【精品】蒲公英的作文合集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的蒲公英的作文10篇，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
风，走过树林；走过田野；来到了草地，蒲公英随风飘荡！
——题记
小时候，我经常与蒲公英追逐。它飘到哪儿我就跟到哪儿。我一直以为蒲公英是没有生命的，风一吹就散了。
当我吹散了蒲公英，我随着它奔跑。不知跑了多久，蒲公英停下了，我也停了下来。它安详地落在草地上。举目四望，碧绿的野草中有一朵白色的蒲公英，它是那么的独特。
再一次来到这儿的时候，已不再是一朵蒲公英，而是成千上万的蒲公英。“我是一颗蒲公英的种子，没人知道我的悲伤和快乐，爸爸妈妈送给我一把小伞，让我在天地间飘荡，飘荡—”每当蒲公英成熟的时候，它的爸爸妈妈就要让它们自己去云游四海，闯开一片天地﹗这时我隐隐约约地听到一种声音“爸爸，妈妈，再见”
留恋中带着不舍，不舍中带着悲伤，悲伤中带着孤独……蒲公英最终还是要在风儿姐姐的带领下离开自己的父母。这时的千言万语只合成两个字—再见！风儿姐姐带着蒲公英看尽了世界，终于恋恋不舍的落在了草地上。
来年，蒲公英的孩子向它们告别时，它终于明白了，当初父母的决绝！它微笑的看着它们飘去。
当它们再次飘过树林，走过田野时。它们也就不再是悲伤了，而是快乐，快乐地微笑着。蒲公英的微笑象征着它的勇敢，它的成长。这时就是一种刻苦铭心的美了！
蒲公英，当你再次去微笑明天，面对困难时，你就会明白原来放飞梦想用微笑去面对世事是美好的！
蒲公英的作文 篇2
假如我是颗颗璀璨的珍珠，蚌为我的圆滑付出努力；假如我是娇艳缤纷的花朵，晶莹的雨滴为我的沁芳付出努力；假如我是茵茵绿地，蒲公英带着它对我的约定，随风飘动......
盛夏，一阵阵暖风拂过面颊，一股声音从耳边涌来，“你有梦想吗？”——梦想。每一个生命都会有梦想，因为我们怀揣着乐观，满怀着希望。有了梦想，夏日的天空不再单调；有了梦想，第二个春天不会荒凉；有了梦想，我的人生不会枯燥，因为我坚信即使遇到再多的险阻，再大的困难，我们也会奋力攀登。蒲公英因为有了约定，一个春天对它的约定，才会勇往直前的扎根，生长，尽管环境坚信，他也能勇敢面对，让春天的原野添上一抹纯白。
而我在人生旅途中，正在初春，萌芽刚刚生长的阶段，我要更加努力的扎根，巩固基础；更努力的向上成长，增长体魄。让盛夏的花开的更鲜艳，更芬香。让秋收的果实更加甜美，更加饱满。也同时在我人生的每一个里程碑都刻上成功的一笔，在冰上刻下失误的一笔，经过岁月的磨合，让我的错误渐渐融化，让我的成功一直成为前进的动力。
一阵风拂面而过，蒲公英的絮承载着梦想，随风飘荡，尽管艰辛，尽管坎坷，因为那个春天的约定，约定那般神奇的力量化为动力。让我，让蒲公英，扬帆远航。
我笑了，心中那株蒲公英笑了。那个梦想，那个约定，正在等待着我的到达......
蒲公英的作文 篇3
有一株蒲公英，它生长在一片草坪里，它似乎在等待着什么，可是它等待的到底是什么呢，我不知道。
春天，它开花了，发出了淡淡的幽香。我以为它等待的是它的开花之季，好让人们闻闻它的清香，欣赏它的美丽。可是，我认为它不是在等待着这个。夏天，它枯萎了，我认为它的等待应该到了吧，可是它到底在等待什么呢？难道它等待的是快乐，幸福，美好？秋天，蒲公英带着种子再现草坪，它拖着小小的降落伞在阳光下跳舞。一阵风吹来，蒲公英的种子飞舞到空中，随风飘扬。
这一刻，我终于明白了，它等待的是这阵风，这阵能让它的子孙后代流传下来的风。所有的蒲公英都是等待着这一刻，这神圣的时刻。望着满天飞舞的蒲公英，我心中的谜团终于消失了。它们的生命结束在这一刻，尽管它枯萎了，但是它们等待到了自己生命中最有意义，最有希望的一刻。为了让自己的后代活下去，它虽死无憾。
我终于知道蒲公英等待的尽头是什么了。
蒲公英的作文 篇4
花思夏喜欢白色，因为它汇聚了所有色彩，像蒲公英那般，柔柔的，软软的，能够被风吹的飘起，可以自由自在地飞着，也没有任何约束与烦恼。蒲公英是自由的。
花思夏喜欢穆春春家乡的蒲公英。穆春春的家里有一小片荒田，奶奶年纪大了，叔叔婶婶们也都去城里工作了，没有人去种植这片田。不知什么时间，不知道哪里来的蒲公英，被吹到了这片田里。没有刻意的种植，它们繁衍在这片荒田里，密密麻麻的紧挨着。穆春春每年暑假一放假就会回到这里来看望奶奶，同时也会带上父母出国的花思夏。而思夏每次都会来看她朝思暮想的这片蒲公英田。
金色的蒲公英是天堂。一片小小的田地里，数不清的璀璨的金黄色，错错落落的被排在这里，像天使的花篮。思夏最喜欢中午的时候，带着折叠的躺椅，惬意的躺在这暖洋洋的花海中，睡上一个午觉。阳光直射下来，本就金灿灿的花朵变得更加耀眼起来，几乎能反射出光来。对于思夏来说，这里无疑是一个用金子铺成的天堂，这里没有烦恼，没有压力，也没有任何约束。它虽然没有金子贵重，没有宝石斑斓，但它很自然，不会释放出一丝丝的愁烦来迷惑你的双眼；它很温暖，没有一点点的冰凉去包围你的周边。
花思夏不喜欢烦恼。思夏只是个普通的女孩，当然，神奇的地方还是要多一点。但自由如她的花思夏也有自己的一些小烦恼，思夏讨厌它们，就如蒲公英讨厌约束一样。金色的蒲公英可以让她忘记烦恼，白色的蒲公英，就可以带走她的烦恼。
白色的蒲公英是翅膀。金色过后，田里又是一片微透明的白，像是棉花被撒到了地上，又像是天上的云朵掉了下来。思夏每次暑假来时，都会带着她一年中一些忘不掉的小烦恼来到这里。她一直认为白色的蒲公英是自由，是飞翔，是包含，是净化，犹如那天边的天使的翅膀一般。思夏摘起一朵蒲公英，向小小的它诉说着自己一年来的各种忧伤。很久很久以后，再也想不起什么不好的事情时，思夏带着蒲公英走到边缘处，把手里的蒲公英轻轻的顺风一吹，感觉自己整个人都轻松了许多，好像烦恼被蒲公英给带走了一样，飘向远方。望着白茫茫的一片，思夏感觉自己似乎长出了翅膀脱俗了这个世界，她望着望着，就习惯性的发了呆，什么也不想，也不做，只是静静的站着，凝望着白色的一片和那远处的天空。
暑假终于要过去了，思夏看着眼前深绿色的一片，莫名的有些哀伤。她闭上双眼，静静的站在那里轻轻的呼吸，像是在祭奠那些不在了的蒲公英。但她知道，明年的夏天，这里会再次为她盛开一片天堂。所以，在此之前，她要选择坚强，直到再次盛开了蒲公英的天堂。
思夏待它落入夏，待它花开花落。
蒲公英的作文 篇5
蒲公英的幸福作文1100字
蒲公英的幸福作文1100字——蒲公英张开了毛茸茸的翅膀，准备飞向蓝天 小蒲公英从出生起就没有爸爸妈妈，它哭着，它叫着，它十分害怕，因为周围黑漆漆的，没有一点亮光，没有一点让小蒲公英感到安全。
于是，它努力伸长了脖子，终于，它突破了黑暗，见到了那些它从未见过的五彩世界！蓝天白云，绿树红花，碧水高山，小蝴蝶、小蜜蜂、小猫咪这一切都让小蒲公英感到好奇和欣喜！这里好美好美，美得让它陶醉，而最让它陶醉的，是那蓝得近乎单调，却又有那些看起来白白嫩嫩，软乎乎的“白色棉花糖”在上面的蓝色天幕。它开始向往，开始向往那蔚蓝的，飘在空中的天。那时的天空，纯净的无一丝杂质，只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地，小蒲公英终于知道了它的理想——飞，飞向蓝天！
小蒲公英为了它的幸福，为了它的理想，开始了努力。它每天都睁着大大的，亮亮的眼睛看着天空，渴望有一天能完成它那简单的幸福。它把自己的梦想告诉了小猫咪，小猫咪用脸蹭了蹭小蒲公英，以示鼓励和支持，它们聊了好久，聊到了小猫咪的理想时，小蒲公英哭了，哭得一塌糊涂，小猫咪说，它的理想，就是帮助小蒲公英完成梦想！“喵~”是小猫咪的妈妈叫小猫咪回家了，小猫咪摆摆手，跳着跑了。小蒲公英突然想起，我的妈妈呢？为什么小鸟有妈妈，小猫有妈妈，就连小老鼠也有，怎么就我没有呢？它想，或许是妈妈出去飞，忘记了时间！它更想飞了，飞得越高越好，越远越好！
这天晚上，它做梦了，它梦见了一株和它长得很像的蒲公英，蒲公英说：“孩子，我是你的妈妈啊！”小蒲公英又哭了：“那你为什么不来找我！”“孩子，去完成你的梦想吧！飞向蓝天，走向幸福的终点！”妈妈笑着对小蒲公英说。突然，它开始消失了，渐渐地，妈妈的身影越来越远，它飞向了天空，“哗——”，妈妈毛茸茸的翅膀一下子就散开了，散得四处都是小蒲公英一下子被惊醒了，脸上还留着眼泪，妈妈，妈妈，你到底在哪里？
小蒲公英依旧向往着蓝天，终于，它长大了，小猫咪也长大了，它对它说：“小蒲公英，今天风很大，很适合你完成梦想呢！如果你飞走了，还会记得我吗？总之，我会永远记得你，记得我曾经有一个朋友，它叫小蒲公英！”说到这里，小猫咪快乐地打了个滚，又趴在小蒲公英旁边。小蒲公英笑得很开心很开心，它终于可以完成梦想了！“我当然不会忘记我曾经也有这么一个好朋友，哈哈！”起风了，风果真很大很大，小蒲公英飞了起来，它模模糊糊地看见了妈妈的身影，妈妈笑着看着自己，眼中充满着泪水，嘴上挂着莫名的笑容。小蒲公英往下看了看，绿地离自己好远，小猫咪的眼中还充满着泪水，小蒲公英的笑容永远会挂在脸上，它慢慢闭上了眼睛，享受着最后一刻的幸福
它的脑海中，浮现出了妈妈的样子，妈妈也飞向了天空，毛茸茸的翅膀张开了，又散开了，它完成了自己最后的使命妈妈，我来找你了
作文：蒲公英
伟大的母爱，伟大的妈妈
蒲公英妈妈老了，孩子们问：“留下什
么遗产？” 蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。读了这个简短的故事，你会想到什么呢？也许会有人会说蒲公英妈妈吝啬，也许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的孩子，不关心孩子们的将来，也许还有人会说蒲公英妈妈自私，为了自己安度晚年而苦了孩子们可是，我要说：蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。
什么样的妈妈才是好妈妈？是无微不至的、事事都迁就子女的妈妈，还是给孩子建造温室、留下万贯家财的妈妈？当然，这些都是好妈妈，但却不是成功的妈妈。一个成功的妈妈，她不但关爱自己的孩子，还会以正确的方式去教育孩子、培养孩子。做一个好妈妈难，做一个成功的妈妈更难，而蒲公英妈妈却做到了。她没有给孩子留下万贯家私，而是给了每个孩子一把小伞，这小伞，
蒲公英作文
教学目标：
1、学会细致的观察、发现蒲公英的根、茎、叶 和花的特别之处。 2、观察、了解蒲公英的主要特点，知道蒲公英 的种子靠风传播的。
3、多进行户外活动，激发其热爱大自然的情感。
一、春姑娘的礼物
猜谜语（导入新课）。
团团绒毛轻又轻， 随风飘飘像伞兵， 飞呀飞呀乐悠悠， 到处安家把根生。
（打一植物名称：
）
蒲公英
二、认识蒲公英的根茎叶
1、根（深褐色）
2、茎 （管状、细长）
3、叶 （绿色、锯齿状）
4、花 （黄色 ）
儿歌： 蒲公英 蒲公英， 开黄花。 叶子像锯齿，
总往地上爬。
茎儿像吸管， 细细又长长。 根儿扎地下， 吸收好营养。
三、蒲公英爱旅行
请听故事《蒲公 英旅行记》，回答问 题，教师引导其认识 蒲公英的种子，知道 蒲公英靠风传播花的 种子。 1、蒲公英的种子长什 么样？ 2、它是靠什么去旅行 的？ 3、你知道它的家在哪 吗？
春天到了，蒲公英悄悄地从泥土中 探出了头。
在阳光和春雨的滋润下， 蒲公英绽放出黄色的小花。
花瓣 蒲公英的 落了,花托上长出了 洁白的绒球 。一阵阵风吹过,那可爱的 绒球就变成了几十个 小降落伞 ,在蓝天 白云下随风飘荡。
孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方， 那是沙漠。
也不要被银花朵朵所迷惑， 那是湖泊。
只有黑黝黝的泥土， 才是你生根长叶的地方。
小降落伞大声答道：“放心吧 太阳公公！我们一定到泥土中 去生长！”
一棵种子望了望下面的大地说：“这 黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光 闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到 那儿去，我准会变成百万富翁。 ”于 是，他就向沙漠飞去。
另一颗种子落在湖泊里， 他得意地说：“这波光 粼粼的湖面， 一定能给我带来欢乐！
第二年的春天，
落在沙漠里的蒲公英种子早已干x；
落在湖泊里的种子早已淹死；
只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他 们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装 点得更加美丽。
蒲公英（二）
蒲公英， 生的巧， 一把小伞真奇妙， 随风飘飘去旅行， 黑黑泥土是我家。
四、蒲公英本领大
通过观察图片，了解蒲公英的用途。 食 用
入 药 饮 茶
五、春姑娘的邀请函
鼓励幼儿在爸爸妈妈的带领下走进大自然的怀抱， 跟随春天的脚步，在田间、地头、池塘边、大树下 感受春天的多姿多彩，从而热爱美丽的大自然！
我家楼前的草坪里长着很多蒲公英。 春天，草坪里开满了黄色的小花。这些 小花很有趣儿：早晨，太阳出来的时候，它就 会把花瓣张开；傍晚，太阳落山的时候，它就 会把花瓣合拢。它就像扇子一
蒲公英的作文 篇6
一天，我在草地上捡到了一颗种子。回到家，我把那颗种子看了又看，想了又想：它到底是什么种子呢？我决定把它种到花盆里。
过了一个月,那颗种子居然发芽了，并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧，发现叶子的上部分是绿色的，下部分却是紫色的。真奇怪！
夏天到了，叶子变大了，颜色变得更深了，杆更粗了。慢慢地，长出了几个小小的花苞。
秋天的第一个月，花苞多了许多。第二个月，花苞开了，慢慢地变成了一个小白球，远看就像一朵朵小雪花，漂亮极了。到了第三个月，花苞不长了，有些叶子黄了，长出些小花骨朵，每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想：花儿越多越好，最好让我家成为一个大花园。
可是不幸的事发生了，前几天，几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了，我很难过，因为我辛辛苦苦种的，就这样给蚂蚁吃了。
我左思右想，终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里，几天后，我去看了一下，发现那根枝条长根了，而且花也开了，我心里特别高兴，因为我的办法成功了。
原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强！
蒲公英的作文 篇7
在一个无边无际的蒲公英草原里，住着一家快乐、幸福的蒲公英。他们家庭成员蒲公英爸爸、蒲公英妈妈，包括他们的孩子蒲公英宝宝阮冰霜。
有一天，年幼的冰霜独自跑到了传说中的“幽暗城堡”。刚踏进城堡的铁栏，一股刺骨而可怕的阴风阵阵吹来。冰霜有点害怕了，可是，她鼓足了勇气进入了那古老、阴森的“幽暗城堡”。
冰霜只听见寒风刷刷的声音与鬼的呻吟声，只看见有无数的无头鬼围在自己身边，她大叫了一声“啊”，就掉入了炎热的火山。
当冰霜醒来时，她下了一大跳——因为，自己面前的父母已经被五马分尸了。可她并不害怕，带着分尸的父母寻找回家的出路。
就在这时，以为天使般的女孩拿着蜡烛一挥将冰霜的父母运出了城堡，在外头与其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切，她开始“ 幽暗城堡”的一切都是虚幻，可是，自己每次只差一点儿就能找就可以出去了，这点让冰霜不明白。
于是，她下定决心，决定跟着“天使女孩”(阮冰霜为那女孩区的名字)一起寻找出路。
冰霜不知怎么了，像找了魔似的寻找出路，可是，每次走路总没“天使女孩”快387。于是，冰霜加快了脚步，终于跟上了“天使女孩”。可，她没想到自己竟找到了出路，而且，出路就在自己身旁，就是没发现。她拉着“天使女孩”的手走出大门，只见一道亮光将自己从梦中醒来.........
蒲公英的作文 篇8
农历的5月15日，是我们当地习俗的大端午，既是5月初5端午节的延伸。虽不隆重，却也有节日的气氛。而在我的心里，它是一个黑色的日子。
刚过了阳历的5·12，农历的５·１５又像飞转的年轮那耀眼光环上的一孔黑色隧洞，再次让我坠于深不见底的黑暗，去面对我尘封不住的记忆里的往事——
它如接踵而至的两座山，压上我的心头，让我陷入疲惫而又无处躲藏的窒息。
打发走了一个个烦闷的白天，黑夜又悄无声息的来临。
——空气不再是透明的，几米开外的白天里一切熟悉的景物，此时则只能凭借记忆的想像确定着它们的存在。
然而它们确实是存在的。
如门前这片长满了蒿草的废弃的开阔地。此刻的灯光透过廊下的大玻璃窗，照射到开阔地上几米以内那些齐腰高的参差不齐的野蒿草们正值绽放的花蕾上，白茫茫地一片，向着纵深的暗夜里延伸。
还是到了５月２０日。月亮在午夜时分已爬上老高，它如一块烧红了的椭圆的烙铁，红得灼目而毫无光华。天空是瓦灰的，有星星在无精打采的闪烁，如遥远的即将熄灭的篝火。悠闲的夜风也煺尽了白天的帜热，有些垂头丧气的来回溜达，偶尔“飕”的给你一个淬不及防的冰冷的亲吻。这冰冷也在复苏着被白天的忙碌而麻木了的神经。随之而来的便是那游走于体内经络间的穿心的痛······
十年前的那个热浪翻腾的五月。百年不遇的干旱，池塘干涸、土地龟裂如饥渴中孩子张开的嘴唇；枯萎的禾苗沙哑的挣扎在风中，遍地焦黄有如毒日的升腾的烈焰。
刚刚在废墟上恢复起来的小厂，面临着生产生活严重缺水、产品积压、资金周转、人员去留、、、等一系列问题的决断，让人脑袋嗡嗡作响···在一群噪杂的外来民工那拥挤的人堆里，露出了那颗平日里乖巧的小脑袋。那总是乐呵呵的笑脸，此时因觉察出气氛紧张而显得有些不自然。但她还是怯怯的开口了：“妈！、、、我想，、、、上街去买新衣裳！”她察言观色的试探着说完，露出两颗小门牙咬住下嘴唇，等着回答。她，毕竟是个小小的孩子啊！可那样的场合，那样的心境，那个时候的我怎么能有心情去理会一个否定的回答会带给孩子什么样的感受呢？我已记不得当时对她吼了一句什么···当时的我并没有意识到除了那些民工口里的老板、当时那个危机重重的小企业的主人，首先更是一个母亲！多年来，一种失职的罪责不停的撕扯着我的心。尽管当时的处境真的不容我有过多的考虑。后来的日子我在反复的想，如果当时我放下手头的事，如果我不去理会的是那些带着情绪的民工，如果我换一种心情欣然应允她小小的不算请求的请求···那样她就不会就此消失在人堆里，那永远灿烂的笑脸就不会只停留在记忆里···
听完那一句吼，那小脑袋便又隐没在人群里。我没有留意到平日天真烂漫的表情是否当时还在，更没来得及体会她幼小的心灵在当时的感受。不一会儿，她的小姨来说她要和小姨去姥姥家。那时都已经快中午了····是的，20xx年农历5月14日的中午，是该让孩子吃饭的时候了···可我的孩子又去了哪儿呢？
紧随酷热后的一场大雨。骤降的气温让人在短短的几天仿佛经历了夏、秋两个季节的变换。那些曾在烈日下干得有些打蔫的小草及枝叶们，此时像饱蘸浓绿的画笔，正沉甸甸的抖落着头顶的水珠。所有的绿色都给人一种晶莹剔透的感觉，她清新得有如婴儿呼出的气息。那远处晴日里被烟雾笼罩着的山顶，疏密的松树此时犹如姿态各异的人影，清晰可数。那盎然的绿色似一袭色泽深浅不一的绸缎，由山顶滑落，漫过山脚下的村庄、山岗，再漫过田野，一直流泻到那遥远的溪流的尽头······这个被四溢的绿色肆意渲染的季节啊，它无处不昭示着生命勃然的生机。
而我挣扎的心依然沉溺在黑暗的谷底。为那无法面对而又无法逃避的黑色记忆，为那些正在成长的季节里凋落的生命，为那嘎然而止的无限生机·····
再次见到她时，是在第二天，农历５月１５日的午后。
她静静地躺在草皮干枯的塘埂上，旁边还有一个小她两个年头的小女孩、（那是她二姨当时唯一的女儿）旁边是那口早已被抽干了水露出塘底的大塘。塘底的低洼处有一条不长的、用于排水的水沟——就是它、那条小小的排水沟吞噬了两条活鲜鲜的小生命吗？！
她半睁着的双眼、似带着无限的眷恋和不解，疑惑而茫然的望着我。两颗脱落的小门牙似在告诉我，她还正要快快地成长啊！任我怎样的摇晃、呼唤，她都不会再叫一声妈妈了吗？
我不相信她会从此不再醒来！是的，小时候在摇篮里的她就是这样习惯的眯起眼，似睡似醒的安静的躺着的呢···
然而，不管我如何的坚信她会奇迹般的张开双臂、会象往日一样不顾蚊虫叮咬而在夏夜的小水渠边静静的蹲在一边陪我洗衣服、会为了贿赂我不再强迫她午睡而一遍又一遍叮叮当当的洗唰锅碗、会为一件小事而笑得趔趔趄趄的泪眼婆娑、会永不服输的与伙伴一遍又一遍扑腾扑腾的比赛跳绳、会笑声响亮的在放学的人群里风风火火的跑回家、会调皮的盘坐在饭桌边的大方木椅上等爸爸用眼神下逐客令再懒洋洋的溜下来、会爬上别人放在门口的三轮人力车上蹬着兜圈子、会因为考试成绩不如哥哥姐姐而悻悻的不再大声喧哗、会在高兴的时候高声大嗓叫妈妈···不管我如何坚信她会、她会、、、！；哪怕她再会千次万次的哭喊着撒娇耍横也好啊······
可是她，那个天真烂漫的小生命真的再也没有回来·····有着顽强外表的生命原来竟如此脆弱！无论她的到来曾伴随着你多少艰辛的付出，无论她来时的脚印曾如何洒满你斑斑的血泪，而走时却是那样的令人淬不及防，那样的悄无声息，悄然得如同被冷风摧折的花蕾···只记得我拼命的要求医生快给她打针、快给她打针！“孩子你快醒吧，不然真的又要打针了哦！”恍惚间粗大的针头扎向了我的胳膊···醒来时见有人围守在旁边，我张望着，可再也没有了那个甜甜的笑脸和甜甜的笑声，我不敢问任何人。我想自己是在逃避···
我走出门外，午夜的星空神秘莫测的悬在头顶，在月亮那温柔而冷漠的圆圆的面孔后面，我看见命运之神在狰狞的笑···
恍恍惚惚的睡了一个星期。睡梦里又回到了我在那儿成长；；；；过的小院。因为一些原因，在那儿，她在我腹中度过了最后的一百多天的孕育期。
那是一段我生命里最安静祥和的日子。
我又看见了头顶上湛蓝湛蓝的天空、如丝如絮般飘过头顶的白云、和那从厢房的屋顶上探过头来的高大的栗子树，看见了空中渐行渐远的人字形排列的大雁。一次次重温被来人堵在院子角落的雪地里双脚直到失去知觉的情景、怕被人听见咳嗽而捂着被子使劲憋着的难熬的滋味，还有分娩的前夜冒着午夜的寒露霜风摸黑步行回家的一路艰辛。又一次听见她回响在整个房间的格格的笑声。也想起那次，我们行走在的乡间马路上，冬天的傍晚忽然淅淅沥沥的下起雨来。她不再踢踢绊绊的玩耍，加快脚步一溜小跑的跟着我。当一辆疾驰的摩托呼啸而过，她“嗖”地转过头来望着我，想说什么，但嘴动了动，又习惯地咬住了下嘴唇、一脸茫然不解的表情。然后挨过来用脸贴着我的手背。我知道，这是因为她看见那摩托车上的人分明就是她的爸爸···此时，她多么想坐上爸爸的摩托车一溜烟儿的跑回家啊。一定也很想知道爸爸这是为什么···在这样一个冒雨的冬日，最让人心寒的原来不是天气啊！可她硬是没问，她不想让妈妈伤心，我的善解人意的孩子！尽管被冷风吹得红扑扑的小脸上此时已分不清汗水还是雨水在冒着热气······
每一种生命都有生存的欲望，每一种生命都有求生的本能。
那一次，我们一行人走在秋天的田间小路上。不宽的田埂一边是弯下来的沉甸甸的稻子，一边是盖满了草皮草根的高坎。她依然远远的走在头里。时而回头招手让我们快跟上。忽然一声惊叫，她的身影连同那把小花伞一下子不见了！我们飞奔过去，见她已从高坎下面的水坑里站起来。原来那是个被草根覆盖住的不易发现的放水沟。她一脚踏空跌落下去，此时还惊魂未定。她仰起脸惊恐的向上望着，满头满脸的泥巴只露出两只惊恐的眼睛。不顾嘴里的泥浆，一边叫着“妈！、妈；；；；呀！，”一边拼命的挥着小手，无奈坎子太高太陡，她脚下的水坑又被流水长期冲击得很深，所以怎么也够不着我们的手。她机智的攥紧身边的小花伞的伞把，将它高举过头顶，嘴里急切的叫着：“妈，你扯伞、快扯伞啊妈！”我一边责怪道：“我‘扯闪’哪，我还‘打雷’呢！（我们这儿方言叫“闪电”为“扯闪”）看你以后还不知道小心？”一面说着眼泪“哗”的.就下来了。那是生命受到威胁时本能的反应啊。那一刻她不停的叫着“妈妈”！那带着绝望的叫声是撕心裂肺的呼救啊！还有她手里紧攥着的那把小花伞，仿佛危难时的救命草，让她寄予对生命的希望···然而她哪儿知道，真正在她最危险的时候，妈妈是那么的无能为力。我千万次的想，在她生命的最后时刻，或许根本没来得及叫出声来···或许正因为她拼命的叫着“妈妈”，才酿成更严重的无法挽回的后果···就连那把曾在危难时让她看见生命曙光的小花伞，此时也如风中吹散的蒲公英···；
在最危难的时候，做妈妈的怎能不在孩子身边啊？我没能伸出呵护的双手，更没有尽到一个做母亲的义务啊！；
她带着对生命最后的乞望、带着对生活的好奇、带着没有来得及找出答案的疑惑，就这样匆匆的走了，去到我看不见的地方，再也没回来···
她给了我无比而短暂的快乐时光，又在我心底留下永恒的伤痛！
时至今日，一直不敢面对那堆黄土···不敢、也不愿相信，那堆焦黄的土，会与我那天真烂漫的小女儿有任何的关联——；常听花甲之年的老人们感叹黄土埋上了脖子，可屈指算来，那条稚嫩的小生命才刚来人间不到七个半周岁啊！···我更愿她去了远方，去了一个让她贪玩得忘了回家的；乐园。
“排排坐，吃果果，你一个，我一个···“听啊，这是我的孩子在念儿歌呢！······
夏天的雨来的迅猛，该停时也说停就停了。门前马路边的小杨树有些柔弱的躯干上飘扬着的叶子，油光的泛着洁净的绿色，在微风里飒飒的抖落斜射过来的阳光，如碧绿水面上鳞鳞闪烁的波纹。风，就这样一直久久的停留在叶子上，如在呵护着一条条柔弱的生命，让她久久的保持着这种似乎静止了的动感状态。我的目光停留在风和叶子上，发现她们一刻也没有过静止，如我逃避的心，一直在不安中自欺欺人的回避那颤栗着的灵魂。
如果人生可以重来，如果生命可以轮回，如果风儿可以传达语言，愿；她早日投向一个可给以她温暖呵护的怀抱吧。如果可以，哪怕赎以我毕生所有的幸福。！如果可以，那些世俗的恩怨又算得了什么，如果可以，那些情感的得失又何须计较——还有什么比看着自己的儿女们健康快乐的成长更幸福啊！···
听，那窸窸窣窣的叶子，是欢蹦乱跳的脚步声，它正诉说着、重复着···我心中的悲泣，哀思的五月，是一首无尽的悲歌······
蒲公英的作文 篇9
过去就像蒲公英，纯洁而美好。成长是风，残忍地吹散记忆于天涯。
时间如奔流的河，热情依旧，只是彼此的心早已疲惫不堪了。坚强的背后，掩埋了许多别人不曾看到过的痛楚。
沉默中，时间如指尖流沙悄悄滑落。内心世界的痛楚在无尽的沉默中不再新生，只有脉脉的回忆时而荡漾心头。微风带着沙沙的树叶声弥散在空气里，细细品味，那淡雅的旋律，就像一首难忘的老情歌，像是在挽留，在诉说，在叹息，在沉默。或许这就是此时的心情罢，隐隐中流露着什么，又掩饰着什么。
清秋的黄昏，一个人蹲在曾经一起嬉戏过的湖边，茫然地望着水里凌乱的影子，忽长忽短地摇曳着，跳跃着。听着那熟悉的旋律，你喜欢的，我爱听的，我们一起听过的老情歌，悲伤的词曲中，不觉早已潸然泪下。清风掠过，吹散了眼角那淡淡的忧伤，湖中荡起的层层涟漪，恰似心中不安分的思绪。
总以为自已很坚强，总以为可以卸下一切受伤后的疼痛，总以为可以逃出那片记忆的苦海，可是，最后才发现，这一切都只不过是自欺欺人罢了。因为自已做不到放弃，更做不到忘却，即使在没有结局的将来，即便是空虚的等待。
夜色如水，丝丝低吟的愤懑在柔风中荡漾起伏，像沉睡千年的呼唤在寻找梦的足迹。是谁，在午夜轻唤？是谁？在梦中叹息？是谁在追寻已逝去的光阴？又是谁，还沉醉在曾经的梦里？忽然间，仿佛被整座城市遗忘，任由黑夜侵袭，让耳际熟悉的音乐宣泄心中的惆怅，让眼泪流过十二点的钟声。
翌日清晨，一阵悲哀的声响将我从梦中惊醒，我发现整个世界都在哭泣。对着镜子，看着眼角有冰冷的液体正慢慢地流淌、流淌，流进嘴里，淌入心田。多少回，我的眼泪是甜的，可这一次却是那么地苦涩。于是，我提笔记下了这流泪的日子。
人世间繁华种种淹没了寂寞的表情，转身即是萧瑟，如影随形。上帝在云端冷笑，笑我的不执着，笑我的无知放手，而今才明白，不舍之后仍是不舍。笑忘？痛！命运的齿轮依旧不停地旋转着，我把自已抛弃在冷漠里，带着若无其事的表情谈笑人生，可笑脸之下，可曾有人看见过我那张濒临破碎的脸？
后青春期的诗在十七岁的尾巴上延续，那些与青春有关的疼痛，与感情有关的幸福，渐行渐远。曾经青涩的记忆，已随风飘远，成为了另一个昨天。原来，转向，便是释然。
突然间，我明白了，相识、相知、相爱、相离，原来我们的脚本不过如此。它是如此平凡，平凡得像云卷云舒，平凡得像花开花落，平凡得像漆黑的夜空中划过的一道弧线，平凡地像一点感触、一点痴想轻轻地刻在那些转瞬即逝的回忆之中。
站在楼顶，迎着风，看见明媚的阳光载着青春梦，正一点一点冲破阴霾。
蒲公英的作文 篇10
每个人都梦想，无论这个梦想远在天边还是近在眼前，都是人们心中的一盏灯，指引前行的路。
蒲公英虽然力量微小，但却不放弃自己。它虽随遇而安，却也诠释着生命的意义。
世界这么大，这个城市这么大，与之相比，我就像是一株小小的蒲公英，我的人生究竟有什么价值呢？
诚然，每个人都希望自己能成就一番轰轰烈烈的事业，做一个有用的人。例如，我的梦想是可以考上大学，找一个能赚钱的好工作将来好好孝敬父母，让他们安享晚年。可在如今竞争这么激烈的社会想有一席立足之地又谈何容易呢？
可谓是”理想很丰满，现实很骨感“啊。
那怎么办，为了生活，为了理想，我们只有用自己微弱的力量去奋力一搏，无论成功或是失败，至少努力过就不留遗憾。我想对自己和那些和我一样正在拼搏的人来说，不要放弃，不要有惰性，不要为了眼前的享乐而牺牲自己的未来。
风是蒲公英的助梦使者，正因有了风蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我们的助梦使者就是父母，老师以及许许多多给予我们关心，鼓励，给我们带来温暖的人，有了他们，我们才有了生命，有了灵魂，有了梦想与希望。
我知道，蒲公英也有一个梦想，他的梦想就是飞向远方，风儿伴随它在蓝天中翱翔，去往梦的远方。即使一个人再渺小，他的生命也一定会有价值，因为梦想之歌的旋律一直在耳边萦绕。
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