精选三年级的作文300字汇总十篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。
三年级的作文300字 篇1
当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开时，春姑娘已悄悄的来到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原来他们在寻找春分的足迹。
春分在哪里？春分在人们的希望里。俗话说一日年之计在于春，农民伯伯们正在播撒种子插秧苗，这样秋天就可以收获了，让我们在这美好的季节播撒每一粒希望的种子！
春分在哪里？春分在美丽的花园里。你看花园里的小草探出了好奇的小脑袋，花儿也有了花苞，一个个生气勃勃，富有朝气。
春分在哪里？春分在蒙蒙的细雨里。瞧！那如烟的细雨，滋润着干旱的土地、暗黄的秧苗、无光泽的小草……
春分在哪里？春分在美丽的山谷里。蓝蓝的天空下，小溪微波粼粼，小鸟唧唧的叫着，加上孩子们的欢声笑语，汇成了一首动听的春分交响曲。
啊！春分是美丽的季节，让我们用心灵去感受美丽的春分！
三年级的作文300字 篇2
如果你来到胜利一小，看到一个子不太高，胖乎乎，大眼睛，小嘴巴，小圆脸，还有一头浓密黑头发的小男孩，那可能就是我。
我是一个快乐而善良的小男孩。我语文不太好，但是数学和英语还不错。我的特点是……对了，我的特点有很多，比如不太爱说话、比如爱劳动、比如喜欢钻研宇宙起源、爱做实验等等，多的数不过来。
我最大的特点是爱看书、爱护书、爱画画。有一次，我写作业时，发现妈妈买了一本新书，我很好奇就去偷看，结果被爸爸发现了，被爸爸骂了我一顿，说我写作业不专心。不过，等我作业写完了，爸爸还是让我痛痛快快的把书看完了。还有一天，我们在上科学课，老师发现有一位同学在看漫画书，就把她的书撕成了碎片扔到了垃圾桶里。下课后，我便拿着一张纸，把那些碎片包起来装到了书包里，打算把它粘好，还给她。
我也喜欢画画。我小时候一画就是好几个小时。好多同学还让我帮他们画过画呢。缺点是我总喜欢往桌上是画画。弄得桌子不够整洁，经常蹭自己一袖子。
这就是我，一个快乐的、爱看书的、顽皮的胖男孩。
三年级的作文300字 篇3
我老舅今年29岁，他最大的特点就是身体很壮，脾气不是很好。
记得有一次，我用手打他的手，我的手都疼了，他好像没感觉。不过他最大的弱点就是怕揪，有一次我在看电视，老舅站在电视前面，我就装哭，他赶紧过来哄我，我就揪他的鼻子，老舅叫了一声给我吓了一跳。我生气了就打他肚子，就这样一场终级大战开始了。姥姥、姥爷就在一边哈哈大笑，打了半个多小时，老舅把我打哭了，有笑呵呵的抱着哄我，说：“我也没打疼你呀”。不过老舅和姥爷可是一对火山，一个人生气，两座火山一起爆发。我、妈妈、姥姥就在一边听着，耳朵都快被震聋了。但不过五分钟，他们俩就好了，像什么事也没发生过一样。可谁知他俩种地也火山爆发，修车也火山爆发，看电视的时候就成了休眠火山。每次过节。老舅都给家里买好多好吃的，十天也吃不完。
这就是我的老舅，像不像一座随时可能爆发的火山。我为我有一个脾气暴躁又孝顺父母的老舅感到高兴。
三年级的作文300字 篇4
今天，妈妈给我讲了一个有趣的故事。
从前，森林里有一幢美丽的小别墅，里面住着聪明的小猫哥哥，漂亮的画眉鸟姐姐和可爱的小公鸡。
有一天，小猫哥哥说：“小公鸡啊，我和画眉鸟姐姐要出去砍柴，你好好呆在家里，可别上狐狸的当。”小公鸡看着电视正起劲呢，头也不转地回答道：“哦。”小猫哥哥和画眉鸟姐姐离开了小别墅。狐狸就从草丛里钻出来，两只眼睛一转，计上心来。狐狸悄悄地走到窗户下，说：“金鸡冠的小公鸡啊，你的胡须丝一样，两只小眼睛水汪汪的，羽毛金亮亮的，可爱极了！你把头伸出窗外，我给你吃小豆豆。”小公鸡快步流星地跑到窗前，把头伸出窗外：“哪里有小豆豆啊？”狐狸见状，一口咬住小公鸡的脖子。叼着小公鸡翻过了高高的山岭，穿过了长长的小河，走过了暗暗的森林，到了狐狸洞。
小公鸡拼命地喊着：“小猫哥哥，画眉鸟姐姐，快来救我啊！”画眉鸟姐姐听到小公鸡的叫声，告诉了小猫哥哥，他俩飞快地跑到狐狸洞。画眉鸟姐姐啄着狐狸的头，小猫哥哥用锋利的爪子抓住狐狸的尾巴，一用力，扯断了狐狸的尾巴。狐狸痛得大喊大叫，小公鸡得救了。
从此，他们三个就幸福地生活在了一起。
三年级的作文300字 篇5
前天，科学老师终于把花种发了下来，我一拿到种子就种进了我的花盆里。我突然想到，我每天要上学，没时间管它们，必须得请一批特殊的客人——蚯蚓。
星期六，我一手拿着铲子，一手拿着花盆。像小鸟一样直奔田野。
来到田野，我就开始忙了起来……挖呀挖呀，我终于挖到了一条蚯蚓：它的身体是赤褐色的，仔细一看，还有一条笔直的红色线条。我忽然想到，石板下面会不会有蚯蚓？我翻开石板，哇！有只虫子。我拿开另一块石板，一挖，我听见了“口瞿”的一声惨叫声，一看，哎呀，这里还有一只虫子。我第三次拿开石板的时候，终于发现了一条蚯蚓。被我挪开的石板越来越多……找了半个下午，我只抓了6条蚯蚓，把它们放进了花盆里。虽然很少，但我体会到了劳动的辛苦和快乐。
三年级的作文300字 篇6
满天的乌云，黑沉沉的压了下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫了．过了一会儿，闪电越来越亮，雷声也越来越响。
＂哗哗哗，哗哗哗＂一串串豆大的珍珠从天而降，落在碧绿的荷叶上．瞧，它们蹦呀，跳呀，玩得多么高兴！
这边，一串串珍珠手拉着手，肩并着肩来到小树林里跳起欢快的舞蹈．瞧，它们唱呀，笑呀，跳得多么开心！
那边，一串串珍珠你追我赶，打着节拍来到花丛中唱起了美妙的歌曲．瞧，它们打呀，叫呀，笑得多么甜美！
一对小姐妹来到舞台中间随着歌声翩翩起舞．瞧，小树给它伴舞，树叶给它鼓掌．一对小兄弟跳上人们的花雨伞踩着鼓点自由飞翔．瞧，风儿给它打鼓，雷电给它敲锣．一串串珍珠把城市洗刷得干干净净．
雨停了，天边出现一道美丽的彩虹，太阳从西边落下了山坡，星星和月亮结伴而行，给美丽的夜空增加了一道亮丽的风景，太阳，月亮，星星是多么的`明亮耀眼，但我更爱这美丽的珍珠！
三年级的作文300字 篇7
假期，爸爸带我去爬宋长城。我们顺着小路小心翼翼地往上爬。山路的两旁是丛林密布的悬崖，真让我心惊胆战。突然，一片橙黄色吸引了我的视线。
“是沙棘!”我开心地大喊，“爸爸，我想吃沙棘。”“好，宝贝，在这里等着，爸爸下去给你摘两枝。”“爸爸，你要小心点，别让沙棘扎伤了。”调皮的小蜗牛
只见爸爸侧着身子，慢慢滑下山坡，攀着旁边的树枝，一点一点地挪动身体，慢慢接近了沙棘。爸爸小心地拽住沙棘枝杈，使劲一扯，折下了一枝，慢慢回到我身边。“谢谢爸爸!”我高兴地从爸爸手里接过沙棘，“咦，爸爸，你的手怎么了?”“没事，拽沙棘的时候把手划破了。”
我有点儿担心地看着爸爸，爸爸却笑着说：“小伤，没事的。”
我们在石头上面边吃沙棘边休息。不知怎么的，今天的沙棘一点儿都不酸，仿佛格外甜呢。
也许这就是伟大的爱。
三年级的作文300字 篇8
一双小巧的眼睛，一个圆嘟嘟的脸蛋，个子不高，但总爱挺着自己的小肚腩，全然一副标准的老爷样，又是一副漫不经心的样子，是的，他就是我们班的“零食大王”万书堃。
说起他与美食“搏斗”的场面，那真是数不胜数。
记得有一回，我走在放学回家的路上。路过一家米粉店，被那扑鼻的香味所吸引，我情不自禁地往那边望去。突然，在那不经意间，我看到了一个胖胖的身影，没错正是成书堃！只见他一手端着一碗米粉，另一只手也不闲着，拿着一盒烧烤，十分满足的样子，他找到一个空位，立马坐下来，大口大口地狂吃着。几位同学经过，看到他有这么多吃的，也想分得一杯羹，本以为他会分享，结果他连头都没抬一下，毫不客气地把烧烤捧在自己的怀里，好像是自己的宝贝似的。几分钟后，他竟把所有东西都吃完了，可他却没有一丝想离开的意思，拍了拍自己滚得像皮球一样的肚子，似乎在与肚子做交流。突然，他眼从肚子上慢慢移开，直勾勾盯着那些泡面，瞬间，肚子似乎已为他做了决定，大叫道：“再来一碗”，“再来一碗！”我被逗笑了。
这就是我的“同窗”——-成书堃，一位名副其实的“零食大王”，有机会，就让你瞧瞧他与美食的故事吧！
三年级的作文300字 篇9
一群男孩跑到一个草原，他们放下书包。
男孩子们在玩踢球，守门的那个男孩头发是金黄色的，脸上彤红，膝盖上还受了伤，但那个男孩并不在意，他盯着那个球一动不动。
突然，一个路过的男孩看到了这一幕，男孩慢慢地坐了下来，突然男孩大喊一声：“发球，发球！”可惜球没进！
过路的人被吸引住了，马上这里坐满了人，坐在登子上的一个小男孩带着一个小弟弟，那个小男孩目不转睛的看着，而他的弟弟却在玩耍，还有一个人还着一只小狗，他也是被吸引过来的，他激动的看着这一幕，但那只小狗却并不对球赛感兴趣，而是在一边刨土。
尤其是一个大叔也被吸引住了，好像在回想着自己的童年也像他们这样踢球，又好像回想着自己在童年的伟大梦想，因为她好像小时候有过当冠军的梦想。大叔目不转睛地看着球赛，眼珠子都没有离开过。
比赛更加激烈了，观看的人更加激动囝，生怕右边的那位踢球的人会输掉。
一声小小的球赛结束了，观看的人纷纷鼓着掌，踢球的那些小男孩这才知道原来有这么多人在看他们表演，因为他们踢得太认真了，所以没有注意到。
三年级的作文300字 篇10
今天，我们老师给我们上了一堂节约课。
老师在黑板上面写了五个醒目的大字。
节约无小事
“今天学校要求我们给你们上一堂关于节约的课。大家先谈一谈对节约的理解，例如：我们没一天水龙头不小心开了一整天，大约有1~10吨水被浪费掉，大家应该要知道，我们中国在世界上算是一个严重缺水的国家，但是我们中国却是一个人口大国，就比如说，我们中国有十亿个家庭，每个家庭忘了关水龙头，十亿再乘以10，那就是一百亿吨水，那要浪费纳税人多少钱啊，再转念一想，我们如果不忘记关水龙头，也就不会浪费这么多少的水。”
“老师，我们明白了，所以我们应该节约我们身边的每一滴水，是吗？”
“没错，可是你说的还不完整，我们身边不止有水要节约，还有米，还有其他的东西，所以，我们要很细心的观察我们身边的每一件物品，少用一次性的物品，用永久性的物品，看到被人浪费，要及时制止他们的浪费，避免更多的浪费。今天的课就讲到这里，同学们，下课！”
“老师再见。”
“同学们再见。”
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