人生一课作文

时间:2021-08-21 10:39:41 人生 我要投稿

人生一课作文14篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的人生一课作文,希望对大家有所帮助。

人生一课作文14篇

人生一课作文1

  诚实而有信用,这是每个人必有的道德意识。曾经有一件事使我懊悔而又受益匪浅,好像是给我上了人生一课。二年级时,学校里的同学们都在玩溜溜球,看着同学们玩得不亦乐乎,我也想买一个,可是我自己又没钱,爸爸妈妈对我又严,不会给我零钱的。

  从那以后,我就想方设法的“赚钱”。每天回家时,我总是低着头走路,想捡一些钱来。可一个星期了,连一分钱也没捡着。“天外银龙”各种词汇萦绕耳畔,我迫切地想要钱。我心中突然萌发了一个念头:我就跟妈妈说要买书,不就可以买溜溜球了吗?

  第二天,我对妈妈说:“妈妈,我要买书。”妈妈从皮包里拿出一张二十元的纸币给我,我心里沾沾自喜的,原来这么简单就可以骗到钱呐。来到学校,我买了一个十元钱的溜溜球,就开始玩了起来。下午,我一路上都在玩溜溜球,把这东西当成了一个宝贝,左擦擦,右摸摸。在家时就把溜溜球放在书里,我以为妈妈不会知道我在撒谎。妈妈微笑着问我:“儿子,买了什么书啊?”我张口结舌的,“我,我”久久不能作答。妈妈好像看出了什么似的,“是买了吃的,还是买了玩的?”我提心吊胆的,“没有,没有。”妈妈说:“那买了什么,如实回答。”没办法的我只好供出来了。这时,妈妈给我讲了《狼来了》的故事,让我明白了其中的内涵,这时我才深知做人不能撒谎,也不禁想起了邓小平的一句话“做老实人,说老实话,干老实事,就是要实事求是。”这件事虽然是小事,但是让我刻骨铭心,更是我人生中最有意义的一课。

人生一课作文2

  天空的雨,一丝一丝地飘着,像在微风中漫天飞扬的细沙。

  只有我和他,慢慢地走在路上。我们手里都有雨伞,可是谁也没有打开,任雨肆虐地打在我们脸上,或许那样我会舒服一点。眼前是朦胧的一片,那抹翠绿在雨水的洗涤下显得更有活力,周围一切都如仙境般迷人,可我却提不起精神去欣赏。

  一路沉默。你为什么不问我不回家?”我终于打破了沉默。“哦!因为你不想说。”他回答。“我数学才考77分!”我咬紧嘴唇,声音低得像说给自己听似的。“嘿!满分是80分吧!”他半开玩笑。“你不生气吗?”我错愕。“为什么要生气呢?我英语交过白卷,数学吃过鸭蛋。你这算小巫见大巫啊!”我简直不敢相信,这真的是平时对我严厉的——那个老爸吗?我突然之间,竟然迷惑了。

  “我和你妈都希望你读好书,将来有出息,不要像我们一样干一天活才挣几十块钱。你都这么大了,应该知道在哪里跌倒就从那里爬起来的道理。”老爸边走边说,居然头都没有侧一下。“谢谢你——老爸!”谢我什么?”他望着眼前一望无边的田野,望着即将收获的庄稼,“熬过了炎热的夏天,离丰收的秋天还远吗?不经历风雨,怎能见到彩虹?”

  刹那间,我明白了,“长安城何在?只在马蹄下!”我应该奋起直追才对。

  望着这小雨,忽觉得父亲的话就像这连绵细雨,悄无声息地滋润着我。我忽然理解了“润物细无声”是一种多么完美的境界!

人生一课作文3

  人生的一课,是爸爸交给我的。那一堂课是他严厉的批评、那一堂课是他忍痛地打我、那一堂课是他倾尽一生的教诲……

  那是一次期中考试完后,我的语文只得了79分,数学74分,英语89分。语文老师显然对这次的成绩不满意,严厉地说“80分以下的同学回去请家长签名。”老师的话音刚落,我先是一愣,然后害怕起来,心想:爸爸如果知道了这个成绩肯定会打我的,不行,我得想办法,要不然我的手掌就遭殃了。

  回到家后,我发现爸爸还没有回来,就立刻拿出试卷,模仿爸爸的笔迹,、潦潦草草的把爸爸的名字写在了试卷的右下角。

  第二天早上,我提心吊胆地把试卷交到讲台上,果然不出我所料,老师似乎看出了破绽,让我回去让爸爸重新签字,我不敢违抗。回去后我低着头把试卷交给爸爸,爸爸看见我签的字时就大发脾气,说:“把手伸出来。”我知道下来会发生什么,就忍着没哭,把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上,我的手一下子变得通红,我泪眼朦胧地偷瞄了一眼爸爸,看见爸爸常常吁了一口气,坐在凳子上。过了一会儿,爸爸拉我到跟前,说:“做人首先要诚实,只有诚实的人才能受到大家的尊重,才能做事取得成功,希望你能理解爸爸对你说的话。”

  爸爸的这句话永远镌刻在我心中,并鞭策在我成长的每一个角落里。

人生一课作文4

  人生有许多课程是身边的人教会我的。在这边我也要感谢我的爸爸,感谢我的外公,感谢我的朋友。但是我最要感谢的是我的妈妈,是她给我上了人生中最重要的一课。

  那次,妈妈带我逛超市,我当时正在咳嗽期间,妈妈不让我买甜食。但我就是特别想吃巧克力,心里萌出了一个坏想法∶去偷!我知道偷东西是不对的,可我就是控制不住自己。我的眼睛不断地观察是否有人。当发现前后左右一个人也没有的时候,我趁机用最快的速度抓住巧克力,飞速地把物品放进裤兜里。我装作若无其事,跟在妈妈的后面。

  回到了家,我想吃巧克力了,便从裤兜里拿出了那块巧克力。正当我准备拆开包装时,坐在旁边的妈妈见了,问∶"你这块巧克力从哪里来的?"我慌了,一定不能说是从超市拿的!我结巴着说∶"它……它自己出来的!"可这种话,谁信啊,更何况是妈妈。"快点!"妈妈眼睛瞪得圆圆的,"不会是你偷的吧?"我急得快要哭出来了,紧张得脸通红通红的,眼里含着泪水地点了点头。妈妈生气极了,眉毛成了倒川形,她努力冷静下来,可事实让她没法冷静。

  这沉默的空气让我更加紧张。我忍不住了,对妈妈说∶"我知道这样不对,可我太想吃了!""那你也不能这样啊,等你咳嗽好了,想吃什么就吃什么,即使你再喜欢,也不能去偷别人的东西。我们做人一定要光明磊落。""嗯,妈妈,我知道了!"之后我立马跑去超市,将巧克力还给了老板,老板也原谅了我。

  那节人生之课,让我明白了诚实的重要性,我永远不会忘记。

人生一课作文5

  在生活上、学习中,我们会遇到许许多多的难题,我们要正确地去解决它们,不然可能会造成严重的后果,而克服它们的体验与感受,就给我们上了一个十分宝贵的一课!

  一个傍晚,我作业做完了,帮爸爸去买苹果和香蕉。我拿着钱走到水果摊前,精挑细选、讨价还价了一番,捡了几个苹果,又拎了一束香蕉给阿姨。阿姨称了称说:“一共四元三毛钱。”我将五元钱递了过去。阿姨一边找钱一边说:“找你五元七毛钱!”我看阿姨钱找错了钱。当时我可真乐呀!心想:今天真幸运,白得了这些水果,还赚了七毛钱。我领着水果,拿着钱走回了家。可是回到家以后,我的心总是忐忑不安,一直到晚上睡觉,我翻来覆去怎么也睡不着。我的心里好像有两个小精灵在打架:白白赚的钱,就收下吧,反正也没人知道!怎么可以,这是别人的钱呀,拿着不太好吧,还是还回去吧!我的心里十分矛盾,我想:去问问爸爸吧!我小声的问爸爸:“爸爸,如果你去买水果,别人多找了你几元钱,你会留下来还是还回去?”爸爸猜到了这件事情,对我说:“我当然会还回去啦!”我对爸爸说:“可是,可是我想,把钱留下来。”爸爸语重习长地对我说:“你怎么能这样呢?人不能贪小便宜。”我听了爸爸的话羞愧地低下了头。我立马把多找的钱退了回去,阿姨还送我了一个桔子呢!

  这件事给我上了一课,让我明白了:诚信就是一件无价之宝,是做人的根本,我们时刻不能忘记。

人生一课作文6

  明天就是教师节了,每当这个时候,在我的眼前总会浮现出老师那个慈祥的身影,我真想对她说:“谢谢你,老师。”

  我在二年级的时候。有一次我考试得了满分,我高兴极了,见谁就跟谁得意洋洋地说,我考试得了一百分。看着他们对我赞扬的眼神,这无疑使我更加的'得意。第二天上课,我一会儿玩玩铅笔,一会儿磨磨橡皮,一会儿敲敲尺子……老师讲了些什么,我一点也没有听见。之后又上了好几堂课,我都还是这样坐在位子上无聊地打发时间。

  就这样日子一天一天过去了,又迎来了一次考试。我本来对自己充满了信心,可是试卷一发下来我就傻了眼。这试卷上的题目,我大部分都不会做。我感觉我脑子里像进了水一样,一片空白。我左顾右盼,总想看点答案,可是在老师的监督下,我又怎么可能抄到答案呢……

  过了几天,该发试卷了,我的心忐忑不安,感觉好像有一只小鹿在心中奔跑。果然没出我所料,我只考了66分。整张试卷惨不忍睹,鲜红的叉叉散布在这张试卷的每一个地方。

  事后,老师找我谈心,她严肃的问我:“这次怎么了?怎么考的这么差?”我吱吱唔唔地说:“我……我上次考了一百分,太得意了,以为我什么都懂了,然后上课的时候没有认真听讲。”老师哈哈大笑,然后语重心长的对我说:“得意是好的,是对自己的自信,但是不能得意过头了,过头了就是骄傲,就会让你像现在这样变成失意。我们要把这种得意的自信心作为我们学习的动力,帮助我们的学习。”

  在以后的日子里,我时刻铭记着老师对我说的话。这使我在一个个困难面前勇往直前,帮助我在人生的道路上越走越远……

人生一课作文7

  人生,好像是一个遥不可及的话题,我们每一段曲折的经历,都是人生一课,每一个字,每一段话,都是我们学习的一课。经历的困境是考题,让我们的心作笔,书一篇美好人生。

  还仅是初秋,已有微凉的风吹拂着脸颊,神清气爽。余晖照耀在石板路的小径,洒下金黄色的麦子黄,就连行走中的人们,也染上了初秋的色彩。一抹残霞在碧蓝天空分外耀眼,夹杂着香甜的气息。

  小径内,花草间,我在家中,书桌前。那一本本作业,一道道攻不克的难题,终于被降我降服。当我正准备逃离这令人讨厌的繁重气息,好好缓一口气,品一客香茗时,那流动的乐章,跳动的指尖——钢琴,又带给了我,一个无法攻克的难题。

  “快,赶紧练练钢琴,这都多久没练了,可别把学来的又给退回去了!”母亲的高分贝,带着她与生俱来的不可违逆的味道。愤怒、无奈与压抑许久的悲伤,一时如泉般涌来,涌上我的心头。为什么我每天那么多作业,还要练琴?难道我要做个学习的机器,整天忙得团团转吗?我就没有一点自由吗?

  我粗暴的打开琴盖,一通乱按,双脚用力的跺着地板,好像要踩去一切愤怒。我悄悄回头,想看看母亲的反应,却看见她在厨房里不停的忙着,她那光洁的额头上沾满了豆大的汗珠,那双手,那双应该十指不沾阳春水的手,染上了岁月的操劳。或许,她只是希望我做一个更好的自己吧!她的唠叨不也蕴含着她对我的殷切期盼吗?

  十指翻飞,一曲年华。我一边弹,一边回想那张含笑的面容,希望我的更好,能让你迟些变老吧。

人生一课作文8

  在梦中,我也能想象得到北京海洋馆中的那些小鱼儿、海豚、鲨鱼、金龙鱼、白鲸等海洋生物在海洋中欢快的游呀,游呀,没有玻璃、铁棍的禁锢,是那么地快乐……

  去年暑假,我们全家驱车去北京海洋馆游玩。在那里,我看到小巧玲珑的热带鱼,流光溢彩的金龙鱼,有奇异声音的大鲵,可爱并善解人意的海豚等,让人目不暇接。

  我站在这些海洋生物前,欣赏着它们的美丽,品味着它们的奇异。可是,透过冰冷的玻璃,我看到了它们眼睛中深深的忧伤,难以回归广阔大海的愁苦。或许,它们一生就只能在这里度过一生。

  快乐的海豚或许只有在白天快乐,因为它在泳池中快乐的表演;但,寂寞的夜晚就只剩下孤独陪伴着它。

  于是,我找到管理员叔叔询问,说:“这些海洋生物是一小就被抓来供人们赏玩的吗?”

  管理员叔叔笑着说:“自然不会,这里的生物大多都是受了伤,我们的渔民偶然捕获,我们加以救治,过一段时间便会放生。但有一部分需要人工饲养,便永远留了下来。”

  我一想,是呀!着便是人与自然和谐相处的现象。在一些地方,人们为了满足自己的口腹之欲,大肆屠杀生灵,破坏当地的生态系统,一条条可爱的生命便在那一双双贪婪、罪恶的手上命丧黄泉。

  管理员叔叔还说:“人应当与大自然和谐相处。人不是生灵的主宰,人只是食物链中级别较高的那一层次,任何一类生物都是不可或缺的一部分。”

  哦,是管理员叔叔为我上了一堂弥足珍贵的人生课。

  但是,我仍然希望,那些可爱的生灵能在广阔无边的大海中无忧无虑的快乐生活……

人生一课作文9

  我们每个人都有自己的梦想,有的人有奉献社会,关爱他人的梦想;有的人有幸福简单的小梦想。我也不例外:我多么希望人世间多一分宽容啊!

  想着想着我的脑海里渐渐浮现出至今令我难忘的那一幕:一位小伙子走到卖西瓜的摊位上,昂着头冷冷的问道:“喂,一个西瓜多少钱?”卖西瓜的阿姨热情的答道:“小伙子,这个西瓜不贵,要不要来一个?”“来一个吧。”小伙子不屑一顾的答道。阿姨仔细的挑了一个大西瓜,双手捧着递给小伙子,他却试图用一只手去接,大家都知道,这样西瓜很容易掉在地上摔碎的。

  果然,只听“啪”的一声,西瓜掉落在地上摔得粉碎。只听那个小伙子很不讲道理的吼道:“喂,你是怎么拿西瓜的?”说完嘴巴里还骂骂咧咧的说些什么。卖西瓜的阿姨却笑着重新挑了个西瓜递过去并对他说:“小伙子,拿好。”也许是觉得自己的行为有些过分,小伙子红着脸丢下钱就跑远了。

  我有些打抱不平的对阿姨说:“阿姨,刚刚明明是他不对,为什么要那么忍让他?”阿姨却笑着说:“年轻人不懂事难免的,都是自家地里长得,没关系。”听到这里,我打心眼里敬佩这位阿姨,没想到一个卖西瓜的阿姨竟然有这样的胸襟。要是我们每个人都能对别人多点耐心,多点忍让,这个社会将会更加和谐。

  回头想想,如果那位阿姨不包容那位小伙子,和他争吵,不知道事情会变成什么样呢?真的是人生处处是课堂啊!

人生一课作文10

  人生似一幅画,应多一些绚丽的色彩,少一些灰暗的色调。人生的意义是什么,曾经的我一时茫然。

  人生的意义在于永不放弃。其实,人生就像鱼一样,你永远不知道下一秒会发生什么。可能上一秒你还在水中畅游,下一秒就可能被人类捞上来,油炸或清蒸,然后端上餐桌。虽然命运不由你主宰,但意义就在于你最后一秒是否还像鱼一样挣扎。如果你挣扎了,努力了,幸运女神或许就降临在你的头上。那你就会因你的永不放弃,成为命运里逃脱恶运的漏网之“鱼”!

  人生的意义在于不怕艰难险阻。每当突如其来的暴风雨过后总有大树被连根拔起。然而那些不起眼的小草却始终昂着头,挺着胸,与狂风骤雨搏斗。小草虽然渺小,但有着坚韧不拔的生命力,它们让人感受到一种希望的力量。在人生的道路上,我们会遇到各种艰难险阻,只要我们像野草一样以不屈不挠的精神,微笑面对一切困难与挫折,那你一定可以走向辉煌的明天。

  人生的意义在于自由。鸟儿为何每天都能快乐歌唱,因为它们一生都能在蓝天自由飞翔。人何曾又不是这样呢?人为什么快乐,因为自由啊!快乐的人生就是好人生。

  人生的意义在于奉献。春天的花,夏天的花,一年四季的花,无一不美丽,然而又是什么让花朵脱颖而出。默默无闻,愿当陪衬的是绿叶,为他人作一片“绿叶”,你的人生便有意义了。

  走进动植物的世界,让我懂得了人生的意义。那便是——永不放弃、不怕艰难险阻、自由与奉献!

人生一课作文11

  人的一生要上许多课,但我认为还不如上一堂真正的人生哲理课。我的人生第一课是奶奶教给我的。

  记得那一次,我们全家人高兴的围坐在饭桌前,奶奶把香喷喷的饭菜从厨房里端到了饭桌上,我们一家人开开心心地吃起来,我们三个小孩子吃得尤其高兴,吃得满嘴是油,手上也沾到了。妈妈说:“你们吃慢点,别噎住了。”就在这时,我把一大块馒头不小心掉在了桌子上,本来是可以捡起来吃的,但我觉得有点脏,趁他们不注意,我就偷偷的把它扔到了垃圾桶里,然后快速地跑了回来,这一举动被正在聊天的奶奶发现了,但是她没有吭声,就这样,将饭局进行下去了。

  傍晚,妈妈和爸爸,还有表弟一家人都回各自屋里休息去了,我和奶奶也准备上床睡觉。突然,奶奶叫我去客厅,我带着疑惑的心情去了客厅,刚到客厅,奶奶就对我说:“你回想一下,刚吃饭时有没有做什么不好的事情。”我顿时心里紧张起来,心想:奶奶肯定是知道了。我只好向奶奶坦白了事实,奶奶不仅没有打我,还语重心长地对我说“民以食为天,农民种粮食是不容易的,你想,如果每个人都像你今天这样,积少成多,岂不是造成了很大的浪费,这种行为是很不好的。”

  奶奶的一席话给我上了人生重要的一课,也让我明白了,无论在什么情况下,都不能造成浪费,要养成勤俭节约的好习惯。

人生一课作文12

  人生的道路,是一个手掌,你的命运与机遇在自己的手心中,有时一个启发便是一个成功的捷径。

  人生鲈鱼

  一个夜晚,湖面波光粼粼,一对父子在湖边垂钓,突然儿子惊喜的大叫起来:“好大的一条鱼!”父亲看了一眼,是鲈鱼,父亲便看了看表,十点钟,离鲈鱼的捕捞时间还有两个小时,儿子见到父亲的模样,弯下身将鲈鱼取下,偷偷摸摸的望了望远处空无一人的渔船,小心翼翼地向父亲说道:“这四周又没人。”儿子话说到半截就停了下来。心虚似的往身后还亮着灯的村庄望了一眼,转而望了望父亲,父亲那严厉的目光不仅又多了一丝失望,“放了它”,父亲命令儿子,儿子知道事情无法挽回了,便惋惜的望了望手中还在吐着白沫的肥大的鲈鱼,一把将鲈鱼抛向水中“扑通”一声,水面金光返照好似鲈鱼守规诚实的俏皮的笑脸。

  此后,儿子一直谨记着父亲与他在那天晚上所发生的事情。在事业中,儿子每回遇到困难,眼前总会浮现那条肥大的鲈鱼。

  人生效率

  那是一个小的不能再小的公司,公司的老总总是想让公司迅速发展起来,便去找了一位非常有名的哲学家,请求他出一个方法,大师说:“这个很简单,我用十分钟就能给你讲完,你每天列一个单子,每天把事情由大到小排列,每天把第一件事做完,再做下一件,哪怕是用一天。”说完便给老总一张支票,说让他自己试过方法后填上数额。老总便使用了这个方法,公司办事效率大幅提升,成为美国最大的不需要外援的钢铁公司。

  人生的道路上,每一个启发都是我们的一课。

人生一课作文13

  这是一家普通的幼儿园。

  刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。

  一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。

  “孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”

  “好!”孩子们答道。

  于是老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。

  “孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”

  老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”

  一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。

  然而,老师却用一张非常好的纸,很认真,很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

  “下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”

  又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

  老师把这本“书”高高地举起来:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”

  人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子受到了某种“灌输”。

人生一课作文14

  在这个熙熙攘攘的世界中,每到一处地方,总会遇到一些形形色色的人,有的可能深入了解了,有的可能仅仅是一面之缘。在我的脑海中,深深记得有过一面之缘的人。

  我并不知道他叫什么,家在那里。他的身躯是瘦弱的,身着过膝的大衣,头戴一顶帽子,苍白的脸上挂着丝丝看不清的笑,眼睛总是望着前方,眼神透露着坚定。

  雪,悠悠地飘落到地面,地面洁白如纸。我坐在妈妈的车上,没有头绪的看来看去。红灯亮了,我不耐烦地等待着。他慢慢走进我的视线:他的大臂夹着双拐,裤腿空荡荡的。一步一步的走过雪地,到了结冰的地方,他走得更小心了,双拐就像他真正的腿那样运转自如。他身旁的行人有的已经摔趴在地上。有一些行人仿佛视他而不见,轻蔑的看他一眼,他却不在意,仍坚定地望着马路,一步一步走着,总是那么坚定有力。

  结冰的地方他很快便过去了,拄着双拐大步走起来,双拐被他一用就好像活了。如果不看他的双拐和裤腿,没人知道他是个残疾人。绿灯亮了,车子开始缓慢地行驶,我仍然望着他,直到再也看不到了……

  回到家,他的身影总在我的脑海里闪现,他身上的精神正是我们所需要的:一个人,在困境中就要像他一样的残疾人那样不自暴自弃,乐观、开朗的精神,同时,我也感到一种幸福和幸运,因为我是个健全的人。

  他的身影还不时在我脑海闪过,我感谢他给我上了这人生的一课。

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