水果作文

时间:2021-11-19 19:05:53 水果 我要投稿

关于水果作文锦集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的水果作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于水果作文锦集五篇

水果作文 篇1

  风儿妹妹像孩子似的拂过水面,一阵阵清风让人感到神清气爽,只见一群群可爱的小鸭子露出小脑袋,站着水花扇动着翅膀,在湖里拍打、嬉戏。

  我去过很多地方,印象最深的一个地方是学校门前的水果湖。

  早上水果湖的水是清凉的。风儿妹妹像孩子似的拂过水面,一阵阵清风让人感到神清气爽,只见一群群可爱的小鸭子露出小脑袋,站着水花扇动着翅膀,在湖里扑打、嬉戏。

  中午水果湖的湖面波光粼粼。在阳光的照射下,闪耀着金色的光辉,清晰的湖面映出了蓝蓝的天,白白的云和高高的楼房,湖边垂柳依依,亭亭玉立的荷花像美丽的少女正在朝我们微笑。

  晚上水果湖的水静静地流淌着,五光十色的灯倒映在湖面上,湖面成了一个绚丽缤纷的大舞台,两岸的夜色也更加迷人。

  水果湖,你的美丽令我们陶醉,给我们的童年带来很多欢乐。

水果作文 篇2

  当苹果和黑莓只是水果的时候,这个世界会简单得多——有人如此调侃。可理智告诉我们,苹果和黑莓不仅仅是水果,还是人们趋之若鹜的品牌手机。

  晒完名牌包包之后,明星又开始晒潮流数码产品,若是没有iPad、黑莓手机,对“晒一族”来说,生活就太无趣了。

  当科技的发展让生活越来越精细的时候,世界也越来越复杂。这种复杂是否有益就另当别论了。据说苹果手机有一万多个功能,我想,这些功能要是都用上,是否要办一个培训班?

  回到石器时代,让人成为食草的恐龙,是不太可能的。可是,我觉得生活也不应该太复杂。

  几天前,我在红绿灯下等着过马路。红灯亮,这时从我身后过来一位乡下人,昂首阔步地向前走去,被交警逮个正着。他站在大街的十字路口,满腹委屈地抗辩:“我一眼看到四个路口都有红绿灯,有的亮着红灯,有的亮着绿灯,一刻都不停,你让我什么时候过去?”

  四个路口红绿灯交替闪烁,在一个很少进城的乡下人眼中真是复杂莫辨。倘若他知道红绿灯的含义,即便要闯红灯也会有做贼心虚之态,走不出这样的旁若无人气宇轩昂。与其说这位乡下人内心简单,倒不如说这个世界在这乡下人的眼中太复杂了,复杂得让他动辄犯错。

  红绿灯的设置没有错,乡下人也很委屈。恐怕在这位乡下人的意识里,红灯绿灯都是一种灯,怎么有停止和通行的附加意味呢?正如苹果和黑莓都是水果,怎么又不仅仅是水果呢?

  或许,为了顾及所有人的方便和理解力,尽可能精简一些秩序和规则,心灵和道路会更加畅通一些。

  日本福岛核危机,让人们真正意识到,高科技是一把双刃剑。核工业能带来无比巨大的电能,可是当它成为危害时,其后果又一时难以消弭。日本核危机,错不在日本东电和东电总裁清水正孝,错在工业发展太充分了,错在这个世界太复杂了。

  相比核辐射,假若让日本人来选择,如今他们或许宁可选择点蜡烛而不是用电灯,选择摇蒲扇而不是用空调……这样生活虽然有诸多不便,可是安全。灾难后确实需要反思,是不是需要巨量的带着核辐射危险的电?

  希望苹果和黑莓只是水果,希望这个世界简单一些。可事实上,这个愿望还真难实现。开弓没有回头箭,在经济社会里,各个领域都有巨量的资本投入,一旦让生活回归简单,资本将无处渔利,一些人并不乐观其成。

  作为草根百姓,我们并不希望土地上生长着喷洒了过量农药的稻米和蔬菜,也不希望用烟囱里冒出来的滚滚浓烟换来大量工业品,更不希望通过对河流的污染生产出过量的化工产品,不希望借助假冒伪劣的手段制造出过量的商品……其实,生活完全可以绿色一些,低碳一些,环保一些。

  我们的生活中需要这么多铺天盖地的物质吗?恐怕连生产者心里都清楚——吃不了也用不了这么多。

  在当前背景下,我希望苹果和黑莓只是水果,让生活变得简单,且合情合理。如西哲蒙田所说,美好的生活是向合情合理的普通版本看齐的生活,这样的生活有序,但无奇迹,也不荒唐。

水果作文 篇3

  据了解,这些“毒”水果都是在生长过程中,过量使用催长素、催红素、膨大素,或者存放中过量使用防腐剂,甚至出售中也使用着色剂、打蜡、漂白染色等,已经成为严重威胁人们健康的公害。

  专家分析,毒水果之所以泛滥,最重要的原因是消费者常常“以貌取果”,“消费者喜欢什么,商家才会生产什么。我们喜欢买个大、色鲜的水果,当然就有人投其所好,如果消费者不去买这些问题水果,‘作假造毒’行为也就不会存在”。 为此,市食品安全信息网专门整理出12种常吃的“问题”水果昭示于众,警醒市民切勿“以貌取果”,不给作假者以市场。

  西瓜:膨大剂催大 超标使用催熟剂、膨大剂和剧毒农药,这种西瓜皮上的条纹不均匀,切开后瓜瓤新鲜,瓜子呈白色,有异味。

  芒果:生石灰捂黄 ,青芒果用生石灰捂黄,使表皮看起来黄澄澄的,但吃起来却没有芒果味,也存在过量使用防腐剂的问题。

  梨:催长素令其早熟 使用膨大素、催长素令其早熟,再用漂白剂、着色剂(柠檬黄)为其漂白染色。处理过的梨汁少味淡,有时还会伴有异味和腐臭味。这种毒梨存放时间短,易腐烂。

  柿子:用酵母催熟 生柿子用酵母或催熟剂来催熟,但柿子的'甜度大减。还有果农在生柿子蒂巴处点上“一试灵”使之红透。 这些化学药剂都会产生残留,使柿子带毒。

  香蕉:用氨水催熟 用氨水或二氧化硫催熟,这种香蕉表皮嫩黄好看,但果肉口感僵硬,口味也不甜。二氧化硫对人体神经系统造成损害,还会影响肝肾功能。

  葡萄:放入乙烯变紫 把尚未成熟的青葡萄放入乙烯利稀释溶液中浸湿,过一两天青葡萄就变成了紫葡萄。这种葡萄颜色不均,含糖量少,汁少味淡,长期食用对人体有害。

  桃:用工业柠檬酸浸泡 水蜜桃用工业柠檬酸浸泡,桃色鲜红、不易腐烂。这种化学残留会损害神经系统,诱发过敏性疾病,甚至致癌。半熟脆桃,加入明矾、甜味素、酒精等,使其清脆香甜。 明矾的主要成分是硫酸铝,长期食用会导致骨质增生、记忆力减退、痴呆、皮肤弹性下降以及皱纹增多等问题。白桃用硫磺熏制,还会有二氧化硫的残留。

  大枣:用化学剂染色用开水泡,不管多青的枣用开水一泡利马变红。还有果贩用化学染色剂染色,用工业石蜡打蜡,使大枣带毒。

  荔枝:硫酸浸泡改色 用硫酸溶液浸泡、或用乙烯利水剂喷洒,使变色的荔枝变得鲜红诱人,但很容易腐坏。 这类溶液酸性较强,会使手脱皮、嘴起泡,还会烧伤肠胃。还有果贩会用硫磺熏制,而二氧化硫对眼睛、喉咙会产生强烈刺激,导致人头昏、腹痛、腹泻。二氧化硫还会致癌。

  桂圆:喷洒硫变艳 喷洒硫酸或酸性溶液浸泡,使其颜色鲜艳。硫酸具有较强的腐蚀性,会灼伤人的消化道。还容易引发感冒、腹泻以及强烈咳嗽。

  柑橘:工业石蜡抛光 柑橘类水果储存中超量使用防腐剂,在出售中用着色剂“美容”,用工业石蜡抛光。 工业石蜡的杂质中含有铅、汞、砷等重金属,会渗透到果肉中,使用后会导致记忆力下降、贫血等症状。

  苹果:催红素增色 用膨大素催个,催红素增色,防腐剂保鲜。过量使用膨大素、催红素、防腐剂会伤害肝脏。零售果贩还会给苹果打上工业石蜡,目的是保持水分,是果体鲜亮有卖相。

水果作文 篇4

  有哪一部动漫能持续十几年给予我坚强的力量

  我今天才第一次看完漫画,距离第一次看动画有十多年了,还是被感动得一塌糊涂。中学那时的动画,草草就收了尾,有种说不出的遗憾。这十多年间,当我实在是烦得没有办法倾诉、且身边正好有电脑的时候,就会再看一遍仅有26集的动画,到目前已看不下百遍。听温柔的主题曲,看看那些阴暗们如何渐渐敞开心扉,希望自己变得坚强,哪怕是一点点也好。

  静静听主题曲,好像明白了。最重要的是怜惜,即怜惜某人的忧伤,怜惜某人的微笑,怜惜一起生活的人,怜惜某人的关心,从而善意若水,长流不止。 ——@亚鱼

  高屋奈月说,能创造出透,太好了,她是我一辈子的宝物。我想,透一定是很多人心中的宝物。——@夏夏天涯

  透并不是完美的人,但是会让周围的人,想要为她、也为自己,好好的生活。想着说出这样的话的自己,心都要融化了。

  高屋老师似乎还说过,就算完结了,故事还是会继续,希望许多年后还有有人想起它,并能给予力量。我想说,是的,故事是会生长的,会渐渐长成我自己的故事。

  最后,还想说一下我个人看完漫画之后,对动画的感想:动画制作组,如果不对一些场景和情节进行修改(如波鸟的场合、慊人的场合),如果不把一些说不重要但又不可或缺的配角删除(如透的班主任白木兰老师),如果由希可以是温柔的男声优配音(虽然久川绫已经配得很好了),如果慊人可以是中性的女声优配音,如果能再多一点体谅因手疾而住院做手术的高屋老师,如果能在动画追上漫画的时候选择停更而不是完结(虽然最后两项我不确定是不是动画潦草收场的原因),动画会不会做得更好,会不会不仅仅只有26集。

  如果可以重制……

  可是没有如果……

  谢谢中学同学灵芝的推荐,它能持续十几年给予我坚强的力量,是我最喜欢的动漫,没有之一。(看了动画之后,推荐再看漫画)

水果作文 篇5

  现在,我们都流行吃水果。因为夏天来了,有红红的大苹果,绿绿的西瓜。但我最喜欢的还是菠萝。

  今天,老师给我们带了两个菠萝。我们发现菠萝身上有许许多多的格子,每个格子里都有一些小刺,不仔细看的话是看不出来的,我觉得每个刺仿佛一颗颗小星星。菠萝上面的叶子很茂密,很葱绿。正着看好像一名男子的爆炸头。如果倒过来看的话它就像一只大章鱼。我忍不住了,想伸手去摸,刚一摸到,呀!好扎呀。难到这些刺是菠萝防身用的。老师拿起菠萝让我们闻一闻,感觉上面有一种清香还有泥土的香味。“啊好香啊。”王晟昊忍不住叫了起来。

  终于可以吃了。老师切开了皮。把菠萝切成一个个小块,放在盆子里,我们拿着牙签争先恐后的抢着吃。放入口中一咬,甜甜的酸酸的,好美味呀!

  菠萝不仅好吃。而且营养丰富,有丰富的维生素B和C。它呀不仅营养丰富,还可以做水果沙拉、果汁等。

  我喜欢吃菠萝。你喜欢吃吗?

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