  我喜欢虎皮鹦鹉,你么喜欢吗?

喜欢的鸟作文 篇4

  咱们的这只小鹦鹉是我家的宝,我们一家四口都很喜欢它。

  它后脑勺到翅膀末端金黄色的羽毛,还缀着那么些黑色的花纹,就像披着虎皮似的。它身子的羽毛是碧绿的,就像春天的嫩叶。它的爪子是粉色的,瘦瘦的像只鸡脚。它的鼻子上面有一块蓝色的斑点,下面有一张钩子似的小嘴,时不时一张一张的。它有一双黑珍珠一般的小眼睛,总是要眨一眨。

  小鹦鹉可臭美啦!每天它都要用它的小钩子梳理它的虎皮大衣,再啄一啄它的绿色毛衣,最后还要把脸埋到水里洗一洗脸。做好它每天必有的打扮以后,它就要很愉快地叫几声,表示自己心情很好,啄啄米粒和水,然后跳上秋千,一边荡一边唱歌。瞧这模样,可爱极了。

  有时候它很活泼,喜欢小蹦小跳,时不时喳喳地叫唤几声;有时候它很文雅,举止活像贵妇人,也许是不想愧对它的虎皮大衣吧;有时候它又很精神,攀着笼子往上爬。我们对它说“你好”,它总是歪着小脑袋、睁着小眼睛听,似乎它要把这句话给琢磨透。就靠它这么写时间的倾听,它一有空就不唱歌了,而是咕噜咕噜不知道要叫啥。正在大家摸不着头脑时,它的咕噜咕噜渐渐地成型了。过了一段时间,它已经会说你好和再见了,真是应了一句话:磨刀不误砍柴工。

  再说一说它的家吧!我们叫它粉红小窝,还真是它的安乐窝!看,粉色的屋顶,白色的墙,精致的门和窗。里面的布置也不大复杂,一座橘色的椅子,饭桌上摆满了它喜爱的小米和大米,茶几上有充足的水给它喝。还有它最喜爱的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式挂了三个彩色铃铛,左边是黄色的,右边是红色的,下边是蓝色的。它一荡起来,一边唱歌一边把铃铛摇得叮叮当当响。它的声音可不是盖的,美妙的歌声和清脆的铃声交织在一起,成了一首交响曲。

  我真喜欢这只漂亮、可爱的小鹦鹉!如果有空的话,我一定让你见见这个好朋友,你也一定会喜欢它的!

喜欢的鸟作文 篇5

  ——仁元

  屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

  ——题记

  我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的'羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

  黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

  黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

  每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

  黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

  妈妈后记:这是孩子老师布置的半命题作文,孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上,然后,在仔细观察的基础上,抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点,有选择、有重点、有条理地加以描摹,采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

  从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导,孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面:

  一、孩子在描摹小动物外形时,已经能够侧重于静态描写,在对活动情况描写时,侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序,有条理、有层次地观察和描写,能把小动物写得清楚、细致、生动。

  二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形,并且能够把自己的情感融入其间;也能够用简洁的语句直抒感情,表达自己与小动物之间的喜怒哀乐;有的时候,孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

喜欢的鸟作文 篇6

  说起我喜欢的鸟,不由的使我想起去年春节,我和爸爸、妈妈挑一个风和日丽的日子去植物园玩。我们来到大草坪上,看到许多人在喂鸽子。

  瞧,一只美丽的:“小公主”最引人注目,它全身洁白如雪的羽毛,在阳光的照射下显得十分耀眼,头上嵌着两颗黑宝石似的小眼睛,格外闪亮,它的嘴巴是淡红色的,又扁又尖,脖子粗粗的,根本与身子分不清,它的尾巴最特别了,从侧边看,像一把半张开的扇子,从后面看,又像一朵盛开的花朵,杏黄色的爪子上长着闪亮的银钩,它走起路来,仰着头、挺着胸,即神气又高贵!

  我也迫不及待想给它们喂食,便买了一盒饲料,往地上洒了一把,只见一大群鸽子纷纷跑了过来,它们用自己又扁又尖的嘴争先恐后地吃了起来,还不时发出“咕咕”的叫声,只有那只高贵的“小公主”居然飞到我的胳膊上,在饲料盒里吃了起来,我太喜欢它了,忍不住用手轻轻地抚摸着它,啊!它的羽毛像丝绸一样光滑,这时,它看着我,好像知道我喜欢它,不一会儿“小公主”和它的同伴们一起展翅高飞,蔚蓝的天空顿时被它们美丽的身姿点缀的特别漂亮。虽然我有点依依不舍,但看到它能和人们这么亲切,又能这么自由自在的生活,心里增添了不少欣慰。

  鸽子向征着和平,我喜欢鸽子。

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