我的老师三年级作文

时间:2021-01-05 08:52:32 三年级作文 我要投稿

我的老师三年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的老师三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师三年级作文

我的老师三年级作文1

  她高高的个儿,较胖。她说话很和蔼,教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

  每当上新课时,宋老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生词练习,朗读课文,这样学得东西就不会忘记。

  宋老师教我们班时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

  最近,有一名同学生病住医院了,开学到现在还没来上课,宋老师非常着急,要到她家去看看,班长建议,全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧,老师说:“那太好了,同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿,“愿你早日康复!早日上学”,大家都抢着上来,在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。

  我想她收到这张贺卡心里一定很高兴,病也会一天天好起来,一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。

  宋老师,您知道吗,我们爱您!

我的老师三年级作文2

  我的数学老师娄老师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。

  她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄老师的功劳吗?娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

  我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们非常想念您!我们尊敬的老师。

我的老师三年级作文3

  教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。

  下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。

  上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。

  当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

  刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

我的老师三年级作文4

  在我的心目中,文老师是我印象最深的一位老师。

  她长着高高的个子,不胖不瘦的身材,一头乌黑色的头发像瀑布一样披在肩上,长长的柳叶眉十分清秀。一张圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴。对学生既疼爱又严厉。

  有一次,在下午放学的时候,我们正在手忙脚乱的去排队,忽然下起了倾盆大雨,因为我没带雨伞,所以只能焦急而无奈地站在雨中。突然,我感到头顶上的雨停了,哦,我一看,原来是文老师在我跟前用雨伞帮我遮住了雨,并且将雨伞借给了我,还再三叮咛我让我赶快回家,路上小心,她却急匆匆地消失在雨中。这时侯,我忽然感到一股暖流流进我的心中。

  还有一次,同学们都在安静的写作业,可我写完后就在那里东张西望,正巧被老师看的一清二楚,这时,她悄悄地走到我的身边拿起我的作业本一看,一脸的阴云把我吓坏了,原来是我的字写得不工整,还有几道错题,她露出严厉的目光瞪着我,让我重做一遍。所以,我只好乖乖的服从命令,从此,我再也不敢粗心大意了。

  啊,老师,我心目中的老师,您永远是值得我敬佩的老师,您那亲切的教诲和您的一言一行永远都在我的心中,我一定要努力学习,以优异的成绩来报答您!

我的老师三年级作文5

  我已经上三年级了,教过我的老师有许多。我最喜欢的要数教我幼儿园中班的马老师。马老师留着长长的披肩发,长着圆圆的大眼睛,脸上常常挂着甜甜的笑容。

  马老师非常心灵手巧。有一次幼儿园举行墙报大赛,星期五布置,星期一就要检查。马老师就一边上课一边构思,放学了马老师还在加班加点地布置墙报。星期一我们上学时发现教室变了样。后面那堵墙变成了参天大树居住的地方,我们的绘画呀,剪纸呀都成了大树的果实,再一看四周的墙壁上也画上了各种各样栩栩如生的小动物。啊,我们的教室变成了一座美丽的大森林了!

  马老师对待我们就像妈妈一样。记得上中班的时候我总不爱睡午觉,生活老师气坏了。终于有一天马老师对我说:“顾一夫,你是不是想和老师到小班去睡呀?”我一听这话脸唰地红了,难为情极了。中午,我乖乖地爬上小床,钻进被窝,闭上眼睛,马老师轻轻地走过来帮我掖了掖被子,还低头亲了我一下,我终于在马老师甜甜的笑容中睡着了,从此我养成了睡午觉的好习惯。

  一转眼,我离开马老师已经三年多了,我还时常想起她美丽的长发,清澈的双眸,甜美的笑容,亲切的话语。

我的老师三年级作文6

  乔老师是我的启蒙老师,她给我留下了很深的印象。

  乔老师的全名叫“乔婷”,她高高瘦瘦的,总是戴着一副方形眼镜。而且她很爱笑,一笑还露出一颗“小虎牙”。

  她在课堂上比较严格,但一下课就变得非常温和。她非常年轻,我们是她的第一群学生。她还总是爱在课堂上搞一些小活动,并给我们一个惊喜。

  有一次,我们班总爱捣乱的一个同学在玩他的U盘时被乔老师发现了,结果被乔老师没收,然后乔老师当着全班同学的面把手往外一抛,当时全班同学都以为U盘被抛到了“千里之外”。可是等那位同学去了办公室以后,乔老师就把那个不知道又从哪儿冒出来的'U盘拿出来教育了大家一番,并在下课训了那位同学一番后还给了他。

  从那件事以后,我们才知道乔老师不管怎样也不会伤害同学们的自尊心的,于是更喜欢她了。

我的老师三年级作文7

  在我上二年级的时候,因为学习成绩好,班主任老师非常喜欢我,对我的要求也很高。同时,也给了我一个外号——“小萝卜头。”

  “小萝卜头”是因为我长得瘦小,为人厚道。有一次,课间休息的时候,有位男同学像没有长眼睛似的朝着我撞了过来,我正玩的很开心,我左躲右闪都没有来得及避开,结果我的鼻子撞到了图书柜的门角上,我的鼻子正流着血,还被撞了一道裂口,我疼痛得要命,老师刚好看到了这一幕,他赶紧把我带到办公室,先是小心翼翼的帮我清洗伤口,然后拿出消炎药来,轻轻的帮我在伤口上涂抹适量的药。我感觉疼痛轻了一些,老师轻轻的抚摸着我的脸说:“还疼吗?”我说:“好多了,不怎么疼了,谢谢老师!”

  虽然这事已经过了很久,但我至今没有忘记。我只有刻苦学习,以优异的成绩来回报你——我的老师。

我的老师三年级作文8

  你还记得小学的老师吗?恐怕你已经忘记了吧?就让我讲讲我小学的老师把!

  我的老师姓严,我们都叫她严老师。她的头发长长的,眼睛大大的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常亲切。

  严老师讲课生动有趣,声音清脆,我们都喜欢听她讲课。

  有一次,我的语文试卷没考好,下课铃一响,同学们都在教室里开心地玩着,我却在座位上郁闷的看着卷子。这时严老师叫我去办公室。我怀着忐忑不安的心情,颤颤巍巍地走进严老师的办公室。我本以为严老师会狠狠的批评我,然而严老师不但没有批评我,反而耐心的辅导我。我被严老师认真负责的精神感动了。从此我更加努力的学习了。

  严老师还像妈妈一样,在生活上也很关心我们。天冷了,提醒我们要多穿点儿衣服,天热了,提醒我们多喝点儿水,不要中暑。严老师对我们的照顾无微不至。

  这就是我的老师,我很爱她。

我的老师三年级作文9

  我发现老师有三件宝贝,虽然它们很普通,用途可大着呢!

  第一件宝贝是医药箱。我们都很喜欢玩,一下课,就跑到外面去玩,一不小心受伤了,老师就会取来医药箱,细心地给我们抹药。有一次,一个男同学的头上撞了个大包,他吓坏了,哭着来找老师:“老师,我会不会死啊?”老师一边给他涂药,一边柔声地安慰他:“没事的,只是肿了个包而已,过两天就会好的。你是男子汉,要勇敢些,擦干眼泪,不要哭。”听了老师的话,他才破涕为笑。

  第二件宝贝是个本子。老师无论走到哪里,都带着一个本子,还经常在本子上写个不停。有一次老师把本子落在讲台上了,我好奇地翻开看了看,原来老师把每个同学的表现都记在本子上。看完后我恍然大悟,难怪老师对我们的情况了如指掌。

  第三件宝贝是个放大镜。老师经常带着我们看虫子、看树叶……有了放大镜,能让我们看到一个不一样的世界,还能带我们做实验。瞧,阳光照射下,放大镜下面的纸不一会儿就出现了一个洞,还冒出了一丝青烟。

  也许,老师还有许许多多的宝贝,只是我们现在还没发现。不过我相信,只要用心,就会发现老师更多的宝贝!

我的老师三年级作文10

  我们的班主任李老师,高高的个子,黄灿灿的头发。她神情严肃,但说话却很温和。

  李老师教数学,她用尽了心思,认真给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了好多生动活泼的课件。上课的时候,李老师演示课件,我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题,李老师总是一遍遍地讲,直到都会了为止。作业上,李老师要求更严格,一点错误都不能放过。哪怕一个小毛病,也要认真改过来。

  一次,我有一个题目不会,就去问李老师。李老师刚上完了课,她的嗓子有点哑了,她的脸色有点疲倦,可是她还是耐心地给我讲,直到我明白了。我刚转身要走,另一个同学又来请教问题,李老师又坐下来给他讲解,没有一点不耐烦的样子。看到这里,我觉得李老师一定很累,我希望那个同学赶快听懂了,好让老师休息一会。

  我爱我的老师。

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