五水共治作文

时间:2021-03-29 10:34:50 我要投稿

五水共治作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五水共治作文,欢迎大家分享。

五水共治作文15篇

五水共治作文1

  五水共治是指治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水,这是五个非常重视的问题。在县政府的号召下黄宅二小为进一步响应和支持我县“五水共治”、“创无违建县”、“拆非法庙宇”等重要工作,学校形成“五水共治,人人参与”的良好社会氛围,围绕“五水共治”开展了一系列活动。在十一月初我们学校开展了每个村的捡垃圾活动由学校老师带队,到学校附近的海塘,后江村,上潮溪等地进行活动。老师和学生对每个角落和垃圾沟都认真地进行了清扫。

  在我们浦江县,有一条浦阳江。听周围的老人说,以前我们的浦阳江是条美丽的河流,在河边,老人们总是聚在一起谈着家常,看着河里清澈的河水,活泼的小鱼在那里游来游去。然而,在这几年,人们都建起了一个个电镀厂,一家家的水晶产业,排出的污水都进入了那条小河。肮脏,腐臭,让原本的人们渐渐远离那里。如今,在全国展开了五水共治活动,那条小河又被人们重新想起。在县政府和我们学校的共同努力下,河水又变的清澈了,里面的生命又重新开始焕发光彩。看着小河恢复了原来的光彩,人们的心中也欢喜。

  五水共治虽然很难,但是在我们县委领导和群众的万众一心之下,把我们浦江的每条河流彻彻底底改变了只要大家都努力了,就可以把这五水治好!河水是我们的母亲,她以那丰富的乳汁哺育着我们,呵护我们的成长,不能让她毁在我们的手上,我们应该让她更好!

五水共治作文2

  水是生命之源,孕育生命,让生命生生不息,是最珍贵的资源。但是由于我们对水的忽视和不合理使用,水污染越来越严重。回想起我20xx年入住丁桥,门口河面漂浮着各种生活垃圾、塑料垃圾……一阵风吹过,散发出阵阵恶臭,令人望而却步。

  为了碧水蓝天,我们自行组建了梦想小队,第一次开展了“小手拉大手,五水共治,我们在行动”的活动。这次暑期实践,让我更加懂得水的重要,我自己对保护水资源也达到了新的高度。以前总觉得是政府,大人的事,与我还相去甚远,但现在“五水共治”的意义我有了更深的体会了。五水共治不仅仅是口号,它需要我们每个人落实到实处,为人类拥有“淡水蓝色星球”而努力。在此呼吁大家:垃圾不往河里扔;衣物不到河边洗;污水不往河中排;家禽不在水中养;违章不在河边搭;水龙头不再掉眼泪。水文化的价值在于我们懂得亲水、爱水、保水的好习惯,就一定能掀起一股节水新风和正气。

  这次活动在暴晒和暴走模式中进行,我们疲惫不堪,但没有人叫苦叫累,但面临很多治水问题,我们束手无策。这时我才意识到我的知识那么有限,今后我要更加更加努力学习,实现我的科学家梦。为社会、为人民奉献出更大的力量。

五水共治作文3

  你们应该都不知道“五水”是什么吧。就让我来告诉你们吧!五水指污水、节水、饮水、涝水和洪水。这是浙江省政府近期推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。这次就让我们小记者替你们去探究吧!

  我们来到永强集团,工人们把我们带到了一个黑色液体的面前,走近的时候感觉热热的,还在冒烟呢!他们告诉我们这是染料,椅子放进去,大概3秒后拿出来,就成了染料的颜色了。还有那些白色的液体,那是底气,可是这些水都排到哪里去了呢?原来他们有一个专门处理污水的“废水处理中心”。那里有一个水塘,里面有许多的微生物,是肉眼看不见的,是处理废水用的。处理那些废水需要非常复杂的工序。

  电视台的记者采访我,让我谈谈看到这些工序后的感受。我想大声的告诉我的爸妈、邻居和同学,告诉他们我今天看到的景象,告诉他们废水处理的复杂,告诉他们要节约用水,共同保护我们的家园,让我们一起治污水、排涝水、防洪水、保供水、抓节水。这样,我们的家园才会变得更美好,这样我们才能幸幸福福的生活。只要人人一起做,世界将会变得更美好!

五水共治作文4

  五水共治,保护田地

  保护土地,我们一起搞定!

  我们参与,参与了就应该有一个计划,现在我觉得我们应该有几点要做:1、不往水里乱倒垃圾、

  如果是保护水源、饮水水源、一级水源大河等,乱倒的话要被批评、处罚。2、尽量不在河、溪、湖边洗衣服,这样非常不好,即污染了美丽清澈的水,而且如果溪水上游涨水,那就不是开玩笑了,上一次就有几个人在溪边洗衣服,发大水来不及跑被淹死了。3、家里做好排水措施。4、节约用水,我们知道水是生命之源,如果没有水,世界会怎么样?如果

  每天一个人浪费500克水,那一个月浪费多少水,一年浪费

  让我们从身边做起,从小事做起。今天,我们开始行动。除了保护水以外,我们还要保护田地、土地哦!土地的作用可大了,如果没有“她”,我们就不能种花草树木、蔬菜水果,也没有植物,没有植物我们就没有新鲜的空气,就无法生存。

  土地不好,植物、环境也不好,我相信我们大家看到过一些土都是“夹心垃圾土”,

  所以,我们不能把垃圾(不可溶解物)扔到泥土里,在马路上也不要扔,可以保护环境,让我们有一个美好的家园。

五水共治作文5

  水,是生命之源,是生命之本。人可以几天不吃食物,但不可以几天不喝水,人的健康离不开水。可是,全球有整整20亿人口属于缺水状态,他们正在向我们求救。这为我们人类敲响了警钟。

  有的人会问:这个世界上有这么多大江大河,光是海就有那么多水,怎么会缺水呢?是的,全球总水量为18万亿亿升,足以满足全人类的需求。可是,在这其中,99%都是不适宜人类饮用的海水和极地冰,还有0。99%都在800米以下的地层,真真能够使用的只占0。01%。

  又有人会问:现在的科技不是很发达吗?只要把使用过的污水加工后不就能再次使用了吗?的确,污水经过加工处理后有80%是可以重复使用的。但中国是个人口密集的国家,科技水平落后,大约只有30%能回收利用。

  水,孕育着万物生灵,若她受到污染,那么所有生命将会收到侵蚀。目前在中国,有70%的人饮用的是地下水,而根据调查,90%的城市的地下水受到污染。

  你是想看到一潭清澈见底、鱼虾游动的水,还是一潭乌黑发臭、鱼虾绝迹的死水?多地市民相继请环保局长下河游泳,乍看似笑谈,却是群众对污水横流的痛心,对清清河水的眷恋,对全面治水的期盼。因此,浙江省委十三届四次全会作出了五水共治的决策:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

  五水共治是一石多鸟的举措,意义重大,任务迫在眉睫。

  又想起我家附近的一条大江,曾经这里还是澄澈的江水,外公幼年时父母就离开了,他常常独自去江里捉鱼、游泳、钓河虾。游泳时,外公就从这一片游到另一边,不断来回重复。每次调头的时候都要在岸边撞一头再返回,还时不时和条鱼斗牛而现在,江水变成了土黄色,大量腐烂的藻类漂浮在水上,也从来没有人去碰过那可怜的江水了。

  让我们也行动起来,献出自己的一份力量,为我们的家园奋斗吧!

五水共治作文6

  我参加了社区活动——-五水共治。

  于是我就早早的起床了,我来到社区活动的地方,来到的时候已经有许多人在那里等候多时了,似乎都是在那里等着我似的,还有一位讲师,看起来还很年轻但是已经有70多岁了呢!讲起话来,那是一个流畅,根本没有拿着纸在读。

  他先跟我们讲了哪一些东西会污染河水和伤害我们的身体。接下来跟我们讲了由于我们大量的破坏环境,造成了雾霾和灰霾天增多如:20xx年25日霾橙色预警中的北京交警戴口罩指挥交通,而我们呼吸进去的PM2。5悬浮物可以直接进入肺部毛细血管中血液内。

  水污染——特别是饮用水污染及食物的间污染,如:钢厂工业废弃势磅薄向外河道排放……导致了我们的河水被严重污染了,所以说我们要五水共治保护好小溪、河流、瀑布……一切水资源这样才能保护好我们的河水,做到五水共治。接下来讲师给我们推荐滤水器,这样可以让我们喝的水更干净,让我们身体变得更健康,在此我推荐大家也买一个,为了自己考虑。讲师还推荐了吸尘器,其实扫把根本不卫生,因为细菌是沉浮在空中的,一旦下来过,扫把一扫,细菌又全部到空中去了。但是吸尘器一吸,就全部到吸尘器里面去了。

  经过了社区活动和学校举办的活动,让我明白了五水共治的重要性。

五水共治作文7

  咦!那是谁的声音?哦!原来是身边的河流凄惨的呼唤:“红领巾们,快来救救我们……”

  曾经清澈的河水,河里自由嬉戏,欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳,嬉水,抓虾,洗菜,淘米的河流,随风飘过,只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性,如此痛苦不堪?

  是水面漂浮的'塑料袋,饮料瓶,用完的农药瓶,还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水,为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情,在庄严的宣誓下,开启了小手拉大手,五水共治活动。大家有序的来到勤丰港,观察河道,测量了解水质,尽管勤丰港已经经过长达两年治污,监测的结果是四类水,远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后,队员们手捧倡议书和调查问卷,来到广场,社区,一边发放宣传单,一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨,气氛非常的热烈。傍晚时分,小队开向了东风港桥,清理河道两侧的生活垃圾,沿河治污,我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶,分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多,那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下,队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了,但我们的五水共治:治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水的集结号才吹响。

  五水共治不仅是响亮的口号,更是我们责任,我们志在必得的目标。同学们,朋友们加入我们的护水行动:一边宣传一边行动,从现在做起,从我做起。一起共绘“江南水乡,人杰地灵”的美丽画卷。

五水共治作文8

  水,一个简单的字眼,却可以使我们的生活发生翻天覆地的变化。

  曾经听过这样一个故事:在一个美丽的小镇上,住着许多人,他们有吃有喝,左邻右舍互相帮助,日子过得可美啦!在他们村庄旁边有座山,山上有好多郁郁葱葱的树木,人们便拎起斧子,上山去砍树,砍的树用来当家具。不久,山上的树没了,洪水来了,环境差了…….地球妈妈哭了。我想,现在我们的环境污染很严重,加上各大化工企业都排出恶心的污水,使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的。“五水共治”真的是迫在眉睫。

  记得前几天听爸爸说过,乍浦镇党委书记姚叔叔强调,针对“五水共治”我们乍浦主要是以河道疏浚、岸坡整治、水系连通、生态修复等措施,目的就是改善我们乍浦镇河道功能衰减、水环境恶化等突出问题,保障区域防洪安全和粮食安全,支撑乍浦经济社会可持续发展。那我想现在负责管道连通的叔叔们每天都顶着烈日进行管道疏通肯定也是在为这个政策努力,让我们的天更蓝、水更绿,环境更美!而我就应该在他们休息的时候,跑到屋后给他们倒杯茶,说声:叔叔们辛苦了。

  我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂。 我相信若干年后,当“五水共治”活动收获质变之时,我已是朝气蓬勃的青年,面对碧水连天如画的江南,我会为自己曾经付出而骄傲!更会为将来的美好而奋斗!

五水共治作文9

  我的家乡有一条清澈见底的小河,河水常年不断,鱼儿在河水里游来游去的非常可爱。

  一天天,一年年过去了,小河变得又脏又臭,原来是人们把垃圾和污水都弄到小河里了,小河里慢慢的鱼没有了,虾没有了,小蝴蝶不来找小河玩了,孩子们也不来小河洗澡了,小蜜蜂也不来这里采蜜了,有的只是臭烘烘的河水,小河很伤心的说:"人们太坏了,把垃圾都扔向我,把脏水放到我的肚子里。”

  有一天一个老爷爷划着船在河里捞垃圾,这位老爷爷每天都来,一天天过去了,一年年过去了,人们也不在向小河里扔垃圾了,倒脏水了,小河有变成了清澈见底的小河了,小蝴蝶回来了找小河玩了,小蜜蜂回来采蜜了,小鱼小虾在河里快活的游着,孩子们来洗澡戏水了抓鱼虾。小河开心的说:“我终于有变得美丽了。” 我们要保护水资源,因为水是生命的开始,我在书上看过一句话:人可以几天不吃东西,却不能几天不喝水。有很多地方因为缺水人和牲畜都被渴死了,地球上有百分之九十九的水是不能喝的,只有百分之一的水是可以喝的,我们要好好的保护水资源。

五水共治作文10

  五水指的是:防洪水、排涝水、保供水、治污水、抓节水。为什么要五水共治呢?因为那些工厂里的工人把污水排放到河流,把水污染了。

  污水也分几种,如:生活污水、工业污水。虽然都是污水,但是也有不同之处。生活污水指的是:生活中产生的各种污水。工业污水指的是:某些工厂“制造”出来的水。这种水污染性最大。对于治理污水最好的方法是先把污水处理器放在被污染的河底,处理完之后,教育居民和工厂的负责人,让他们自觉遵守不要把污水倒入河中。

  有一次,我和妈妈在河边散步。我用手碰了碰河水,就听见妈妈“咆哮”道:“你知不知道河水被污染过,会得皮肤病的。”你看!污水都引起市民恐慌了。

  洪水是因为水源过多而引发的。洪水具有强大的破坏性,它就像一吸魔爪,可以将几吨重的石制桥墩“捏”碎。如果洪水是从出上冲下来的,还会引发泥石流,土地就会变成“黄汤”。避免洪水危害的最好的办法是:种树植草皮。

  涝水是小洪水。它的特征是突发性暴雨,难以把握;强降雨量,超出历史水平;反常规分布,雨量忽大忽小。今年8月中旬,绍兴下了好几场大雨,超出历史同期降雨量,市区的大街小巷都灌满了雨水,像一条条小河。环城河的水已经超出了警戒线。只见工人叔叔在挖渠道把水引到内河,再连同内河一起引到蓄水库。

  供水要安全,因为供水关系到千千万万个老百姓的福祉、社会的稳定。假如水厂的水质有问题就会引起恐慌。最好的办法:做好水源地的保护,做好自来水运输管道的干净、畅通、安全。水质出现问题要立即解决。

  抓节水指的是:节约用水。为什么要抓节水呢?因为地球上的水不会循环变化。用过的水就成了生活污水,不会再变成干净的了。现在有了污水处理器可以进化污水,不断循环利用,但绝对不能浪费。我的办法是:洗澡水可以用来洗衣服,洗好后还可以冲马桶;洗脸洗好的水可以洗脚;洗菜洗好的水可以用来浇花。

  称为“鱼米之乡”的绍兴正等着我们用“五水共治”去改造它。

五水共治作文11

  星期天,外婆端着一盆浊水,往院子走去。我好奇地问:“外婆,干嘛去呀?”外婆笑着说:“我呀,端洗菜水去浇花呢。这不,五水共治么,我也要出一份力。”我笑着说:“一盆水?算得了什么!”“你别小看这一盆水。”外婆一本正经地说,“全世界那么多人,你一盆我一盆地聚在一起,不就成了一个大大的湖了吗?”“您说得有道理。那跟治污水有什么关系?”我不解地问。“关系大呢!”外婆边走边说,“我小时候的灵江,水清鱼肥,水鸟翻飞。夏天,人们在江中游泳,平时人们在江边钓鱼,捉螃蟹呢。”“现在为什么灵江污泥浊水呢?”我紧追不舍。“唉!”外婆叹了口气说,“都怪大家不节约用水!还乱排污水!”“原来如此。”我似懂非懂地说。

  这时,外公推门而入,手里拿着一面黄旗,上面写着“五水共治齐动手”这几个字。“外公,您这是干什么?”我好奇地问。外婆笑了笑说:“你外公是小区的义务宣传员。”外公自豪地说:“是的,这是我法宝,举着它在小区里转转,效果还挺好的。这不,刚刚遇上5号楼的老王,我还劝他要节约用水呢。”

  爸爸妈妈下班回来了,一进门,两人就嘀嘀咕咕的。爱管闲事的我,插了一句:“怎么啦,是不是准备去旅游?”“不是的,我为五水共治捐了1000元钱呢。”爸爸眉开眼笑地说。“是啊,我也捐了钱,不过,为了让我们的家园更美,这钱值!”妈妈抢着说。

  听到这里,我连忙取出储蓄罐,来个底朝天,数着我心爱的“小宝贝”,数着,数着,渐渐地,渐渐地,家乡的山青了,到处翠色欲流;水绿了,仿佛无瑕的翡翠。天空是那么的明朗;空气是那么的清新。灵江两岸绿树成荫,繁花似锦。粉嘟嘟的樱花,红彤彤的桃花竞相开放,远远看去宛如美丽的朝霞,从天边飘来。男女老少有的在江滨公园锻炼身体,有的在红色跑道上散步,还有的在江边垂钓。真是人水相依,其乐融融!

五水共治作文12

  水是生命的源泉,没有了水就没有了我们这个美丽可爱、生机勃勃的世界。水看似用之不竭、取之不尽,其实我们可利用的水已经非常稀少了。

  随着工业的发展,在我们享受生活的同时,水的污染也越来越严重。河水不再像以前那样清澈了,部分河道像被“颜料”染过似的,有些甚至还散发着恶臭味,人们怨声载道,有的甚至以“邀请环保局长等政府官员下河游泳”等方式来表达对河道污染的无奈与担忧。还有,遇暴雨城市到处内涝了、自来水供不应求了,桶装水不敢放心饮用了,等等,严峻的现实,不得不引起我们的警醒和担忧。在此情境下,浙江省委推出“五水共治”,真是大快人心,百姓点头称赞!

  在我看来,“五水共治”,就像我们的五个手指头,必须共同使力,才能形成强大力量。在治污水方面,重点要堵污染源,加大违法查处惩戒力度,形成不敢排污的长效机制;在防洪水方面,主要是要保护植被、保护水土不流失,同时完善防洪基础设施;排涝水方面,重点要强化薄弱环节整改,抓好低洼地段防护,完善排水设施,保持排水管网畅通,完善应急预案等,在面对像菲特台风这样恶劣的自然灾害时,才能最大限度保护群众生命财产安全;保供水方面,重点要加强水库等基础设施建设和水源保护;抓节水方面,重点要强化群众和社会增强节约用水意识、养成节约用水良好习惯,推广中水利用等。比如,我们可以自觉做到不浪费每一滴水,随时关好水龙头,淘米的水可以用来浇花,洗好衣服的水可以用来拖地、冲厕所等,都是节约用水的好方法。

  “五水共治”,人人有责!请大家珍惜每一滴水,保护环境,让我们的家园更加美好,让世界充满绿色,千万不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水!

五水共治作文13

  水是生产之基,生态之要,生命之源,我们要珍惜水、热爱水、节约水。没有水,不仅动、植物生存不了,连人也生存不下去。我们浙江因水而名,我们应该好好保护它。

  在学校也不例外,洗手时也要注意节约水。和往常一样我轻轻地来到卫生间,打开一点点水,小心翼翼地用水冲着手。突然,“哗”我向后一躲,水池里溅起了巨大的水花,把我的衣服淋湿了一大块。而旁边的小弟弟好像并没有要停下的意思,继续把水龙头开到最大,用手捧住水使劲向后一甩,把水全泼在另一个小弟弟身上,他也不甘示弱又打开了水龙头用水泼,两个人你泼我,我泼你,我也成了水槽受害者。

  我忍无可忍了,喊了一声:“停。”然后弯下腰对其中一个小弟弟说:“小弟弟,你不可以这样,也不能这样!”

  小弟弟回道:“为什么?我们在玩啊!”

  我:“你想想看啊,你的衣服全被泼湿了,那你待会儿上课的时候怎么办?舒服吗?搞不好还会受凉呢!还有,你们的友谊难道要毁在这些水上面吗?最重要的是你把水龙头开那么大,你知道你一共浪费了多少自来水吗?当你浪费一滴水的时候,你就会失去一滴水,人如果不吃饭可以活三周,但是人如果不喝水的话就只能活三天!你想被渴死吗?”

  小弟弟咬牙抖了抖说:“不,不要,我要节约用水!”说罢他连忙关上了水龙头,蹦蹦跳跳地回到了教室。

  请大家一起节约用水,不乱排放污水,让我们保留住干净的水源,别让你的眼泪,成为最后一滴水!

五水共治作文14

  远处的天空,浓雾渐渐转淡,如袅袅炊烟,似薄薄青纱。碧蓝明净的小河在鸟儿的鸣叫声中醒来了。

  透过蝉翼般的薄纱,婀娜多姿的杨柳抹上了一层淡淡的绿。我们常常光着脚丫,卷起裤腿,一蹦一跳地走在鹅卵石铺成的小路上,走到尽头,清澈的小河便映入了眼帘。我们几个孩儿便坐在河边的石头上,把脚泡在水里,啊!这是多么惬意啊!

  回想当初,人们路过这儿,瞧瞧水上浮起的小鱼,总是不加停留地快速走过。小鱼小虾翻起了鱼肚白,在水面上飘来飘去,似乎在警告人们:“此处不宜久留,快快走开,别再靠近。”此时的河水已分辨不出是什么色彩了,只有一些小鸭不嫌水脏,仍然悠然自得地游来游去。岸边那青青的小草,因为长时间的污染都丧气地垂下了脑袋,整片草地弥漫着死一般的沉寂,五彩斑斓的小花,只剩下摇曳的细茎,苟延残喘着。

  不过,自从开展了“五水共治”专项整治活动后,如今的小河已经改容易貌。春天,小河解冻了,清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢快地流淌着,像在弹奏着一首首美妙的乐曲;夏天,阳光洒在了河面上,闪动着粼粼的水光,就好似眨动着的明亮眼波,在凝视着山野的秀色;秋天,树叶凋零,小河也静悄悄地流淌着,颇像一位恬静雅致的姑娘;冬天,河面铺上了一层冰片,白水共长天一色,已分不清哪儿是天,哪儿是水了。

  太阳升高了,我们“扑通”、“ 扑通”地跃入水中,像欢腾的鱼儿般钻进小河深处。

五水共治作文15

  浙江多水,因水而闻明。水波浩荡,波撼浙江。

  一个繁荣的城市,不,确切的,是一个繁荣的现代化工业城市。因“工业”二字,它必定沦此浩劫。

  21世纪的它,已不再是从前的荒芜之地,地广人稀。逐步地,整体走向发达饱和,彻底地冲击着一线城市。一批又一批的壮志凌云的青年办公建厂,尽管年年GDP在节节升高,但这辉煌的背后,却是污水的排放,环境的污染,生态平衡的破坏。

  为此,“五水共治”这个名词正式问世。“五水”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,而目前的社会主抓的是前者。

  这天下午,我带着手机,漫步在调查的路上。久经周转,扑捉到的,都是些在黑脏的河道之上,两管污水肆略排放,具体是生活污水还是工业污水,毫无头绪。但总而言之,污染的还是水。不管是杨家墩村委旁的河道,警校旁的河道、高教园区旁的河道均有此迹象。但是社会也对此做了一系列措施,杨家墩桥旁立下了这样一个牌子,见照如下:

  身为初中生的我们,尽管潜力有限,但这并不阻挡着我们共治的进程。生活中,不乱将垃圾、污水倒入河道;社会中,用心配合有关机关单位,调查河道,发现污源,并完成调查报告上递给治水机关。的确,这些做法看起来有点愚昧可笑。但事实正是如此,五水共治是一个漫长的措施,如果人们不投入配合,还是仍旧如前,那么不管怎样整治,这个过程将是无尽的。因此,只有我们大家人人投入配合,将保护环境作为己任,那么我相信,五水共治,胜利就在不久的将来!

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