朋友的创客五年级作文

时间:2021-01-05 12:46:06 朋友 我要投稿

朋友的创客五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的朋友的创客五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

朋友的创客五年级作文

朋友的创客五年级作文1

  提起我的朋友,一幕幕开心的场景,浮现在我的脑海里,有帮助我的,有打闹的,有游玩的,

  今天我给大家介绍一位我特别的朋友,他即学习聪明而且还很努力,也喜欢创造她就是盖玉洁。

  盖玉洁她身体很瘦小,高高的鼻梁上有一双迷人的大眼睛,头发是那么乌黑发亮,映衬着红彤彤可爱既漂亮的小脸蛋,一张嘟嘟嘴是那么惹人喜欢,他很有才华,不仅会绘画,而且还会计算机,,英文是她最有成绩感的,正所谓才华横溢.

  盖玉洁遇到问题是最有积极的,喜欢开阔创新勤动脑筋,做事也很细心追求完美,记得我们班办黑板报她是画画小能手不仅画得很漂亮字体也公正,如果有一点点的瑕疵,她就要抹除重新再来力争完美,他在学习上勤勤恳恳,没有过半点松懈,因为她知道现在的努力能换来以后的高高在上的成就,她的学习精神深深感染了向他好好学习天天向上,更上一层楼.。

  .我盖玉洁都是语文不上团的成员在我们练习编课猫的时候,老师特意强调这是要出赛而且只能五个人参加于是,我们都练得很努力,我们都认认真真的编发课程争取参赛。

  功夫不负有心人,盖玉洁的编课程猫越来越是那么熟练,可以说是那么的完美,此时我大家说:不要为了编课程而伤了身体,他们都面带笑容说声谢谢,后来老师告诉我们选出的五位参赛者已经出来了,此时我们大家心情真的很紧张心提到了嗓子眼,老师终于公布了五位参赛,【盖玉洁】【李小璐】【范冰冰】【苏悠悠】当然还有我。

  就这样我和盖玉洁被选去参赛了我真的很开心我们做了一个非常开心有意思的编课程猫,后来我们五人都成了好朋友好闺蜜。也取得优异成绩老师为我们颁发了奖励。

  感谢老师的栽培感谢同学们的支持感谢我们五个人的共同努力。好好学习天天向上,欲穷千里目,更上一层楼。

朋友的创客五年级作文2

  想起第一次自己用电脑写作文那件事,我就感到痛苦。俗话说:万事开头难。可这个开头也真是太难了一点。累得我是满头大汗,脖子僵硬,眼睛发干。总之吧,就是一个痛苦不堪。

  那次写完作文后就和往常一样等待着妈妈下班回来检查。因为打字太慢,我的作文都是妈妈帮我存到电脑上的。我坐在沙发上看电视,可是电视台的.叔叔今天是不是偷懒睡着了呀,放的节目一点也不好看,实在是无聊极了!

  我转动着小脑袋考虑着该做些什么,一下子瞥见了放在书房里的电脑。“有了”!我心里偷偷地想。“我自己可以往电脑上录入作文呀,不用每次都得等着妈妈给我打字!”我三步并作两步的跑进书房,有点兴奋的打开了电脑。由于是第一次用电脑打字,心里有一点点紧张,嘿嘿,还有一点点兴奋,不过更多的是不知所措。手莫名其妙的一个劲儿地打颤。咋回事呀,平时这双手除了脏点没打颤的毛病呀,真是不争气,好好的就是不听我这个主人的指挥了。尤其是标点符号,就是掌握不了,该用逗号的敲出个顿号。该用叹号的敲出个小写1。可是呢,经过本人再三的试验和耐心的观察,我终于发现我忘记了按“Shift”键,真迷糊,竟然会犯这种错误,赶快回头看了一下,生怕被别人看到。嘿嘿,竟然忘记家里只有我自己了!

  这样打了不到三行字,我的额头就一直出汗,没有办法,只好跑出书房使劲的吸了两口气,换一下脑筋再接着打。再次坐到电脑前面的时候,我可没有先前那么紧张了。可还是因为不熟练的原因,我的眼睛只顾着看键盘,根本就顾不上看写好的作文。搞得自己手忙脚乱。唉,平时看妈妈帮我录入的时候那么轻松,在我这儿咋就这么难呀!还好我是一个比较有耐心的人(嘿嘿,自夸真是不好意思)。我经过三个小时的艰苦奋战,我的第一篇作文终于录入电脑成功了!你们再看看坐在电脑前面的我,好家伙,那真是满头大汗,腰酸背痛,眼睛发干。虽然看着很痛苦,可是看看我那张着的嘴巴,哈哈,正偷偷地沾沾自喜,我心里那个美呀!

  有了第一次,就有了后面的无数次,也就是因为那一次自己尝试着用电脑打字,现在的我终于能轻松地在电脑上写作文了!

朋友的创客五年级作文3

  朋友比金子还珍贵却不花一分钱就能得到,一个好朋友很难得,一不小心也会失去。在人成长的道路上,朋友是必不可少。我就有一个很了不起的朋友——创客。

  什么是创客呢?创客就是指那些不以盈利为目标,努力把各种创意、想象转变为现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也会为别人去创建更美好的生活环境。

  有一次,我们正在玩儿,看见一个女孩拿着一个可爱的毛绒娃娃,不知道她怎么轻轻动了毛绒娃娃的手,它就开始在地上唱歌、跳舞、还会讲故事呢!这么漂亮又多才多艺的毛绒娃娃我要是也有一个那该多好啊!

  不一会儿,女孩对我说:“你也想要一个毛绒娃娃吗?我们可以做一个。”我欣然点头。接着她又说:“不过,你要等我把作业写完之后我们在一起做。”因为我的作业已经写完了,而且我又迫不及待地想要一个毛绒娃娃,所以我就试着自己先在地上做了起来。我希望我的毛绒娃娃不仅能唱歌、跳舞、讲国学故事,还要能播新闻。我不断地尝试,毛绒娃娃断断续续地出了好几次故障,每次出现故障我都要开动脑筋找出原因,想办法修正。后来女孩作业也写完了,我们两个一起完成了新的毛绒娃娃。当时我的心里别提有多高兴了!

  这就是我的创客朋友。你说是不是很了不起呀?

  教师点评:本文语言质朴,情感真挚,表达了小作者对创客朋友的喜爱与崇拜之情,是一篇佳作!

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