启示作文

时间:2021-08-05 17:11:42 启示 我要投稿

关于启示作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的关于启示作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于启示作文15篇

关于启示作文1

  炎炎夏日,正是暴风雨常驻季节,暴风雨,来得快,去得快,来得猛,去的猛。

  一个大清早,窗外面的风雨就像是着了魔一样,向着这片人类大地咆哮。我的窗户不停地抖动着,就像是要被这暴风雨给摧毁。

  暴风雨是个性子急的魔君,只顾着自己的欢乐。屋外,大街,小巷子,空无一人,连那店铺,都关了门。说是大清早,可乌云压得这天空……”奶奶皱着眉头,自言自语着。

  是呀,暴风雨是猛烈,像是人生之中的困难一般,来之快,去之快。只看你能否禁得住这份猛烈中的考验了。想到这里,我不禁开始沉思了。

  小时候,从第一次牙牙学语,到蹒跚学步,到上学。困难总是这样陪伴着我们,那么,我又是怎样处理这不简单的“暴风雨”的呢?

  没错,我大多数都在逃避,结果也自然是没有得以解决的。如果只是不停地逃避,不停地躲避,那么,我们的漏洞就会越积越大。遇到困难就找不到解决的方式。只有是面对了困难才可以去解决了困难。就像这暴风雨,你去面对了,雨后才会看到美丽的彩虹,彩虹更是有一种不同的美。

  像是碰到一道难题,只有去思考,去想,去克服,才可以解决困难。才可以拿到高分。

  像是与朋友闹了矛盾,只有你主动去解决,主动去道歉,主动去和解,矛盾才不会越积越大。

  像是失业者找不到了工作,只有不断去尝试各种工作,不断地去奋斗,才能得以解决,重新找到了工作。

  终于,我明白了,困难是要去解决的,是要去面对的,是不可以逃避的,逃避也是解决不了的,想着,嘴角划过了笑容。

  抬头一看,天际边,划过一道美丽的彩虹。

关于启示作文2

  人人都喜欢花,爱它的芳香,爱它的迷人。但有一种花,在它迷人、芳香的背后,还有着坚强的一面,那就是——菊花。上一年春天,妈妈的同事给了妈妈一盆菊花,它开的是那么美,那么香,这使我每天不得不去看看它。

  到了冬天,我发现那盆菊花慢慢地枯萎了,就不在意它了,过了十来天,我再去看它的时候,它已经死了。我把这个消息告诉了妈妈,并想要妈妈把它给扔了,可是妈妈总是笑笑,并不答应。我没办法,只好垂头丧气地回屋子里去了。转眼间到了第二年的春天,有一次,我正在写作业,抬头一看,我桌子上放的那一盆菊花冒出了小芽!我不敢相信眼前的一切,揉了揉眼睛,仔细一看,真的,这是真的!它又活过来了。我扒上前去,看了又看,并且用手轻轻地抚摸着这小嫩芽,我仿佛看到了它在朝我微笑。

  忽然,我想起了一句诗“野火烧不尽,春风吹又生”菊花的生命力多么顽强啊,经历一次次的枯萎、一次次地生长,它都没有退缩,而是勇敢地面对挫折,而我呢,我想到了自己,所以,我要向菊花学习,学习它那遇到困难不退缩的精神,勇敢面对困难的勇气。我相信,在下一年春天,下下一年春天,我都必将收获一份喜悦、一份美丽、还有一份精彩!

关于启示作文3

  在我的人生经历中,发生过的事情数不胜数。但令我记忆最深刻的,给我启示最大的还是那次钓鱼。

  有一次,我跟着父亲回到了老家。突然,父亲想起鸡场有个鱼塘,便冒出了钓鱼的想法。经过一番收拾后,我、父亲、母亲等一大伙人便浩浩荡荡地向鱼塘走去。

  不久后,我们便来到了鱼塘边,在简易竹房里找到了竹竿以及鱼竿、钓线后,我们又去挖了几条蚯蚓作饵,这下可以开始钓鱼了。我串上鱼饵,把鱼钩抛进鱼塘,目不转睛地盯着浮标,静静等待着。

  突然,浮标猛的一沉,上钩了!我心中暗喜,飞快地把手中的鱼杆一抽,把鱼悬在塘面上,高兴地欣赏着。在阳光的折射下,鱼闪闪发光!啊,真漂亮!我大声地喊着:“我钓到了!我钓到鱼了!”父亲对我说:“没有放到桶里的鱼永远不算钓到,你小心上钩的鱼儿跑掉了,不要掉以轻心。”我不以为意,得意洋洋地欣赏着这条漂亮的鱼儿,兴奋极了!

  “啪!”“天啊!”我惊呼,“鱼又掉回塘里了!”我失望极了。懊恼地坐在一旁的石头上。父亲走过来说:“我早就警告过你了,只是你听不进耳罢了。孩子,你记住:在你没有把事情做完之前,千万不要为即将获得的成功过早得意,从而对手中的事情掉以轻心,因为成功随时会从眼前溜走。把手中的事情做完后,再得意也不迟。”

  我已经记不清那天我还有没有再钓到鱼了,但父亲的话却如钉子般“钉”入了我的心。这句话一直警醒着我,令我受用不尽。

关于启示作文4

  20xx年6月11日,我们在龙泉三小听了著名教育家张静虹老师的专题讲座《幸福、优雅的做一名教师》。张老师告诉我们,作为一名老师我们无论是在生活中,还是在工作中,都要学会把心态放平稳,用一颗平和的心对待一切,这样你才觉得不那么累,才觉得每天都是那么充实。张老师还告诉我们,要用积极的态度面对我们的学生,给学生以正面的引导。

  张老师讲了一个“两瓶米饭的实验”,给我深深的思考。在两个瓶子里都装上新鲜的米饭,每天对着一个瓶子说:“你好”,对着另一瓶说:“混蛋”。过了一段时间以后,每天都对着说“你好”的那瓶米饭变成了一瓶甜米酒;每天都对着说“混蛋”的那瓶米饭已经变黑了,发臭了。两瓶没有生命的米饭,我们用不同的心态对待它们,它们都会发生神奇的变化。我们每天面对的是活生生的,有着个性鲜明的学生。如果我们每天用异样的眼光瞧着我们的学生,在心里已经把这个学生定位在不优秀的位置上,时间久了,这个学生可能就真的变成这样了。如果我们欣赏着这些孩子,你就会发现这些孩子有着令人喜欢的地方,这些孩子身上有着许多优点,在我们赞许的注视下,他们一天天在发生着不小的变化。

  我们不能改变我们的环境,我们可以改变我们的心态。用一颗积极向上的心影响着我们的孩子,给他们带来一丝温暖。

关于启示作文5

  记忆的长河中许多事情已经渐渐被我淡忘,但那件事情我还仍然深深的记在脑子中……

  一个星期天下午,我和妈妈从超市回来,在小区的门口看见一只蚂蚁正在努力搬运一只蚂蚱,但它怎么搬运也搬不动,急的它团团转,我看见这一幕笑了起来,妈妈看见了说:“孩子不许笑,不能嘲笑别人。”“哦。”我忍住了笑。过了一会儿,小蚂蚁走了,我看见了心想:哼,不让我笑,最终还不是逃了?真可笑的小蚂蚁啊!不禁笑出了声,妈妈瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下来,心里却很不服气。不一会儿,那只小蚂蚁回来了,这次不仅是它自己,它还带来了它的伙伴,它们咬得咬,搬得搬,拉得拉,没有一个偷懒,不一会儿这只大蚂蚱就被它们搬走了,我的脸红了,妈妈严肃地说:“孩子,懂了吗?你看,蚂蚁多么团结啊!有他人遇到困难想到的不是自己而是别人;自己失败了想到的不是退缩,而是坚持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面对。你别小看这几点,这几点往往是人们所做不到的,人们遇到这几点想到的时候自己,是退缩,是逃跑,所以蚂蚁很值得我们去学习。”我拖着沉重的脑袋点了点头。

  从这件事情中我明白了,什么事情只有团结,坚持,面对就会成功的!

关于启示作文6

  今天,我在翻看小时我学走路的录像时,发现了一个奇怪的问题。

  刚学走路的小孩肯定会摔倒的,有的妈妈就不扶孩子,摔倒了让孩子再重新站起来自己走,而有的妈妈却一看孩子摔倒了就连忙上前去扶,安慰孩子。

  我的妈妈就是不扶我的那个,让我一步一步,踉踉跄跄往前走。我摔倒了,妈妈就会说:“好孩子,真勇敢。站起来,上妈妈这里来。”我抬头看着妈妈,撅着小屁股努力的站起来,歪歪斜斜的奔向妈妈。我在录像里还看见了一个妈妈也让自己家的孩子学走路,那个孩子和我一样也常常摔倒,每一次摔倒,那个孩子都会哭起来,孩子的妈妈就连忙跑过来,边抱起孩子,边说:“不哭!不哭!打一下地,摔我们孩子干什么?”我关上录像机,跑过去对妈妈说:“为什么我摔倒了你不去扶我呀?你就不怕我的腿摔坏了?”妈妈意味深长地说:“如果你摔倒了我就去扶你,你会依赖我的!你以后就不会走路了,我放开手,让你自己走,摔倒了再爬起来。你就长大了。”

  我沉思起来,我想:人生不也是如此吗?摔倒了再爬起来,如果依赖妈妈,是不行的。妈妈只是你暂时的拐杖,你要扔掉这个拐杖,去寻找你内心深处的'支点,如果你依赖妈妈,再摔倒,你可能就爬不起来了。

  评语:小同学以平实的语言娓娓道来,细致地述说了我们人人都熟悉却同时又被忽略了的事情,小作者却能以小见大地写出这件事对自己的启示。文中妈妈的话和自己的沉思无一不在揭示习作的主题。习作文笔流畅朴实,内容具体细致,中心突出。是自己内心感悟的真实流露。

关于启示作文7

  难怪当主编老师发短信请我给一篇叫《石头》的文章写评语时,我觉得有一些讶异,作为编委,不记得向编辑部发过这篇文章啊。现在才明白,小作者“越级”投稿了。也难怪,是初一新生嘛,过了暑假才真正进树人,而这篇文章是暑假的作品,她当然还不知道向我这个学校的编委投石问路喽。可是我还是挺高兴,因为由此看出小作者高涨的写作热情,而且是受到由我校和《作文通讯》编辑部合编的《十年·花开树人》作文集的激发。文章写得还不错,纯朴的故事表现了一个孩子的纯真,也注意到了立意,富有情趣。

  当然,文章还是有些稚嫩,毕竟是刚刚小升初的孩子写的嘛!特别感谢编辑部的老师圆了小作者的梦想。可以想象,当王心怡同学看到自己的文章变成美丽的铅字和自己的署名的时候,该是多么惊喜、骄傲,这对她是一个多么大的鼓励!为了纪念南京树人国际学校十周年校庆,我校与《作文通讯》编辑部将十年来我校同学在《作文通讯》上发表的文章合编成集出版。

  作为《十年·花开树人》的统编,我感到特别欣慰。下一个十年,树人将会怎样?还会花开满园吗?这篇文章给了我们回答。相信文学之花会在树人校园越开越艳,相信《作文通讯》会成为所有爱好写作的孩子们放飞梦想的乐园。

关于启示作文8

  鱼和狼这篇显现出了一个道理,鱼这篇故事讲:按理来说一个鱼,如果曾经在大江大河里生活过,养在小鱼缸里,是仍然会长大的。因为它曾经在大江大河里与激流搏斗,已经练就了顽强不屈的精神,练就了一副不坏之身和品质,所以在小鱼缸里仍然能不停地顽强地长大。而还没见过世面就被人捉住的鱼,则是长不大的,因为他没有一段段生与死之间的经历,没有一个对抗激流的勇气。所以他是长不大的。但在小鱼缸里,环境受到了影响,鱼缸只有一点点,所以再强的鱼也不可能继续长大。狼这篇故事则讲:狼因为长期生活在野外,所以才叫狼,野外也生存着梅花鹿、羚羊这些动物,这些动物很温顺,没有杀伤力,但他们是怎没存活下来的,狼之所以能够生存,是因为某种原因。

  由狼我们可以联想到人类,北方人豪爽粗犷,身强力壮,南方人不身强力壮,也不见得不厉害呀!人也一样。人是形形色色的,有好有坏,有聪有愚。但这些形形色色都是从最普通的开始的,上帝给予我们每个人都是平等的,有些人被称作傻瓜后,被人激励,努力学习,最后取得了很大的成就,有些人潜力很大,但却没有用到百分之九十九的汗水,怎么能成大事,有些人被称作傻瓜后,自暴自弃,破罐子破摔。如果说你是天才,那岂不是毁了你一生的前途。

  人须知天赋、机遇、勤奋三大特点。有些天才不努力,毁了一生,而有些人,虽然不是天才,经过无数努力,取得了成就,这样的人值得我们学习,尊敬。

关于启示作文9

  转眼间,我已经十二岁了,之间经历了许多事情,故事潺潺汇成了一条小溪。其中最令我难忘的,还是那次下棋得到的启示。

  我下象棋虽然算不上顶尖,可是对于妈妈这个超级菜鸟来说,可算是很厉害了。以前妈妈与我下棋,无一例外,每次都是输得落花流水。最近听说,妈妈在别人那儿新学了几招,棋艺有所长进。我便向妈妈发起了挑战,妈妈也爽快地答应了。

  刚开始,我立刻给了妈妈一个下马威,向妈妈发起了猛烈的攻击:连环炮、当头炮、仙人指路不一会儿,妈妈就损失了两个兵和一个炮,可我自己却半个棋都没失,我看着这副有利的局面,开始沾沾自喜,得意洋洋起来。而妈妈却是眉头紧锁,冥思苦想。我不以为是,还看起了书。没过一会儿,我的马又过五关斩六将,站到了我一个最喜欢的位置,我的马在这个位置上既可以吃车,又可以打帅,两个都十分重要,缺一不可,后退还可以防守,正可谓是进可攻,退可守。正当我等待妈妈做出选择时,突然妈妈却一炮向我袭来,马被吃了,我这才发现精心布置的防御已被妈妈打破了,此时妈妈可谓是大军压境,而我已无力回天,只好被妈妈打了个落花流水。

  看着这盘输得一塌糊涂的残棋,我仿佛明白了什么,不由使我想起了一句话满招损,谦受益。没错,我就是因为骄傲才失败的,于是我暗暗下决心,努力学象棋,期待下一次与妈妈的对决。

关于启示作文10

  在一个阳光明媚的星期日,我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西.

  去商场要坐163路公交车。我们在站台上等了好一会,公交车总算来啦!我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀!只剩下3个座位了,我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。我一边坐车,一边想:“我们的城市可真美啊!”正当我望着窗外的美景时,车又到站了。这次没有人上车,倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候,一个悦耳的声音打断了我的思路,只见一个小妹妹从座位上站起身来说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的说:“谢谢你啊,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来,我和小妹妹同样都是少先队员,小妹妹还比我小,而她却主动让座给老奶奶,我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是,我明白了一个道理:人与人之间要互相关心、关爱、这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!

关于启示作文11

  迎着秋风;伴着花香,享受着幸福;感受着喜悦,体会着花朵成长的快乐——题记

  又是一个愉快的星期天,天空碧蓝碧蓝的,白云悠哉游哉地飘着,就仿佛一幅清新的画卷,令人心旷神怡。

  清爽的秋风轻轻吹动着我的发梢,充满着“秋”的气息,我缓缓的张开双臂,尽情享受着这种凉爽,这种幸福;嗅着时不时随风飘来的花香和草香,享受着快乐。

  不一会儿,爷爷吃力的搬来一盆美丽的大吊兰,微笑着,妈妈闻声赶来,赶忙接过爷爷手中的吊兰,搬到了院子里,回头便问爷爷:“这花是您养大的,都这么大了,又这么漂亮,您怎么不自己养着呀!”爷爷只是笑了笑,啥也没说。

  吃过饭,妈妈叫我出来栽一棵花,我高兴极了,我长这么大,还是第一次栽花呢!

  可一到院子里,我的激动一下子减掉了一大半,妈妈手里拿着的只是一棵不过巴掌大的小幼苗,小的可爱,妈妈仿佛猜透了我的心思,说:“别看它小,我们家这一大吊兰,当初也是一颗小幼苗呢!甚至,还不如这一棵大呢。”我吃了一惊,不禁大叫:“哇!”

  妹妹在一旁按耐不住了,“唔哩哇啦”得叫个没完,妈妈只好也给了她一株小苗,便教我们栽花:

  先选一个适当的花盆,放上土,在中间挖一个小坑……

  终于栽好了,看着自己的小幼苗,有一种说不出的快乐,是体验的愉悦。在秋风的吹拂下;在阳光的照耀下,我仿佛看到了小幼苗在微笑。

  是的,花的成长同样会面临着像人生一样的暴风雨,雨走过,风吹过,雪下过,可他们永远也摧毁不了花的坚强,是的,就算再猛烈的暴风雨,也摧毁不了的。

关于启示作文12

  这是五年级语文上册中的一篇课文。没有预料到会有人来听课,但备到这一课时,在预留教学随笔这一栏时,我多留了一页纸,总觉得这一课与众不同,也许我能从中获取些有用的东西。

  我敬佩文中那位父亲。这是我的内心感触。如果非给他以现实形象示人的话,我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的,没有什么财富可得,到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,诚实,勇敢,伟大。

  他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权力,灭了自己的良心,他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此,我们的生活才会平平淡淡,坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活,他的懦弱让我寝食均安,自立自尊。基因遗传,耳濡目染,我无时无刻不在受父亲的影响,慢慢地拿他的行为准则来衡量自己,我不会在无人看管的信号灯前违规,不会随手丢掉任一张纸屑,不会把多找回的零钱据为己有……

  小时候我绝对是一名遵纪守法的好学生,希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”,只是和他人眼中的“聪明”相对立。他的可爱有点迂,可我还是爱他。

关于启示作文13

  我喜欢跑步。某一个星期天的早晨,我和爸爸到小区里晨练。爸爸对我说:“我们来比赛,就沿着小区的广场和草地跑两圈,看谁先到”。

  比赛开始了,我拼了命地跑,跑得飞快;爸爸却优哉游哉地慢跑。我得意地想:跑得这么慢,我赢定了!可是,我还跑不到半圈,就已经累得气喘吁吁了,速度渐渐慢了下来。到最后我停下来,一边擦汗,一边想:累死我了!体息一下吧,反正爸爸跑得那么慢,他肯定超不过我。谁知,不一会儿,爸爸赶上来了,可速度还是像刚开始那么慢。他理也不理我,一直向前跑着。哎呀!不好!他都跑第二圈了!我开始着急了,可是,我已经很累,只能咬紧牙关跟上去。就在快要到达终点时,爸爸飞快地跑了起来,好快呀!就像离弦的箭一样。

  比赛结束,爸爸获胜。爸爸看着跑得上气不接下气的我,心平气和地说:“孩子,你知道我为什么跑得比你快吗?”

  “哼,偶然!”我不服气地说。

  “绝对不是偶然!”爸爸的语气十分肯定,“你刚开始就跑得飞快,不到半圈就会累了。而我,开始慢慢地跑,均匀地呼吸,直到最后才冲刺。其实,生活中的很多事都要像跑步一样,不要急于求成,一步一步慢慢来,稳扎稳打,该冲刺的时候再冲刺,才能取得最后的胜利。”

  爸爸的话给了我很大的启发:在以后的生活中,无论遇到什么事,我都回想起爸爸的话,不急于求成,脚踏实地一步一步来,厚积薄发,争取最后的胜利。

关于启示作文14

  这天,我出去玩的时候,无意发现一个蚂蚁洞,正巧,又没有找到伙伴,就准备观察一下。听说蚂蚁最喜爱吃甜食了,我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干,然后我就蹲在那里,开始等待蚂蚁的出现。

  等了好久,可我还就是没有看见一只蚂蚁,我想:此时就是不就是我把食物放得离它们的窝太远了,致使它们闻不到香味,而没有被吸引过来,于就是我试着把食物向前移了一点,最后第一只蚂蚁出现了,我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干,只见它先在饼干的周围转了几圈,然后左推推,右搬搬,然而饼干对它来说简直就就是庞然大物了,不管它怎样努力,饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气,没想到它把头转向了旁边的几粒白糖,这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前,慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来,最后看见“泰山”了,他们欣喜若狂,靠近“泰山”后一拥而上,蚂蚁越聚越多,最后这些小小的力量凝聚在一齐变成了一股巨大的力量,推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了,他给我了一个启示:一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神,它们明白团结就就是力量,那么如果我们每个人都能够明白这个道理,还有什么事情会做不到呢?

关于启示作文15

  前几天,我和爸爸妈妈去豪享来吃饭,我点了一份牛排。不一会儿,服务员就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起来。

  吃了几口以后,我觉得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来,爸爸就一下子给我倒了许多。我一见,就大声地叫道:“干什么,我说让你给我放了吗?你给我放这么多,你想辣死我啊,我不吃啦。”

  就这样,一场风波开始了,我们一直吵着,爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后,我还是经过妈妈的劝告,才和爸爸和好啦。

  回来的路上,在妈妈的建议下,我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨,还互相提了意见和建议。最后,为了约束我们的行为,提出以下几条规则:1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气,钻牛角尖,遇事一定要心平气和和大家沟通。3、要互相尊重,不能互相吵架。

  这几天,每天我都注意自己不发脾气,每当我想要发脾气时,我就会想起我们制定的规则,也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候,我就强制住自己不大声说话,压低声音给他们提建议,让他们改正。以后只要我注意自己的行为,不再乱发脾气,我一定能改正自己的不足。

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