生命，生命作文(集合15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的生命，生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命，生命作文1
看那只牧羊犬，蓬松的皮毛，长长的脸，一副高贵又骄傲的样子，令人发笑。看那只小泰迪，全身呈棕色，毛是卷起来的，昂着头，跟在衣着华丽的主人后面神气地走着，它看看路边还在抢食垃圾的流浪狗，好似轻蔑地笑了笑。看那只阿拉斯加，硕大的身躯，强健的肌腱，正在舔着最新的狗粮，惬意地咂咂嘴。想起影片中的阿拉斯加，我好像发现有什么不同。是啊，现代人，图个时尚，养只狗，把它用狗链拴上，吃点狗粮，再睡个觉，小日子过得还不错。我看到它们，从来没有心生过敬畏，而是觉得这些宠物狗和可爱，想上去逗它们玩，摸摸它们。
我并不最喜欢这样的狗，它们对我已是司空见惯了。我喜欢住在小林中的猎狗，我喜欢它们的忠诚，勇敢，善解人意……一只狗的价值也许就是做宠物、看家、打猎、陪伴孤独的人。打猎在山林中的狗呀，你驰骋，你英姿飒爽，你是一名勇士；看家狗呀，你的勇气值得敬佩，也许你只会汪汪叫几声，但是你也给人们带来一片希望；陪伴人们的狗呀，你是黑夜中的一盏灯，指引人们方向；宠物狗呀，我对你们抱以同情，你也许，就是人手中的标志，富裕的标志吧！
生命呀，生命！不要再做一枚棋子，人们呀，人们，让那些生灵去做它们的事，让它们完成他们的光荣使命，就像我们一生的梦想一样呀！
生命，生命作文2
今天，我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，让我如此动容，如此感动。
生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎，极力鼓动双翅，那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望，怎能不令人动容?那香瓜子冲破坚硬的外壳，即使它仅仅只活了几天，也要在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力，怎能不令人感慨?
当我读到“杏林子静听心跳，体会到生命属于自己，虽然短暂，但是，可以让有限的生命体现出无限的价值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。是呀，杏林子顽强生活，让有限的生命体现出无限的价值，怎能不令人感动?
像这样顽强、活得精彩的人还有很多：如身残志坚的“当代保尔”——张海迪，20xx年度感动中国的断臂钢琴师刘伟……人生在世总免不了会遭受到困难与挫折，这是任何一个人都逃避不了自然法则，再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时，我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避，甚至轻生的人说：请珍视生命，不要让它白白流失，让自己活得更加光彩有力吧!
评语：这篇读后感先是简单介绍了《生命生命》的内容，然后将作者从《生命生命》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对作者杏林子顽强精神的敬佩，并结合张海迪的事例论述了让有限的生命体现出无限的价值，语言自然亲切，富有感染力。
生命，生命作文3
我时常想：生命的意义是什么？
20xx年的5.12汶川大地震之后，全世界都为之震惊，中国人民都沉浸在悲痛之中。通过这次大地震，使我感受到了生命的真正含义。
一天，我和妈妈观看凤凰卫视灾区的实况转播，一段救援的现场直播引起了我的注意。一位年轻的叔叔，他叫陈坚，是一名司机，地震发生之后，他被埋在废墟长达73个小时，当救援队发现他的时候，这位与死神做最后斗争的叔叔竟然还活着，救援队的叔叔们开始对他进行紧急援救，为他输液、给他饮料、同他说话……
陈坚叔叔一直表现的非常镇静、勇敢，他数数、唱歌，不停地说：“我必须要坚强，为了每一个爱我的人，我必须要活下去……经过几个小时的抢救，叔叔终于被救了出来，救援队的队员们欢呼起来，但是，他们不知道，死神正悄悄地靠近陈坚叔叔，在队员们把他送往医院的途中，叔叔的生命正渐渐地被死神带走，就这样，又一个生灵消失了。
我感动的泪流满面，我被叔叔的那种顽强勇敢的精神所感动，虽然最后叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受着，他不想就此放弃生命，叔叔可能有一种想法，或许他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃饭呢。
这次汶川大地震，我看到了许多像陈坚叔叔那样勇敢的人，从不轻言放弃自己，虽然他们有的失去了生命，却感动了世界！让我真正懂得了生命的宝贵，暗下决心，一定要珍惜宝贵的生命，不能随其白白流逝。同时，也明白了生命的真正意义：是顽强拼搏到最后，是勇敢坚强，是勇气。
生命，生命作文4
今天，我们学了《生命 生命》一课，这一课让我知道了生命是短暂的。但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
作者杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎，是她下身关节损坏，下肢不能行走，只能靠轮椅四处走动。小学毕业后，她就退学啦，但经她多年的整修，已经活到了61岁，医生说她最多能活半年，但她凭着坚强的毅力，生存了下来，并自学成才。她的死也不是因为自己的病，而是因为有人用东西砸了她的'脑袋，大脑流血。
虽然生命短暂，但是，她们却能让有限的生命体现出无限的价值。这句话代表了盲、哑、聋的女作家-----海伦.凯勒，在他的一生中，只有九个月的时间能看见美丽的世界，能听见优美的音乐，能说出让人听懂的语言。但是，在安妮.莎莉文老师的帮助下，战胜了命运，打到了病魔，让痛苦从她心中飞走，让快乐再回到她心中。这就是生命，这就是她们-----海伦.凯勒、杏林子、生存的勇气。因为她们知道虽然生命短暂但可以让有限的生命体现出无限的价值。只有21年生命的雷锋叔叔之所以做好事是因为他知道，虽然生命短暂，却可以让有限的生命体现出无限的价值。
我通过学习这篇课文想到了我自己，我比她们幸福，因为我有爱我的家庭；我比他们快乐，因为我有为我解除忧虑的朋友；我比他们生活好，因为我有完整的生命，我可以在美好的环境里学习，在父母的呵护下茁壮成长；我有可以让我进步的老师，让我在安静的教室里学习。所以，我要珍惜生命，决不让它白白流失，让自己活的更加光彩照人。
生命，生命作文5
体会到生命的顽强。作者又从自己沉稳的心跳中体会到生命是宝贵的。一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。
《生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚，以“无用之躯”，写出了几百万字，20多本的励志书。她的作品也许称不上精致文学，却是一字一痛，一字一爱，所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵。
我们和杏林子比，是多么幸福啊，拥有自己健康的生命，我们可以看周围美丽的景色，倾听美妙的乐曲，和爸爸妈妈幸福的靠在一起，感受世界的美，可以去感触暖暖的春天，去感受炎阳的夏天，去观望果实累累的秋天，还有飘着雪花的冬天?我们应该更热爱生命。去珍惜生命的每一天，作为小学生，在学校上课应认真听讲，主动去问老师不懂的问题。回家后认真完成作业，多读书，多看新闻，关心国家及身边的事。要学习杏林子他们对生命的执着和坚强的精神。
不管在生活中还是学习中遇到困难，都要勇敢的去面对，去克服。珍惜今天的和平幸福生活，我相信我能做好。我将会努力地让自己有限的生命体现出无限的价值。让自己活的光彩有力。
评语：孩子，看了你的文章，首先为你对所学课文有如此深刻的理解而感到高兴，你是一个爱思考，悟性好的孩子。老师相信你说到也一定能做到！其次，老师和你有同样的感受，我们应该热爱生活，珍爱自己的生命！让自己有限的生命体现出无限的价值。太原市小店区水工学校四年二班贾志辉指导老师岳华
生命，生命作文6
它，在生命最后时刻赢得了人们的尊重。
它，是我们校门口的一只流浪狗，毛发很长是灰色的，一双眼睛因年老而变得浑浊，整个狗看起来脏兮兮的，身上还有一股臭味儿。
我们每天上学时不管一路上聊着多么有趣的话题，到它附近时都会闭上嘴，用一只手捂紧口鼻绕开它。有时走过去后会长舒一口气和同伴对视一下说：“那狗可真恶心啊！”我们压根就没正眼看过那条张脏兮兮的流浪狗，更别提尊重它了，但在那一次，它生命的最后时刻，赢得了我们的尊重。
那是一天傍晚放学后，我们悠闲的走出校门，途径一个小卖部，却发现一个高个中年人从小卖部里抱着一个盒子跑了出来，随后传来了老板娘的尖叫，“别跑！”围观的人都明白了，却只是站在远处无人敢上前去。突然一条灰色的影子扑上去，狠狠地咬住了那人的小腿。
原来是那条我们都见过的流浪狗，那人“嗷”了一声，痛得皱紧眉头，跌坐在地上，用拳头使劲的捶打那狗的头，那狗的眼窝中流出一滩红色的液体，狗的头垂了下去却仍没有松口，那人痛得一直嚎叫，几乎要晕过去了，这时不知是谁报了警，警察跑了过来把人和狗分开。老板娘抱着那个小木盒说：“这是我一天的收入啊！这狗真知道报恩啊，我从来没特意喂过它，就是经常把剩饭丢给它，它今天却知道帮助我……”
这时，我们再一次地重新注视着这条狗，它已经奄奄一息了，我们不再觉得它脏，不再觉得它丑，这条狗在我们心中突然高大了起来。
在没有人敢上前的情况下，流浪狗死不松口，最终它用生命赢得了人类对他的尊重。
生命，生命作文7
“珍爱生命”这四个字家喻户晓，但有人知道却还不改正，一次又一次地让自己的生命受到威胁。那些人应该明白，生命其实很脆弱，就犹如那燃烧的火焰，一不小心就可能被意外熄灭。
最近几天，我经常会在新闻中听到这样的报道：X某因酒后驾驶，发生了交通意外……有的人发生的事故并不严重，没有造成人员伤亡，但是有的人却没有那么幸运了，就在上个星期，我就听到了这样一个意外：
一些上海人听说我们常熟尚湖里的牡丹开得正旺，就想来欣赏一下。谁知，就在他们乘着汽车，兴冲冲地赶往常熟的高速公路上，意外发生了，他们的汽车驶离自己的车道，发生了严重的碰撞。伴随着这次车祸的是重大的人员伤亡，死亡之神连旁边一辆货车司机也没有放过，那司机还没晓得到底发生了什么就当场死亡了。他们乘坐的那辆旅游大巴上更是伤亡惨重。后来经过调查，原来是旅游大巴的司机疲劳驾驶所引起的，而且这位司机还涉及吸毒。这司机真是太不珍惜自己的生命了，难道只把自己的生命当做儿戏！更令人无法接受的是，他的这种所作所为，让那么多无辜的人受到伤害，甚至失去生命，他这种行为是对他人生命的一种亵渎。
生命只有一次，它不像花儿凋谢了，第二年还会再开，也不像发动机熄火，还可以重新发动。生命是庄严的，是神圣的。我们不仅要珍爱自己的生命，还要为他人的生命着想。
生命，生命作文8
春天吹了一口气，生命就醒了。
我爱春天，更爱她的博爱。她让灰败的树梢染上了绿意，让林间鸣起了欢快，让大地有了生命的气息。
生命在苏醒的那一瞬便有了意义，从漫长的严冬中醒来的松鼠摘下了第一颗松果，当嫩绿的草尖摇晃着身子从碎砾中站起来，春翩跹而过，她看着，笑着。当我们揉着惺忪的睡眼起来，那时又是一个崭新的开始。
我们的出生便是一个春天。刚出生的婴儿或许还未睁开眼睛，但响亮的啼哭宛如惊蛰一般，预示着生命的开始。产房中充满了生命的崭新气味和孕育生命的力量。
春天正是播种的时节。有人在春天种下了花种，那么他会收获一簇美丽，有人错过了这个时节，那么他只能等待下一个春天。我们正值风华正茂，若我们现在有明确的目标，并为之努力，那么以后当我们走出象牙塔迈进社会不会迷惘，无所适从。我们需要清楚的是，我们等待不到下一个春天的来临。
春天短暂，生命脆弱。米兰德曾作书《不可承受的生命之轻》。生命美丽独特，却容易消殆，这是多么富有美的安排。春天的悄然离去，生命的渐渐老去，消逝的是年少轻狂留下的是一腔沉稳。生命如此短暂，更应该把握当下。
踩在地面上，有时会想脚下的土地沉淀了多少的生命，春天抚摸过多少生命的面颊，在耳边呢喃新生的意义，有多少的生命在老去时抚摸自己苍老的容颜，轻叹一声，缅怀过去。
如果有一天我悄然离去，不用担心，我会在这春天里醒来。
生命，生命作文9
我常常想，生命是什么呢？
周末，在小区我用砖头撂起来的小台阶上看见了一群黑豆大小的东西，原来是一群蚂蚁。它们正在爬台阶，我很好奇，于是倒了一杯水想把它冲下去，它们被我的“巨浪”掀翻，可是不一会它们又爬上来了，又被我冲下去，它们仍然继续爬着。它们的家在最高的砖缝里。它们被我先后冲下去三次，可仍然继续顽强向上攀登。第三次，他们已经奄奄一息，可是生命的力量驱使着它们，经过一番艰苦的努力，终于到达了顶峰。
一次，我在旅行途中，看见小巷的墙上长出了一棵小树。我问了奶茶店的老板，原来这是卡在墙缝里的一颗种子。后来缝被补齐了，可过了几天，这颗种子竟然发芽了，一个小芽倔强地冲出了墙面，那样嫩绿、那么耀眼。在石墙里，石头挤压着小绿芽细嫩的腰枝，可它并不屈服。不管外壳多么坚硬，不管环境多么恶劣，它都不屈向上，这小小的绿芽里，饱含着多么顽强的生命力。
妈妈告诉我，舅妈生了宝宝，我在医院看到新生的小妹妹，粉粉胖胖的身子，稚嫩、响亮的哭声像在大声宣告自己的到来，不一会儿她在母亲的怀里吸着奶睡着了。一个新生命的到来多么令大家欣喜啊。
生命多么贵，我们要珍惜生命，努力使自己发光发亮，让我们的生命更加光彩有力！
生命，生命作文10
你思考过吗？生命是什么？
去年冬天，妈妈从朋友家剪回一只绿萝，回家插在了盛满水的玻璃瓶子里。绿萝只有四片叶子，但是我相信过不了几天它就会长出一片新叶子，因为我发现绿萝的叶子总是向着阳光，阳光会让它们长得更快。可是许多天过去了，绿萝没有一点动静，我很失望，就没再关注它，渐渐他把它忘记了。一个多月后，突然有一天，我发现绿萝多出了一片又绿又嫩的新叶。这令我很吃惊，在那片叶子里包含着多么强的生命力啊！
我们家养了两只小鸡。有一天，其中一只小鸡生病了。它蜷缩在角落里，不吃东西，不跑也不叫，闭着眼睛，耷拉着脑袋，一副奄奄一息的样子。我很担心，觉得它活不了了。姥爷把融化的感冒药倒进它的食物里，第二天，这只小鸡竟然好了！我心里悬着的大石头总算放了下来，不禁赞叹生命的力量竟然如此强大！
有一次，我看电视节目《朗读者》，一位白发苍苍的老奶奶深深打动了我。老奶奶55岁时查出患有癌症。面对病魔，她没有被吓到，而是勇敢地面对。她接受了两次手术，与病魔抗争了20多年，现在她已经78岁了。她不但乐观地与病魔斗争，还鼓励其他得癌症的姐妹，勇敢地与病魔斗争。在舞台上，她的脸上一直挂着灿烂的笑容，我觉得她真美！
虽然生命是短暂的，但是生命的力量却无比强大，我们要珍惜生命，让自己活得更有意义！
生命，生命作文11
生命是什么？或许是破壳而出的小鸡，或许是树上的小鸟，或许是身边的动植物，生命无处不在。
我观察到了一个小生命，它是一只小蚂蚁。它正搬着食物，沿着马路往一个方向爬着。它遇到了障碍物，便绕过走，又遇到障碍物，又接着绕路，它显得那样渺小，那样柔弱，似乎踩一脚便能杀死它。它爬着，我跟着细细地观察着，聚精会神地观察它身体的构造，它是那么复杂，那么神奇。我赞叹着造物主，创造出了如此的生命。
一旁的小孩走过来，他看了看那蚂蚁，又看了看我，我还没反应过来，他便举起脚，踩向那蚂蚁。我推开他，质问他，他飞快地逃走了。
我再看了看那蚂蚁，它似乎还能移动。当一只蚂蚁，被人踩得奄奄一息时，它没有放弃自己的生命，使出全身的力气，挣扎着。我似乎看到了一个顽强的，弱小的生命，这是一个多么伟大的力量！它不管自己被踩得如此虚弱，只要有一丝希望，它都从来没有放弃过。如此的生命，是让我敬佩的。尽管它是必死无疑，可是，它还是追求着生命，不愿屈服于死亡，它仍希望能把粮食送回家里，为族人做贡献。它是不平凡的生命。
有的人，能用自己有限的生命，做一些伟大的事，让后人永远记住他；有的人，不屈服于即将到来的厄运，他们虽处于黑暗的低谷，但向往光明，向往生命。
而有的人，则是一再浪费生命，一生过着懒懒散散的生活，他们则与前者相反。
我，要做前者，我要利用我有限的生命，创造出无限的价值，使自己的生命不会流下遗憾，让自己的生命，精彩无比！
生命，生命作文12
我经历了一次次纠结后，决定写医生护士什么的，但发生了一件事后，我写出了自己的“生命 生命”。
我奇迹般的也在灯下写这次的作文，假得我自己都想吐。没办法，谁让我这次要写这个呢?我擦了写，写了擦，我欲哭无泪。
这时，我和杏林子神同步，一只小蠓虫不知从哪里钻出来。我没杏林子那么宽容，一巴掌拍下去，我认为它必死无疑，但它没死，支离破碎的翅膀不停扇动，六只小脚胡乱蹬着。我索性玩了起来，用食指贴着它的小脚，想让它爬上我的手指，但那小脚一次又一次地抓紧，一次又一次地滑落，使我不得不停下，可怜一下这个生命。但它不动了，像死了一样，我认为，那只是垂死前的挣扎罢了，所以这会儿才会突然离去。
不，后面没完!那小蠓虫竟然复活了!它像垂死挣扎一样扑扇着薄薄的翅膀，像翻过来的乌龟一样跳着“躺式踢踏舞”。我高兴地一蹦三尺高，活过来了，它活过来了!我小心地将它放在空糖豆罐里，糖豆的香味包围着它，它也似乎很享受。
我擦了又写，写了又擦的模式再度开启，我只好把小蠓虫拿出来寻找灵感，但我一不小心把小蠓虫掉到地上，再也找不着了。我哭了，是那种最文雅、最让人心痛的哭——泪水在眼眶里打转，我赶紧停止哭泣，防止爸爸突然来“催稿”，看见我在哭。
我的泪点极高，看十遍《那朵花》我都不会哭，但我的泪点在此刻被小蠓压到了“跌停”，竟然为这小蠓虫哭了，我想我不是为找不到虫子哭，而是为找不到一个鲜活的生命而哭!所以，我为小蠓写出了我的“生命 生命”，用来纪念它那顽强不屈的生命。
生命，生命作文13
“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”朱自清先生的这句话不禁让人深思——是啊，既然已经来到了这世上，为何要两手空空、碌碌无为？
所以时间是避免无功无禄的“法宝”。有一句话说的很对：“今天的事今天做，再晚也早；而今天的事明天做，再早也晚”。珍惜时间，就是珍惜生命。
人生就像钟表，不在走的有多快，重在走的准。让生命变得有价值，在于精准。让每一分每一秒都有它自己的意义。
德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间，遵循严格的生活规律。每天晚上八点钟睡觉，清晨5点钟起床。他几十年来如一日般的按照计划活动，准确无误。以致于他每天早上外出散步时，当他的居民都以他出门的时刻为标准来校对时间。正是康德细微的时间安排以及严格的执行，才使他成为了德国古典哲学的创始人，并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派。
还有人们熟知的伟大无产阶级革命领导人——列宁。有一篇回忆录，回忆一位同志向列宁汇报工作，列宁批准了他的计划，并问道：“那么你们什么时候开始呢？”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说：“为什么不今天开始呢？就是现在！”领导人列宁惜时如金的生活习惯是苏维埃俄国迅速发展的关键。
我们这些新世纪的青年，不应像前辈们学习吗？我们虽然尚不能有惊世之举，但也却能在平凡的生活中实现自身价值。即使我们“赤裸裸”的来到这个世界，也不能碌碌无为的，再“赤裸裸”的回去。
生命，生命作文14
在我们家乡遂昌县妙高镇的一个小山村——葛坪村，有一位朱连钗阿姨，她因为拼着自己的命去保护三个幼童，被政府授予了“浙江省见义勇为勇士”的光荣称号。
这个感人的故事发生在20xx年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一样从茶园里回家做饭。她清洗完炒菜用的铁锅，到门口去倒刷锅水，无意中瞅见惊心动魄的一幕：家门左侧的水泥地上，一个中年男子正挟持着一个小孩，拿一把令人胆战心惊的菜刀在孩子的脖子上来回舞动，鲜血飞溅；接着，那人又伸手向另外两个七八岁的孩子抓去……孩子们早已被眼前这血淋淋的场面吓得哇哇大哭起来。
“不好！”朱阿姨大喊一声，“你们快跑！”
说时迟，那时快，她一边像猛虎一样扑过去，迎面死死抱住了歹徒的腰部，一边向两个孩子继续大声喊叫：“快跑！快去叫人来！”
搏斗中，朱阿姨的鲜血染红了泥土。村民们从四面八方赶来，跳到沟里按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱阿姨，火速送往遂昌县人民医院。37刀，刀刀带血。经过9个多小时的抢救，48小时后朱阿姨才苏醒过来。人们异口同声地说：“朱阿姨是在用自己活生生的生命保护三个幼童的生命啊！”
每个人的生命都是可贵的，而用自己的生命，去保护更多人的生命安全，去保护更多生命之花的绽放，是最伟大、最无私的奉献！是值得我们所有的人钦佩、崇敬和学习的！
由此，我也更懂得了生命的价值所在。
生命，生命作文15
读了课文《生命生命》以后，我还是不懂：生命，到底是什么呢？我养了三只小蝌蚪。这几个星期，因为学业繁忙，已经差不多一个月没有给它们换水、喂食了。我认为它们肯定已经被脏水熏死、被饿死了。可不知怎么回事，今天，它们却在浑浊的水中快活地游来游去。我很吃惊，它们是如何在这没有食物而且肮脏的环境中顽强生活下去的？
我恍然大悟：原来，这就是顽强的生命！我家门前的花圃里，养着一株月季花。我们每天清晨都要杀死它茎上的虫子。可那些虫子繁殖的速度很快，今天消灭了一大片，明天又会有一大片睡在嫩叶上。一个星期过去了，一个花蕾已经被咬开了一个小口子。，不几天花蕾就枯败了。我不明白，为什么月季的生命那么短暂？一朵花还没开就已经谢了。顿时，我知道了：原来，这也是生命，不过，是脆弱的生命！课文《生命生命》的作者杏林子从12岁开始就得了“幼年型类风湿关节炎。她亲眼看着自己的关节一个一个地坏死，痛苦不堪。杏林子写作时，在腿上架一块木板，用两个手指头夹着笔写字，每写一笔，就要承受巨大的痛苦。可她就这样痛苦地写了几百万字。我为之一振。是什么激励着杏林子前进？
我明白了，这同样是生命！是永垂不朽、刚强有力的生命！我知道了，我明白了，原来，生命是顽强的，是脆弱的，也是永垂不朽、刚强有力的。我们要坚信：只要是金子，总会发光的！我们要使自己的生命变得光彩有力，让我们的生命体现出无限的价值！
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