描写人的作文

时间:2022-04-02 13:21:51 我要投稿

【热】描写人的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的描写人的作文,欢迎阅读与收藏。

【热】描写人的作文

描写人的作文1

  青春,我们的代名词。我们在青春的船头放声高歌,在船头埋头思考,在船上忘我的奔跑,却不知还有在船尾划桨的“渔翁”。

  青春·父母

  自我呱呱落地的那一刻起,父母就理所应当的担起了摆渡人这个任务。在我蹒跚学步时,父母成为了我的导师;在我牙牙学语时,父母又成为了我的口语教练;在我进入中学时,父母是我的园艺师;在我正值青春年华时,父母成为了我的导航灯塔,引领正道。他们就是我的摆渡人。

  他们在背后默默地为我打点好一切,为我铺平道路。父母在我受挫的时候,告诉我说:“泰戈尔曾经说过,只有经历地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信,上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。因此,唯有直面困难,奋力拼搏,才能让人生绽放。”

  青春·朋友

  青春年华里,朋友那无微不至的关心,深情地问候,如影随形。他们如灿烂星辰,闪闪发光,照亮了前方的道路,让我自信生活,勇往直前。

  你们是我无话不谈,形影不离的密友。我们会在书店不期而遇,也会在午后的大街邂逅。考试失利的我心情沮丧,你们用最亲切的话安慰我,没有用冠冕堂皇的官方语言敷衍我,爱哭的我开始变得坚强,你们改变了我,也改变了我人生航行的风向。你们带我一起到郊外踏青,一起在林荫小道上闲聊同一个明星,一起登上山顶眺望远方。青春路上,花开花谢让我们欢喜忧愁,常有的青松让我们流连忘返。

  青春·老师

  年少气盛的我,不知是因为那特有的嚣张气焰,触怒了您,还是因为那天真无知,让您记忆犹新。十三岁的我,才结束六年小学生涯,又步入三年初中学海,似那刚长好的羽毛的雏鸟,开始展翅高飞,不受约束。您作为一个班主任,理所应当的教育我,我却在背后厌烦您。您有家庭,有小孩,却将重心把握的不平衡,倾倒在了我们这一边,青春里,您是园林工作者,又似家庭保姆,您是燃烧的蜡烛,又似提灯的点火人,您试了千百种工作,在灯火阑珊处埋头备课,这一切只为了让我们生活得更好,变得更好。

  我的青春摆渡人,用他们的大好时光,为我铺就了道路,为我斩断了荆棘。即使这中间有辛苦坎坷,但在他们的奋力摆渡下,也都顺利经过,让我的青春焕发光彩。

  无父母,不青春;无朋友,不激情;无老师,不启航。我的青春摆渡人们,感谢生命有你的到来。

描写人的作文2

  傍晚时候,放学了。坐在回家的公共汽车上,心里啄磨着:不知妈妈又在给我做什么美味的菜肴。下了车,我一路小跑直奔家里。迫不急待地敲着门,门开了,映入眼帘的是一张慈祥的面孔。“奶奶“我不禁叫了起来“你啥时来的?”爸爸这时接过话茬:“你奶奶的牙坏了,这次来,是到医院看病的。”我仔细一看,果真,奶奶的腮帮子都肿胀了。说话有些困难。奶奶帮我卸下书包,亲切地小声问我学习怎么样?我说还可以,考在全班第五。奶奶听了露出欣慰的笑容,轻轻地拍了拍我的肩膀。

  奶奶从小一直生活在农村,是一个生活很俭仆的人。不管是吃的穿的用的,从不会有一点浪费。就拿她穿的袜子来说吧,全是补丁。妈妈对她说:“妈,现在生活水平都提高了,您就把它扔了吧!我再给您买几双新的。”可奶奶却说:“这还能穿,再说穿到鞋子里又看不见,何必花那些钱。”奶奶有个习惯,晚上总是把没人的房间里的灯关上,弄得整个家里除了客厅的灯亮着,别的房间都黑洞洞的。爸爸对奶奶说:“妈,这灯用不了多少电,亮就让它亮着吧!’,奶奶听了虽然点了点头,没有说话,可总是忘不了随手关灯。时间久了,爸爸只好不说什么了。

  奶奶非常关心我的学习,只要我写作业,奶奶从来不打扰我。有时悄悄地站在我身边看我写字,尽管她一个字也不认识。奶奶曾给我讲过,她小的时候,正是封建时代,家长们只让男孩子上学,女孩子只得在家里做家务,奶奶又身为老大,只好早早地帮助父母干起了家务活。我想,奶奶看我写字,大概是对自己儿时没念书的安慰吧!

  奶奶是一个非常勤劳的人,在家里一天也闲不住。总想帮我家干些什么。可是奶奶既不会用洗衣机,又不会用天然气做饭,只好在家里扫扫地,擦擦桌子,柜子什么的。爸爸妈妈都劝他休息,她总是说,活动活动对身体有好处。只要奶奶来了,我的家总是保持得干干净净,井井有条的。

  爸爸妈妈和我非常尊重和敬爱奶奶。爸爸及时陪奶奶到医院找最好的医生为奶奶治好了牙。妈妈知道奶奶患糖尿病,每次做菜尽量满足奶奶的口味,还把自己的大衣让给奶奶穿,我经常给奶奶讲些有趣的故事,逗得奶奶直乐。节假日,我们全家陪奶奶逛商场,上公园。不知不觉,奶奶在我家住了一个多月,春节前回到了乡下,我一直想念她,凝望远方,我仿佛又看到奶奶慈祥的面孔,看到了奶奶在向我微笑……

描写人的作文3

  《老师》

  老师!老师!

  还记得第一次见面时那温和的笑容,没有烦闷,没有不耐烦,和善地和同学交谈、答疑,连日的急躁心情被抚平,心中的不安逐渐消散。没想到,第一印象中只是节俭形象的她竟会有如此感染力!忽然间觉得,或许未来一年的生活不只是单调的辛苦吧!

  她是富有名望的。在我耳中,和善、有能力是她的代名词。心中不禁升起了期望,期望她是我的老师。即便如此,在与她的接触中,我仍被惊讶到了。从小,老师对于我就是高大的存在,不敢直视,不敢接近,甚至被质问都没有改变,但她用她的严肃、认真的态度,和善、有点孩子气的性格改变了我的看法。

  不可否认,每个老师都是严厉的。在当前中国的应试教育中,成绩是关注的重中之重。成绩代表了一个人的素质,一个人的前途,是不能被忽略的存在。相应的,我们得到了严厉的管教。“在对的时间做对的事”是她对学习的诠释。

  在课间我们拿起了课本,改变了“挑灯夜读”的“风俗”,当我们因为没有认真对待练习而站在人群中背书时,真正体会到了老师的威力。但认真教我们整理内务的她,让我们体会到了严肃中的一丝可爱,一丝哭笑不得。

  遵循生活习惯严重学习的她,充当了长辈的角色,指导内务,自主提高内务要求,以及不定时检查的工作中,我们养成了良好的生活习惯。在她的管教中,轻狂的气息变得沉稳,沉稳中带着锐利。

  在生活中,她温暖,平易近人,有别于同龄人的爱玩,和我们打成一片。她会在繁忙的一周结束时,和我们一起唱歌,做游戏,放松心情,缓解压力;她会在三月花开最旺盛时,和我们邀约,在花下照相留念,一起分享、回忆,我们的毕业照也被誉为“最活泼的毕业照”。

  她会建议我们关注社会,将获得的奖品贡献社会。于是,在周末,我们去了孤老院,带去了棉被、食物,陪它们聊天、解闷。她会在得知月食现象后和我们分享并一起观赏。和她在一起总是会有惊讶,会有欢笑,笑容驱散了笼罩在我心头不安和不自信,禁不住想“有你真好”。

  她不是我们的妈妈,但却做到了妈妈会做的事,她不是我们的交心朋友,却胜似朋友。为了我们挖空心思,费尽心血,每一个过程亲历亲为,严格把关。作为老师,还能更尽心吗?

  黎明的天是静谧的。经过了一夜的喧嚣,风停了,云歇了,露珠在这静谧中无声无息的完成了依附的任务,沉寂了。万物沉睡,寂寥无声。但一声洪亮的起床号在这静谧中喧嚣了起来,尽责的叫醒沉睡的学子。整齐的步伐,洪亮的读书声,传出了校园,传向远方。唯独跟在方对旁的老师在静默中,做着无声无息的鼓励。老师!老师!

描写人的作文4

  轻轻拧动旋转木马的轴,一串铃音般的脆声在心间流淌,一个熟悉而又温柔的称呼便在心头漾起——舅舅。

  从小,舅舅便是我最亲的人。多少次一到外婆家,大人们或聚在一起聊天,或玩起属于他们的游戏,而我,只能在自己的小天地里找寻快乐。这时,总是舅舅如快乐大使般降临。

  秋日黄昏,我和舅舅大手牵着小手漫步在田埂上,落日的余晖将影子拉得长长的,一切都抹上了淡淡的胭脂红,农作物的清香混着水汽,润着我的鼻腔。“田鸡!”每次都是舅舅指着一处路边的野草丛,我探过去,草尖只是友好地动了动,偶尔会隐约看见一个土色的小身影飞动,惊得小草一抖。不得不佩服舅舅的眼力和经验,当我的小脑袋再度抬起时,总会撞上舅舅满含笑意的眸子。一路上,或是静心享受,或是聆听舅舅关于农作物和田间小动物的故事。有时会经过一处墓地,一个小土堆上压放着一块砖,旁边种着不知名的已经枯萎的长条植株。一阵风惊起,长条植株会“刷拉拉”响成一片,如鬼魅哭泣一般。我总会像受惊的小兔般闪到舅舅身后——他高大的身子护着我,恐惧立即如烟般散去了。

  白雪飘飞的时候,寒假来了。看着地上如棉被般厚厚的积雪,我迫不及待地拉上舅舅投进银白世界中去了。舅舅堆雪人的功夫是一流的,眨眼间,一个行李箱大的雪球便滚了起来,又一会儿背包大得雪球横空出世。我也用小手推起雪球,巴掌大的雪球好容易推了出来,可之后的雪便硬是滚不上去了。我一发急,用力一推,整个雪球摔得细碎,成了雪泥。我小嘴一嘟,满脸写着“不开心”。舅舅见了,急忙跑来,为我效劳,我也趁机撒起娇来,和雪精灵合伙“欺负”舅舅,于是,在嬉闹间雪地里便响起了“二重笑”。

  游泳池中欢声笑语融入池水,牌桌上“大小乌龟“操纵扑克大军一起度过的快乐时光,忆起,总能触动心底最柔软的地方。而今,我已步入高年级,舅舅也到外地工作了。但,那缕无形的思念的线却始终牵着我俩的心。

  因为工作原因,舅舅总是全国各地跑,每到一处,他都不忘给我捎上一份礼物。于是,我的礼物盒里新居民不断增加:神侦探柯南、旋转木马音乐盒、魔力磁珠每逢我的生日,舅舅总不忘送上遥远的祝福。而我,也常在闲暇时,写一封信、做个手工原创作品,作为下次和舅舅见面时的礼物。这不,刚学会“超轻粘土”,我便第一时间点开QQ,让舅舅选了一种样式的挂件,火速开工,几番摆弄后,一个羊驼挂件诞生了——淡黄的

  小鼻子上架着芝麻粒儿大的眸子,亚麻色的耳朵透着柔软的天真,小巧的身子顶着一朵花儿似的尾巴。“做得真棒!”看看QQ上舅舅的夸奖,我的心里漾起最甜的蜜。

  大手和小手,一路快乐走。舅舅,因为你我摘到了浩瀚宇宙中最快乐、幸福的星。舅舅,有你,真好!

描写人的作文5

  我要烤鱼、烤鱼、烤鱼,把那鱼皮去鳞、把那鱼肚剖开,把那鱼泡拽出,撒点海椒面,撒点孜然粉,撒点胡椒粉……把它放在烤架上,下面是红红的木炭。香味飘来,真的巴适、巴适!

  而我此刻说到烤鱼,则是6303的“烤鱼哥”。为什么叫他烤鱼哥呢?其实他不会烤鱼,因为他名字里有一个“渝”,为了好记而已。

  烤鱼哥有两大特点:一是力大如牛。不知他是去了健身房,还是天天锻炼,我们班的人都知道胖墩儿力气大,胖墩儿者,我本人也,胖墩儿向烤鱼哥发起了掰手腕挑战,声势太浩大,各大门派高手纷纷前来观战。

  本胖墩儿先发制人,趁人不备,肥肉和肌肉齐凸,汗水鼻涕横流,手臂满是青筋,牙关咬紧,凶猛如虎,脸拧成一团……胖墩儿使出了九牛二虎之力。各大门派,各位高手呐喊助威,场面惊险;那烤鱼哥运动员可不是白当的,只见他一扬眉毛,以光的速度发力,当时是,胖墩儿面如土色,做垂死挣扎状;而那烤鱼哥面不改色,还东张西望,如同享受一碟小菜。胖墩儿呢,使出吃奶似的劲儿,涨得满脸通红,像柿树上的大柿子。结果,当然是烤鱼哥一使劲儿,瞬间KO了胖墩儿。

  胖墩儿吓成了青面怪,脸像圆苦瓜,冒着冷汗,咽着唾沫,烤鱼哥一个犀利的眼神刺向胖墩儿,似乎在说:胖墩儿,好好修炼,哥哥在华山等你……胖墩儿的威猛形象……顿时……垮掉了。

  不过几个时辰,烤鱼哥的名声传出了大江南北,各大高手慕名而至,而胖墩儿则背着行李,开始浪迹天涯……

  烤鱼哥的另一个特点,便是长着一双“飞毛腿”。

  烤鱼哥钟情田径,所以,第二课堂,他选择了田径。田径场上,他看着周围的人各自身怀绝技,目中无人,烤鱼哥自然不甘做条无名小鱼。在校队成员初选中,听体育老师一吹口哨,一位高手抢跑在前,那同学若离弦的箭,一马当先。烤鱼哥急眼儿,双腿迅速变成电动车双轮,那高手领先200米,100米,20米,只看见烤鱼哥的白跑鞋在运动场上不停地抬起、后翻、落下,引人注目,如同一道白色的闪电,不一会儿就领跑在最前面。

  那同学气喘吁吁,就像没油的车,越跑越慢;烤鱼哥则胜卷在握,像猎豹一样,越跑越快!他对胜NO1发起了冲击,后面的同学渐渐落下,目瞪口呆地看着最帅的烤鱼哥。

  “他是能超越博尔特的男人”,他简直是神一般的存在!不可思议,他们纷纷评论道。

  就连严肃的体育老师也微笑着点了点头,三百米、两百米、一百五十米……烤鱼哥稳稳地拿下了第一名,运动场上,观众们欢呼雀跃!

  烤鱼哥在我心中是superman(超人),而且他长得也特别帅,大家肯定知道他是谁了吧……

描写人的作文6

  月亮已高高挂在夜空之上,街道上冷冷清清,许久才能看见几个人在街上慢步。一层如烟的薄雾弥漫在街道之上,路灯那昏暗的光芒披在早已枯黄的落叶之上,更显出几分秋夜的幽静,而在这样的街道上却有一个人在独自奔跑——

  风在耳边呼呼作响,我跑在回家的路上,这条路已在车上看过无数遍,早已记熟。却很少走过。今天我终于跑在了这条路上。

  看完住院的同学后,走在幽暗的小路之上,环顾四周,无一人同路,突然心中产生了一种莫名的感觉,便迈开步子跑了起来,我要跑回家!

  冰凉空气随着呼吸一点点渗入全身,秋的气息将我包围。脚步渐渐变的沉重,身上的书包已经成了很重的负担。一时的兴奋与决心渐渐变淡。眼看着便来到了一个十字路口。显眼的红灯不得不让我慢下了脚步。

  月如盘,高悬于天际,点缀了黑夜。抬头望月,微风拂面。全身便像软了一样,甚至想在前方的车站,上车回家停止这无故的长跑。

  走过了马路,来到了一座石桥之上我看向远处的树林,树林被昏黄的路灯衬成墨色,空中飘着层淡雾,桥下则是片空虚的黑暗……

  月亮的病房内,许承钒在白色病床上静躺着。听说我们是爬上15楼来的,便露出了以前常有的笑容“我以后绝对不可能向你们这样自残般的锻炼啊……”

  是啊,这就是我一直已来的样子。虽然不是自残那么严重,但我一直不都是这样与自己挑战,永不放弃吗?对,我要继续跑下去!

  我又重新迈开了脚步,风又一次在耳边呼呼作响,看着越来越近的车站,突然又想坐车回家——在车上轻松的坐着,不用劳累便轻松的到了家。

  我转过头,努力不让自己想劳累。于是脑中便响起了一支支歌曲,脚步也快了起来,不知不觉中就跑了几站路。

  我慢了下来,脚已发麻,腿已发酸,肩上的书包仿佛有千斤重,真后悔今天带这么多的书,连双臂也已麻木。额头上的汗向下滴落,早已不觉风的寒冷,只觉全身已被汗水湿透。

  擦去额头上的汗水,慢下脚步喘息着,身边商店的店主好奇的打量着我,我只是笑笑。路灯将树影拉的斜长,使道路显得幽暗。脑中放弃的声音此起彼伏,算了放弃吧……环顾四周,发觉离家已经只有一站之远。就这样走回去?

  不!我是不会放弃的!又是那种感觉席卷了全身。心中响起了那支常听的歌曲中的歌词:“今天我,将要走向这胜利的远方,我要让这世界为我激荡……”脚步越来越快,目的冲向那近在咫尺的终点,即使是一个人的长跑,最后也要放手一搏!

  清冷的大街上,一个满头大汗的人飞奔着,周围尽是不解的目光,而他却正在奔向自己心中的终点——

描写人的作文7

  正月初一,老爸骑着摩托车载着我们一家三口,向外婆家进发。车速50迈,十几分钟便顺利到达了目的地。

  一进村,便瞧见家家户户门前都已经贴上了春联,看起来喜气洋洋的,呵,年味儿还真重。刚到大门口,就见了我姨和舅舅正准备出去买东西,看见我们来了,是一的脸惊喜,他们没料到我们来得如此神速。

  一下车,正准备偷偷溜走的我被妈妈给喊了回来,只好极不情愿地拿着东西,走进厨房,然后再进入客厅。一进门,便瞅见在东北上大学刚回来的大哥,再加上刚从天津打工归来的姨夫,一家人都凑齐了。因为现在是早上十点了,大家都坐下来讨论中午吃什么饭?我姨和舅舅主张吃面条,我爸妈则想吃吃饺子,而我和大哥二哥,最爱火锅。最后,经过激烈的讨论,我们以人数而多胜利。接下来,大人们都去准备食材了,我们哥仨就没什么事情可干,舅舅给我们分了个新任务“贴春联”,这么一个重大而又艰巨的任务落在我们哥三身上,顿时有一种被组织信任的感觉,马上开始干活。

  首先,需要找到一副对联,我在柜子上翻到了一副的对联,上面已经积了一层厚厚的灰,抖了抖,顿时一阵灰尘弥漫在空气中,我咳嗽了几下,抖开了对联,一张是“滚滚财源到我家”,另一张是“浓浓春意催梅蕊”,我问道:“这俩哪个是上联?哪个是下联?”大哥回答:“读起来,感觉好像“浓浓春意催梅蕊”是上联,“滚滚财源到我家”是下联。”“哦,行。”大家就这么草率的决定了,先糊一层浆糊,然后把春联贴上,大哥站在架子上对我喊道:“给我拿个新扫帚”我拿了个扫帚递给他,他从上到下扫了一下,把春联中的空气挤压出来,春联便紧紧地贴在墙上。

  任务完成,就要开始我最钟爱的环节了,领压岁钱时刻。来到外婆床前,满脸堆笑的看着外婆,她道:“别笑,说吧,找我干嘛?”我连忙道:“恭喜发财,红包拿来”只见外婆慢慢的从抽屉里拿出一个红包,递给我,拆开看一看,竟然是一张小红鱼(一百元),连忙道谢,一溜烟跑了出去。找准目标,我又慢吞吞的挪到了舅舅面前,舅舅给我个“我懂得”的眼神,随即掏出一个厚厚的红包递给我,看着这个红包,心中大声笑道,表面上却连忙道谢,拆开一看,钱可真多,整整有20张人民币,但都是一块。真可谓是“乐极生悲”,期望越大失望越大。

  喜气洋洋过大年,这次过年,我感觉到了那份厚重的年味,和那浓浓的亲情。

描写人的作文8

  外公有一个“百宝箱”,这只“百宝箱”里既没有金银,也没有珠宝,其实是一只普通得不能再普通的工具箱。不过在外公的眼里,这可是“奇珍异宝”。平时,家里人碰都不敢碰它,生怕弄丢里面的工具。所以,我们戏称它为“外公的百宝箱”。

  小时候,我一直想解开“百宝箱”的秘密。有一次,我趁外公不在家,便悄悄地打开“百宝箱”。哇!里面有好多好多的工具,大到榔头、锯子,小到钟表螺丝刀,还有些我不知道叫什么名字、见也没见过的工具。正当我聚精会神玩这些工具时,外公不知什么时候站到了我的背后,怒气冲冲地敲了敲我的肩膀,严厉地说:“谁让你动我的工具的?以后不许碰!”我委屈极了,外公平时对我倍加爱抚,从不因为我损坏一件物品而严厉责怪我,可这一次为什么这样对我呢?从此,我对“百宝箱”由“神秘”变成了“怨恨”。

  后来,我才知道外公是个乐于助人的人,左邻右舍、同 事朋友有东西坏了.都喜欢叫他帮忙修理,那只“百宝箱”是他的好“帮手”。

  记得,那是个阳光明媚的早晨,外公与我约好一块儿去复兴公园。当我们刚走到家门口,邻居王家阿姨急急匆匆地走到我们家说:“胡先生,我们家的电风扇突然坏了,这么热的天,你可一定要帮我们修一修啊!”“你别急,我来看看。”外公笑着说。“不行!”我急了,拉住外公的手说:“我们今天约好要出去玩的。”“不急,修好了再去。”外公说完就转身回家,拎起“百宝箱”,跟着王家阿姨离去,我只能紧随其后。外公拆开电风扇,用电笔量了起来。一分钟、两分钟……半个小时过去了,外公的头上冒出了一申串汗珠,我却被外公娴熟的动作、专注的神态深深吸引了,禁不住当起了外公的“二传手”。这一次外公竟然也叫我拿起工具协助他修理。电风扇终于修好了,我拍起手来,似乎对“百宝箱”的态度也由“怨恨”变为了“喜欢”。

  外公退休十几年了,我们也搬人了新居,但是他只要接到老同事,老邻居的“请求电话”,不论路途的远近.他都会乐于相助,有时几乎到了“废寝忘食”的地步,家里还时常因此而产生“摩擦”。有一次,一位老同事买了一只“哑巴”古董报时钟,请求外公第二天去修复。不料,第二天下起了倾盆大雨,外婆劝外公改日再去,可他说:“答应别人了,不能不去。”外婆与他拌起了嘴。这天外公一直到晚上八点才拖着疲乏的双腿回到家,家里人联合起来“不理他”,可他依然“乐呵呵”。

描写人的作文9

  岁月长河漫漫,流淌过我心胸的绿野;生命花朵温情,开遍了我记忆的山岗……想起在高一上半学期的半年里,是您—翟老师,带领着高一一班,在年级里独占鳌头。

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们的老师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融的奉献!

  也许你对我校一年级翟老师并不陌生,她十几年如一日,严以律己,勤奋拼搏,扎实教学,成绩显著。

  还记得第一次见到你,是在那个炎热的夏天,您作为高一一班的班主任出现在我的视线里:微瘦,短发,白色上衣,笑时给人以温暖,不笑时给人一种严肃。那时,我便认定了您是一位好老师。

  上课了,教室里是她清晰和蔼的启发,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,让学生学会学习的详细教案。

  依稀记得临近期末复习的那段时间,学生们的心情都是很不安的,因为要分班了,您也许看到了学生们不舍的心情,也许看到了孩子们考前焦虑不安的情绪。您用了整整一天的时间,在作业本的空白处留下了自己对学生的鼓励和教诲。看到了您熟悉的笔迹,我感受到了世界上最美的是真情:“有你这样的学生真的让老师感到欣慰,知识在于积累与总结,你要善于发现和创造。期末加油,相信你的未来更精彩!”您无声的教诲如同清凉的泉水,滋出希望的田野片片。我用力地点点头,默默地说“我会努力的!”谢谢您,翟老师。

  她就是这样,报着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

  这次分班了,但翟老师为我们班做的一切一切,令我肃然起敬,在这短短的半年里,您给了我世界上最宝贵的东西——知识;是您让我的成绩渐渐地提高;是您让我懂得了做人的道理和做事的原则;是您让我从一个丑小鸭变成了一只美丽的天鹅;是您用知识的源泉改变了我的人生;是您创造了一个全新的我。我会永远记住这位可亲可敬、关爱学生的优秀老师——翟老师。

描写人的作文10

  十几年过去了,现在我已长成了一个风华正茂的少年,走出了幼稚的童年时代。我忘不了辛辛苦苦养育了我的父母,更忘不了培育我多年的启蒙 老师——吴凌云老师。

  从一年级起,您就来到我们身边,开始教我们这些乳臭未干的小屁孩。尽管我们什么也不懂,可是您却悉心地教着,毫无怨言。即使有时候我们惹您生气了,您也是点一下名字,敲几下桌子,从不大动干戈。在您开心时常常会笑得合不拢嘴,并且还奖励我们一些小玩意,让我们自由玩耍,充分发挥出孩子的天性。所以我们十分听话,您把我们教育得服服帖帖的。

  我认为您是一位和蔼可亲,认真负责的老师。不仅如此,您还是一个教育有方,不辞劳苦的领路人。

  学校要举办一年一度的演讲比赛。作为中低年级,我们三年级第一次参加这项活动,您信心十足,一切都由您来负责。您看我声音洪亮,记忆力好,但生性胆小,缺乏信心,就推选我担任这次参赛任务。我知道这是您有意锻炼我,培养我,我很感谢您给了我这次学习的机会。吴老师,您为了选一份称心如意的稿子,不知看了多少本书,查了多少资料,选好稿子后,又经过几天的修改,演讲稿终于成型了。我望着您那黑黑的眼圈和那充满血丝的眼睛,我下定决心要为三(1)班争一口气。我用了两天时间就把稿子背得滚瓜烂熟,又由您亲自指点,多次演练,比赛那天,我在演讲台上充分发挥,博得全场观众的热烈掌声,取得了年级中的好成绩,为班级赢得荣誉。您开心得笑了。

  离开您有4年多的时间了,我已经成为一个七年级的学生了。每当我的作文得了高分或受到老师的夸奖时,我第一个想到的就是您—— 吴 老师,这都是您的功劳。

  记得在小学三年级作文刚起步时,我不会写,面对作文这个庞然大物,我束手无策。每当您布置日记时,就是我最害怕的时候,我坐在写字桌前,脑子里一片空白,心里乱得如麻绳一般。草稿纸一团一团地堆满了垃圾筒,头发也被抓得乱七八糟,我急得都哭了。最后绞尽脑汁,作文也只能写几行字。这时您的作文提高班就像一把改变命运的钥匙,让我和作文结下了不解之缘。

  您为了让我们这些不会写作的同学,更快地掌握写作技巧,在家里办了一个作文班,学费很便宜,我就决定去试一试。在您的引导下,我学会了写作基础和方法,其中最重要的就是看课外书。所谓读书破万卷,下笔如有神。您家里存的书都有几柜子,您十分乐意让我们自由翻阅。我在这无穷无尽的书海中汲取营养,获得了很多知识。我的第一篇作文《春天的田野》就在学校举办的作文大赛上得了第一名。这更坚定了我学习写作的信心。从此以后,我再也不怕写作文了。我会更加喜欢看书,多积累好词好句,让自己的作文更加丰富。

  这就是我的启蒙老师,您在我的.记忆中无法忘记。

描写人的作文11

  我的爸爸他是一个和蔼可亲的人,也是一个勇敢、开朗的人。不太高的个子,看上去胖墩墩的,连我都要超过他的个头了。在鼻子下面是张大嘴,一双大眼睛上面有两条浓密的眉毛,从远处看就像画上去似的,两个耳朵的耳垂很大,摸上去软软的,给人一种舒服的感觉,在额头上有两条深深的皱纹,爸爸说这叫“抬头纹”。

  说他和蔼可亲是因为:小时候,有一次我爸爸中午睡觉的时候,他把一些钱放在了枕头下面,在他睡着了的时候,于是我偷偷的从我爸爸的枕头下面拿了一张,就飞快的向小卖店跑去,心里想这下可以买想要的东西了,到了小卖店,我对老板说我要买一个果冻,老板拿了一个果冻给我,我把钱给了他,老板惊讶地说:“这么大的票啊,没有小的吗?”我摇摇头说:“没有,就这一张。"老板接过后找给我一大把钱,我心里又惊又喜,喜是因为我从没拿过这么多钱,惊是因为我知道钱好像拿多了。我想回去承认错误,但是又怕我爸打我。这回可怎么办啊?左思右想还是选择回去,或许我爸不会发现呢。我回去的时候我爸已经醒了,我心想这下完蛋了。

  我把剩下的钱赶紧还给我爸,我爸还大吃一惊,问我:“哪来的这么多钱?”我只好如实交代。这时我爸爸他急忙看看枕头下面的钱才发现少了一张一百块的。我以为爸爸会大发雷霆。可爸爸只是摸了摸我的头说:“以后千万不要这样了,要吃什么告诉爸爸,我去给你买。”这时我心里的一块石头终于落地了。从那以后我再也没有偷拿过爸爸的钱。 我爸爸的工作是潜水员,这是一个特殊的工作,有很多人都不知道它的危险性,潜水就是在水下工作,随时都有生命危险。在船上有一台能产生氧气的机器制氧,氧气机上有一根长长传输氧气的管子,可以给水下的人供氧。只有生活在海边的人,才会了解。因为水下的压力很大,因为这个,很多人都被压坏了身体,轻则被压成了残疾,重则直接被压死了,所以爸爸每次出海都非常小心。出海回来的时候,爸爸脸上还依稀可见被下水的衣服压出的痕迹。所以说我爸爸是一个非常勇敢的人。

  在这里我要对我老爸说:“老爸,你辛苦了。” 我是一个单亲家庭,和我爸爸生活在一起,我爸爸每天早上晚上都要给我做饭、还要经常帮我洗衣服,爸爸每天做这些一点怨言也没有。我看爸爸这么辛苦,我也经常做一些力所能及的事情。洗洗自己的袜子,有时也帮爸爸洗洗碗筷,让爸爸减轻一些负担。 因此我一定要好好地学习,做一个对社会有用的人。希望用好的成绩来回报爸爸对我的爱。

描写人的作文12

  从小到大,我结识了许多的好朋友。但唯一有一个人,给我的印象最深,同时,和她交往,对我的影响也非常地大。

  她,一个我遇难时帮助我的人,一个相貌平凡的人,一个学习优异的人,一个……她,就是龙静文。瘦高的身材,虽然皮肤比较黑,但这使一双水汪汪的大眼睛更加耀眼,一头乌黑油亮的头发扎得整整齐齐,一张红润润的嘴巴。一见了就让人有一种清爽的感觉。我和她一起学习,一起玩耍已经3年了。从这3年中,我发现了她身上有许多的“闪光点”。

  还记得有一天,太阳灸烤着大地,我们正在上在体育课。全班同学都在跑步,我和她在同一条线上跑步。跑着跑着,我感觉到自己头昏眼花,额头上的汗珠也一滴一滴地往下滴。于是就本能地把手靠在她的肩膀上。这时她也察觉到了什么,赶紧停了下来。看着我。“怎么啦?”“哦。不舒服。想倒下去。”她看着我额头上的汗珠,说:“看来你是中暑了。来,我把你扶到树下去!”就这样,我的身体依靠在她那瘦瘦的身体上。

  当她好不容易把我扶到树下的时候,她也是满头大汗了。我坐在了树下,她也蹲了下来。用衣袖帮我擦着额头上的汗。还用另外一只手按着我的郎中。我顿时感觉到好了许多。

  渐渐地开始清醒起来。“罗,好些没?想不想喝水?”“恩。”这时我才发现她的眼神中充满了一种焦急。“我去给你倒!”“好……”我这时才发现不争气的眼泪落了下来。这天,我真的很感动。感动一个朋友对我的关心。从这以后,我们俩更是不管在学习上,生活上,都是互相帮助。也从这天开始,我知道了友谊是什么。

  其实,她身上闪光的东西有很多。她热爱学习的精神给我的影响是最大的了。在教室里,一下课,她就会抱起一本书,聚精会神地开起来,她的表情也会跟着书中的情节而变化,喜剧时,她会眉毛一翘,嘴角一弯。开开心心地笑起来。悲剧时,她会眉毛一皱,肩膀一耸。样子像哭的一样。

  直到上课,她才依依不舍地放下书。在课外,我和她一起不管到哪儿去玩儿,她总是不忘记带上一本书,放在她的小背包里。一有空,她就会把书掏出来,这时也管不了周围的条件是怎样的了。全神贯注地看起来。的确,她的这种对学习的热爱我真的很佩服。也很欣赏。和她交往久了,有时她看书,我也忍不住看一下。这样,现在我也随之养成了爱看书的好习惯。

  和她在一起,我真的学到了很多的东西。她身上的有些东西可能会改变了我的一生。现在,我的课外知识越来越丰富,人缘也越来越好!这还是要多亏了她——王朔

描写人的作文13

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。 张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。篇九:马老师

  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

  记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

  我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

描写人的作文14

  春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

  校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充

  冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

  你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。

  你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了。

  你瞧,树木像一个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天,它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。

  你瞧,春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。

  你瞧,小燕子和大雁都从南方飞回来了,是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,忙碌极了。

  我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上!

描写人的作文15

  我,一个十二岁的男孩,你看着我胖胖的、可老实了,但实际上,你们错了!我可是以前俺班最活泼调皮的了!

  我,长着一张胖胖的圆脸,一双小迷瞪眼儿,一个小鼻子,一张大嘴。我之所以有一张大嘴,是因为我饭量大,嘻嘻!我也很胖,但我非常的调皮!

  那一次,我放学回家写完作业后,出去找朋友玩,我们在玩捉迷藏,玩得可高兴了,有一次我藏在草丛里趴着,“嗡!嗡!嗡……”一个大马蜂,我“啊!”的一声,他一下子抓到我了,“唉。都是那只马蜂惹的祸!”我说。“玩完这局不玩了!”玩完后,我看到那只马蜂,就跟着他,随后,我看到了一个马蜂窝,我从地上捡起一根小棍子准备捅,突然我的朋友张云飞给我说:“别捅!马蜂会蜇人!”可这话音还没落,我便不管三七二十一通了进去,“嗡!嗡!嗡……”出来了许多的马蜂,我那时啊!几乎发挥了我最高的跑步速度,可还是出我所料,“啊!”马蜂蛰了我的肩膀,我叫了一声,快疼死我了,只见肩膀是肿了个那么大的红疙瘩,我都哭了。那时,我便飞快地跑到家,妈妈赶快到前面门口毛爷爷家弄了点什么消肿草,又弄了一点水,把消肿草弄碎和一点水涂在我的肩膀上,过了一会儿,我便不疼了。哎呀!我说:“我以后再也不敢招惹什么马蜂了,真是自作自受!疼死我了!”

  看!这就是调皮的我!

  他长得比我好,因为他比我白,比我眼睛大,他整体就像一个小肉球,头圆圆的,眼大大的,鼻子小小的,唯一的缺点就是那干净的脸蛋上多了一处伤痕,但只是一小点儿,完全掩饰不了他的帅气,真是人见人爱,花见花开。

  他说话总是爱停顿,不知道怎么回事,他每一次说话我们都为他心急。还有他说话总是很搞笑。

  他的性格和我一样都是内向的,但是他比我好一点,他见了陌生人,总是很害羞,有一次,我远在兰州的姑姥来了,就晚上去饭店吃饭,因为几年不见面,我们都有一点陌生,然而不可思议的是,那一晚上他变了,他第一个和姑姥打招呼,见了这场景,我真为她激动。因为从那一次他性格从此发生转变,见了叔叔阿姨就问好,我感到无比兴奋。

  我就烦小孩子哭,然而弟弟总是很爱哭,比如有一次:我正在玩电脑和以前的同学聊天,正聊得津津有味的时候他突然把电脑显示器关了,因为他不知道那是干什么的,使我当时就来了气,就说:“干什么。”大概是因为我语气过重弟弟当场就哭了,而且一连几天都不敢见完我。当个哥哥真难啊!

  这就是我的弟弟,也许他没有那么优秀,有没有什么英雄事迹,但是他那可爱的外表和他那勇敢的举动足以让我为他骄傲。

【【热】描写人的作文】相关文章:

描写人的作文【热】04-01

描写爷爷的作文【热】02-25

【热】描写奶奶的作文12-30

【热】描写妈妈的作文03-10

描写妈妈的作文【热】02-19

描写花的作文【热】11-21

描写同学的作文【热】02-27

【热】描写同学的作文02-26

【热】描写自己的作文12-12

【热】描写马的作文12-16